2021届普通高等学校招生全国统一考试高考语文仿真模拟卷（二）与答案及解析

2021届普通高等学校招生全国统一考试高考语文仿真模拟卷（二）

一、现代文阅读

1.

阅读下面文本，完成下列各题。

书法与国学有诸多联系，但不能直接画等号。书法是艺术，国学是学问。把书法当成

国学，与把传统文化当成国学如出一辙。书法是传统文化的一部分，而且是重要组成

部分，但只有用国学方法研究传统文化的学问才是国学。

那么研究书法的学问是不是就是国学了？不全是。举个例子，用传统文献学方法研究

的传统书学，可称得上国学。

古代书论文献大多是文学性描述，多运用比喻、夸张和想象等文学手法，且行文简略,

如孙过庭《书谱》中有一句经典概括"古不乖时，今不同弊"。意思是取法古人，不能

背离时代条件，同时又不能随大流，过于迎合今人。写不出自己，看不到古人，是书

法大忌。孙过庭以简短八个字，把古今书学的道理说通了。而这用短短几个字就能说

透的问题，今人千言万语也未必能达其真谛。所以，凡遇古书论，都需用文献学方法,

对所涉字词进行训诂学研究，这些自然属国学范畴。

按照国学大师梁启超的划分，国学研究总体分为两类：一类是关于智识的学问，一类

是关于人生的学问。前者侧重于认识，后者侧重于实践体悟。书学也是如此。

书学是关于智识方面的学问。书法的基础是汉字，研究书法必须研究汉字本体，故此,

书学的基础是字学，也即小学，小学又融于国学之中。所以，国学中的字学或小学，

对书学研究有直接作用和影响。辑校和注疏是国学研究的重要方法，也是传统书学研

究的重要方法。在阅读和运用古代书论文献时，必须对其中的字词进行训诂或校注，

否则易发生误读。譬如现在我们时常用"天真烂漫"一词形容书法作品至高的美学境界,

但从包世臣《艺舟双楫》中对"烂漫"一词的注解可知，"烂漫”的本意是花开十分，已渐

有凋疏之意，用在书法上，则是指笔法粗疏导致的墨法凋疏，字法散乱。

书学还是有关人生体悟的学问。它不但需要对古代书论进行研究，更需要亲自实践。

美感体验，或者说有关书法美的积淀，是在长期的笔法实践中培养出来的。而笔法的

获得，又在于对人生、生命与自然的体悟，即唐人张噪所说的"外师造化，中得心源”,

也就是要有向外和向内的追求。向外追求最后都归于向内追求。向外追求自然，于自

然万物中获得关于笔法的学问，譬如张旭观公孙大娘舞剑、黄庭坚观荡桨而悟笔法等,

都是这方面的典范。向内追求内心的自证圆融，这方面，古代书论多有描绘，但过于

玄虚。当然，笔法也可通过读书尤其是阅读古代书论获得，但读书也需进行人生体悟,

读书而不体悟，等于吃饭而不细嚼，必定是"囱冏吞枣"。

所以，虽然书学与国学息息相关，但国学只是方法和途径。研究美、探讨美，是书学

研究的终极旨归。但这美，是基于中国本土的美学，而不是西学体系中的美学，故美

学又必须建基于国学之上。国学也不是贴标签，而是实实在在地坐冷板凳，需要一种

几十年如一日的"工匠精神"。

（选自朱中原《国学与书法》，有删改）

（1）下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A.书学属于美学范畴，而国学是用国学方法研究传统文化的学问，二者有诸多联系,

但不能直接画等号。

B.孙过庭《书谱》中用“古不乖时，今不同弊”八个字，将“既看到古人，又写出自己”

