2024年云南省大理州初中学业水平第一次模拟考试物理试卷+

2024年云南省大理州初中学业水平第一次模拟考试物理试卷一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，其中第1～7题只有一项符合题目要求；第8～10题有多项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分）1．（3分）华为作为中国科技行业的龙头企业，在面对国际压力、技术封锁和市场竞争等多重挑战下，依然坚持自主研发、持续创新，这一具有划时代意义的产品，不仅体现了中国人自强不息、艰苦奋斗的精神（）A．手机正常使用时的温度是86℃ B．手机的质量为209g C．手机的长度为36cm D．充电器的输入电压为380V2．（3分）成语“猴子捞月”描述的物理现象是（）A．光的反射现象 B．光的折射现象 C．凸透镜成像现象 D．光的直线传播现象3．（3分）电给我们的生活带来了极大的便利，但不正确用电也会带来很大的危害，甚至危及生命，让电更好的为我们服务。下列说法中正确的是（）A．在同一个电源插座上安插空调、电炉子、吸尘器等大功率用电器 B．发生触电事故时，应尽快用手将触电的人拉开 C．正确使用试电笔时会有非常小的电流经过人体 D．家庭电路中安装地线，用电器工作时将更加省电4．（3分）周末小丽和家人们一起去湿地公园“围炉煮茶”，如图所示。下列说法错误的是（）A．闻到茶香，这是一种扩散现象 B．热茶上方冒出的白雾是一种汽化现象 C．煮茶时水蒸气将壶盖顶起的能量转化与汽油机做功冲程相同 D．小丽将双手伸过去烤火，手变暖和了，说明热传递可改变手的内能5．（3分）物理来源于生活，又为生活服务，下列说法不正确的是（）A．“吸盘能贴在瓷砖的墙面上”是利用了大气压 B．“医生打针时将药水注入肌肉内”是利用了大气压 C．“人站在安全线以外候车”的原因是人与行驶的列车之间空气流速大、压强小 D．“在高山上煮饭要用高压锅”利用了大气压与沸点的关系6．（3分）国产C919大型客机于2022年9月完成全部适航审定工作后，获中国民用航空局颁发的型号合格证，将于2022年底交付首架飞机。这标志着我国具备自主研制世界一流大型客机能，关于飞机同学们发表了以下观点，其中正确的是（）A．飞行中的飞机以机场为参照物，飞机是静止的 B．飞机水平匀速转弯时其运动状态不变 C．飞机落地后减速滑行，飞机的惯性会变小 D．落地后，静止在停机坪上的飞机受到的重力和支持力是一对平衡力7．（3分）周末小明和弟弟一起玩耍，他发现弟弟的玩具车的主要动力装置就是电动机，其工作原理是如图所示实验中的（）A． B． C． D．（多选）8．（3分）体育课上经常看见男生在操场上打篮球，下列关于篮球的说法中正确的是（）A．篮球被投出后还能继续运动是因为手对球有力的作用 B．篮球被投出后的上升过程中，动能减小，重力势能增大 C．上课铃响时同学抱着篮球（篮球所处高度不变）在水平地面上匀速飞奔回教室时，同学对篮球没有做功 D．向篮球打气的过程中（球已变圆），球内的空气质量变大、密度不变（多选）9．（3分）如图所示，甲、乙、丙的装置完全相同，燃料的质量相同，不考虑热量损失。下列选项正确的是（）A．比较不同液体的比热容，可以选择甲、丙两图 B．比较不同燃料的热值，可以选择甲、乙两图 C．对比甲、丙两图，升高相同温度若液体a需要的时间长，则液体a的吸热能力弱 D．对比甲、乙两图，加热相同时间后（燃料剩余质量不相等）图甲中液体a的末温更高，则燃料1的热值更高（多选）10．（3分）如图甲所示，电源电压保持不变，R1为定值电阻，开关S闭合，当滑动变阻器的滑片从一端滑到另一端的过程中（）A．R1的电阻为10Ω B．滑动变阻器的最大阻值为20Ω C．电压表的变化量ΔU与电流表的变化量ΔI的比值不变 D．滑动变阻器R的电功率变化范围为0～0.8W二、填空题（本大题共6小题，11～15题每小题2分，16题4分，共14分）11．（2分）2024年春晚，安达乐队演唱蒙古族歌曲节目时，轻拉“马头琴”的琴弓是为了改变声音的；2023年12月2日凌晨1时36分，在云南省德宏傣族景颇族自治州芒市西山乡发生了一次5.0级地震，我国地震网是通过接收到的波来测定地震震级的，从而提前做好疏散预防。12．（2分）糖炒栗子一直是秋冬的限定美食，如图甲所示是翻炒栗子的场景，为了让栗子快速、均匀加热，这主要是利用了砂石的小；如图乙所示的是家庭洗手池下面的U形管，它可以有效防止下水道的臭气传回到家里原理。13．（2分）北斗卫星导航系统通过（填“超声波”或“电磁波”）提供定位服务；地球上的能量大都来自于太阳，太阳能属于（填“可再生”或“不可再生”）能源。14．（2分）用如图所示的动滑轮将重为200N的物体匀速提升了2m，绳端的拉力为120N，不计绳重和摩擦J；若动滑轮提起的物体变重，它的机械效率将（填“变大”“变小”或“不变”）。