化学实验室工作计划下学期大全（19篇）

化学实验室工作计划下学期大全（19篇）编写学期工作安排可以帮助我们梳理学习和工作的思路，提高学习和工作效果。在这些学期工作安排范文中，你可以看到作者对自己学期内的目标和安排进行了清楚的描述和支配。

化学试验室工作安排

适应新形势下教化教学改革的'须要，仔细落实学校的工作安排，全面培育学生的实力，更好地为教学一线老师做好服务，本学期特制定如下工作安排：

加强学习，更新观念，提高自身理论素养。树立服务育人的思想，为学校的教化教学做好后勤服务工作。一方面注意自身的理论素养的提高，另一方面加强业务学习，不断增加自己的实际操作实力，注意自己提高自身运用和修理各种仪器的水平，使试验仪器能充分发挥其功效。

作为试验员，首先督促老师作演示试验，其次依据教学进度和学科老师的要求，刚好做好演示试验的打算工作。学生试验结束后，对试验仪器做好归类整理工作，使得仪器摆放有科学性、条理性、仪器的提拿更便利。

结合本校的实际状况与各任课老师，合理支配好学生分组试验。制订试验教学安排，明确各分组试验的大致时间。对于试验所需的全部仪器，最迟在上课的前一天要全部打算完毕，分组打算好。主动协作任课老师做好试验时的指导工作。

与任课老师联系，有安排地支配学生进试验室进行操作训练，保证他们的试验操作考试能取得优异成果。

督促全部任课老师应尽可能做到：对于演示试验要提前两天将试验申请单送给试验员；学生分组试验要提前一周将试验申请单送给试验员，并做好仪器借还登记手续。

总之，在试验室工作中，要坚持没有最好只有更好的原则，为我校化学试验教学迈上一个新的台阶，为创一流试验室而不懈努力。

年新学期化学试验室工作安排

在新一轮的课程改革中，我们化学试验教学也要以《课程标准》为指导，以学校工作为核心，硬件建设不落后，软件建设夺高分，教化教学工作达要求，深化试验室工作，改革创新，发挥试验在教学工作中的应有作用，确保高标准高质量地完成各项工作任务。现在，化学试验室在硬件建设方面基本达到完中化学试验室的基本要求，化学试验室以全新的姿态呈现在学校师生面前。

1、对化学试验室药品、仪器统一布局，合理支配。定橱、定柜、定位，存放有序，做到编号、卡片、帐物相符，规范化地装订，随时经得起检查。

2、各项制度全部上墙，各种物品全部上册，并严格比照执行。(20xx年初三班主任工作安排)。

3、严格执行赔偿制度，借、还、报销年度，做到手续齐全，不得有半点疏忽、漏洞，珍贵器材一般不得外借。

4、对于各种仪器、标本、模型、药品、挂图，做好防尘、防潮、防压、防腐、避光，对危急品严格管理，领取须登记，不得流失。

5、刚好向老师介绍新增的药品、器材，并刚好登记入帐，定位到位置，让试验器材刚好得到充分利用。

6、搞好试验室内外的环境和卫生工作，坚持每周一大扫，每天一小扫，做到窗明几净，让师生们有个美妙的视觉效果和试验环境。

二、主动创建条件，提高课堂效果。

1、主动参与本学科的教研活动，主动自制教学用具，主动创建条件开放试验室，帮助任课老师开展其次课堂活动，最大限度地发挥试验室的功能。

2、统筹支配好学生分组试验，刚好打算好演示试验，刚好反馈信息，以利于进行补充，便于进行改正、修补。

3、确保每年的学生试验顺当完成，主动打算每个试验，让学生主动训练，确保每一个学生的试验室技能都得到提高。

4、改善办学条件，在报请学校同意的前提下，增加教学必需的仪器设备，确保每一个试验、每一位老师、每一个学生的试验顺当完成，都有所收获。

5、平常比照要求，时时检查，保证明验室的各个环节少出、甚至不出差错，力争各项工作得高分，时时达到合格试验的要求。

6、加强老师自身修养，注意老师形象，注意师德规范，加强业务学习，提高业务实力，刚好总结，并能做到时时指导学生试验和学习。

7、爱岗敬业，勤俭节约，精打细算，以主子翁的精神管理好试验室，让学校放心，让老师满足，让学生好评。

8、做好其他未言尽的工作，协作好学校和老师的工作，为教化、教学事业尽职尽力。

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年下学期化学试验室工作安排

本着为学生服务的思想，大力协作学科老师开展试验教学，培育学生娴熟的试验操作技能。初中理化生等各科的教学是以视察、试验为基础的，合理的演示、视察、和分组试验，能使学生对所学学问详细、明确的感性相识，对学生的视察实力，动身实力和分析问题的实力。

二、重点工作。

1、为新课程教学配备新的试验仪器。

2、保证每个试验按要求保质保量刚好开出。

3、协作任科老师做好各年段学生试验强化课本学问的学习工作。

三、详细工作。

1、充分利用现有的教学仪器，力求做好大纲的演示试验和学生试验，假如条件不够，要尽可能用类似的试验或演示试验代替。

2、试验老师在进行试验教学时，要使学生明的确验目的，会正确运用试验仪器，会作必要的试验记录，会跟据试验数据得出试验结果，并能写出简洁的试验报告。

3、学生在进行试验时，老师要加强指导，教化学生爱惜公共财物，不得随意损坏试验器材。遵守试验。

规章制度。

和操作程序，保证明验的顺当进行和师生的生命平安。要求学生仔细思索操作，手脑并用，团结协作，养成实事求是的科学精神，不要为了凑数据而试验。

4、试验室要不断充溢试验器材、设备，购买研制新设备，激励师生因陋就简，就地取材，自制教具，更要加强现有仪器设备的管理和修理，充分发挥现有仪器设备在教学中的作用。

5、建立建全试验室的各项规章制度，保持试验室的清洁卫生和试验室的防盗工作，的确发挥试验室在教学中的重要作用。

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化学试验室工作安排

适应新形势下教化教化改革的须要，仔细落实学校的工作安排，全面培育学生的潜力，更好地为教学一线老师做好服务，本学期特制定如下工作安排:

严格遵守《老师法》和《中小学老师师德规范》，专心参与学校组织的各项活动，爱惜学校的名誉。模范遵守社会公德、维护老师良好形象。酷爱学生，敬重学生的人格，公正同等的对待学生，仔细写好师德日记和业务笔记，全身心地投入到工作中。

加强学习，更新观念，提高自身理论素养。化学试验室工作安排。试验员首先应树立服务育人的思想，为学校的教化教学做好后勤服务工作。要想做好任何一样工作都要求工作者本身具有较高的素养和潜力，为此，作为试验员一方面要注意自身的理论素养的提高，另一方面要加强业务学习，不断增加自己的实际操作潜力，更要注意自己提高自身运用和修理各种仪器的水平，使试验仪器能充分发挥其功效。

化学学科的特点就是以试验为基础，另外试验更能激发学生的学习爱好，培育学生的视察潜力，对提高化学教学质量起很大的促进作用。新教材的一个特点也就是演示试验和学生分组试验明显增多，作为试验员，首先要督促老师作演示试验，其次要依据教学进度和学科老师的要求，刚好做好演示试验的打算工作，并能勇于改善演示试验。作为试验员本人，更应在熟识业务的同时，想方设法挤出时间尽可能将各演示试验和分组试验做一下，学生试验结束后，对试验仪器要做好归类整理工作，使得仪器摆放有科学性、条理性、仪器的提拿更便利。

试验员要结合本校的实际状况与各任课老师，合理支配好各年级的学生分组试验。制订试验教学安排，明确各分组试验的大致时间。对于试验所需的全部仪器，最迟在上课的前一天要全部打算完毕，分组打算好。专心协作任课老师做好试验时的指导工作。