的古今书学的道理说透了。

C.书学的基础是字学，字学对书学研究有直接的作用，而辑校和注疏是传统书学研究

的重要方法。

D.作者反对读书者“囱囹吞枣”，意在表明在笔法的获得途径中，人生体悟比阅读古代

书论更重要。

（2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）

A.作者在文章开头即表明观点，然后对书法和国学的区别和联系进行解说，引出了后

文的论述。

B.作者在第三段用举例论证的方法说明书学是靠文献学方法研究的，从这一点来说它

属于国学范畴。

C.文中举张旭观公孙大娘舞剑、黄庭坚观荡桨而体悟出笔法的例子，强调了书学需要

向外追求自然。

D.文章结构属于“总一分一总”模式，最后一段给出结论，再一次说明书学和国学虽有

联系但并不等同。

（3）根据原文内容，下列说法正确的一项是（）

A.书学和国学是息息相关的，国学是书法研究最终探究的美学的基础，书法是国学研

究的对象。

B.现在人们常用来形容书法作品至高境界的“烂漫”用在书法上指笔法不好，说明当下

已没人关注古书论。

C.书学不仅是关于智识的学问，还是关于人生体悟的学问，对其研究既要加深认识，

又要实践体悟。

D.书学向内追求内心的自证圆融，但因古代书论的描述过于玄虚，还需要向外追求自

然，亲自体验。

二、非连续性文本阅读

阅读下面文本，完成下列各题。

材料一：

“一座天台山，半部《全唐诗》。"自钱塘江入绍兴古镜湖，向南经曹娥江至炎I溪，最终

石梁而登天台山，全长约200千米的"浙东唐诗之路”，留下诗篇无数，天台就是诗路

的目的地。《全唐诗》及《全唐诗续拾》收载的2200余名诗人中，先后有近300多人

吟诵天台山，留下1300多首诗歌。而特色小镇建设加快了唐诗"物化"的步伐。天台以

北，在琼台仙谷光怪陆离的崖壁上，一行行描绘天台山风光的诗句将人拉回千年前的

盛世大唐，以石梁景区为核心，天台"云端・唐诗小镇”呼之欲出，天台以西，唐代诗僧

寒山子曾在此隐居70余年，著《寒山集》。依托寒岩、明岩、寒山寺等景区集中的资

源优势，"寒山小镇"前景一片大好。刻石立碑、建馆塑像、景观复原、影视拍摄、建

立唐诗书院、制作创意产品，该县通过多种方式，使"诗路文化”在特色小镇中再现。

（摘编自《"诗与远方”犹在随唐诗游天台》，《光明日报》2019年2月17日）

材料二：

试卷第2页，总16页

国家级材色小镇分类占比统计

民族聚居商贸流通农业服务工业发展历史文化旅游发展

型型型型型

38.7%_

1占比3.2%4.2%12.7%17.1%24.1%

特色小镇分类很多，其中文旅特色小镇受人欢迎。文旅特色小镇的最初形态是以江南

六大古镇和丽江古城、平遥古城等为代表的古城古镇，这个时期对古城古镇以观光为

主。随着居民消费水平提高，文旅特色小镇从单纯的观光游升级为休闲度假游，无论

是人文景观的游览还是风俗文化的体验都可以在文旅小镇享受到。

（摘编自《文旅特色小镇发展历程及开发模式分析》）

材料三:

事件：据《人民日报》报道，位于四川成都市成华区的仿古特色街区龙潭水乡，投资

巨大，占地面积达220亩，历时4年打造，街区内是清一色江南仿古式建筑，曾被誉

为成都的"清明上河园”。景区刚开业的时候很热闹，不少游客慕名而来。但好景不长,

如今，酒店、婚庆基地、饭店等绝大多数商铺纷纷关门，平时游人很少。

微评一：龙潭水乡失败之处在于其东施效颦，既没有自己的旅游特色，也没有自己的

文化底蕴，连可以附会的人文典故、历史建筑都没有，只是花巨资打造的一个仿古小

镇，这也注定了它行之不远。

微评二：不难发现，这一现象并非特例。一些地方不顾实际，缺乏科学规划，投入巨

资打造仿古小镇。表面上看古色古香，有小桥流水、复古宅院、雕梁画栋，实则缺乏

文化底蕴和独特性。

微评三：打造传统文化旅游产业应谨慎，不能简单模仿、生搬硬套，还是要尊重市场

规律，需要精细筹划建设，结合本地文化资源，打造富有本地特色的传统文化产业，

这样才能吸引游客，才能将旅游产业做得更长远。

（摘编自《特色小镇建设要防止跑偏走样》，《广西日报》2019年2月15日）

材料四：

旅游业是朝阳产业，日益富裕起来的中国人，对旅游有着良好的向往和期盼。有资料

显示，由于投资大、周期长、规划设计同质化严重、缺少独特的文化创意和内涵等因

素，全国3万多家景区中，有8成左右面临亏损困境。而与之形成鲜明对比的是上海

迪士尼乐园，开园以来营收颇丰，远超预期。而资料显示，内地有70%的主题公园处

于亏损状态，20%持平，只有10%实现盈利。为什么会这样？这是因为迪士尼的独特

创意。该乐园收入中，1/3来自门票、1/3来自酒店、1/3来自独特的文创商品，其创

意带来的诸多原创卡通人物形象，引得全球几十亿人热烈追捧。而且，其创意还持续

地注入新价值：《冰雪奇缘》上映后不到一年，影片中的一款公主裙仅在美国就售出

300万条，同时，其特许经营权也让它赚了一大笔。而国内的一些主题乐园往往更注

重买过山车等游乐设备和出售商品房，很难有真正受人青睐的独特创意。

（摘编自《仿古小镇别总在同一条河里"湿鞋”》，《工人日报》2019年2月13日）

（1）下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（）

A.唐诗“物化”是天台建设“云端.唐诗小镇”“寒山小镇”等特色小镇的重要举措之一，这

也凸显了“诗路文化”的特色。

B.从“国家级特色小镇分类占比统计”看，旅游发展型、历史文化型与工业发展型是目

前我国特色小镇建设较多的类别。

C.龙潭水乡案例表明，没有自身文化底蕴，只懂得东施效颦而打造起来的仿古小镇，

缺乏内涵和特色，很难走得更远。

D.旅游业是朝阳产业，富裕起来的国人对旅游有强烈的向往和期盼，所以国家级特色

小镇中文旅特色小镇最多最受欢迎。

(2)下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是()