15．（2分）如图所示，甲杯内有一冰块，冰对杯底的压强为p冰；冰对杯底的压力为F压，冰融化成水倒入乙杯，水对杯底的压强为p水，水对杯底的压力为F水，不计蒸发和倒入乙杯水的质量损失，p水p冰；F水F压（两空均填“＜”，“＞”，“＝”）16．（4分）阅读短文，回答问题：2022年5月15日凌晨1点26分，中国自主研发的“极目一号”Ⅲ型浮空艇从海4270m的科考营地顺利升空，4点40分达到9032m，创造浮空艇大气科学观测世界纪录“极目一号”Ⅲ型浮空艇的体积约9000m3，总质量约为2.6t，内部上层充满氦气，中间隔开，随着高度升高，通过排出下面部分的空气，通过系缆里的两根电线给整个载荷供电，通过搭载的各种探测仪器展开垂直观测，对推动高原可持续发展、推进国家生态文明建设、促进全球生态环境保护产生深远影响。（1）浮空艇升空和驻空时（“受”或“不受”）浮力。（2）随着高度升高，通过，调节整个浮空艇的压差在安全范围内。（3）浮空艇内的氦气密度（填“大于”“小于”或“等于”）艇外空气密度。（4）艇体材料除应具有高强度特性外还应具有怎样的特性？（写出一种即可）三、作图题(本大题共2小题，共4分)17．（2分）如图所示，请画出物块所受摩擦力f的示意图（O点为摩擦力的作用点）。18．（2分）在如图所示中，小磁针静止在通电螺线管右侧，请在括号内标出小磁针的磁极。四、实验探究题（本大题共4小题，共24分）19．（8分）如图甲所示是小亮同学用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。（1）使用时，通过比较压强计U形管来比较液体压强的大小；小明使用前检查装置，当他用手指按压（不论轻压还是重压），发现U形管两边液面的高度几乎不变，则说明装置。（2）如果所用的压强计U形管中可选择装“染色的酒精”、“水”或“水银”中的一种液体，为了使实验现象更明显，小亮应该选择三种液体中的装入U形管中（ρ水银＞ρ水＞ρ酒精）。（3）小明把压强计的橡皮膜和橡皮管更换后，在使用压强计前，发现U形管内液面已有高度差（填A，B，C）。A.从U形管内向外倒出适量液体B.拆除软管重新安装C.向U形管内添加适量液体（4）如图乙所示中U形管左侧液柱高为12cm，右侧液柱高为16cm，则U形管底部受到的液体的压强为Pa（U形管内液体是水，g取10N/kg）。（5）小华同学对压强计进行了改装，如图丙所示，将U形管的两端都分别连接了软管和探头，U形管两端的液面是齐平的，小华将两个探头分别置于装有密度为ρA、ρB液体的两容器中，当探头所处深度相同时，U形管的液体位置如图丙所示ApB（填“大于”“等于”或“小于”），为了使得U形管两端的液面再次齐平，小华将增加（填“A”或“B”）容器中的探头在液体中的深度；当U形管两端液面再次齐平后，一旁的小建测出了此时两个探头在A、B两容器中所处的深度为hA和hB，则ρA＝（用ρB、hA和hB表示）。20．（4分）在物理实验操作课上，小超展示了下面的实验：（1）为了确定凸透镜的焦距，小超同学让一束平行光射向凸透镜，移动光屏，如图甲所示，则该凸透镜的焦距为cm。（2）当蜡烛、凸透镜和光屏按如图乙所示的位置放置时，光屏上得到清晰的像，则生活中（填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是应用了这个成像规律。若要使光屏上的像变得再大些，在不改变凸透镜位置的情况下，应将蜡烛向右移动一小段距离后再将光屏向在移动适当距离。（3）通过实验观察可知，如图丙所示的蜡烛通过凸透镜不可能形成的像是（填“A”“B”“C”或“D”）。21．（8分）小明在“探究电流与电阻的关系”时，设计了如图甲所示的电路，电源电压为6V且保持不变，阻值分别为50Ω、10Ω、25Ω，滑动变阻器为最大阻值为45Ω。（1）连接电路时，开关S应保持状态，滑动变阻器的滑片P应放在（填“左”或“右”）端。（2）请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线，将如图乙所示的实物连接成完整电路图（要求连线不得交叉）。（3）闭合开关后发现，无论怎么移动滑片，电流表有示数，则电路中的故障可能是。（4）排除故障后，小明根据实验数据在丙图中描点并连线，则图中阴影部分面积表示的物理量是，其数值是。（5）根据图丙可得到电流与电阻的关系是。（6）当小明接入25Ω的定值电阻时，无论如何移动滑动变阻器都无法完成实验，你解决问题的办法是。22．（4分）课余时间同学们开展对“液体的电阻大小与哪些因素有关“讨论，猜想液体的电阻大小可能与液体的浓度、温度有关。于是利用一下器材：两端接有金属接线柱的玻璃管、干电池、一个开关、酒精灯、火柴、导线若干，组成如图的电路进行实验，还需选用的仪器有，并将该测量工具接入电路，则接下来该进行的操作是，如果出现的现象，则说明液体的电阻与温度有关。