为保证考核的高透过率，试验室要常常与任课老师联系，挤时间支配学生进试验室进行操作训练，保证他们操作考核时能一次性透过。为此试验员必需要督促各任课老师刚好做学生的分组试验，以免到考核之前的强化训练难以支配。为探讨性学习做好后勤服务，本学年，探讨性学习全部开设，而学生的探讨性学习常常须要用到有关的试验仪器和试验室，甚至须要帮忙制作一些新的试验仪器，试验员应以听从学校的教学须要为已任。

督促全部任课老师应尽可能做到:对于演示试验要提前两天将试验申请单送给试验员；学生分组试验要提前一周将试验申请单送给试验员，并做好仪器借还登记手续。试验时学生要填好试验状况表，试验仪器对验卡和试验室运用状况记录表等有关台帐资料。另外，试验员要依据《国家教委仪器配备书目》所规定的分类、编号、标准数，做好试验室全部仪器的造表登记，填写好总账册、分类账册、物品的存柜卡等，给全部仪器贴上规定的标签。

总之，在试验室管理工作中，要坚持没有最好只有更好的原则，为我校化学试验教学迈上一个新的台阶，为创一流试验室而不懈努力。

化学试验室工作安排

对一些详细的问题从本质上去了解，既能让学生巩固既得的学问，又能培育学生运用学问解决实际问题的潜力。在这个学期中为了使试验教学取得必需的效果，我依据学校管理员细则，制定了一份详细的工作安排:

1、学期起先，首先打扫好试验室卫生，使试验室、各种仪器干净干净，以后每星期打扫一次，以保证明验室的清洁。做好各种防护措施，做到“十防”:防潮，防火、防鼠、防锈、防尘、防冻、防毒、防震防光、防水等。

2、做好仪器、药品的登记做账工作，把校产方面的工作做全、做细，规范一些仪器编号方面不足，使仪器、药品摆放合理，不在工作上拖后腿。

3、为了使学生进入试验室能有秩序，不忙乱，并便于对仪器的运用状况进行了解、清查，给每一个班级的学生进行编号、定座位，定职责。发放试验室坐次表，由老师填写好，交由试验室保管，以便查对。

4、对任课老师进行群众培训，使每位老师都了解试验室规则，以便在今后的工作中，能专心协作试验员做好各种试验记录，并依据老师的试验次数、试验卫生状况、药品的用量、仪器损坏的多少等方应对老师进行综合评价。

5、对试验中仪器破损、损坏做好相应的记录，做到职责到每一位老师、学生，以便能有针对性的赔偿。做好仪器的保养工作，对仪器设备中出现的问题刚好上报，刚好维护，不耽搁教学、检查工作的进行。

6、记录好试验中，所缺少的仪器、用完的药品，做到心中有数，提前向学校预定，不耽搁下一学年正常的教学工作的进行。对一些不能买到的小型试验用品，尽可能自己制作，以便于老师能正常的教学。使试验顺当完成。

7、做好月工作总结。每月的月底对试验室工作进行总结上报。让学校的领导能够了解本月的试验状况。

本学期不仅仅要做好本职工作，还要大力帮助任课老师搞好试验教学，特性是分组试验教学，在没课的状况下尽可能在试验室里协助老师完成试验教学。对化学课外活动小组带给的试验项目，仔细核对，确保试验的顺当进行，使化学试验室管理再上一个新的台阶。

中学化学试验室下学期的工作安排

适应新形势下教化教学改革的须要，仔细落实学校的工作安排，全面培育学生的实力，更好地为教学一线老师做好服务，本学期特制定如下工作安排：

加强学习，更新观念，提高自身理论素养。树立服务育人的思想，为学校的教化教学做好后勤服务工作。一方面注意自身的理论素养的提高，另一方面加强业务学习，不断增加自己的实际操作实力，注意自己提高自身运用和修理各种仪器的水平，使试验仪器能充分发挥其功效。

作为试验员，首先督促老师作演示试验，其次依据教学进度和学科老师的要求，刚好做好演示试验的打算工作。学生试验结束后，对试验仪器做好归类整理工作，使得仪器摆放有科学性、条理性、仪器的'提拿更便利。

结合本校的实际状况与各任课老师，合理支配好学生分组试验。制订试验教学安排，明确各分组试验的大致时间。对于试验所需的全部仪器，最迟在上课的前一天要全部打算完毕，分组打算好。主动协作任课老师做好试验时的指导工作。

与任课老师联系，有安排地支配学生进试验室进行操作训练，保证他们的试验操作考试能取得优异成果。

督促全部任课老师应尽可能做到：对于演示试验要提前两天将试验申请单送给试验员；学生分组试验要提前一周将试验申请单送给试验员，并做好仪器借还登记手续。

总之，在试验室工作中，要坚持没有最好只有更好的原则，为我校化学试验教学迈上一个新的台阶，为创一流试验室而不懈努力。

化学试验室工作安排

化学是一门以试验为基础的学科。试验教学可以帮助学生形成化学概念，理解和巩固化学学问，提高分析问题、解决问题的实力。

一、完成试验教学任务

化学试验中学生的视察实力是指学生通过视察试验过程及现象，获得生动的感性学问，然后进行主动思维，把视察到的感性材料进行分析、综合、概括、归纳，上升为理性相识，形成正确概念。可见，培育学生的视察实力是培育试验实力的前提，也是发展智力的基础我们认为在化学试验中培育学生的视察实力要做到如下几点：

１．激发爱好。启发学生主动思维，进行主动自觉的视察，才能使他们获得正确的信息，发展思维，获得学问，驾驭技能，进而相识化学的自然改变规律。

２．明确目标，系统视察。在化学试验中必需使学生明确所要视察的内容和视察的范围，明确通过视察要获得哪些资料，解决哪些问题；拟定好视察安排，制定视察程序，引导学生进行系统的层次清楚的视察，防止主次不分、顾此失彼。

３、开放试验室，为有爱好的学生供应条件。

二、试验室工作

1、细心打算试验，加强对仪器设备的管理、维护，以及日常的卫生

工作，做到三天一小扫，一周一大扫。

2、好对低值易耗品的管理。健全报损制度、药品仪器领用制度。

3、试验室平安，明的确验室职责，定期检查灭火器材及其他设备。强化平安意识。以试验室平安责任人为主、试验老师协作、领导关切支持、学生协作，确保试验室全年不出现各种平安事故。

4、做好试验室的教学安排、日常管理、平安工作、工作日志等各种工作文件的归类、归档、整理工作。

附：1、九年级化学上册试验支配

2024—2024学年度化学试验室工作安排

一、指导思想

初中化学是九年义务教化必修的一门基础课程。依据

《九年义务教化全日制初级中学化学课程标准（试验稿）》，其中要求学生具备的实力之一就是初步的视察、试验实力：能有目的地视察，辩明视察对象的主要特征及其改变条件，能了解试验目的，会正确运用仪器，会作必要的记录，会依据试验结果得出结论，会写简洁的试验报告。因此试验教学是化学教学中的一个重要内容和重要手段，而试验室工作的好坏干脆关系到化学教学工作是否能顺当进行。

二、常规工作

1、仪器室中的器材进行分科分类存放，定位入橱，做到存放整齐，去用便利，用后复原，使账、物、卡三相符。

2、仔细钻研业务，熟识飞、本学期的教材和试验大纲，熟识各类器材的规格、性能、结构和运用方法。

3、帮助任课老师开展一些学生的课外试验和科技探究活动就、以及自主性试验探究活动。

4、做好老师演示试验和学生分组试验记录，总账册、登记册做到有据可查。

利开展。

6、添足必要的试验器材，尽量满意老师的要求，使分组试验做到2~3人一组。

7、驾驭并仔细做好一般仪器的维护和保养工作，使仪器常常保持良好的运用状态，以延长其运用寿命。

8、刚好做好试验室置购安排，做好新购器材的验收、登记和保管工作。

9、常常向学校回报仪器管理，运用状况及存在的问题，仔细总结阅历，提高管理水平。

10、开源节流，主动做好废旧器材的修理、整合、再利用工作，完备器材刚好清购和验收工作，力争花最少的钱办最大的事。

三、试验室其他工作

1、坚持对试验室进行定期打扫，保证明验室的整齐和有序，给师生供应一个良好的试验场所。

2、不断提高自身理论和业务素养，常常阅读一些有关试验室管理方面的阅历文章及理论书籍，对试验者因违反操作规程而发生事故的应急措施方法有较清楚的了解，保证运用试验的平安有序进行。