A.浙江天台县在唐诗上做文章，其特色小镇的刻石立碑、建馆塑像、景观复原、影视

拍摄等活动都融入了唐诗元素。

B.人们到文旅特色小镇，由最初单纯的古城古镇观光游升级为休闲度假游，这种转变

与消费水平不断提高有关。

C.从上海迪士尼的成功经验来看，一些主题乐园想要盈利就要有独特的文化创意，要

在园区内修建酒店，开发文创产品。

D.四则材料虽然在侧重点上各不相同，但基本上能表明目前文化特色小镇的发展现状、

发展前景以及需要解决的问题。

(3)在特色小镇建设中，一些地方遭遇困境。请根据上述材料，给这些地方提出建设

特色小镇的合理化建议。

三、现代文阅读

阅读下面文本，完成下列各题。

一个护士的遗憾

吕斌

在年终评选先进个人时，陈菊花习惯坐在角落里，她的眼睛不是看着大家，而是盯着

屋子的某一处，一副深思的样子。大家在争着抢着提名并且气氛逐渐紧张的时候，她

却置身事外，认真地背诵药名、药性和药理。茵陈，性味苦、辛，微寒。归脾、胃、

肝、胆经。功能主治：清湿热，退黄。用于黄疸尿少，湿疮瘙痒；传染性黄疸型肝炎。

我国大部分地区均有，生长于湿润的原野、路旁。

主持会议的院长忽然喊一句，陈菊花。大家把眼光转向地，身旁的同事捅她，她才回

过神来，看着院长。院长说，有人提你当今年的先进个人，你说说你的想法吧！

陈菊花非常意外，她刚来这个医院三年，怎么能和在座的老医生老护士比呢。去年评

选时也有人提她，说她工作任劳任怨，对待患者态度和蔼、体贴，服务热情、周到，

接触她的人都喜欢她。就像三月的茵陈，给患者带来帮助。她却说，我还年轻，应该

把荣誉让给老医护人员。她这一句话，得到了大家的赞同，都说，是呀，她还年轻，

以后有的是机会。

现在，她见大家都望着她，她还是那句话，我还年轻，不应该过早地获得荣誉，还是

把先进的荣誉给老医护人员吧。

大家还是七嘴八舌地说，是呀，她虽然人好，工作好，但是还年轻，应该把先进评给

老医护人员，她以后有的是机会。

她的工作场所是药房，天天就是为患者拿药，她要记住每种药的药理，要记住每种药

放置的位置，要记住每种药的价格等。在给患者递药时，她总是一副微笑的神态。每

试卷第4页，总16页

个患者见到她，都心情舒畅，赞扬她说，她真是三月的茵陈，药到病除。

听到人们的这种评价，她只是笑眯眯地不说话。她在医学院读书时，就熟悉茵陈。三

月份，从平民百姓的菜桌到高档饭店，茵陈是常见的佳肴，作为一种野生菜，为越来

越多的人所食用，加上本身是味中药，更是被追求健康的人们喜爱。

她要像三月的茵陈一样被人喜爱，她心里暖洋洋的。

陈菊花天天默默地工作，她的微笑招牌一样展现在人们面前，白净的面皮和大大的眼

睛，像明亮的窗户一样让患者心里敞亮。

地球在不知不觉地转动，时间像流水一样一去不复返。

转眼间，她眼角有了鱼尾纹，头发白了几根，且已经是药房主任。药房里又来了几个

年轻人。

年终的评选先进，她依旧坐在角落里，听大家纷纷提名、争论不休，又有人提到了她。

主持会议的院长已经是新人，他不知道之前的事，也不知道陈菊花有一个别名叫茵陈。

他看看人到中年的陈菊花，征求意见似的对陈菊花说，老陈，咱们医院这几年新进了

一批人，从培养新人、鼓励新人的目的出发，先进个人在年轻人里评选，年纪大的先

不考虑了。

陈菊花点头同意。她向来对这种事礼让三分，不争不抢，何况自己已不再青春，荣誉

对于她并没有什么意义。

陈菊花依然在药房里忙忙碌碌，日子一天天地过去，她也渐渐地变老，皱纹爬上了额

头，白发更多，动作也变得缓慢了，人们似乎忘记她曾经有过的茵陈称呼。

又是年终的评选先进，角落里，坐着的是一个老医护人员，头发斑白，满脸皱纹，望

着屋子的某一处，再有一年，她就退休了。

人们在提谁该当选今年的先进个人时，交锋很激烈。整个过程，没人提起角落里的陈

菊花，甚至忽略了屋子里还坐着这样一个老医护工作者。

陈菊花望着窗户外的院子，花坛里的花已经谢了，冬天什么时候来的她都没注意，冷

风就呼呼地刮起来了。她习惯性地默念一些药品的药理，或者回顾一些药品的习性，

这是她念大学时就养成的习惯，多年不变。冬天来了，春天不会太远，三月的时候，

阳气上升，百草发芽，茵陈也会旺盛生长，是采茵陈入药的最佳时间。而到了四月，

便成了蒿，药性渐减，多被普通百姓作为食材。而到了五六月只能当柴烧。所以，民

间也流传着“三月茵陈四月高，五月六月当柴烧”的谚语。

她，陈菊花，已经是五月、六月的茵陈了。

（有删改）

（1）下列对小说思想内容的分析与概括，不正确的一项是（）

A.小说以“一个护士的遗憾”为题，既点明了主人公的身份，又含蓄地表达了作者对评

选先进中某些现象的反思。

B.患者喜欢陈菊花，说陈菊花“真是三月的茵陈”，而她“只是笑眯眯地不说话”，说明

她自己也喜欢这一称呼。

C.在陈菊花退休前一年评选先进个人时，没人提起她，说明大家已经了解并且接受了

她不争不抢、总是谦让的性格。

D.陈菊花从入院到退休前都与荣誉无缘，说明院长们作风官僚，对兢兢业业、无私奉

献的人缺乏应有的尊敬和关心。

(2)下列对小说艺术特点的理解与鉴赏，不正确的一项是()