五、综合题（本大题共2小题，共18分）23．（9分）如图所示的电路中，电源电压为15V，灯泡L上标有“10V0.2A”的字样。闭合开关S，通过计算回答：（1）灯泡L的额定功率是多少瓦？（2）此时滑动变阻器接入电路中的电阻为多少欧？（3）整个电路在10min内消耗的电能是多少焦？24．（9分）如图甲所示是一款国产无人驾驶汽车。汽车自动驾驶时使用雷达传感器以及激光测距器来了解周围的交通状况，表格是它的部分参数。（1）该车在平直的高速路上匀速行驶一段距离时消耗汽油0.1kg，汽油完全燃烧放出多少热量？（汽油的热值q＝4.6×107J/kg）（2）若汽车以最高车速沿水平直线匀速行驶30min，则牵引力做功的功率为多少？（3）如图乙所示，若该发动机的气缸活塞面积为S（m2），一个冲程活塞在气缸中移动的距离是L（m），满负荷工作时做功冲程燃气的平均压强为p（Pa）（r/min）；若汽车在平直公路上以100km/h的速度匀速行驶时，汽车发动机的效率为η（J/kg）、密度为ρ0（kg/m3），求该汽车发动机的百公里耗油量V（m3）为多少？（结果用题目所给的字母表示）整车质量2000kg与地面的总披触面积800cm2最高速度120km/h以最高道度行驶时受到的水平阻力300N

参考答案与试题解析一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，其中第1～7题只有一项符合题目要求；第8～10题有多项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分）1．（3分）华为作为中国科技行业的龙头企业，在面对国际压力、技术封锁和市场竞争等多重挑战下，依然坚持自主研发、持续创新，这一具有划时代意义的产品，不仅体现了中国人自强不息、艰苦奋斗的精神（）A．手机正常使用时的温度是86℃ B．手机的质量为209g C．手机的长度为36cm D．充电器的输入电压为380V【分析】新课程标准要求我们能根据日常经验或自然现象粗略估测一些物理量。例如：长度、质量、时间、温度、力、速度、电功率、电流、电压等。解答估测选择题的方法：利用生活中我们熟悉的一些数据作为根据，进行单位换算，有时要利用基本公式求未知物理量。【解答】解：A、手机正常使用时的温度是0～35℃；B、一般手机的质量在200g左右；C、手机的长度在13～15cm之间；D、充电器的输入电压为家庭电压，故D错误。故选：B。【点评】本题考查了对温度、重力、长度、电压的估测，注重理论与实际差异的应变能力的培养，体现新课程的基本理念。2．（3分）成语“猴子捞月”描述的物理现象是（）A．光的反射现象 B．光的折射现象 C．凸透镜成像现象 D．光的直线传播现象【分析】光在传播的过程中遇到障碍，就会发生光的反射，平面镜成像的原理就是光的反射，我们能够看到不发光的物体也是由于光的反射。【解答】解：猴子捞月，水中的月亮是平面镜成像。故选：A。【点评】本题考查了光的反射现象，属于基础题。3．（3分）电给我们的生活带来了极大的便利，但不正确用电也会带来很大的危害，甚至危及生命，让电更好的为我们服务。下列说法中正确的是（）A．在同一个电源插座上安插空调、电炉子、吸尘器等大功率用电器 B．发生触电事故时，应尽快用手将触电的人拉开 C．正确使用试电笔时会有非常小的电流经过人体 D．家庭电路中安装地线，用电器工作时将更加省电【分析】（1）电流过大的原因：一是短路；二是用电器的总功率过大；（2）发生触电事故要先切断电源再施救；（3）使用试电笔辨别火线时，一定要用手触及笔尾的金属部分；（4）家庭电路中安装地线是防止人触电。【解答】解：A、同一插线板同时使用多个大功率用电器，容易发生危险；B、有人触电时，再采取进一步的救援措施；C、在正确使用试电笔辨别火线时，电流需要经过人体形成回路；D、家庭电路中安装地线是防止人接触带电的用电器金属外壳时发生的触电事故。故选：C。【点评】本题考查了学生对安全用电知识的了解与掌握，平时学习时多了解、多积累，加强安全意识，不能违反。4．（3分）周末小丽和家人们一起去湿地公园“围炉煮茶”，如图所示。下列说法错误的是（）A．闻到茶香，这是一种扩散现象 B．热茶上方冒出的白雾是一种汽化现象 C．煮茶时水蒸气将壶盖顶起的能量转化与汽油机做功冲程相同 D．小丽将双手伸过去烤火，手变暖和了，说明热传递可改变手的内能【分析】（1）不同的物质在相互接触时，物质的分子互相进入对方的现象就叫扩散现象；（2）物质由气态转变为液态的过程叫做液化；（3）热机工作过程中能量的转化：①压缩冲程：机械能→内能；②做功冲程：内能→机械能；（4）改变物体内能的方式有两种：做功和热传递。