3、定期向学生开放试验室，提高学生的课外活动主动性和试验操作，拓宽学生学问面，培育学生实力。

4、切实做好试验药品、器材的管理工作。杜绝学生私自夹2

带药品出试验室，同时规范器材的领借和归还制度，要求教学试验后刚好归还，为创建平安、和谐校内而努力。

5、协作学校做好中心工作和其他工作。

四、本学年试验支配

九年级上册

演示试验：

1、化学改变的现象

2、物质的加热

3、药品的取用

4、胆矾与氢氧化钠溶液反应

5、闻气体的正确操作

6、测定空气里氧气含量

7、水的电解

8、铁丝在氧气里燃烧

9、过氧化氢的分解

10、木炭在氧气里燃烧

11、品红在水中扩散

12、活性炭的吸附性

13、二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧

14、二氧化碳比空气重

15、二氧化碳溶解性

16、二氧化碳与水反应

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17、燃烧的条件

18、镁与盐酸反应

学生试验：

1、初中化学试验常用仪器介绍

2、试验室药品取用规则

3、托盘天平的运用

4、连接仪器装置

5、蜡烛及其燃烧

6、药品的取用

7、酒精灯的运用

8、给物质加热

9、洗涤仪器

10、制取蒸馏水

11、铁钉与硫酸铜溶液反应前后质量的测定

12、盐酸与碳酸钠粉末反应前后质量的测定

13、二氧化碳试验室制法

九年级下册

演示试验：

1、比较合金和纯金属的硬度

2、焊锡、锡和铅熔化温度的比较

3、蔗糖溶解

4、碘和高锰酸钾分别在水和汽油中的溶解4

5、水和乙醇相互溶解

6、水和油形成乳浊液

7、三种不同组成的硫酸铜溶液的配制

8、两种溶质质量分数不同的氯化钠溶液的配制

9、配制溶质质量分数肯定的溶液

10、向溶液中加入酸碱指示剂

11、盐酸、硫酸的物理性质

12、浓硫酸的腐蚀性

13、浓硫酸的稀释

14、将水滴入浓硫酸的试验

15、氢氧化钠的物理性质

16、氧化钙与水反应

17、碳酸钠与盐酸反应

18、碳酸钠溶液与澄清石灰水反应

分组试验：

1、酸的化学性质

2、碱的化学性质

3、中和反应

4、用ph试纸测定一些液体的ph

5、溶液酸碱度对头发的影响

6、粗盐的提纯

7、区分氮肥、磷肥、钾肥

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2024年化学试验室工作安排五篇

2024年化学试验室工作安排(1)

为适应新形势下教化教学改革的须要，仔细落实学校的工作安排，提高学生的科学素养，全面培育学生的实力，更好地为教学一线老师做好服务，本学期特制定如下工作安排：

一、指导思想：

仔细学习初中化学课程标准，更新观念，树立服务育人的思想，为学校的教化教学做好后勤服务工作。不断增加自己的实际操作实力，更要注意自己提高自身运用各种仪器的水平，使试验仪器能充分发挥其功效。

二、做化学试验从平安起先：

本学期首先要做好化学试验室的整理、摆放、和清点工作，确保试验室平安，明的确验室职责，定期检查灭火器材、做好试验仪器的保养、修理、报废及添置工作。发挥现有仪器的作用，提高仪器的利用率，使仪器经久耐用，做好保养和修理工作。使仪器不丢失不损坏。试验员依据试验仪器的不同特点，做到防尘、防潮、防腐、避光。对于已经无法运用的仪器要报废，防止意外事故的发生，同时要依据教学须要刚好做好新仪器的添置工作。电器开关、电源插座及其他设备，建立平安检查制度。强化平安意识。以试验室平安责任人为主，试验老师协作、领导关切支持、学生协作，确保试验室不出现各种平安事故。

保持卫生整齐，常常通风换气，妥当处理"三废"，为师生供应良好的试验环境，爱护师生健康，保证明验平安。另外，要留意刚好关锁好试验室特殊是仪器室的门窗，做好试验室的平安保卫工作。

1、检查灭火器材的工作性能;

2、剧毒药品的平安管理;

3、学生做试验前，打算好一些清水，防止做试验时停水，水电器材设备要常常检查。

4、清点药品和仪器，结合本学期化学教学内容及试验室存在药品和仪器,刚好补充、购置一些必要的物品。

三、刚好做好演示试验的打算工作。

化学学科的特点就是以试验为基础，另外试验更能激发学生的学习爱好，培育学生的视察实力，对提高化学教学质量起很大的促进作用。新教材的一个特点也就是演示试验和学生分组试验明显增多，首先要督促老师作演示试验，其次要依据教学进度和学科老师的要求，刚好做好演示试验的打算工作，并能勇于改进演示试验。

在熟识业务的同时，想方设法挤出时间尽可能将各演示试验和分组试验做一下，学生试验结束后，对试验仪器要做好归类整理工作，使得仪器摆放有科学性、条理性、仪器的提拿更便利。

四、协作任课老师做好学生分组试验。

试验员要结合本校的实际状况与各任课老师，合理支配好各年级的学生分组试验。制订试验教学安排，明确各分组试验的大致时间。

对于试验所需的全部仪器，最迟在上课的前一天要全部打算完毕，分组打算好。主动协作任课老师做好试验时的指导工作。

五、做好学生的试验操作。

为保证学生在其次学期化学试验考试时取得好成果，常常与任课老师联系，支配学生进试验室进行操作训练，刚好打算好试验仪器和试剂，确保学生试验的顺当进行。

六、建立健全各种台帐资料，进行科学化管理。

督促全部任课老师应尽可能做到：做好仪器借还登记手续。试验时学生要填好试验状况表，试验室运用状况记录表等有关台帐资料。另外，依据规定的分类、编号、标准数，做好试验室全部仪器的造表登记，给全部仪器贴上规定的标签。

总之，在试验室管理工作中，要坚持没有最好只有更好的原则，为我校化学试验教学迈上一个新的台阶，为创一流试验室而不懈努力。

2024年化学试验室工作安排(2)

化学是一门以试验为基础的学科。试验教学可以激发学生学习化学的爱好，帮助学生形成概念，获得学问和技能，培育视察和试验实力，还有助于培育实事求是、肃穆仔细的科学看法和科学的学习方法。因此，加强试验教学是提高化学教学质量的重要一环。组织和指导学生开展化学课外活动，对于提高学生学习化学的爱好，开阔学问视野，培育和发展实力，发挥他们的聪慧才智等都是很有益的。因此，特制定本年度九年级化学试验教学安排。

一、指导思想：

以"三个面对"为导向，使培育出来的学生能够适应时代，并使他们在肯定程度上能够超越时代，真正能够面对将来，面对现代化，将新课程的理念贯彻到教学实践中去，注意试验教学，提高学生动手操作实力，要使得学生能在试验中用探究的方法去学习，领悟学问的内涵，同时在肯定程度上能够学会去独创创建。争取将试验教学工作推上一个新的台阶。

