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文档简介

八年级上学期语文第一次月考试题一、积累运用1.下列各项加点字注完全正确的一项是()(2分)A、手臂bèī疟子yào锐不可当dāngB、蹿红cuàn提防tí负隅顽抗yǘC、绥靖jìng歼灭qiān高屋建瓴língD、蜿蜒wān吆喝yāo张皇失措huáng2.下列各项没有错别字的一项是()(2分)A、溃退杀戮响彻云宵B、鞠躬瓦砾富丽堂皇C、建忘阻遏眼花嘹乱D、泻气箱箧月明风青3.消息通常不可少的三部分是()(2分)A.标题导语主体 B.标题主体背景C.导语主体结语 D.标题主体结语4.阅读下列短文,按要求答题。(5分)假如生命是草。决不因此A(①自卑②自弃③自甘堕落)!要联合起所有的同类,毫不吝惜地向世界奉献出属于自己的一抹浅绿。大地将因此而充满青春的活力。假如生命是树。就要一心一意把根扎向大地深处。哪怕脚下是一片坚硬的岩石,也要锲而不舍地将根须钻进石缝,汲取生活的源泉。能在森林和沃野做一棵参天大树当然很美妙;而在戈璧沙漠和荒山秃岭中做一棵孤独的小树,给迷路的跋涉者以希望,那就更为光荣。假如生命是水。要成为!哪怕是一眼清泉,哪怕是一条小溪,也要日夜不停地、顽强地流,去冲开B(①坚固②巍峨连绵③拦路)的高山,去投奔江河……(1)请从文中划横线处,选择合适的词语填空。(2分)A.B.(2)根据上文语境在文中的在文中的横线上填入恰当的一句话。(2分)假如生命是水。要成为!5.古诗文默写。(8分)(每空1分)①_______________,老大徒伤悲。(《长歌行》)②表达《陋室铭》主旨的句子是:________________,__________________。③苔痕上阶绿,________________。________________,往来无白丁。④树树皆秋色,_______________________。《野望》=5\*GB3⑤北宋哲学家周敦颐在《爱莲说》中赞美莲花,予独爱_________________________,__________________________。=6\*GB3⑥无丝竹之乱耳,__________________________。(《陋室铭》)()6.下面是一篇新闻报道的主体部分,请你用一句话概括它的主要信息,不超过10字。(2分)汶川蓥华镇中学初一(1)班邓清清被武警水电三中队的抢险官兵救了出来,她说:“在下面,我怕。我又冷又饿,只能靠看书缓解心中的害怕。”另一个被埋在废墟里的名叫罗瑶的女孩在手脚受伤的情况下,一遍遍地哼着乐曲,靠着“钢琴梦想”激励自己不要睡着,结果她战胜了死神。二、文言文阅读(19分)(一)晋太元中,武陵人以捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,_________________,_________________,_________________,________________。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”7.补充第一段的句子。(2分)8.解释加点的字或词语:(2分)要:_________________缘:_________________俨然:_________________无论:_________________9.写出文中的三个成语(3分)_________________,_________________,________________10、在括号里填入被省略的人称词。(2分)见渔人,乃大惊,问所从来。()具答之。()便要还家,设洒杀鸡作食。11、用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)阡陌交通,鸡犬相闻。____________________________________________(2)黄发垂髫,并怡然自乐。____________________________________________12、结合课文,说说作者为什么要构想出这样一个理想社会?(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________(二)曹冲称象《三国志》曹冲生五六岁,智意①所及,有若成人之智。时孙权曾致巨象,太祖②欲知斤重,访之群下,咸莫能出其理③。冲曰:“置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之,则校④可知。”太祖悦,即施行焉⑤。补注①智意:知识和判断能力。②太祖:即曹操,曹冲的父亲。③出其理:想出称象的办法。④校(读jiào):比较⑤施行焉:按这办法做。13、解释下列句中划线的字①置象大船之上()②咸莫能出其理()③太祖欲知斤重()④时孙权曾致巨象()14、翻译句子太祖悦,即施行焉:15、“曹冲称象”的故事反映了曹冲的机智聪明,机智聪明在某种程度上也是一种创新思维,创新思维的故事古今中外不胜枚举,试举一例。三、现代文阅读耳大有福(1)那年我八岁,受着学文学的父亲的影响,小小年纪便开始接触唐诗宋词,似懂非懂地阅读白话《红楼梦》,蹲在邻家墙根边看杂志上连载的《城南旧事》。当父亲和母亲迁往外地工作后,我便被寄养在年迈的婆婆家里。(2)或许就是这些造就了我的早熟与孤僻。八岁的我不像同龄人那样,对周围充满好奇。在我的眼里,世界上的一切都很乏味,令人生厌。