【解答】解：A、闻到茶的香味，这是扩散现象；B、热茶上方冒出的白雾，故B错误；C、水蒸气将壶盖顶起，能量转化是内能转化为机械能，故C正确；D、小丽将双手伸过去烤火，是利用热传递改变了手的内能。故选：B。【点评】本题考查改变物体内能的方式、内燃机、分子热运动以及液化的知识，属于基础题。5．（3分）物理来源于生活，又为生活服务，下列说法不正确的是（）A．“吸盘能贴在瓷砖的墙面上”是利用了大气压 B．“医生打针时将药水注入肌肉内”是利用了大气压 C．“人站在安全线以外候车”的原因是人与行驶的列车之间空气流速大、压强小 D．“在高山上煮饭要用高压锅”利用了大气压与沸点的关系【分析】（1）大气压的存在能够解释很多现象，这些现象有一个共性：通过某种方法，使设备的内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下出现了这种现象；（2）大气压的应用主要是利用气压差产生的压力差，常见的有吸管吸饮料、吸盘吸玻璃、注射器吸药液、钢笔吸墨水、活塞式抽水机抽水等，这类题目其实说“吸”是不准确的，应该说“压”，是内外气压产生的压力差的“压”的作用；（3）流体速度越大的地方，压强越小；（4）液体的沸点随气压的增大而增大。【解答】解：A．用力挤压，使里面接近真空，此时吸盘就会在大气压的作用下紧贴在光滑墙面上；B．肌肉注射时，注射器内压强增大，所以将药液压入人体内，故B符合题意；C、火车急速驶过站台时，根据流体压强与流速的关系可知：此处压强减小，压强大，将人推向火车，故B不合题意；D、用高压锅煮食物更容易熟是因为锅内液面上方气压大，故D不合题意。故选：B。【点评】本题考查大气压、气压与沸点的关系以及流体压强和流速的关系，是一道综合性较强的题目，但总体难度不大。6．（3分）国产C919大型客机于2022年9月完成全部适航审定工作后，获中国民用航空局颁发的型号合格证，将于2022年底交付首架飞机。这标志着我国具备自主研制世界一流大型客机能，关于飞机同学们发表了以下观点，其中正确的是（）A．飞行中的飞机以机场为参照物，飞机是静止的 B．飞机水平匀速转弯时其运动状态不变 C．飞机落地后减速滑行，飞机的惯性会变小 D．落地后，静止在停机坪上的飞机受到的重力和支持力是一对平衡力【分析】（1）在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止；（2）物体运动状态的改变包括速度、运动方向的变化；（3）惯性的大小只与物体的质量有关；（4）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上，作用在同一物体上。【解答】解：A、飞行中的飞机以机场为参照物，因此以机场为参照物，故A错误；B、转弯时飞机的运动方向发生了变化，故B错误；C、在飞机减速降落的过程中，惯性不变；D、落地后、方向相反，作用在同一物体上，故D正确。故选：D。【点评】本题考查了运动和静止的相对性、物体运动状态变化的判断、惯性、二力平衡的条件等。7．（3分）周末小明和弟弟一起玩耍，他发现弟弟的玩具车的主要动力装置就是电动机，其工作原理是如图所示实验中的（）A． B． C． D．【分析】通电导体在磁场中受到力的作用，电动机就是利用该原理来工作的。【解答】解：A．图中是奥斯特实验，故A错误；B．该装置可以探究影响电磁铁磁性强弱的因素；C．该装置说明闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，这种现象叫电磁感应，故C错误；D．该装置中导体棒通过电流时，说明通电导体在磁场中受到力的作用，故D正确。故选：D。【点评】本题主要考查的是电动机的基本原理；知道电磁感应现象和电流的磁效应；知道发电机的原理和影响电磁铁磁性强弱的因素。（多选）8．（3分）体育课上经常看见男生在操场上打篮球，下列关于篮球的说法中正确的是（）A．篮球被投出后还能继续运动是因为手对球有力的作用 B．篮球被投出后的上升过程中，动能减小，重力势能增大 C．上课铃响时同学抱着篮球（篮球所处高度不变）在水平地面上匀速飞奔回教室时，同学对篮球没有做功 D．向篮球打气的过程中（球已变圆），球内的空气质量变大、密度不变【分析】（1）物体保持运动状态不变的性质叫做惯性；（2）动能与质量和速度有关，重力势能与质量和高度有关；（3）做功的两个必要因素：力和物体在力的方向移动的距离；（4）球已变圆体积不变，打气使得质量改变，根据密度公式分析。【解答】解：A．篮球被投出后还能继续运动是因为篮球具有惯性，手对球没有力的作用；B．篮球被投出后的上升过程中，质量不变，高度增大，故B正确；C．上课铃响时同学抱着篮球（篮球所处高度不变）在水平地面上匀速飞奔回教室时，物体在力的方向没有移动距离，故C正确；D．向篮球打气的过程中（球已变圆），球内的空气质量变大，故D错误。故选：BC。