广东省湛江市名校2023-2024学年初中化学毕业考试模拟冲刺卷含解析

广东省湛江市名校2023-2024学年初中化学毕业考试模拟冲刺卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列物质的转化中，只有加酸才能一步实现的是（）A．CuO→CuCl2B．Zn→ZnSO4C．CaCO3→CO2D．AgNO3→AgC12．下列说法错误的是（）A．生铁含碳量大于钢B．铜可以作导线因为它具有良好的导电性C．铁钉在潮湿的空气中容易生锈D．工业上用高炉炼铁得到的产品为纯铁3．工业上冶炼金属锰的反应是3MnO2+4Al3Mn+2Al2O3，该反应中的还原剂是A．MnO2B．AlC．MnD．Al2O34．下列实验不能达到实验目的的是A．鉴别氯化钾和氯化铵B．探究可燃物的燃烧条件C．探究同种物质在不同溶剂中的溶解性D．探究铁生锈的条件5．下面是小华同学化学笔记中的记录，你认为不正确的是（）A．在一定温度下，向溶液中加入溶质一定会使其溶质的质量分数增大B．pH大于7的溶液一定是碱性溶液C．盐中不一定含有金属元素D．化学反应不一定能观察到明显的现象6．下列物质属于纯净物的是()A．空气B．高钙奶粉C．蒸馏水D．生铁7．下列属于复合肥料的是A．NH4Cl B．K2SO4 C．NH4NO3 D．NH4H2PO48．如图是探究燃烧条件的实验，有关该实验的说法错误的是A．实验中a、c处的现象说明燃烧需要氧气参与B．实验中a、b处的现象说明燃烧需要达到可燃物的着火点C．a处白磷燃着后很快熄灭，原因是管内产生了二氧化碳气体D．管口小气球的使用体现实验绿色化9．下列实验能达到预期目的是A．除去氧化铜中的炭粉，可将混合物在足量的空气中灼烧B．除去铁粉中的少量镁粉，可加入稀硫酸充分反应后过滤C．为检验生石灰中是否含有熟石灰，可将其加水后滴加酚酞试液D．除去硝酸钠中的硫酸钠，可将混合物溶解、加适量氯化钡溶液、过滤、蒸发10．下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是（）A．闻气味 B．将集气瓶倒扣在水中C．观察颜色 D．将燃着的木条伸入集气瓶中11．高氯酸钾(KClO4)可用作火箭推进剂,其溶解度如下表。下列说法不正确的是温度/℃

