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2024届福建厦门第一中学中考试题猜想化学试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.氨碱法生产纯碱的主要反应原理如下:(1)NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl(2)2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O。对上述信息的有关理解错误的是A.用食盐制纯碱需要含碳、氧元素的物质B.氨盐水比食盐水更易吸收二氧化碳C.(1)中析出晶体后剩余溶液中只有一种溶质D.碳酸氢钠比碳酸钠受热更易分解2.近日我州某地成功处置了一辆满载三氯化磷(PCl3)的车辆泄漏事故.三氯化磷是一种重要的无机盐工业产品,无色液体、密度1.574g/cm3(21℃),熔点﹣112℃,沸点75.5℃,易燃.遇水反应生成亚磷酸(H3PO3)和氯化氢,与有机物接触会着火.下列对三氯化磷的说法错误的是()A.三氯化磷中磷元素的化合价为+3B.运输过程中如果发生燃烧时,可以用水浇灭C.运输途中应防雨淋和防高温D.三氯化磷与水反应的化学方程式:PCl3+3H2O═H3PO3+3HCl↑3.在日常生活中,下列做法正确的是()A.用食盐水除去水壶内的水垢B.食醋显酸性,常用来除去餐具上的油污C.用活性炭除去水中某些可溶性杂质、不溶性杂质及臭味D.被雨水淋湿的自行车立即用带油的抹布擦洗4.下列说法正确的是()A.“干冰升华”是由于分子本身的体积急剧增大B.金刚石与石墨物理性质差异较大,是由于碳原子的结构不同C.盐酸与硫酸化学性质相似,是由于在水溶液中都解离出H+D.在化学反应中有新物质生成,是由于反应中分子和原子的种类都发生了变化5.下列变化中,属于化学变化的是()A.菠萝榨汁 B.食物腐烂 C.玻璃破碎 D.水分蒸发6.学习小组的同学进行下列有关氧气的实验,其中相应实验装置有错误的是()A.空气中氧气含量的测定B.氧气的制取C.氧气的收集D.铁丝在氧气中燃烧7.下列实验操作正确的是()A.稀释浓硫酸 B.加热液体C.点燃酒精灯 D.称量NaOH固体8.下列涉及学科观点的有关说法正确的是A.微粒观:水是由氢原子和氧原子构成的B.转化观:O2和CO2在一定条件下可以相互转化C.结构观:氦原子和镁原子最外层电子数相同,化学性质相同D.守恒观:10mL质量分数20%的硫酸,加10mL水后体积为20mL9.为验证Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,下列试剂可以选用的是()A.ZnSO4溶液 B.稀盐酸 C.AgNO3溶液 D.CuSO4溶液10.钔元素是为了纪念元素周期表的发现者门捷列夫,以他的名字命名的。钔在元素周期表中的信息如图,下列说法错误的是A.钔属于金属元素 B.钔原子核内有101个质子C.该元素的原子核外有157个电子 D.钔的相对原子质量是258.011.以下说法正确的是①燃烧需要可燃物、氧气、温度三个条件,所以物质燃烧一定需要氧气②同种元素组成的物质,其性质一定相同③质子数相同的微粒不一定是同一种元素④一般情况下,合金的熔点和硬度都比组成合金的纯金属高⑤氢氧化钠固体潮解、变质与水蒸气和二氧化碳有关A.①③B.②④C.③④D.③⑤12.成语是我国语言文化的瑰宝。下列成语的原意中蕴涵化学变化的是()A.星火燎原 B.绳锯木断 C.积水成渊 D.披荆斩棘二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.从C、H、O、N、Ca、S、Ba、P等7种元素中选择恰当的元素,用离子符号、化学式或化学方程式按下列要求填空:(1)两个钡离子_____;(2)引起酸雨的大气污染物_____;(3)配制波尔多液的碱_____;(4)有10个电子的带电粒子_____;(5)有氨味的固态氮肥_____;(6)一种暗红色物质燃烧生成白烟_____;(7)有沉淀生成的中和反应_____。14.2018年12月8日,搭载着“嫦娥四号”探测器的“长征三号乙”运载火箭发射成功。(1)“长征三号乙”火箭发动机在焊接时需要使用氩弧焊。氩弧焊(如图)是在氩气保护下,通过在钨电极与焊件间产生的高压电弧放热,熔化焊丝或焊件的一种焊接技术。①用氩气作保护气,是因为氩气的化学性质________,金属钨作电极是利用了金属钨的导电性和____。