尤其是和我同住的婆婆,我讨厌她的唠唠叨叨,讨厌她那身灰布褂。(3)为了逃避婆婆,每天很早我就去学校。实际上,因为少有的乖僻,我在学校里也不如那些活泼的孩子讨人喜欢。我相信老师讨厌我,我打心底里反感他。每天上课,我总低着头,在课桌下叠花花绿绿的糖纸,等叠成整齐的一沓,再把它塞到墙缝里,看墙灰掉下来。第二节课又把它抽出来,打开,叠好,重新塞进去----,就这么一件索然无味的事,居然也被我做得其乐无穷。消磨了一个又一个四十五分钟,直到有那么一天,老师叫着我的学号:“八号!站起来!像什么话!每次上课头都不抬,不认真听课!长大后有什么出息?你还不配让我说。坐下!”(4)我在全班同学的注视下含着屈辱坐下,眼睛盯着铅笔盒里的小刀,心里想着该不该冲上去----。(5)傍晚,我沿着巷子回家。透过泪眼,看自己的影子被夕阳拖得斜而瘦长。回到家,我一句话也不说,婆婆蹒跚着走近我问我发生了什么事,我猛地把她推开,扑在桌子上,嚎陶大哭。(6)第二天开家长会,学生放假,我无精打采地倚立在家门口,看婆婆穿着灰布褂的身影慢慢移出缀满黄菊花的院子,代替父母去参加家长会。心里想着等一会儿老师就要用鄙夷的口气谈到我,我开始觉得整个世界都变成灰色的了。(7)出乎意料,婆婆是带着惊喜,踉踉跄跄地冲进大门的。“老师夸你哩!说你有出息,长大能当科学家哩!我都说了吗!你耳朵这么大,日后怎么会没有福气呢?”(8)我满心的忧虑在婆婆的欢喜笑声中顷刻间烟消云散。一刹那间,屋子也亮了,婆婆刻满皱纹的脸也变得可亲了。(9)“老师夸我有出息呢!他以前是假装不喜欢我的,老师多好----”(10)从那天起,我以空前饱满的热情投入了学习。我开始爱笑了,爱说话了,连老师也惊异于我的变化,破天荒地表扬了我一次。(11)转到省城读书后,我仍然用老师的话勉励自己:“我是有出息的。”(12)小学生活在悠扬的歌声中结束了,当我得知自己考取省重点中学后,第一件事就去看望原来的老师,还特意提到了那次家长会。(13)“-----家长会----”,他仰头沉思了片刻,等他再次望着我时,居然有些愧疚:“喔!那次家长会,我对你婆婆说了很多不好的话,甚至暗示你转学。你婆婆都对你说了吧?不过你第二天出色的表现,真让我刮目相看----”(14)老师下面的话我再也没有听进去。在我的心里,那个已经在世界上消失了的、连同在我的记忆里淡漠了的灰色身影开始清晰起来。“婆婆,原来是您善意的欺骗挽救了一个孩子的一生!使他从__________。”(15)这时不顾老师连声的“怎么了”的问话,我已经泪流满面。16、用简洁的语句概括文章事情内容。(要点要全,不超过30个字。)(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________17、文中(8)段划横线语句分别是_________描写和人物的___________描写,通过描写衬托了我______________的心情。(3分)18、从文段中选出一个能够体现内容中心的短语,作为文段的标题,写在下面横线上。________________________________________________________。(3分)19、第(13)段的情节在第(10)段中已有伏笔,将体现伏笔的一句写在下面横线上。_____________________________________________________________(3分)20、理解全文内容及中心,在第(14)段中填写出符合人物此时心情的一到二句话。(3分)_____________________________________________________________________四、作文:第一个吃螃蟹是一种勇气;神农氏尝百草是一种勇气;大胆亮出不同的观点是一种勇气;只身出外闯荡是一种勇气;敢于承担责任是一种勇气;主动选择放弃是一种勇气……勇气常闪亮在你不经意的生活中。请以“勇气”为话题,自拟题目作文。要求:①文体不限,不少于600字。②文中不得出现真实的人名、班级名。③卷面整洁,字迹清楚初二语文参考答案一、积累运用1、D(2分)2、B(2分)3、A(2分)4、(每空1分)=1\*GB2⑴A=1\*GB3①自卑B=3\*GB3③拦路=2\*GB2⑵(2分)敢于抗争的勇士(言之成理即可)5、(2分)示例:文学艺术(书和乐曲)使死神却步文学艺术(书和乐曲)使生命更加坚强她们靠书、乐曲战胜死神6、(每空1分)=1\*GB3①少壮不努力=2\*GB3②斯是陋室,惟吾德馨=3\*GB3③草色入帘青。谈笑有儒,=4\*GB3④山山唯落晖=5\*GB3⑤莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。=6\*GB3⑥无案牍之劳形刘禹锡二、文言文阅读(一)7、(2分)夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。8、(4分)要:同“邀”,邀请。缘:顺着,沿着。俨然:形容整齐的样子。无论:不要说,更不必说。9、(3分)世外桃源,豁然开朗,怡然自乐,黄发垂髫(三个即可)。10、(4分)渔人,村中人。11、(4分)=1\*GB3①田间小路交错相通,(村落间)能听到鸡鸣狗叫的声音。=2\*GB3②老人和孩子们个个都安闲快乐。12、(2分)虚构一个桃花源,目的是为了寄托自己的愿望:希望没有战争,没有压迫,没有剥削,生活闲适,安宁,快乐,人人平等

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