【点评】本题考查机械能、惯性、做功和密度，属于综合题。（多选）9．（3分）如图所示，甲、乙、丙的装置完全相同，燃料的质量相同，不考虑热量损失。下列选项正确的是（）A．比较不同液体的比热容，可以选择甲、丙两图 B．比较不同燃料的热值，可以选择甲、乙两图 C．对比甲、丙两图，升高相同温度若液体a需要的时间长，则液体a的吸热能力弱 D．对比甲、乙两图，加热相同时间后（燃料剩余质量不相等）图甲中液体a的末温更高，则燃料1的热值更高【分析】（1）为了比较两种液体的比热容，需要燃烧相同的燃料，加热不同的液体，让液体的质量相同，通过温度计的示数高低得出吸热多少，进而判断两种比热容的大小关系；（2）为了比较热值大小要用不同的燃料，加热同一种液体，让液体的质量相同，通过温度计的示数高低得出吸热多少，进而判断热值大小；（3）升高相同的温度，液体的加热时间更长，说明它的吸热能力更强；（4）根据控制变量法的要求，根据实验目的选择符合要求的实验。【解答】解：A、比较两种液体的比热容，改变液体的种类，根据温度计的示数高低得出吸热多少，应选择甲，故A正确；B、比较不同燃料热值大小要控制加热的液体种类，改变燃料的种类，从而判断热值大小、乙两图进行实验；C、对比甲，升高相同温度若液体a需要的时间长，故C错误；D、甲、乙两图液体的初温与质量相同，若加热相同时间后，则图甲中液体a吸收的热量更多，说明燃料1放出的热量多，故D正确；故选：ABD。【点评】本题是一道关于物质比热容的实验，实验中应用了控制变量法，熟练应用控制变量法可正确解题。（多选）10．（3分）如图甲所示，电源电压保持不变，R1为定值电阻，开关S闭合，当滑动变阻器的滑片从一端滑到另一端的过程中（）A．R1的电阻为10Ω B．滑动变阻器的最大阻值为20Ω C．电压表的变化量ΔU与电流表的变化量ΔI的比值不变 D．滑动变阻器R的电功率变化范围为0～0.8W【分析】（1）当滑片P在右端时滑动变阻器全部接入，R1与R2串联，电路中的电流最小，由图象读出电表的示数，根据欧姆定律求出滑动变阻器的最大阻值；根据串联电路的电压特点表示出电源的电压；当滑片P在左端时，滑动变阻器没有连入电路，电压表示数为零，根据欧姆定律表示出电源的电压，利用电源的电压不变得出等式即可求出R1的阻值和电源的电压；（2）根据串联电压特点知，电压表示数的变化量等于定值电阻的电压变化量，结合欧姆定律推出电流变化量的表达式，得出电压与电流变化量的比值；（3）根据串联电路的特点和欧姆定律求出电流，利用P＝IR求出滑动变阻器的电功率，根据代数式得出滑动变阻器的最大功率，即可得出滑动变阻器R的电功率变化范围。【解答】解：AB、由电路图可知，R1与R2串联，则电路中电流最小，由图象可知此时电路中的电流I最小＝4.2A，R2两端的电压U4＝4V，由I＝可得R2最大＝＝＝20Ω因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以U＝I最小R1+U2＝3.2A×R1+4V﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①，当滑片P在左端时，滑动变阻器没有连入电路，由图象可知这时电路中电流为I最大＝0.6A，电源电压加在R3上，则U＝I最大R1＝0.6A×R1﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②解①②得：R1＝10Ω，U＝3V；C、根据电源电压保持不变，根据欧姆定律知，ΔI＝I﹣I′＝﹣＝＝，则电压表的变化量ΔU与电流表的变化量ΔI的比值等于定值电阻R4，因此保持不变，故C正确；D、因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，电路中的电流：I＝，滑动变阻器消耗的电功率：P5＝I2R2＝（）2R4＝＝，所以，当R2＝R1＝10Ω时，滑动变阻器消耗的电功率最大5最大＝＝＝0.9W，当滑片P移至左端时，变阻器接入电路的阻值为3，由此可知，滑动变阻器消耗电功率的范围为0～0.5W。故选：ABC。【点评】本题考查欧姆定律及串联电路规律的灵活运用，解题的关键是明确图象表示的点与滑片移动位置对应的关系。体现了数学知识在物理中的运用。有难度。二、填空题（本大题共6小题，11～15题每小题2分，16题4分，共14分）11．（2分）2024年春晚，安达乐队演唱蒙古族歌曲节目时，轻拉“马头琴”的琴弓是为了改变声音的响度；2023年12月2日凌晨1时36分，在云南省德宏傣族景颇族自治州芒市西山乡发生了一次5.0级地震，我国地震网是通过接收到的次声波来测定地震震级的，从而提前做好疏散预防。【分析】声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离发声体的远近有关；音色是由发声体本身决定的一个特性；地震、海啸等自然灾害伴有次声波产生。