A.小说开头详细地叙写陈菊花背诵茵陈的药性、药理，意在表示她也如茵陈般谦逊，

为下文情节的发展埋下伏笔。

B.“她的微笑招牌一样展现在人们面前……让患者心里敞亮”一句，用生动的比喻写出

了患者对陈菊花的感受。

C.小说结尾再次将“茵陈”这味中药材与主人公陈菊花类比着写，旨在表现陈菊花已经

被人们遗忘的客观现实。

D.小说描写了陈菊花一生中评选先进的几段大致相同的情景，在相同中表现不同，叙

事自然平实，语言朴实有味。

(3)小说在刻画陈菊花这个形象时，突出了她的哪些性格特征？请简要分析。

(4)年终评选先进的情节在小说中反复出现，请简要分析这样设计有哪些作用。

四、文言文阅读

阅读下面文本，完成下列各题。

王梁字君严，渔阳要阳人也。为郡吏，太守彭宠以梁守狐奴令，与盖廷、吴汉俱将兵

南及世祖于广阿，拜偏将军。既拔邯郸赐爵关内侯从平河北拜野王令与河内太守寇恂

南拒洛阳北守天井关朱鲍等不敢出兵世祖以为梁功及即位,议选大司空，而《赤伏符》

曰"王梁主卫作玄武”，帝以野王卫之所徒，玄武水神之名，司空水土之官也，于是擢

拜梁为大司空，封武强侯。建武二年，与大司马吴汉等俱击檀乡,有诏军事一属大司

马，而梁辄发野王兵，帝以其不奉诏敕，令止在所县，而梁复以便宜进军。帝以梁前

后违命，大怒，遣尚书宗广持芭军中斩梁。广不忍，乃槛车送京师。既至，赦之。月

余，以为中郎将，行执金吾事。北守箕关,击赤眉别校，降之。三年春，转击五校，

追至信都、赵国，破之，悉平诸屯聚。冬，遣使者持节拜梁前将军。四年春，击肥城、

文阳，拔之。进与骤骑大将军杜茂击佼疆、苏茂于楚、沛间，拔大梁、啮桑，而捕虏

将军马武、偏将军王霸亦分道并进，岁余悉平之。五年，从救桃城，破庞萌等，梁战

尤力，拜山阳太守，镇抚新附，将兵如故。数月征入，代欧阳歙为河南尹。梁穿渠引

毂水注洛阳城下，东写巩川，及渠成而水不流。七年，有司劾奏之，梁惭惧，上书之

骸骨。乃下诏曰：“梁前将兵征伐，众人称贤，故擢典京师，建议开渠，为人兴利，旅

力既愆，迄无成功，百姓怨靠葡，谈者欢哗。虽蒙宽宥，犹执谦退，‘君子成人之美'，其

以梁为济南太守。"十三年，增昌，定封阜成侯。十四年，卒官。

(节选自《后汉书•王梁传》)

(1)下列对文中画线部分的断句，正确的一项是()

A.既拔邯郸/赐爵关内侯/从平河北/拜野王令/与河内太守寇恂南拒洛阳北/守天井关/朱鲍

等不敢出兵/世祖以为梁功/

B.既拔邯单6/赐爵关内侯/从平河北/拜野王令/与河内太守寇恂南拒洛阳/北守天井关/朱鲍

等不敢出兵/世祖以为梁功/

C.既拔邯郸/赐爵关内侯/从平河北/拜野王/令与河内太守寇恂南拒洛阳北/守天井关/朱鲍

等不敢出兵/世祖以为梁功/

试卷第6页，总16页

D.既拔邯郸/赐爵关内侯/从平河北/拜野王/令与河内太守寇恂南拒洛阳/北守天井关/朱鲍

等不敢出兵/世祖以为梁功/

(2)下列对文中画线词语的相关内容的解说，不正确的一项是()

A.大司马，汉武帝罢太尉置大司马，东汉初大司马为三公之首，掌管军事。

B.节，旄节，也叫符节，以竹为竿，上缀耗牛尾，古代使者出使时用作凭证。

C.乞骸骨，官吏请求退职的说法，表示请求退职的还有“移病”“致仕”“下车”等。

D.邑，旧时县的别称，古代帝王赐给诸侯、有功之臣的领地或食邑。

(3)下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()

A.王梁战功卓著，被人称赞。他先后守箕关，击赤眉别校，拔肥城、文阳、大梁、啮

桑等，可谓战无不胜，得到众人称赞。

B.王梁备受信赖，职位显赫。他因战功，先后被授予大司空、中郎将、济南太守等职

务，被赐予关内侯、阜成侯等爵位。

C.王梁行事武断，受到惩罚。他与大司马吴汉共同进击檀乡时，不听皇帝诏命，两次

私自用兵，惹怒皇帝，险被处死。

D.王梁为民兴利，深受其累。他任河南尹时，想要开渠为百姓谋利，却没有成功，被

有关官员弹劾，于是惭愧上书请求辞职。

(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①广不忍，乃槛车送京师。既至，赦之。月余，以为中郎将，行执金吾事。