20

40

60

80

溶解度/g

1．68

2．32

3．2

12．4

A．高氯酸钾的溶解度随温度降低而减小B．20℃时,将2g高氯酸钾溶于98g水中,所得溶液中溶质的质量分数小于2%C．60℃时,高氯酸钾饱和溶液中溶质的质量分数小于3．2%D．80℃的高氯酸钾溶液冷却至40℃肯定有晶体析出12．下列关于电解水实验的说法错误的是A．证明了水是由氢元素和氧元素组成的B．负极产生的气体可以使带火星的木条复燃C．相关反应可表示为2H2O2H2↑+O2↑D．反应前后元素种类没变但物质种类发生了改变13．对甲、乙、丙三种金属活动性的实验研究过程如下：取大小相等的三种金属片，分别放入硫酸铜溶液中，一段时间后，甲、丙表面出现红色物质，乙没有现象．取大小相等的甲、丙两种金属片，分别放入相同的稀盐酸中，甲、丙表面都产生气泡，但甲产生气泡的速率明显比丙的快．则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序是（）A．甲＞丙＞乙 B．丙＞乙＞甲 C．甲＞乙＞丙 D．丙＞甲＞乙14．下列关于蔗糖（C12H22O11）的说法中，正确的是A．蔗糖属于氧化物B．蔗糖中氢元素的质量分数最大C．蔗糖分子中氢氧原子个数比为2:1D．蔗糖中3种元素质量比为12:22:1115．甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质，其相互转化关系如图，通常甲为固态单质，乙、丙为两种气体，且所含元素种类相同，乙易与血液中的血红蛋白结合。下列说法错误的是（）A．丙能产生温室效应B．①②④三个转化的反应中有一种相同的反应物C．③的转化只能通过和氧气反应来实现D．乙和丙化学性质不同是由于其分子构成不同二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．硝酸钾与氯化钾的溶解度曲线如图所示，回答下列问题：t2℃时，两物质的等质量饱和溶液降温至t1℃，析出固体质量较大的是_____的溶液。t2℃时，将25g氯化钾加入盛有50g水的烧杯中，充分溶解后，得到氯化钾溶液的质量是_____g．保持温度不变，往该烧杯中再加入5g水，充分搅拌后，氯化钾溶液的溶质的质量分数：_____（选填“变大”“不变”或“变小”）。当硝酸钾中混有少量氯化钾时，可用_____的方法提纯硝酸钾。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）在实验室加热32.5g二氧化锰和氯酸钾的固体混合物制取氧气时，剩余固体物质的质量变化如下图所示。请计算：完全反应时，生成氧气的质量为________克。完全反应后，剩余固体物质是_________(填化学式)。完全反应后，把剩余固体倒入100g蒸馏水中，充分溶解，求所得溶液中溶质的质量分数为_____________(最后结果保留0.1%)。18．（8分）氢气、氧气和二氧化碳是初中化学三种常见的重要气体。（1）实验室现用图1装置制取氢气。首先检查装置的气密性：关闭活塞K，将干燥管放入带水的烧杯中，若观察到_____，则表明该装置的气密性良好。（2）用图2装置做氢气与氧化铜反应的实验，需要先通一段时间氢气，才能点燃酒精灯加热氧化铜固体，否则可能会发生爆炸。请你分析引起爆炸的原因_____。（3）实验室可以用排水法收集氧气，原因是_____。（4）加热分解15.8g的高锰酸钾固体，充分反应后，可以得到氧气的质量是_____（利用化学方程式进行计算）（5）某兴趣小组对CO2与NaOH溶液的反应进行了探究。实验如图3所示，检查装置气密性，在三颈瓶内集满二氧化碳气体，再将橡皮塞连接压强传感器和计算机。实验中先将注射器内的氢氧化钠溶液注入三颈瓶中，一段时间后充分振荡装置，直至压强不再改变为止，然后将注射器中的盐酸压进三颈瓶中，充分振荡，最后将两个注射器的活塞都拉回原位，并用文具夹子固定，测得压强的变化如图4所示。a图4中②到③压强变化不明显的原因是_____。b图4中③到④压强迅速下降说明氢氧化钠和二氧化碳发生了反应，写出该反应的化学方程式_____。c利用图4中的数据分析，溶液中的水也在吸收二氧化碳的理由是_____。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）学校在进行消防演练过程中，老师带领学生使用干粉灭火器进行模拟灭火演练。化学兴趣小组收集灭火后残留的白色固体，探究其成分。（不考虑杂质的影响）（查阅资料）①干粉灭火器的主要成分是NaHCO3。②；但是碳酸钠加热不分解。③碳酸氢钠与氯化钙不发生反应。（提出猜想）猜想一：固体成分为碳酸钠；猜想二：固体成分为；碳酸氢钠；猜想三：固体成分为_______________。（实验验证）步骤现象结论小明同学取少量白色固体于试管中，加水溶解，再滴入无色酚酞溶液无色酚酞溶液变红猜想一成立（提出质疑）小红认为小明得出的结论不准确。小红知道NaHCO3在医疗上是治疗胃酸过多症的一种药剂，推测NaHCO3的水溶液可能显________性，并通过实验得到了验证。小明和小红继续实验探究：步骤现象结论1.取少量白色固体加热，将生成的气体通入澄清石灰水中。澄清石灰水变浑浊固体中含有NaHCO3，写出石灰水变浑浊的化学方程式：______________2.另取少量的白色固体加水溶解，向所得溶液中滴入氯化钙溶液。_______________总结论：猜想三成立（反思交流）师生通过交流又设计了另一种实验方案。实验装置步骤现象结论m的数值为_________g，将注射器内等质量分数的足量稀盐酸同时加入试管中，关闭弹簧夹，观察现象甲、乙、丙的三支试管中均有气泡产生，U型管右侧液面均升高，待反应结束后右侧液面由高到低的顺序为____________猜想三成立（拓展延伸）掌握和运用定性和定量分析的方法有利于我们认识化学反应过程，更有助于解决生活、生产实践中的问题。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、A【解析】