【解答】解：轻拉琴弓是为了减小用力的力度，改变弦振动的幅度；地震时会伴有次声波产生，通过接收到的次声波来测定地震震级的。故答案为：响度；次声。【点评】本题考查了声音的特征、次声波的应用，属于基础题目。12．（2分）糖炒栗子一直是秋冬的限定美食，如图甲所示是翻炒栗子的场景，为了让栗子快速、均匀加热，这主要是利用了砂石的比热容小；如图乙所示的是家庭洗手池下面的U形管，它可以有效防止下水道的臭气传回到家里连通器原理。【分析】（1）比热容小的物体，相同质量时，吸收相同的热量，其温度的变化更明显，据此分析；（2）上端开口、底部相连通的容器叫连通器，当所装同一种液体静止不流动时，各容器中的液面是相平的。据此分析判断。【解答】解：砂石的比热容小，相同质量的砂石同其他物质相比较，因此，可以让栗子快速；当水流过下面的弯管后，总在弯管处留下一定的水，两边液面相平，属于连通器。故答案为：比热容；连通器。【点评】本题考查了对物质比热容特点的理解与应用，以及连通器的实际应用，属基础题，难度不大。13．（2分）北斗卫星导航系统通过电磁波（填“超声波”或“电磁波”）提供定位服务；地球上的能量大都来自于太阳，太阳能属于可再生（填“可再生”或“不可再生”）能源。【分析】电磁波可以传递信息。能源从是否可再生角度划分：可再生能源：可以从自然界中源源不断地得到的能源。例：水能、风能、太阳能、生物质能、潮汐能。不可再生能源：不可能在短期内从自然界得到补充的能源。例：化石能源（煤炭、石油、天然气）、核能。【解答】解：北斗卫星导航系统通过电磁波提供定位服务；地球上的能量大都来自于太阳。故答案为：电磁波；可再生。【点评】本题考查的是电磁波的特点及应用；知道能源的分类。14．（2分）用如图所示的动滑轮将重为200N的物体匀速提升了2m，绳端的拉力为120N，不计绳重和摩擦480J；若动滑轮提起的物体变重，它的机械效率将变大（填“变大”“变小”或“不变”）。【分析】（1）根据s＝nh可得绳子被提升高度，根据W总＝Fs计算总功；（2）不计绳重和摩擦，由η＝＝＝判断出物体重力与机械效率的关系。【解答】解：使用动滑轮承担重物绳子的段数n＝2，绳子被提升高度：s＝2h＝7×2m＝4m；总功为：W总＝Fs＝120N×8m＝480J；不计绳重和摩擦，由η＝＝＝，它的机械效率变大。故答案为：480；变大。【点评】本题考查对动滑轮特点、有用功、总功和机械效率的计算，难度不大。15．（2分）如图所示，甲杯内有一冰块，冰对杯底的压强为p冰；冰对杯底的压力为F压，冰融化成水倒入乙杯，水对杯底的压强为p水，水对杯底的压力为F水，不计蒸发和倒入乙杯水的质量损失，p水＜p冰；F水＝F压（两空均填“＜”，“＞”，“＝”）【分析】不论是冰还是水，在此题中，压力都等于重力；利用压强的定义式p＝判断出压强的大小变化。【解答】解：冰对容器底的压力等于冰的重力，即F压＝G冰；冰熔化成水后，质量不变，又因为是柱形容器，即F水＝G水＝G冰，故F水＝F压；由于压力不变，化成水后，由p＝，压强变小水＜p冰。故答案为：＜；＝。【点评】此题考查学生对压力、压强知识的理解、公式的应用；深入理解压力与重力的关系是解决此题的关键。16．（4分）阅读短文，回答问题：2022年5月15日凌晨1点26分，中国自主研发的“极目一号”Ⅲ型浮空艇从海4270m的科考营地顺利升空，4点40分达到9032m，创造浮空艇大气科学观测世界纪录“极目一号”Ⅲ型浮空艇的体积约9000m3，总质量约为2.6t，内部上层充满氦气，中间隔开，随着高度升高，通过排出下面部分的空气，通过系缆里的两根电线给整个载荷供电，通过搭载的各种探测仪器展开垂直观测，对推动高原可持续发展、推进国家生态文明建设、促进全球生态环境保护产生深远影响。（1）浮空艇升空和驻空时受（“受”或“不受”）浮力。（2）随着高度升高，通过排出下面部分的空气，调节整个浮空艇的压差在安全范围内。（3）浮空艇内的氦气密度小于（填“大于”“小于”或“等于”）艇外空气密度。（4）艇体材料除应具有高强度特性外还应具有怎样的特性？（写出一种即可）【分析】（1）浸在液体（或气体）中的物体都受到液体（或气体）对它施加的竖直向上的浮力；（2）随着高度升高，通过排出下面部分的空气，调节整个浮空艇的压差在安全范围内；（3）浮空艇内的氦气密度小于艇外空气密度；（4）艇体材料除了高强度外，还需要耐腐蚀性、低密度、耐高温等特点。【解答】解：（1）浮空艇升空和驻空时都浸没在空气中，都受到浮力；（2）由题意知海拔越高、气压越低，浮空艇排出下面部分的空气；（3）由沉浮条件知，浮空艇内的氦气密度小于艇外空气密度；（4）艇体材料除了高强度外，还需要耐腐蚀性、耐高温等特点。故答案为：（1）受；（2）排出下面部分的空气；（4）密度小。