②梁穿渠引毂水注洛阳城下，东写巩川，及渠成而水不流。

五、古代诗歌阅读

阅读下面文本，完成下列各题。

题老学庵壁

陆游

此生生计愈萧然，架竹苫的只数椽。

万卷古今消永日，一窗昏晓送流年。

太平民乐无愁叹，衰老形枯少睡眠。

唤得南村跛童子，煎茶扫地亦随缘。

【注】此诗为陆游晚年蛰居故乡山阴(今浙江绍兴)时所作，此时金兵已占领宋朝的

北方领土，宋朝统治者偏安江南一隅。

(1)下列对这首诗的赏析，不正确的一项是()

A.首联描述了老学庵的概况，由竹子搭建、茅草覆盖而成，十分简陋。

B.诗人把老学庵当作自己的精神家园，可以在书斋中读书度过一整天。

C.颈联写诗人虽年老退居山阴，却依然心系天下，希望百姓生活太平、无忧。

D.尾联是对诗人日常生活境况的描述，照应首联中的“萧然”，充满生活气息。

(2)诗人为什么“少睡眠”？请根据诗歌内容简要分析。

六、情景默写

补写出下列句子中的空缺部分。

(1)韩愈的《师说》中，"句描写了士大夫们听至『‘老师""弟子''称呼的反

应，还运用对比表达了对君子的讽刺：。

(2)《出师表》中描写诸葛亮在出山前的愿望的两句是“,

(3)苏轼在《赤壁赋》中写自己对“有主”的世间万物的态度度的两句是“,

七、选择题组

阅读下面的文字，完成下列各题。

远见卓识往往“自绝”于当代。卓则必绝，远则自离。贾谊因他的自然而然

地与他同时代的人离绝了。他藐视他们，他们也排挤他。他们根深而叶茂，藤粗而蒂

固；他则一无所恃--他只能恃文帝的保护。但文帝也一样脆弱。平心而论,文帝刘

恒还是很愿意重用也很信任贾谊的,但愚未功就不溟一个昏君。但他不能失去朝廷权

力的平衡，他也不能为了一个贾谊而触犯众怒。一边是功高盖主的老臣，一边是一

的后生，两边既已势不两立，文帝只能倾向前者：没有前者的拥立，就没有

他的今天；没有前者的支持，也没有了他的明天。

贾谊的失败是时势所必然，()：贾谊的性格太躁急，太傲慢。躁急则不能待人,

不能捺住性子等待时机。傲慢则不能兼人，他总是嫌那一批老臣太愚拙无识，不屑于

与他们为伍。更不能把他们拉入同一战壕，与他们一同作战，而是欲凭一己的力量，

挟文帝之权威而获成功。不能待人兼人容人，事业还未开始，自身就已—.偏他又

那么脆弱，一贬长沙，就哭泣不止。逾数年，在寄托了他最后希望的梁怀王骑马摔死

后，脆弱的贾谊在多日的哭泣之后，赍志而殁。

(1)下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是()

A.同时也与个性有关B.同时也与老臣有关

C.老的反对也关键D.个性的弱点也有关

(2)依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是()

A.群而不党初出茅庐千钧一发身单力薄

B.卓尔不群乳臭未干剑拔弩张身单力薄

C.卓尔不群初出茅庐剑拔弩张形单影只

D.群而不党乳臭未干千钧一发形单影只

(3)文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()

A.平心而论,文帝刘恒还是很愿意重用也很信任贾谊的,但他未必就是一个昏君。

B.平心而论,文帝刘恒还是很信任也很愿意重用贾谊的,但他未必不是一个昏君。

C.平心而论,文帝刘恒还是很愿意重用也很信任贾谊的,他压根就不是一个昏君。

D.平心而论,文帝刘恒还是很信任也很愿意重用贾谊的,但他毕竟不是一个昏君。

试卷第8页，总16页

八、语言表达

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑

严密，每处不超过15个字。

文学在今天的社会生活中似乎有些“平淡”，一个表征就是能够引发公众广泛热议的作

品并不多见。①因为无论是传播手段还是营销方式，当下都要远胜历史上

任何时期，并且伴随着高等教育渐趋普及，读者数量也大幅度增加。按照常理，如果

品质过硬的作品出现，②至少在某个阶段会成为激发公众热议的话题。然

而，这样的状况并不多。是我们时代的文学作品数目衰减、质量衰退了吗？显然也不

是。③当代文学尤其是小说创作受现代以来各种文学流派、思潮、方法与

观念的滋养，较之20世纪文学，无论从思想观念还是从手法更新上都已取得长足进步

乃至超越。

用一句话概括下面这则文字的寓意。字数不超过15个字。（4分）

一个宁静的夜晚，一个贼悄悄地溜入一户人家的院子。为了防止狗吠叫喊醒主人和追

咬自己，贼特意随身带了几块肉。当他把肉给狗吃的时候，狗说：“你若想这样来堵住

我的嘴，那就大错特错了。你这样无缘无故、突如其来地送给我肉，一定是别有用心,

不怀好意的，肯定是为了你自己的利益，想伤害我的主人。”