二、教学措施

第一、仔细备课。备课是教学的前期工程，是完成教学任务的基础，备课的质量干脆影响教学质量。备课将根据以下步骤和要求进行。

1.备课标。明确：(1)试验教学的任务;(2)试验教学的目的;(3)试验教学的要求;(4)试验教学规定的内容。

2.备教材。(1)熟识教材中试验的分布体系。(2)驾驭教材中的试验和丰富试验教学内容。

3.备教法。教有法而无定法，试验教学的教法应坚固树立精确、示范、讲解与操作协调一样的原则。

4.备学生。学生是教学的主体，对学生年龄特征、心理特点、相识和思维水平以及对不同年级、不同阶段的试验进行分析、探讨，对试验教学将起着主动的促进作用。

5.试验教学前的打算。(1)演示试验：a、驾驭试验原理。b、熟识试验仪器。c、选择试验方法。d、设计试验程序e、试验效果的试做。(2)学生试验：a、制定学生试验安排。b、试验环境的打算。c、试验器材的打算d、指导学生打算。

6.编写教案。

其次、细致组织教学。教学的起先强化课堂纪律很有必要，其次是引入新课题，让学生明的确验的目的和要求、原理、方法步骤，使学生了解视察的重点。老师在引导指引学生视察时，讲解要与演示恰当协作，讲解要抓住重点、难点和关键，语言要精辟、简要、精确，操作要娴熟、规范。留意随时调控课堂的方方面面，保持课堂充溢教与学协调和谐的运转机制。学生试验课的教学：试验前进行指导、试验中巡回指导、试验后总结和作业布置。

第三、组织和开展课外科技活动。组织和开展课外科技活动是试验教学的延长，能促进师生动手动脑，发挥学生特长，又能开阔学生视野、丰富学生课余生活。组织和开展课外科技活动从这几方面入手。

1.组织学生改进、制作教具，既可弥补教具不足，解决教学中的困难，又培育了学

生的动手实力。

2.组织学生进行模型、标本等科技作品的制作活动。

3.充分利用试验室仪器、器材，组织学生开展综合素养选修课。

2024年化学试验室工作安排(3)

为适应新形势下教化教化改革的须要，仔细落实学校的试验教学工作安排，全面培育学生的实力，本学期特制定如下工作安排：

一、政治思想方面：

严格遵守《老师法》和《中小学老师师德规范》，主动参与学校组织的各项活动，爱惜学校的名誉。模范遵守社会公德、维护老师良好形象。酷爱学生，敬重学生的人格，公正同等的对待学生,仔细写好师德日记和业务笔记，全身心地投入到工作中。

加强学习，更新观念，提高自身理论素养。试验员首先应树立服务育人的思想，为学校的教化教学做好后勤服务工作。要想做好任何一样工作都要求工作者本身具有较高的素养和实力，为此，作为试验员一方面要注意自身的理论素养的提高，另一方面要加强业务学习，不断增加自己的实际操作实力，更要注意自己提高自身运用和修理各种仪器的水平，使试验仪器能充分发挥其功效。

二、试验室工作方面：

本学期要确保试验室平安，明的确验室职责，定期检查灭火器材、做好试验仪器的保养、修理、报废及添置工作。

发挥现有仪器的作用，提高仪器的利用率，使仪器经久耐用，做好保养和修理工作。尽量使仪器不丢失不损坏。试验员依据试验仪器的不同特点，做到防尘、防潮、防霉、防蛀、防腐、防暑、避光。对于已经无法运用的仪器要报废，防止意外事故的发生，同时要依据教学须要刚好做好新仪器的添置工作。电器开关、电源插座及其他设备，建立平安检查制度，强化平安意识。以试验室平安责任人为主，试验老师协作、领导关切支持、学生协作，确保试验室不出现各种平安事故。保持卫生整齐，常常通风换气，妥当处理"三废"，为师生供应良好的试验环境，爱护师生健康，保证明验平安。另外，要留意刚好关锁好试验室特殊是仪器室的门窗，做好试验室的平安保卫工作。

1、检查灭火器材的工作性能;

2、剧毒药品的平安管理(双锁);

3、水电器材设备平安检查。

4、清点药品和仪器，结合本学期化学教学内容及试验室存在药品和仪器,刚好补充、购置一些必要的物品。

三、刚好做好演示试验的打算工作。

化学学科的特点就是以试验为基础，另外试验更能激发学生的学习爱好，培育学生的视察实力，对提高化学教学质量起很大的促进作用。新教材的一个特点也就是演示试验和学生分组试验明显增多，作为试验员，首先要督促老师作演示试验，其次要依据教学进度和学科老师的要求，刚好做好演示试验的打算工作，并能勇于改进演示试验，保证演示试验101%开出。作为试验员本人，更应在熟识业务的同时，想方设法挤出时间尽可能将各演示试验和分组试验做一下，学生试验结束后，对试验仪器要做好归类整理工作，使得仪器摆放有科学性、条理性、仪器的提拿更便利。

四、协作任课老师做好学生分组试验。

试验员要结合本校的实际状况与各任课老师，合理支配好各年级的学生分组试验。制订试验教学安排，明确各分组试验的大致时间。对于试验所需的全部仪器，最迟在上课的前一天要全部打算完毕，分组打算好，主动协作任课老师做好试验时的指导工作，保证探究试验95%开出。

五、其它方面，做好高一高二学生的试验操作考核。

为保证信实考的高通过率，试验员要常常与任课老师联系，挤时间支配学生进试验室进行操作训练，保证他们操作考核时能一次性通过。为此试验员肯定要督促各任课老师刚好做学生的分组试验，以免到考核之前的强化训练难以支配。为探究性学习做好后勤服务，本学年，探究性学习全部开设，而学生的探究性学习常常须要用到有关的试验仪器和试验室，甚至须要帮助制作一些新的试验仪器，试验员应以听从学校的教学须要为已任。

六、建立健全各种台帐资料，进行科学化管理。

督促全部任课老师应尽可能做到：对于演示试验要提前两天将试验申请单送给试验员;学生分组试验要提前一周将试验申请单送给试验员，并做好仪器借还登记手续。另外，试验员要依据《国家教委仪器配备书目》所规定的分类、编号、标准数，做好试验室全部仪器的造表登记，填写好总账册、分类账册、物品的存柜卡等，给全部仪器贴上规定的标签。

总之，在试验室管理工作中，要坚持没有最好只有更好的原则，为我校化学试验教学迈上一个新的台阶，为创一流试验室而不懈努力。

2024年化学试验室工作安排(4)

一、指导思想

本着为学生服务的思想，大力协作学科老师开展试验教学，培育学生娴熟的试验操作技能。

二、重点工作

1、为新课程教学配备新的试验仪器。

2、保证每个试验按要求保质保量刚好开出。

3、协作任科老师做好各年段学生试验强化课本学问的学习工作。

三、详细工作

1、101%开出演示试验、学生试验，并按要求(保证数量和质量)在老师上课前布置好每个试验，决不拖延时间影响教学。

2、上试验课时，(在我没课的状况下)去试验室巡察，帮助老师解除故障，解难释疑。仪器坏了、试剂不够，进行修理和补齐，指导帮助学生订正错误的操作方法。

3、试验完毕，刚好检查仪器的数量和质量，如有差错按制度处理;刚好补充试剂量，保证下个试验的顺当进行;做好有关的试验记录(如时间、人数、简单出故障的地方及改进方法等)。

4、完善各项管理制度，如《试验室、仪器室运用管理制度》、《试验室平安守则》、《试验室有关玻璃破损赔偿规定》等，并上墙。常常打扫卫生，做到仪器无尘、教室整齐。

5、期初、期末各进行一次帐物校对，做到两者相符，并做好有关的报损记录。平常常常查看试验仪器和试验用品，能修的刚好修理，不足的刚好购买。

6、补充新课程教学所需的试验器材。

7、做好试验室各种帐册的登记造册工作.例如:固定资产,低值易耗,仪器借用,损坏,报废,领用,赔偿,申领工作.，学生试验和演示试验的统计造册工作.