A、氧化铜为氧化物，转化为氯化铜，则变为盐，只能通过加入盐酸发生复分解反应得到，选项A正确；B、锌金属活动性较强，可以与比其金属活动性弱的金属的盐溶液反应，置换出单质金属，而得到硫酸锌，如锌与硫酸铜反应生成硫酸锌和铜，不需要加入酸即可一步实现，选项B错误；C、碳酸钙在高温加热条件下分解生成氧化钙和二氧化碳，不需要加入酸即可一步实现，选项C错误；D、硝酸银加入氯化钠，两者发生复分解反应，生成氯化银和硝酸钠，不需要加入酸即可一步实现，选项D错误。故选A。2、D【解析】

A、生铁的含碳量是2%-4.3%，钢的含碳量是0.03-2%，故选项A正确；B、铜具有良好的导电性，所以铜可以作导线，故选项B正确；C、铁钉在潮湿的空气中容易生锈，也就是铁与氧气、水反应生成铁锈，故选项C正确；D、工业上用高炉炼铁得到的产品是生铁，生铁中还含有碳等其他物质，是混合物，故选项D不正确。故选：D。【点睛】本题考查的是金属材料的性质和用途以及金属资源的保护，理解与日常生活密切相关的有关金属材料的用途、铁制品生锈的原因。3、B【解析】反应物中，能从其它物质中夺取氧的物质是还原剂，该反应中Al夺取了MnO2中的氧，故Al作还原剂，选B。4、D【解析】

A、鉴别氯化钾和氯化铵：分别加入熟石灰进行混合研磨，有刺激性气味产生的是氯化铵，没有的是氯化钾，不符合题意；B、探究可燃物的燃烧条件：对比两支试管中的白磷和红磷，白磷燃烧，而红磷不燃烧，证明燃烧条件之一，温度要达到可燃物的着火点；对比水中的白磷和试管中的白磷，试管中的白磷燃烧，而水中的白磷不能燃烧，证明燃烧条件之一，可燃物要与氧气接触，不符合题意；C、探究同种物质在不同溶剂中的溶解性：取相同质量的氯化钠分别放入相同温度相同质量的水和汽油中，观察溶解情况，不符合题意；D、探究铁生锈的条件：对比两支试管，第一支试管的铁钉与水和氧气接触，第二支试管的铁钉中与水接触，只能证明铁钉生锈与氧气有关，无法证明与水有关，符合题意。故选D。5、A【解析】

A、饱和溶液中加入该种溶质，不溶解，溶质质量分数不变，故A说法错误；B、pH大于7的溶液一定是碱性溶液，不一定是碱溶液，故B说法正确；C、盐中不一定含有金属元素，例如氯化铵属于铵盐，故C说法正确；D、有的化学反应能观察到明显的现象，有的化学反应现象不明显，察觉不到，例如氢氧化钠和稀盐酸反应就无明显现象，故D说法正确。故选：A。6、C【解析】

A、空气是由氮气、氧气等两种以上物质混合而成，属于混合物，不符合题意；B、高钙奶粉是由奶粉、矿物质等两种以上物质混合而成，属于混合物，不符合题意；C、蒸馏水是由同种物质组成，属于纯净物，符合题意；D、生铁是由铁、碳等两种以上物质混合而成，属于混合物，不符合题意。故选C。【点睛】由两种或两种以上的物质混合而成的叫做混合物；只由一种物质组成，是纯净物。7、D【解析】