九、材料作文

阅读下面的材料，根据要求写作。

"温水煮青蛙”的故事对人们来说耳熟能详。其大意是，将青蛙投入煮沸的开水中，青

蛙受不了突如其来的高温会奋力跳出，从而得以逃生。而如果把青蛙放入冷水中，慢

慢加热，青蛙会在不知不觉中死去。

但是，一位老师通过实验告诉学生，只要到了一定的温度，青蛙就会试图逃离这个环

境，如果装载的容器允许，青蛙是会跳出来的。因此"温水煮青蛙”的故事是错误的。

实验结果一出，人们议论纷纷。有人认为，"温水煮青蛙”的故事教育了一代又一代人,

如果有教育意义，没有必要如此较真；也有人认为，幸亏做了实验，告诉人们真相，

才使后人不至于再受蒙蔽；还有人认为……

对于这件事，你有什么思考？请写一篇文章加入讨论。要求选好角度，确定立意，明

确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭；不

少于800字。

参考答案与试题解析

2021届普通高等学校招生全国统一考试高考语文仿真模拟卷(二)

一、现代文阅读

1.

【答案】

D

B

C

【考点】

分析论证结构

分析评价作者态度

社会科学类

信息筛选与概括

【解析】

(1)本题考查筛选并整合文中的信息的能力。

(2)本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。

(3)本题考查分析评价作者在文中的观点态度的能力。

【解答】

(1)D项，由原文倒数第二段中的“笔法也可通过……但读书也需进行人生体悟，读

书而不体……必定是‘囱囹吞枣’”可知，作者意在表明在通过阅读古代书论来获得笔法

的途径中，人生体悟是必不可少的，而并没有“人生体悟比阅读古代书论更重要”之意。

(2)B项，“说明书学是靠文献学方法研究的，从这一点来主说它属于国学范畴”分析

有误，文章第三段中举孙过庭《书谱》的例子，说的是古书论需要用文献学方法，这

种用文献学方法研究书法的学问属于国学范畴。

(3)A项，“书法是国学研究的对象”错误，从文中来看，“用传统文献学方法研究的

传统书学，可称得上国学”；

B项，“说明当下已没人关注古书论”错误，举这个例子是为了说明辑校和注疏是传统

书学研究的重要方法；

D项，强加因果。虽然文中在解释向内追求时指出古代书论的描述过于玄虚，但并未

涉及其与向外追求之间的关系。

故选C。

二、非连续性文本阅读

【答案】

D

C

(3)①不要一味模仿，要考虑自身特点，科学合理规划，展现自身特色。

②结合当地历史文化资源，打造有地域特色和丰富内涵的小镇，满足游客的高层次文

旅需求。

③加强运营和管理，不断创新拓展，新创意新价值，使特色小镇永葆发展活力。

试卷第10页，总16页

【考点】

概括内容，归纳要点

筛选并整合信息

新闻阅读

【解析】

此题暂无解析

【解答】

(1)D项，因果关系错误。“国家级特色小镇中文旅特色小镇最多最受欢迎”的关键还

是这些小镇能利用自身的文化特色自我发展。

(2)C项，曲解文意。从材料四看，主题乐园要盈利，重在创造独特的文化内涵，吸

引来游客，而不是重在修建酒店。

(3)由“一些地方不顾实际，缺乏科学规划……实则缺乏文化底蕴和独特性”可得出

“不要一味模仿，要考虑自身特点，科学合理规划，展现自身特色”；由“要尊重市场规

律，需要精细筹划建设，结合本地文化资源，打造富有本地特色的传统文化产业”可得

出“结合当地历史文化资源，打造有地域特色和丰富内涵的小镇，满足游客的高层次文

旅需求”；根据材料四可以得出“加强运营和管理，不断创新拓展，新创意新价值，使

特色小镇永葆发展活力”。

三、现代文阅读

【答案】

C

A

(3)①任劳任怨，敬业务实。年终评选先进个人时，她置身事外，认真地背诵药名、

药性和药理。

②善良朴实，淡泊名利，谦虚礼让。年轻时主动把荣誉让给老医护人员，后来又不与

年轻人争抢荣誉。

③富有爱心，体贴患者，服务热情周到。在给患者递药时，她总是一副微笑的神态，

每个患者都赞扬她。

(4)①以点带面，运用典型场景复现的手法写了四次个人先进评选，表现了陈菊花从

青年到老年与荣誉无缘的经历；

②展示人物性格，丰富人物形象，通过四次评选，细腻地刻画出陈菊花波澜不惊的表

面下内心的微妙变化，使人物形象更加丰满；

③前后呼应，在看似简单重复的故事情节复现中，作者的情感倾向愈加鲜明，深化了

小说的主题。

【考点】

分析人物形象(小说)

艺术特色(小说)

理解内容，概括归纳要点(小说)

赏析情节安排

【解析】

此题暂无解析

【解答】

(1)C项，“大家已经了解并且接受了她不争不抢、总是谦让的性格”错，没人提起她

是因为大家忽略了她。

(2)A项，“表示她也如茵陈般谦逊”错。这段描写的作用为：第一，表示陈菊花谦逊

敬业，在评先进个人时不争不抢，只默默地背诵；第二，结合全文来看，表示她如茵

陈般给患者带来帮助。根据文章，“茵陈”并不具有谦逊的品格。

(3)人物的性格，可通过文章中人物的语言、动作以及他人的评价等来分析。从陈菊

花对待工作的角度来看，通过“大家在争着抢着提名并且气氛逐渐紧张的时候，她却置

身事外，认真地背诵药名、药性和药理”“去年评选时也有人提她，说她工作任劳任怨”