【点评】本题考查浮力的利用、气压与高度的关系、浮沉条件以及材料特点等，能从材料中获取相关信息是解题的关键。三、作图题(本大题共2小题，共4分)17．（2分）如图所示，请画出物块所受摩擦力f的示意图（O点为摩擦力的作用点）。【分析】图中已有作用点，摩擦力的方向与物体相对运动方向相反，据此画出摩擦力。【解答】解：摩擦力的作用点是O，摩擦力的方向与物体相对运动方向相反，摩擦力的方向沿斜面向下【点评】本题考查摩擦力的方向与图示，属于基础题。18．（2分）在如图所示中，小磁针静止在通电螺线管右侧，请在括号内标出小磁针的磁极。【分析】根据安培定则可确定螺线管的极性，根据磁极间的相互作用，可以判断小磁针的磁极。【解答】解：已知电源左端为正极，根据安培定则，四指指向电流的方向，右端为S极，异名磁极相互吸引、右端为S极【点评】知道螺线管的电流方向、磁极、小磁针的磁极、磁感线中的任意一者，都可以根据磁极间的作用和安培定则判断另外几者。四、实验探究题（本大题共4小题，共24分）19．（8分）如图甲所示是小亮同学用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。（1）使用时，通过比较压强计U形管液面高度差来比较液体压强的大小；小明使用前检查装置，当他用手指按压（不论轻压还是重压），发现U形管两边液面的高度几乎不变，则说明装置漏气。（2）如果所用的压强计U形管中可选择装“染色的酒精”、“水”或“水银”中的一种液体，为了使实验现象更明显，小亮应该选择三种液体中的酒精装入U形管中（ρ水银＞ρ水＞ρ酒精）。（3）小明把压强计的橡皮膜和橡皮管更换后，在使用压强计前，发现U形管内液面已有高度差B（填A，B，C）。A.从U形管内向外倒出适量液体B.拆除软管重新安装C.向U形管内添加适量液体（4）如图乙所示中U形管左侧液柱高为12cm，右侧液柱高为16cm，则U形管底部受到的液体的压强为1600Pa（U形管内液体是水，g取10N/kg）。（5）小华同学对压强计进行了改装，如图丙所示，将U形管的两端都分别连接了软管和探头，U形管两端的液面是齐平的，小华将两个探头分别置于装有密度为ρA、ρB液体的两容器中，当探头所处深度相同时，U形管的液体位置如图丙所示A大于pB（填“大于”“等于”或“小于”），为了使得U形管两端的液面再次齐平，小华将增加B（填“A”或“B”）容器中的探头在液体中的深度；当U形管两端液面再次齐平后，一旁的小建测出了此时两个探头在A、B两容器中所处的深度为hA和hB，则ρA＝（用ρB、hA和hB表示）。【分析】（1）使用时，探头浸入液体，橡皮膜形变，压缩探头内部密闭空气，使压强计U形管两侧液面存在高度差；使用前，如果用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液面的高度几乎不变，则说明装置漏气；（2）根据p＝ρgh，结合ρ水银＞ρ水＞ρ酒精分析解答；（3）在使用压强计前，如果发现U形管内水面已有高度差，说明两侧气体压强不相等，应该拆除软管重新安装；（4）根据p＝ρgh求出U形管底部受到的液体的压强；（5）图戊所示，当探头所处深度相同时，右侧液面高于左侧，因此左侧液体产生压强大于右侧液体产生压强；为了使得U形管两端的液面再次齐平，应该增大b容器中的探头在液体中的深度；当U形管两端液面再次齐平后，两侧压强相等，可以求得ρa。【解答】解：（1）使用时，探头浸入液体，压缩探头内部密闭空气；使用前，如果用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，则说明装置漏气；（2）根据p＝ρgh，因ρ水银＞ρ水＞ρ酒精，在液体产生的压强相同时，液体密度越小，故如果所用的压强计U形管中可选择装染色的酒精，为了使实验现象更明显；（3）在使用压强计前，如果发现U形管内水面已有高度差，应该拆除软管重新安装；（4）图乙中U形管右侧与大气相通，则U形管底部受到的液体的压强为右侧液柱产生的压强：p＝ρgh＝1×103kg/m4×10N/kg×0.16m＝1600Pa；（5）图丙所示，当探头所处深度相同时，因此左侧液体产生压强大于右侧液体产生压强，应该增大B容器中的探头在液体中的深度，两侧压强相等AghA＝ρBghB，则ρA＝。故答案为：（1）液面高度差；漏气；（3）B；（5）大于；B；。【点评】本题考查学生对液体压强的理解，以及液体压强计的使用。20．（4分）在物理实验操作课上，小超展示了下面的实验：（1）为了确定凸透镜的焦距，小超同学让一束平行光射向凸透镜，移动光屏，如图甲所示，则该凸透镜的焦距为10.0cm。（2）当蜡烛、凸透镜和光屏按如图乙所示的位置放置时，光屏上得到清晰的像，则生活中投影仪（填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是应用了这个成像规律。