A、NH4Cl中含有氮元素，属于氮肥，故选项错误；B、K2SO4中含有钾元素，属于钾肥，故选项错误；C、NH4NO3中含有氮元素，属于氮肥，故选项错误；D、NH4H2PO4中含有磷元素和氮元素，属于复合肥，故选项正确。故选D。【点睛】同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。8、C【解析】本题主要考查燃烧与燃烧的条件；绿色化学．可根据燃烧的条件和图示条件分析空气中的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧说明需要氧气。故A正确B、同样的条件下a燃烧而b不燃烧，说明需要的温度不同,故B正确C、a处白磷燃着是与氧气反应生成五氧化二磷。故C错误D、管口小气球能收集生成的五氧化二磷。不污染空气。故D正确9、A【解析】

A.除去氧化铜中的炭粉，可将混合物在足量的空气中灼烧，因为炭粉在空气中灼烧时会生成二氧化碳气体，而氧化铜不反应，故正确；B.除去铁粉中的少量镁粉，加入的稀硫酸会与铁粉和镁粉都发生反应，除去杂质的同时，也将主要物质除去除去，故错误；C.检验生石灰中是否含有熟石灰，不可将其加水，因为生石灰与水反应会生成熟石灰，故错误；D.除去硝酸钠中的硫酸钠，不可用氯化钡溶液，因为氯化钡溶液会与硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀的同时，还会生成新的杂质氯化钠，故错误。故选A。10、D【解析】

鉴别不同物质时，所选择的用品或药品一定要适当，现象明显，操作尽量要简便。燃着的木条在三瓶气体中会有不同的现象，虽然带火星的木条能在氧气中复燃，但是会在二氧化碳和空气中熄灭，因为空气中氧气浓度不够高；三种气体都不会与水发生明显现象；三种气体都是无味的，所以通过闻味的方法无法鉴别。【详解】A、因为三种气体都没有气味，用闻味的方法无法鉴别，故此项错误；B、将集气瓶倒扣在水中，三种气体均不能产生明显现象，故此项错误；C、因为三种气体都没有颜色，用观察颜色的方法无法鉴别，故此项错误；D、将燃着的木条伸入三瓶气体中，使燃着的木条剧烈燃烧的是氧气，没有变化的是空气，熄灭的是二氧化碳，现象明显不同，方法简单，故此项正确。故选D．【点睛】鉴别物质时要根据物质的不同性质，选择适当的用品，通过明显的现象鉴别出来。11、D【解析】A、由表格信息可知高氯酸钾的溶解度随温度降低而减小，正确；B、20℃时,高氯酸钾的溶解度为1.68g，即该温度时，1.68g高氯酸钾溶解在100g水恰好形成饱和溶液，那么2g高氯酸钾加入98g水中，高氯酸钾不能完全溶解，故所得溶液中溶质的质量分数小于2%，正确；C、60℃时,高氯酸钾的溶解度为3.2g，溶质的质量分数=6.8%，即60℃时,高氯酸钾饱和溶液中溶质的质量分数为6.8%，正确；D、80℃的高氯酸钾饱和溶液冷却至40℃肯定有晶体析出，若是不饱和溶液那么不一定有晶体析出，错误。故选D。12、B【解析】

A.电解水实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的，此选项正确；B.电解水实验，正氧负氢，氢二氧一，正极产生的气体是氧气，可以使带火星的木条复燃，此选项错误；C.电解水实验反应可表示为：，此选项正确；D.反应前后元素种类没变，但物质种类发生了改变，此选项正确。故选B。13、A【解析】①取大小相等的三种金属片，分别放入相同的CuSO4溶液中，一段时间后，X、Z表面出现红色物质，Y没有现象，可判断X、Z的活动性比Cu强而Y的活动性不如Cu强．②取大小相等的X、Z两种金属片，分别放入相同的稀盐酸中，X、Z表面都产生气泡，但X产生气泡的速度明显比Z的快，可判断在金属活动性顺序中，X、Z都位于氢之前且X的活动性比Z强．综合以上分析，则X、Y、Z三种金属的活动性顺序是X＞Z＞Y；故选A．【点评】金属活动性顺序中位于氢之前的金属能从酸中置换出氢，活动性强的金属能将活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来．14、C【解析】