四、强化平安意识，确保试验室平安

确保试验室平安，明的确验室职责，定期检查灭火器材及其他设备，建立管理责任人自查，试验室组织抽查的平安检查制度。强化平安意识。以试验室平安责任人为主、试验指导老师协作、系领导关切支持、学生协作，确保试验室全年不出现各种平安事故。2024年化学试验室工作安排(5)

试验室工作是试验教学不行分割的一个重要组成部分，试验室工作的`好坏将干脆影响到教学质量的提高。本学年我校共有74个教学班，又要开展素养教化和教学方法改革，不但增加了一些试验，其难度也相应地增加了，要求提高了,尤其是今年通过了四星级中学的验收，各项工作有了更高的标准，还要迎接省市县教化局对四星级学校的复查。因此本学年的任务艰难，须要引起高度重视，为了进一步做好工作，特制定以下工作安排。

一、规范管理。

由于化学试验仪器大多易碎、易损，化学药品有很多属于易燃、易爆、危急品。管理和运用不当，不仅不能为教学服务。还有可能造成各种平安隐患。因此，规范管理在试验室工作中就显得尤为重要。针对这一状况，结合学校实际拟将对试验室管理工作制定如下制度：化学试验室工作人员职责、试验室管理守则、试验室平安与防护制度、借物赔偿制度、报损、报废制度、仪器药品管理制度、学生试验规则等等。同时对全部仪器进行登记入册，按部颁的仪器书目进行标准化编号分类，每类仪器都有自己的固定柜号及存放位置，物品的存放要科学规范，确保平安，运用、存放快速。加强对仪器的日常维护工作，仪器一旦运用完毕刚好收回并逐个进行检查，发觉问题刚好处置。从制度完善到规范操作，使试验室管理工作步入正轨。平常加强对试验室、仪器室的管理，对于卫生要每天一小扫，每周一大扫，确保窗明几净，整齐有序，创建一个文明的环境，使师生心情安逸，提高试验教学的效率。

二、优质服务。

优质服务是对试验室管理人员的基本要求。优质服务说究竟就是要专心服务。专心服务体现在两个方面：一是要坚持树立为教学服务的思想，酷爱本职工作，主动主动地不断满意师生试验要求;二是对于自己工作的每一个环节要做到事后不断反思，永不满意。在打算每一个试验时，不是简洁的照方抓药，而是实行重新谛视的科学看法，根据课程标准、教材要求及试验环保要求提前1—2天打算好每一个试验。打算好的每一个试验都必需先做一下，有什么问题，刚好改进，有什么技巧，在上课之前刚好与任课老师取得联系保证课堂演示试验的精确率，不但要节约开支，而且要使试验易于操作，现象明显，符合教改精神，促进学生成长。并使试验的科学性更强，装置简洁，操作简便，易于把握，平安牢靠，与教学亲密协作。

三、开放试验室。

四、开学初对试验室全部物品进行检查

具体支配老师演示和学生分组试验的日程，并仔细落实，试验要开足开齐。

五、仔细开展科研活动

每人都要有科研项目，开展专题研讨，参与各级各类教研活动，学习各地的先进阅历，充溢自己的头脑，力争能发表论文或获奖。充分相识到自己在学校教学工作中的地位和作用，不断提高思想觉悟和学问水平，仔细钻研教材，熟识仪器和试验内容，精通业务。

总之，在新的一年里，要加倍努力工作，把试验室建成先进单位。

篇一：化学试验室工作安排范文

为了推动素养教化的发展，充分发挥试验室的功能，在化学教学中应重视试验教学。为了激发学生学习化学的爱好，更好地协作老师教好这一门学科，本试验室应做好如下工作：

一、开足开齐演示试验，分组试验。

二、上好试验课

尽力支配好试验课，防止冲突，每一组试验仪器都要亲自调试后，方可交于学生运用，上试验课时，要协作老师做好督促工作，帮助学生解决试验中的疑难问题，让学生刚好得到订正。

三、师生运用好器材

对新进的试验器材，自已先查阅说明书，弄清试验原理，对仪器试用完好后再交于师生运用，指导老师如何正确运用，达到试验目的。

四、材的保养维护

对部分器材定期上油，除锈，部分器材刚好修理，对有毒物品入专柜，双锁保管。

五、遵守各项制度

进入试验室，师生都要必需遵守试验室的各项规章制度。

六、开设化学课外爱好小组

对某些学生在课外开设化学试验室，让学生自由选择试验器材，各显身手。

七、搞好卫生工作

坚持每天一小扫，一星期一大扫，尽量不让仪器沾灰尘，让学生和老师有一个宽敞整齐的教室上课。

作为一名试验老师，我会不断努力，钻研新学问，提高业务实力，充分发挥试验的优势，贯彻素养教化方针。

篇二：

一、建立一整套的行之有效的试验室工作制度。

1、对化学试验室药品、仪器统一布局，合理支配。定橱、定柜、定位，存放有序，做到编号、卡片、帐物相符，规范化地装订，随时经得起检查。

2、各项制度全部上墙，各种物品全部上册，并严格比照执行。

3、严格执行赔偿制度，借、还、报销年度，做到手续齐全，不得有半点疏忽、漏洞，珍贵器材一般不得外借。

4、对于各种仪器、标本、模型、药品、挂图，做好防尘、防潮、防压、防腐、避光，对危急品严格管理，领取须登记，不得流失。

5、刚好向老师介绍新增的药品、器材，并刚好登记入帐，定位到位置，让试验器材刚好得到充分利用。

6、搞好试验室内外的环境和卫生工作，坚持每周一大扫，每天一小扫，做到窗明几净，让师生们有个美妙的视觉效果和试验环境。

二、主动创建条件，提高课堂效果。

1、主动参与本学科的教研活动，主动自制教学用具，主动创建条件开放试验室，帮助任课老师开展其次课堂活动，最大限度地发挥试验室的功能。

2、统筹支配好学生分组试验，刚好打算好演示试验，刚好反馈信息，以利于进行补充，便于进行改正、修补。

3、确保每年的学生试验顺当完成，主动打算每个试验，让学生主动训练，确保每一个学生的试验室技能都得到提高。

4、改善办学条件，在报请学校同意的前提下，增加教学必需的仪器设备，确保每一个试验、每一位老师、每一个学生的试验顺当完成，都有所收获。

5、平常比照要求，时时检查，保证明验室的各个环节少出、甚至不出差错，力争各项工作得高分，时时达到合格试验的要求。

6、加强老师自身修养，注意老师形象，注意师德规范，加强业务学习，提高业务实力，刚好总结，并能做到时时指导学生试验和学习。

篇三：化学试验室工作安排

一、常规工作：

1．仪器室中的器材进行分科分类存放，定位入橱，做到存放整齐，取用便利，用后复原，使帐、物、卡三相符。

2．仔细钻研业务，熟识本学期的教材和试验大纲，熟识各类器材的规格、性能、结构和运用方法。

3．帮助任课老师开展一些学生的课外试验和科技探究活动以及自主性试验探究活动。

4．做好老师演示试验和学生分组试验记录，总帐册、登记册做到有据可查。

5．做好器材的借还工作，完善各项手续，保证演示试验的正常进行，做好分组试验器材的摆放工作，确保分组试验顺当开展。

6．添足必要的试验器材，尽量满意老师的要求，使分组试验做到二人一组。

7．驾驭并仔细做好一般仪器的维护和保养工作，使仪器常常保持良好的运用状态，以延长其运用寿命。

8．刚好做好试验室置购安排，做好新购器材的验收、登记和保管工作。

9．常常向学校汇报仪器管理，运用状况及存在问题，仔细总结阅历，提高管理水平。

10、开源节流，主动做好废旧器材的修理、整合再利用工作，完备器材刚好请购和验收工作，力争花最少的钱办最大的事。

二、试验室其它工作：

1．坚持对试验室进行定期打扫，保证明验室的整齐和有序，给师生供应一个良好的试验场所。

2．不断提高自身理论和业务素养。常常阅读一些有关试验室管理方面的阅历文章及理论书籍，对试验中因违反操作规程而发生事故的应急措施方法有较清楚的了解，保证明验的平安有序进行。

