《木材作业设计方案-2023-2024学年科学青岛版2001》_第1页
《木材作业设计方案-2023-2024学年科学青岛版2001》_第2页
《木材作业设计方案-2023-2024学年科学青岛版2001》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《木材》作业设计方案一、教学背景分析木材是一种常见的建筑材料，也是我们平时生活中经常接触到的材料之一。通过进修木材，可以了解木材的种类、性质、用途以及加工工艺等知识，为学生提供一定的实用技能。本次作业设计旨在帮助学生深入了解木材，并通过实践操作加深对木材的理解。二、教学目标设定1.知识目标：了解不同种类的木材，掌握木材的物理性质和化学性质，了解木材的加工工艺。2.能力目标：能够通过观察、实验和操作，对木材进行初步的鉴别和加工。3.情感目标：培养学生对木材的热爱和珍爱认识，培养学生的动手能力和团队合作精神。三、教学内容安排1.木材的种类和特点：介绍常见的木材种类，如松木、橡木、桦木等，以及它们的物理性质和化学性质。2.木材的加工工艺：介绍木材的加工方法，如锯切、刨削、磨光等，以及注意事项和安全规范。3.实践操作：让学生实际操作木材，进行简单的加工和制作，如制作木质小工艺品或简单家具。四、教学方法选择1.讲授法：通过讲解和示范，向学生介绍木材的相关知识。2.实践操作：让学生亲自操作木材，加深对木材的理解。3.小组讨论：组织学生进行小组讨论，分享观点和经验。4.观摩进修：组织学生观摩木材加工厂或木工作坊，了解木材的实际应用。五、作业设计方案1.作业要求：（1）选择一种常见的木材，了解其物理性质和化学性质。（2）根据所选木材，设计一个简单的木质小工艺品或家具。（3）制作过程中要注意安全，恪守加工规范。（4）完成作业后，撰写一份作业报告，包括木材的选择理由、设计思路和制作过程。2.作业流程：（1）第一周：介绍木材的种类和特点，讲解木材的物理性质和化学性质。（2）第二周：讲解木材的加工工艺，示范简单的木材加工方法。（3）第三周：学生选择木材并设计作品，老师进行指导和稽察。（4）第四周：学生进行实际操作，制作木质小工艺品或家具。（5）第五周：学生完成作业报告，老师进行评分和点评。六、评判方式1.作品评判：根据学生制作的作品的质量和创意进行评判。2.报告评判：根据学生的作业报告的内容和表达方式进行评判。3.实践操作评判：根据学生在实际操作中的表现和安全认识进行评判。七、教学反思通过本次作业设计，学生可以在实践中深入了解木材，培养动手能力和团队合作精神。同时，也可以提高学生对木材的珍爱认识，增进

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论