A、蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成，不属于氧化物，不符合题意；B、蔗糖中碳、氢、氧的质量比为：（12×12）：22：（16×11）=72：11：88，故蔗糖中氧元素的质量分数最大，不符合题意；C、蔗糖分子中氢氧原子个数比为：22：11=2：1，符合题意；D、蔗糖中三种元素的质量比为：（12×12）：22：（16×11）=72：11：88，不符合题意。故选C。【点睛】化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比；化合物中元素的质量分数=。15、C【解析】A、乙易与血液中的血红蛋白结合,故乙是一氧化碳，则丙是二氧化碳，二氧化碳过多能产生温室效应，不符合题意，故A错误；B、反应①是碳与氧气反应生成一氧化碳，反应②是碳与氧气反应生成二氧化碳，反应④是碳与二氧化碳反应生成一氧化碳，三个转化的反应中有一种相同的反应物是碳，正确，不符合题意，故B错误；C、一氧化碳可以与氧气反应生成二氧化碳，一氧化碳也可以与金属氧化物反应生成二氧化碳，故反应③的转化不只是通过和氧气反应来实现的，错误，符合题意，故C正确；D、乙是一氧化碳，丙是二氧化碳，乙和丙化学性质不同是由于其分子构成不同，正确，不符合题意，故D错误。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、硝酸钾70不变冷却热饱和溶液法(降温结晶法)【解析】

(1)t2℃时，两物质的等质量饱和溶液降温至t1℃，析出固体质量较大的是硝酸钾，因为硝酸钾的溶解度随温度的升高比氯化钾大；(2)t2℃时，将25g氯化钾加入盛有50g水的烧杯中，充分溶解后，得到氯化钾溶液的质量＝20g+50g＝70g；保持温度不变，往该烧杯中再加入5g水，充分搅拌后，氯化钾溶液的溶质的质量分数不变，因为它还是饱和溶液；(3)当硝酸钾中混有少量氯化钾时，可用降温结晶的方法提纯硝酸钾，因为硝酸钾受温度的影响变化大。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、9.6gKCl和MnO213.0%【解析】本题考查了根据化学方程式的计算。根据化学方程式和图示可知固体减小的质量是生成氧气的质量，生成的氧气的质量为32.5g-22.9g=9.6g；由于是完全反应，所以剩余固体为生成的氯化钾和作催化剂的二氧化锰，化学式分别为：KCl和MnO2；设：生成9.6g的氧气的同时生成的氯化钾的质量为x2KClO32KCl+3O2↑14996x9.6gx=14.9g充分溶解，所得溶液中溶质的质量分数=×100%≈13.0%。点睛：根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整，本题中固体减小的质量是生成氧气的质量是解题的关键。18、干燥管中液面低于烧杯中液面氢气是可燃性气体，和助燃性气体氧气混合会发生爆炸氧气不易溶于水1.6g实验开始时，装置没有振荡，氢氧化钠溶液与二氧化碳反应较慢2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O实验结束时比实验刚开始的压强小【解析】

解：（1）检验装置气密性利用装置内外的压强差检验，所以关闭活塞K，将干燥管放入带有水的烧杯中，若观察到干燥管中液面低于烧杯中液面，则表明该装置的气密性良好；（2）可燃性气体和助燃性气体混合点燃，可能发生爆炸，所以做氢气与氧化铜反应的实验，需要先通一段时间氢气，才能点燃酒精灯加热氧化铜固体，否则可能会发生爆炸；（3）氧气不易溶于水，所以实验室可以用排水法收集氧气；（4）设可以得到氧气的质量是x2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑3163215.8gxx＝1.6g；（5）a、实验开始时，装置没有振荡，氢氧化钠溶液与二氧化碳反应较慢，所以图2中②到③压强变化不明显；b、二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，化学方程式为：2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O；c、由图象可知，实验结束时比实验刚开始的压强小，此现象可以说明溶液中的水也在吸收二氧化碳。故答案为（1）干燥管中液面低于烧杯中液面；（2）氢气是可燃性气体，和助燃性气体氧气混合会发生爆炸；（3）氧气不易溶于水；（4）1.6g；（5）a、实验开始时，装置没有振荡，氢氧化钠溶液与二氧化碳反应较慢；b、2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O；c、实验结束时比实验刚开始的压强小。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、碳酸钠与碳酸氢钠的混合物碱