等内容可以看出她任劳任怨、敬业务实。从陈菊花对待个人名利的角度来看，通过她

每次评选个人先进时都推让可以看出她善良朴实、淡泊名利、谦虚礼让。从陈菊花对

待患者的态度来看，通过她的微笑以及患者的评价等可以看出她富有爱心、体贴患者、

服务热情周到。

(4)一般来说，情节设置的作用，要从情节结构本身、人物形象、表达主题等角度考

虑。从情节结构本身看，年终评选先进的情节在小说中反复出现，起到了典型化和以

点带面的作用；从人物形象上看，虽然同一情节反复出现，但细节同中有异，这样既

集中又富有变化地刻画了人物形象，使人物形象更丰满；从表达主题上看，这样设置

突出了对评选先进中某些现象的思考，引导人们关注兢兢业业、默默无闻的劳动者，

深化了小说主题。

四、文言文阅读

【答案】

B

C

B

(4)①宗广不忍心，就用囚车将王梁送到京师。到京后，皇帝赦免了他。一个多月之

后，又任命他为中郎将，兼摄执金吾的事务。

②王梁开挖水渠弓愫殳水流到洛阳城下，向东流进巩川，等到水渠挖好后水却没有流

通。

【考点】

其他古代文化常识

古代官职

内容概括与分析

文言翻译

文言断句

【解析】

【参考译文】

王梁字君严，是渔阳要阳人。本是郡吏出身，太守彭宠任用王梁暂时署理狐奴县令，

与盖延、吴汉一起率兵南下在广阿追上世祖，被任命为偏将军。攻克邯郸后，赐爵位

关内侯。跟从(世祖)平定河北，被任命为野王县令，和河内太守寇恂一齐南拒洛阳,

北守天井关，朱鲍等人不敢出兵，世祖把这看成王梁的功劳。等到世祖即位，商议选

大司空，而《赤伏符》中说"王梁掌管卫地做玄武”，皇帝因为野王是卫国的迁徙地，

玄武是水神的名字，司空是管水土的官，于是提拔授任王梁做大司空，封武强侯。建

武二年，(王梁)和大司马吴汉等一起攻打檀乡，皇帝有诏令军事一律归属大司马，而

王梁擅自发动野王的部队，皇帝认为他不遵循诏令，命令他留在本县，而王梁又因形

势有利而进军。皇帝因为王梁前后两次违抗命令，非常愤怒，派遣尚书宗广拿符节到

军中斩杀王梁。宗广不忍心，就用囚车将王梁送到京师。到京后，皇帝赦免了他。一

个多月之后，又任命他为中郎将，兼摄执金吾的事务。在北面把守箕关，攻打赤眉别

试卷第12页，总16页

校，迫使他们投降。建武三年春，转而攻击五校，追到信都、赵国，打败敌人，所有

屯聚的军队都被平定。这年冬，皇帝派遣使者持符节任命王梁为前将军。建武四年春,

王梁攻打肥城、文阳，都攻下了。进兵与骤骑大将军杜茂在楚、沛之间攻打佼疆、苏

茂，攻克大梁、啮桑，而捕虏将军马武、偏将军王霸也分道并进，一年多全部平定敌

人。建武五年，跟从皇帝援救桃城，打败庞萌等，王梁战斗尤其有功劳，被任命为山

阳太守，镇守抚慰新归附的人，率领军队一如过去。几个月后征召入京，代替欧阳歙

为河南尹。王梁开挖水渠引毂水流到洛阳城下，向东流进巩川，等到水渠挖好后水却

没有流通。建武七年，有关官员弹劾他，王梁惭愧恐惧，上书请求告老辞官。皇帝于

是下诏书说："王梁以前率兵征伐，众人称赞他很贤能，所以提拔他主管京城。建议开

渠，为民兴利，已经用尽力量，终没有成功，百姓埋怨，谈论者喧闹。虽然受到宽恕,

还是执意谦虚退让，‘君子成人之美'，任命王梁为济南太守。"建武十三年，增加封邑,

定封为阜成侯。十四年，去世于官任上。

【解答】

(1)此类试题解答时，先疏通大意，然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、

句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句。画线句可以翻译为：攻克邯郸后，赐

爵位关内侯。跟从(世祖)平定河北，被任命为野王县令，和河内太守寇恂一齐南拒

洛阳，北守天井关，朱鳍等人不敢出兵，世祖把这看成王梁的功劳。“野王令”是官职

名，中间不应断开，据此排除c项和D项；“北守天井关”与“南拒洛阳”结构对称，所

以“北守天井关”中间不应断开，据此排除A项，故选B。

(2)C项，“表示请求退职的还有，移病”致仕”下车，等”表述有误。“下车”表示官吏初

到任，不是“请求退职”。

(3)B项，“他因战功，先后被授予大司空、中郎将、济南太守等职务”错误。从原文

看，王梁被授予中郎将的原因无从得知，而被授予“济南太守”不是因为战功，而是王

梁因修水渠不成功一事辞职，皇帝将他调任济南太守。

(4)①槛车：用囚车。以为：任命……为。行：兼摄。

②穿：凿，掘，挖。东写：向东流。写：倾注；倾泻。及：等到。

五、古代诗歌阅读

【答案】

C

(2)①从诗歌首联和尾联来看，诗人生活窘迫，心生忧愁；

②从诗歌颈联来看，诗人年事已高，晚上本来就睡不好觉；

③从诗歌颈联和注释来看，当朝统治者偏安江南一隅，无所作为，百姓只有高兴而无

愁叹，诗人为此而忧虑。

【考点】

理解内容，概括归纳要点(古代诗歌鉴赏)