3．定期向学生开放试验室，提高学生的课外活动主动性和试验操作，拓宽学生学问面，培育学生实力。

4．切实做好试验药品、器材的管理工作。杜绝学生私自夹带药品出试验室或办公室。同时规范器材的领借制度及归还制度，要求教学试验后刚好归还。为创建平安、和谐学校而努力做好各项工作。

5．协作学校做好中心工作和其他工作。为争创试验室管理先进学校而努力工作。

一、指导思想：

初中化学是九年义务教化必修的一门基础课程。依据《九年义务教化全日制初级中学化学课程标准（试验稿）》，其中要求学生具备的实力之一就是初步的视察、试验实力：能有目的地视察，辩明视察对象的主要特征及其改变条件，能了解试验目的，会正确运用仪器，会作必要的记录，会依据试验结果得出结论，会写简洁的试验报告。因此试验教学是化学教学中的一个重要内容和重要手段，而试验室工作的好坏干脆关系到化学教学工作是否能顺当进行。

二、详细工作安排：

1、制订规章制度，科学规范管理根据学校各类规章制度，并仔细执行。

2、制订学期试验安排表、周历表。

3、开足开齐各类试验，并主动创建条件改演示试验为分组实，主动服务于教学。

4、充分利用生活中身边的试验器材的作用，结合试验室条件进行分组试验。

5、做好仪器、器材的常规修理和保养工作。

6、做好仪器的借出、归还验收工作。

7、有必要时，可以自制一些教具。

8、做好仪器、器材的添置安排。

9、做好各类台帐的记录工作。尝试用电子档案。

10、结合学校常规管理，保持试验室的清洁卫生。

11、每天检查试验室的用水，用电等状况，做好平安记录。

篇四：学试验室工作安排

为适应新形势下教化改革的须要，仔细落实学校的工作安排，全面培育学生的实力，更好地为教学一线老师做好服务，本学期特制定如下工作安排：

一、指导思想：

对待学生,仔细写好业务笔记，全身心地投入到工作中。

加强学习，更新观念，提高自身理论素养。本学期我一方面注意自身的理论素养的提高，另一方面加强业务学习，不断增加自己的实际操作实力，更要注意自己提高自身运用和修理各种仪器的水平，使试验仪器能充分发挥其功效。

二、试验室工作方面：

本学期要确保试验室平安，明的确验室职责，定期检查灭火器材、做好试验仪器的保养、修理、报废及添置工作。

发挥现有仪器的作用，提高仪器的利用率，使仪器经久耐用，做好保养和修理工作。使仪器不丢失不损坏。我将依据试验仪器的不同特点，做到防尘、防潮、防霉、防蛀、防腐、防暑、避光。对于已经无法运用的仪器要报废，防止意外事故的发生，同时要依据教学须要刚好做好新仪器的添置工作。电器开关、电源插座及其他设备，建立平安检查制度。强化平安意识，确保试验室不出现各种平安事故。保持卫生整齐，常常通风换气，妥当处理三废，为师生供应良好的试验环境，爱护师生健康，保证明验平安。另外，要留意刚好关锁好试验室特殊是仪器室的门窗，做好试验室的平安保卫工作。

1、检查灭火器材的工作性能；

2、剧毒药品的平安管理；

3、水电器材设备平安检查。

4、清点药品和仪器，结合本学期化学教学内容及试验室存在药品和仪器，刚好补充、购置一些必要的物品。

三、刚好做好演示试验的打算工作

化学学科的特点就是以试验为基础，另外试验更能激发学生的学习爱好，培育学生的视察实力，对提高化学教学质量起很大的促进作用。现用教材的一个特点是演示试验和学生分组试验明显增多，我作为试验员，要依据教学进度和学科老师的要求，刚好做好演示试验的打算工作，并能勇于改进演示试验。作为我本人，更应在熟识业务的同时，想方设法挤出时间尽可能将各演示试验和分组试验做一下，学生试验结束后，对试验仪器要做好归类整理工作，使得仪器摆放有科学性、条理性、仪器的提拿更便利。

四、协作任课老师做好学生分组试验

我要结合本校的实际状况与各任课老师，合理支配好九年级的学生分组试验。制订试验教学安排，明确各分组试验的大致时间。对于试验所需的全部仪器，最迟在上课的前一天要全部打算完毕，分组打算好，主动协作任课老师做好试验时的指导工作。

五、其它方面，做好初三学生的试验操作考核

六、建立健全各种台帐资料，进行科学化管理

督促全部任课老师应尽可能做到：对于演示试验要提前两天将试验申请单送给试验员；学生分组试验要提前一周将试验申请单送给试验员，并做好仪器借还登记手续。试验时老师要填好试验状况登记表和试验室运用状况记录表等有关台帐资料。

总之，在试验室管理工作中，要坚持没有最好只有更好的原则，为我校化学试验教学迈上一个新的台阶，为创一流试验室而不懈努力。

篇五：2024－2024学年度第一学期化学试验室工作安排

一、指导思想

全面贯彻党的教化方针，本着素养教化，实力培育，全面完成教学任务而开足试验，上好试验课。

二、教学目标

１、严格按大纲要求，依据进度表支配好演示试验，学生试验。

２、通过试验培育学生的视察实力、分析实力、思维实力、动手实力，主动培育学生的学科思想及科学探讨的方法、步骤。

３、利用现有条件，主动开展其次课堂活动，为丰富学生的生活作出贡献。

年新学期化学试验室工作安排

加强试验教学是提高化学教学质量的重要一环，组织和指导学生开展化学课外活动，对于提高学生学习化学的爱好，培育和发展实力，发挥他们的聪慧才智等都是很有益的。下面是我带来关于20xx年新学期化学试验室。

的内容，希望能让大家有所收获!

为适应新形势下教化教学改革的须要，仔细落实学校的工作安排，提高学生的科学素养，全面培育学生的实力，更好地为教学一线老师做好服务，本学期特制定如下工作安排：

一、指导思想：

仔细学习初中化学课程标准，更新观念，树立服务育人的思想，为学校的教化教学做好后勤服务工作。不断增加自己的实际操作实力，更要注意自己提高自身运用各种仪器的水平，使试验仪器能充分发挥其功效。

本学期首先要做好化学试验室的整理、摆放、和清点工作，确保试验室平安，明的确验室职责，定期检查灭火器材、做好试验仪器的保养、修理、报废及添置工作。

发挥现有仪器的作用，提高仪器的利用率，使仪器经久耐用，做好保养和修理工作。使仪器不丢失不损坏。试验员依据试验仪器的不同特点，做到防尘、防潮、防腐、避光。

对于已经无法运用的仪器要报废，防止意外事故的发生，同时要依据教学须要刚好做好新仪器的添置工作。电器开关、电源插座及其他设备，建立平安检查制度。强化平安意识。以试验室平安责任人为主，试验老师协作、领导关切支持、学生协作，确保试验室不出现各种平安事故。

保持卫生整齐，常常通风换气，妥当处理“三废”，为师生供应良好的试验环境，爱护师生健康，保证明验平安。另外，要留意刚好关锁好试验室特殊是仪器室的门窗，做好试验室的平安保卫工作。

1、检查灭火器材的工作性能;。

2、剧毒药品的平安管理;。

3、学生做试验前，打算好一些清水，防止做试验时停水，水电器材设备要常常检查。

4、清点药品和仪器，结合本学期化学教学内容及试验室存在药品和仪器,刚好补充、购置一些必要的物品。

三、刚好做好演示试验的打算工作：

化学学科的特点就是以试验为基础，另外试验更能激发学生的学习爱好，培育学生的视察实力，对提高化学教学质量起很大的促进作用。新教材的一个特点也就是演示试验和学生分组试验明显增多，首先要督促老师作演示试验，其次要依据教学进度和学科老师的要求，刚好做好演示试验的打算工作，并能勇于改进演示试验。

在熟识业务的同时，想方设法挤出时间尽可能将各演示试验和分组试验做一下，学生试验结束后，对试验仪器要做好归类整理工作，使得仪器摆放有科学性、条理性、仪器的提拿更便利。