若要使光屏上的像变得再大些，在不改变凸透镜位置的情况下，应将蜡烛向右移动一小段距离后再将光屏向右在移动适当距离。（3）通过实验观察可知，如图丙所示的蜡烛通过凸透镜不可能形成的像是B（填“A”“B”“C”或“D”）。【分析】（1）根据焦点和焦距的定义进行分析；（2）物距在一倍焦距和二倍焦距之间，此时光屏上成倒立、放大的实像，应用于投影仪；根据物近像远像变大进行分析；（3）根据凸透镜成像规律进行分析，u＞2f，成倒立、缩小的实像，2f＞v＞f；u＝2f，成倒立、等大的实像，v＝2f；2f＞u＞f，成倒立、放大的实像，v＞2f；u＜f，成正立、放大的虚像。【解答】解：（1）平行光线经凸透镜折射后变成会聚光线说明凸透镜对光线有会聚作用；凸透镜能把平行光会聚于一点，光屏上出现一个最小最亮的光斑即为凸透镜的焦点处，则凸透镜的焦距是10.0cm；（2）由图乙可知，此时物距小于像距，此时光屏上成倒立，应用于投影仪；若要使光屏上的像变得再大些，在不改变凸透镜位置的情况下，将蜡烛向右移动一小段距离后再将光屏向右移动适当距离；（3）根据凸透镜成像规律可知，u＞2f、缩小的实像，故A正确；u＝8f，成倒立，v＝2f；2f＞u＞f，成倒立，v＞6f；u＜f，成正立，故D正确；不可能出现正立、缩小的实像；故选：B。故答案为：（1）10.0；（2）投影仪；右。【点评】本题探究凸透镜成像规律实验，掌握凸透镜成像规律是解题关键。21．（8分）小明在“探究电流与电阻的关系”时，设计了如图甲所示的电路，电源电压为6V且保持不变，阻值分别为50Ω、10Ω、25Ω，滑动变阻器为最大阻值为45Ω。（1）连接电路时，开关S应保持断开状态，滑动变阻器的滑片P应放在左（填“左”或“右”）端。（2）请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线，将如图乙所示的实物连接成完整电路图（要求连线不得交叉）。（3）闭合开关后发现，无论怎么移动滑片，电流表有示数，则电路中的故障可能是定值电阻短路。（4）排除故障后，小明根据实验数据在丙图中描点并连线，则图中阴影部分面积表示的物理量是电阻两端的电压，其数值是2V。（5）根据图丙可得到电流与电阻的关系是当电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。（6）当小明接入25Ω的定值电阻时，无论如何移动滑动变阻器都无法完成实验，你解决问题的办法是将10Ω电阻串联在电路中。【分析】（1）在连接电路时，为了保护电路，开关应断开，且滑动变阻器滑片应置于阻值最大端；（2）在“探究电流与电阻的关系”的实验中，电压表应并联在定值电阻两端，据此完成电路连接；（3）闭合开关后发现，无论怎么移动滑片，电流表有示数，说明电路是通路，而电压表无示数，则可能是电压表本身故障或者与电压表并联的部分电路发生短路，据此分析；（4）结合图丙，根据U＝IR分析；（5）根据图丙中电流与电阻的乘积为一定值分析解答；（6）探究电流与电阻的关系，应保持电阻两端的电压不变；根据串联电路电压的规律求出滑动变阻器分得的电压，根据分压原理，求出当接入25Ω电阻时滑动变阻器连入电路中的电阻，据此分析。【解答】解：（1）连接电路时，开关S应保持断开状态，结合电路图中接入电路的电阻是滑动变阻器右下部分电路；（2）在“探究电流与电阻的关系”的实验中，电压表应并联在定值电阻两端；（3）闭合开关后发现，无论怎么移动滑片，说明电路是通路，则可能是电压表本身故障或者与电压表并联的部分电路发生短路；（4）排除故障后，小明根据实验数据在乙图中描点，根据U＝IR，其数值为：U＝IR＝0.4A×5Ω＝2V；（5）由图丙可得，电流与电阻的乘积为UV＝IR＝0.4A×5Ω＝……＝0.7A×20Ω＝2V，为一定值，由此可以得出电流与电阻的关系是：当电压一定时；（6）电阻两端的电压始终保持UV＝2V，根据串联电路电压的规律U滑＝U﹣UV＝4V﹣2V＝4V，滑动变阻器分得的电压为电压表示数的，根据分压原理，滑动变阻器连入电路中的电阻为：R滑＝2×25Ω＝50Ω＞40Ω，故完成该实验，可以将10Ω电阻串联在电路中。故答案为：（1）断开；左；（2）见上图；（4）电阻两端的电压；（5）当电压一定时；（6）将10Ω电阻串联在电路中。【点评】本题探究电流与电阻关系的实验，考查了电路连接、注意事项、电路故障、控制变量法的应用、串联分压原理的应用和图象分析等知识，难度一般。22．（4分）课余时间同学们开展对“液体的电阻大小与哪些因素有关“讨论，猜想液体的电阻大小可能与液体的浓度、温度有关。于是利用一下器材：两端接有金属接线柱的玻璃管、干电池、一个开关、酒精灯、火柴、导线若干，组成如图的电路进行实验，还需选用的仪器有电流表，并将该测量工具接入电路，则接下来该进行的操作是用酒精灯加热液体并观察电流表示数是否变化，如果出现