炼字(古代诗歌鉴赏)

鉴赏表达技巧(古诗词)

把握主旨情感

【解析】

此题暂无解析

【解答】

(1)C项，“希望百姓生活太平、无忧”错，颈联其实是说国土沦丧，百姓却安于现状,

只有高兴，没有愁叹，所以诗人为此担忧。

(2)①首联，“架竹苫茄只数椽”是说这个老学庵很小“只数椽”，也很简陋“架竹苫的”

“此生生计愈萧然”说明了愈来愈萧条窘迫的生活境况；尾联“唤得南村跛童子，煎茶扫

地亦随缘”是说自己请了南村一个痛腿的小孩，来帮他做点煎茶扫地的事情；因为“此

生生计愈萧然”，陆游的生活也很窘困，或许他也请不起一个身强力壮的劳力来帮他做

些家务事。据此，可概括出“诗人生活窘迫，心生忧愁”故而“少睡眠”。

②“衰老形枯少睡眠”，诗人年事已高，晚上本来就睡不好觉。

③“太平民乐无愁叹”，陆游所处的时代是金兵已经占领宋朝的北方领土，宋朝统治者

偏安江南，绍兴一带自然是“太平”无战事的，但是陆游是个杰出的爱国者，内心一腔

热血，想的就是北伐中原、收复失地，当朝统治者偏安江南一隅，无所作为，百姓只

有高兴而无愁叹，诗人为此而忧虑，故而“少睡眠

六、情景默写

【答案】

则群聚而笑之，今其智乃反不能及

苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯

苟非吾之所有，虽一毫而莫取

【考点】

名篇名句默写

【解析】

本题考查默写常见的名句名篇的能力。古诗文默写要做到以下几点：准确无误地背诵

和记忆，背写时不添字，不掉字，不写错别字。

【解答】

则群聚而笑之；今其智乃反不能及(重点字：智)

苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯(重点字：闻)

苟非吾之所有，虽一毫而莫取(重点字：毫)

七、选择题组

【答案】

A

C

D

【考点】

综合读写

【解析】

(1)本题考查句子归位，理解句子的深刻含义。要注意结合语境进行探究，注意表述

的先后对应与叙述对象的一致性。

(2)本题考查理解和辨析近义成语的能力。要注意区分近义词中不同语素的含义，做

题时根据语境分析看是否使用合适。

(3)本题考查辨析语病的能力。要结合常见病句类型来分析语句。常见的病句类型有

语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。如果遇到

难以辨别错误类型的句子，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子结构来辨

明错误类型，同时结合语感以及一些常见语病的特征进行判断。

【解答】

前一个句子的主语是“贾谊的失败”，根据同一个句子中陈述对象保持一致的原则，排

除C、D两项，因为它们把主语分别更换成了“反对”和“弱点”；根据下文看，主要谈的

是“贾谊的性格”，而非老臣们的反对，而且空白处后面是冒号，表示提示和总括的作

用，因此排除B项。

试卷第14页，总16页

卓尔不群：突出“才德超常，与众不同”；群而不党：侧重“与众合群”。根据下文“自然

而然地与他同时代的人离绝了”，“群而不党”不合语境，故：卓尔不群，排除AD。

初出茅庐：初次出来做事，现比喻刚离开家庭或刚到工作岗位上，缺乏经验，属于中

性词；乳臭未干：形容人幼稚不懂事理，对年轻人表示轻蔑的说法，带有贬义，此处

没有贬义，不和感情色彩的要求，故：初出茅庐，排除B。

剑拔弩张：多形容气势逼人，或形势紧张，一触即发；千钧一发：比喻情况万分紧急。

形单影只：强调“孤独”；身单力薄：强调“力量不大”，这里是指孤单孤独。

第一处，语序不当，“很愿意重用也很信任”调整语序为“很信任也很愿意重用”，排除

AC；第二处，否定不当，“但他未必就不是一个昏君”有误，根据前后文表达语意看，

其语意是说文帝应该不是一个昏君，而句中用了“未必就不是"双重否定，肯定文帝是

一个昏君，排除B.综合上述，D项正确。

八、语言表达

【答案】

这是一个充满矛盾的情形,不敢说产生轰动效应，状况可能恰恰相反

【考点】

语境填句

表达得体

【解析】

本题考查语言表达的简明、连贯、得体，能力层级为表达运用E.“语言表达简明、连

贯、得体”中“简明”即语言表达要“简要”“明白”使人能明白无误地理解不会产生歧义。

“连贯”是指语言表达时要注意句与句之间的组合与衔接，做到话题一致，句序