四、协作任课老师做好学生分组试验：

试验员要结合本校的实际状况与各任课老师，合理支配好各年级的学生分组试验。制订试验教学安排，明确各分组试验的大致时间。

对于试验所需的全部仪器，最迟在上课的前一天要全部打算完毕，分组打算好。主动协作任课老师做好试验时的指导工作。

五、做好学生的试验操作：

为保证学生在其次学期化学试验考试时取得好成果，常常与任课老师联系，支配学生进试验室进行操作训练，刚好打算好试验仪器和试剂，确保学生试验的顺当进行。

六、建立健全各种台帐资料，进行科学化管理：

督促全部任课老师应尽可能做到：做好仪器借还登记手续。试验时学生要填好试验状况表，试验室运用状况记录表等有关台帐资料。另外，依据规定的分类、编号、标准数，做好试验室全部仪器的造表登记，给全部仪器贴上规定的标签。

总之，在试验室管理工作中，要坚持没有最好只有更好的原则，为我校化学试验教学迈上一个新的台阶，为创一流试验室而不懈努力。

为了推动素养教化的发展，充分发挥试验室的功能，在化学教学中应重视试验教学。为了激发学生学习化学的爱好，更好地协作老师教好这一门学科，本试验室应做好如下工作：

一、开足开齐演示试验，分组试验。

二、上好试验课尽力支配好试验课，防止冲突，每一组试验仪器都要亲自调试后，方可交于学生运用，上试验课时，要协作老师做好督促工作，帮助学生解决试验中的疑难问题，让学生刚好得到订正。

三、师生运用好器材对新进的试验器材，自已先查阅。

说明书。

弄清试验原理对仪器试用完好后再交于师生运用指导老师如何正确运用达到试验目的。

四、材的保养维护对部分器材定期上油，除锈，部分器材刚好修理，对有毒物品入专柜，双锁保管。

五、遵守各项制度进入试验室，师生都要必需遵守试验室的各项。

规章制度。

六、开设化学课外爱好小组对某些学生在课外开设化学试验室，让学生自由选择试验器材，各显身手。

七、搞好卫生工作坚持每天一小扫，一星期一大扫，尽量不让仪器沾灰尘，让学生和老师有一个宽敞整齐的教室上课。

作为一名试验老师，我会不断努力，钻研新学问，提高业务实力，充分发挥试验的优势，贯彻素养教化方针。

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年下学期化学试验室工作安排

化学是一门试验科学，为学生创建良好的试验条件，帮助学生理解概念，培育学生的视察实力、分析理解实力、试验操作实力，从而取得较为理解的学习效果，树立学习化学的信念，提高综合分析实力，在做试验的过程中能让学生亲身体验试验所包含的化学意义。下面是我带来关于20xx年新学期化学试验室。

的内容，希望能让大家有所收获!

1、试验员依据年级化学教学进度表支配试验教学安排，任课老师须在试验前发试验通知单，试验员依据试验通知单打算试验。试验教学后需填写演示试验安排登记、分组试验登记、试验室运用记录、分组试验学生记录等相关表格。

2、在进行试验教学前必需打算好试验所需仪器，材料，试验员对每组试验有充分打算，细心设计试验步骤和试验过程，方法，整理出相应试验方案，以保证明验的科学性，平安性及效果。

3、学生进行分组试验时，应任课老师要求下下班辅导，刚好帮助解除障碍,以确保学生试验顺当进行，并指导学生视察，探讨，得出相应的结论，完成试验教学。

4、指导学生进行分组试验后，应指导学生完成试验报告单(试验记录)，并仔细批阅，引导学生在试验、视察中养成科学的自然观和相应的试验实力。

5、依据教材要求，结合教学进度进行自制教具和对现有的仪器进行改制，尽力满意教学须要，使科学试验的开设率为101﹪。

6、在各方面条件允许的状况下，开放试验室，让学生在课余时间走进试验室，既可以通过试验解决平常作业中遇到的难题，又可以培育学生自主探究和创新的实力。

二、材料管理工作。

1、按时将各类材料分类归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成试验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅。

2、在材料归档的过程中留意材料的质量与数量达到相应要求。

3、按固定资产要求每年一次做好总帐、玻璃仪器和药品做低值易耗品账，学期中损坏做分类账，做到帐、物、卡三相符。

三、试验器材的管理。

1、这学年全部的仪器、药品均已搬至新试验室，并且增加了有机试验室和常规试验室一个，药品和仪器也分库存放。这学年必需做好新试验室的环境布置工作，仪器做到定橱定位，合理存放，科学管理。

2、试验器材和药品的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录。

3、作好相关试验器材的申报，选购 ，申购等工作。

4、刚好打扫试验室，保证每间试验室在运用时都是干净的。并处理好试验室，仪器室的用电，设备，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故发生。

四、数字化管理台帐。

在这一学期完成试验室台帐手工化和数字化的转接，今后试验室的台帐全部数字化管理。

总之，为了适应新课程标准的教学须要，我们必需把握好试验教学，激发每一位学生对化学这门学科的学习热忱，主动进行试验探讨，为提高化学学科的教学质量而共同努力。

一、常规工作：

1、仪器室中的器材进行分科分类存放，定位入橱，做到存放整齐，取用便利，用后复原，使帐、物、卡三相符。

2、仔细钻研业务，熟识本学期的教材和试验大纲，熟识各类器材的规格、性能、结构和运用方法。

3、帮助任课老师开展一些学生的课外试验和科技探究活动以及自主性试验探究活动。

4、做好老师演示试验和学生分组试验记录，总帐册、登记册做到有据可查。

5、做好器材的借还工作，完善各项手续，保证演示试验的正常进行，做好分组试验器材的摆放工作，确保分组试验顺当开展。

6、添足必要的试验器材，尽量满意老师的要求，使分组试验做到二人一组。

7、驾驭并仔细做好一般仪器的维护和保养工作，使仪器常常保持良好的运用状态，以延长其运用寿命。

8、刚好做好试验室置购安排，做好新购器材的验收、登记和保管工作。

9、常常向学校汇报仪器管理，运用状况及存在问题，仔细总结阅历，提高管理水平。

10、开源节流，主动做好废旧器材的修理、整合再利用工作，完备器材刚好请购和验收工作，力争花最少的钱办最大的事。

1、坚持对试验室进行定期打扫，保证明验室的整齐和有序，给师生供应一个良好的试验场所。

2、不断提高自身理论和业务素养。常常阅读一些有关试验室管理方面的阅历文章及理论书籍，对试验中因违反操作规程而发生事故的应急措施方法有较清楚的了解，保证明验的平安有序进行。

3、定期向学生开放试验室，提高学生的课外活动主动性和试验操作，拓宽学生学问面，培育学生实力。

4、切实做好试验药品、器材的管理工作。杜绝学生私自夹带药品出试验室或办公室。同时规范器材的领借制度及归还制度，要求教学试验后刚好归还。为创建平安、和谐学校而努力做好各项工作。

5、协作学校做好中心工作和其他工作。为争创试验室管理先进学校而努力工作。

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春季学期化学试验室工作安排

一、指导思想：

初中化学是九年义务教化必修的一门基础课程。依据《九年义务教化全日制初级中学化学课程标准（试验稿）》，其中要求学生具备的实力之一就是初步的视察、试验实力：能有目的地视察，辩明视察对象的主要特征及其改变条件，能了解试验目的，会正确运用仪器，会作必要的记录，会依据试验结果得出结论，会写简洁的试验报告。因此试验教学是化学教学中的一个重要内容和重要手段，而试验室工作的好坏干脆关系到化学教学工作是否能顺当进行。

二、常规工作：

1.仪器室中的器材进行分科分类存放，定位入橱，做到存放整齐，取用便利，用后复原，使帐、物、卡三相符。

2.仔细钻研业务，熟识本学期的教材和试验大纲，熟识各类。

器材的规格、性能、结构和运用方法。

3.帮助任课老师开展一些学生的课外试验和科技探究活动以及自主性试验探究活动。

4.做好老师演示试验和学生分组试验记录，总帐册、登记册。

做到有据可查。

5.做好器材的借还工作，完善各项手续，保证演示试验的正常进行，做好分组试验器材的摆放工作，确保分组试验顺当开展。

6.添足必要的试验器材，尽量满意老师的要求。

7.驾驭并仔细做好一般仪器的维护和保养工作，使仪器常常保持良好的.运用状态，以延长其运用寿命。

8.刚好做好试验室置购安排，做好新购器材的验收、登记和保管工作。

9.常常向学校汇报仪器管理，运用状况及存在问题，仔细总结阅历，提高管理水平。

10、开源节流，主动做好废旧器材的修理、整合再利用工作，完备器材刚好请购和验收工作，力争花最少的钱办最大的事。

1.坚持对试验室进行定期打扫，保证明验室的整齐和有序，给师生供应一个良好的试验场所。

2.不断提高自身理论和业务素养。常常阅读一些有关试验室管理方面的阅历文章及理论书籍，对试验中因违反操作规程而发生事故的应急措施方法有较清楚的了解，保证明验的平安有序进行。

3.定期向学生开放试验室，提高学生的课外活动主动性和试验操作，拓宽学生学问面，培育学生实力。

4.切实做好试验药品、器材的管理工作。杜绝学生私自夹带药品出试验室或办公室。同时规范器材的领借制度及归还制度，要求教学试验后刚好归还。为创建平安、和谐学校而努力做好各项工作。

化学试验室工作安排

为了推动素养教化的发展，充分发挥试验室的功能，在化学教学中应重视试验教学。为了激发学生学习化学的爱好，更好地协作老师教好这一门学科，本试验室应做好如下工作:

尽力支配好试验课，防止冲突，每一组试验仪器都要亲自调试后，方可交于学生运用，上试验课时，要协作老师做好督促工作，帮忙学生解决试验中的疑难问题，让学生刚好得到订正。

对新进的试验器材，自已先查阅说明书，弄清试验原理，对仪器试用完好后再交于师生运用，指导老师如何正确运用，到达试验目的。

对部分器材定期上油，除锈，部分器材刚好修理，对有毒物品入专柜，双锁保管。

进入试验室，师生都要务必遵守试验室的各项规章制度。

对某些学生在课外开设化学试验室，让学生自由选取试验器材，各显身手。

坚持每一天一小扫，一星期一大扫，尽量不让仪器沾灰尘，让学生和老师有一个宽敞整齐的教室上课。

作为一名试验老师，我会不断努力，钻研新学问，提高业务潜力，充分发挥试验的优势，贯彻素养教化方针。

化学试验室工作安排

适应新形势下教化教化改革的须要，仔细落实学校的工作安排，全面培育学生的实力，更好地为一线老师做好服务，本学期特制定如下工作安排：

一、政治思想方面：

严格遵守《老师法》和《中小学老师师德规范》，主动参与学校组织的各项活动，爱惜学校的名誉。模范遵守社会公德、维护老师良好形象。酷爱学生，敬重学生的人格，公正同等的对待学生,仔细写好师德日记和业务笔记，全身心地投入到工作中。

加强学习，更新观念，提高自身理论素养。试验员首先应树立服务育人的思想，为学校的教化教学做好后勤服务工作。要想做好任何一样工作都要求工作者本身具有较高的素养和实力，为此，作为试验员一方面要注意自身的理论素养的提高，另一方面要加强业务学习，不断增加自己的实际操作实力，更要注意自己提高自身运用和修理各种仪器的水平，使试验仪器能充分发挥其功效。

化学学科的特点就是以试验为基础，另外试验更能激发学生的学习爱好，培育学生的视察实力，对提高化学教学质量起很大的促进作用。新教材的一个特点也就是演示试验和学生分组试验明显增多，作为试验员，首先要督促老师作演示试验，其次要依据教学进度和学科老师的要求，刚好做好演示试验的打算工作，并能勇于改进演示试验。作为试验员本人，更应在熟识业务的同时，想方设法挤出时间尽可能将各演示试验和分组试验做一下，学生试验结束后，对试验仪器要做好归类整理工作，使得仪器摆放有科学性、条理性、仪器的提拿更便利。

协作任课老师做好学生分组试验。

试验员要结合本校的实际状况与各任课老师，合理支配好各年级的学生分组试验。制订试验教学安排，明确各分组试验的大致时间。对于试验所需的全部仪器，最迟在上课的前一天要全部打算完毕，分组打算好。主动协作任课老师做好试验时的指导工作。

四、其它方面，做好初三学生的试验操作考核。

为保证考核的高通过率，试验室要常常与任课老师联系，挤时间支配学生进试验室进行操作训练，保证他们操作考核时能一次性通过。为此试验员肯定要督促各任课老师刚好做学生的分组试验，以免到考核之前的强化训练难以支配。为探讨性学习做好后勤服务，本学年，探讨性学习全部开设，而学生的探讨性学习常常须要用到有关的试验仪器和试验室，甚至须要帮助制作一些新的试验仪器，试验员应以听从学校的教学须要为已任。

五、建立健全各种台帐资料，进行科学化管理。

登记，填写好总账册、分类账册、物品的存柜卡等，给全部仪器贴上规定的标签。

总之，在试验室管理工作中，要坚持没有最好只有更好的原则，为我校化学试验教学迈上一个新的台阶，为创一流试验室而不懈努力。

化学试验室工作安排

学是一门以试验为基础的学科。试验教学可以帮助学生形成化学概念，理解和巩固化学学问，提高分析问题、解决问题的实力。

一、完成试验教学任务。

化学试验中学生的视察实力是指学生通过视察试验过程及现象，获得生动的感性学问，然后进行主动思维，把视察到的感性材料进行分析、综合、概括、归纳，上升为理性相识，形成正确概念。可见，培育学生的视察实力是培育试验实力的前提，也是发展智力的基础我们认为在化学试验中培育学生的视察实力要做到如下几点：

1．激发爱好。启发学生主动思维，进行主动自觉的视察，才能使他们获得正确的信息，发展思维，获得学问，驾驭技能，进而相识化学的自然改变规律。

2．明确目标，系统视察。在化学试验中必需使学生明确所要视察的内容和视察的范围，明确通过视察要获得哪些资料，解决哪些问题；拟定好视察安排，制定视察程序，引导学生进行系统的层次清楚的视察，防止主次不分、顾此失彼。

3、开放试验室，为有爱好的学生供应条件。

1、细心打算试验，加强对仪器设备的管理、维护，以及日常的卫生工作，做到三天一小扫，一周一大扫。

2、好对低值易耗品的管理。健全报损制度、药品仪器领用制度。3、试验室平安，明的确验室职责，定期检查灭火器材及其他设备。强化平安意识。以试验室平安责任人为主、试验老师协作、领导关切支持、学生协作，确保试验室全年不出现各种平安事故。

4、做好试验室的教学安排、日常管理、平安工作、工作日志等各种工作文件的归类、归档、整理工作。

化学试验室工作安排

化学试验室工作主要为九年级化学教学服务，为了确保试验室工作保质保量地为学校服务，切实加强对教学仪器的管理，保证教化教学工作的正常进行，适应新课程教学要求，充分发挥其应有的作用，以最少的开支获得最大的试验效益,全面培育学生试验的操作实力和科学探究的精神，为学生的可持续发展打好基础，切实提高化学教学的质量。针对学校的详细状况，特制定符合学校教化教学特色要求的本学期工作安排。详细如下：

1．仪器室中的器材进行分科分类存放，定位入橱，做到存放整齐，取用便利，用后复原，帐、物相符。

2．仔细钻研业务，熟识本学期的教材和试验大纲，熟识各类器材的规格、性能、结构和运用方法。

3．开展一些学生的课外试验和科技探究活动以及自主性试验探究活动。

4．做好老师演示试验和学生分组试验记录，建全帐册