②如果在没有保护气的情况下焊接金属,可能导致焊接不牢,原因是______。(2)“长征三号乙”的第一、二子级火箭用偏二甲肼()和四氧化二氮()做推进剂,该反应的化学方程式为,则X的化学式是________。(3)“嫦娥四号”光伏发电板的主要构成材料是硅,单质硅由石英固体()和碳在高温下反应制得,同时产生一种可燃性气体,该反应的化学方程式是_________。(4)“长征三号乙”的第三子级火箭采用液氢、液氧做推进剂,实验室可采用电解水得到氢气和氧气,氢气在与直流电源______相连的电极上产生,氢能是未来最理想的能源,但目前应用并不广泛的原因是_____(答一条即可)。15.化学与生活密切相关,在厨房里蕴藏着许多化学知识。下列食物中,能提供大量维生素的是(填字母序号);A.蔬菜B.牛奶C.大米我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有的功能;厨房中的下列物品中,所使用的主要材料属于天然纤维的是(填字母序号);A.塑料保鲜膜B.橡胶手套C.棉布围裙厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是(填“食醋”或“食盐水”)。16.实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.写出所指仪器名称.a_____;以上装置图中共有两处明显错误,请将改正的结果填在下列横线上:①_____;②_____.实验室选用C和E装置可以制取的气体是_____(填化学式).装置B、C都可以用来制取气体,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点_____.三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,充分反应后剩余固体20.4g,对剩余固体,做如下实验。试回答:制取氧气发生的化学反应方程式为_________________________________;写出求制取氧气(X),的比例式____________________________________;上述实验制得氧气___________g若第一次加入40℃20g水后,搅拌过滤,所得滤液中溶质质量分数为__________(保留小数点后一位)。18.小红在探究碱的化学性质时,将稀盐酸滴入到氢氧化钠溶液中,意外地发现有气泡产生,她认为氢氧化钠溶液已经变质。氢氧化钠溶液变质的原因是___________(用化学方程式表示)。变质后的氢氧化钠溶液中的溶质是什么?小红对变质后的氢氧化钠溶液中的溶质成分做出了两种猜想:猜想一:____________猜想二:________________为了验证上述猜想哪个正确,小红设计了如下方案:取少量氢氧化钠溶液样品于试管中,滴加几滴无色酚酞溶液,观察溶液颜色的变化,可以得出结论。小敏认为小红的实验方案不合理,理由是_____________。小敏另外设计实验方案并进行了探究,请你帮她完成下面的实验报告:实验步骤实验现象结论步骤1:取少量氢氧化钠溶液样品于试管中,向其中滴加过量的氯化钙溶液并振荡有白色沉淀产生猜想一正确步骤2:______________________________步骤1反应的化学方程式是_____________。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)半导体硅晶片可用于制造计算机芯片,工业上通过二氧化硅与碳反应得到硅.反应的微观示意图如图所示.(其中“”表示碳原子,“”表示氧原子,“”表示硅原子.)生成物C、D中,属于化合物的是_____.该反应的化学方程式为_____,其所属的基本反应类型为_____.根据上述反应的微观示意图,你还能获得的一条信息是_____.

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】试题分析:A、化学变化前后元素的种类不变,所以用食盐制纯碱需要含碳、氧元素的物质,正确;B、因为二氧化碳是酸性气体,氨盐水显弱碱性,食盐水显中性,所以氨盐水比食盐水更易吸收二氧化碳,正确;C、(1)中析出晶体后剩余溶液中既有NaHCO3,也有NH4Cl,错误;D、碳酸氢钠受热易分解,碳酸钠受热不易分解,所以碳酸氢钠比碳酸钠受热更易分解,正确。故选C。考点:质量守恒定律、物质的性质。2、B【解析】

A.三氯化磷中,氯元素显﹣1价,设磷元素的化合价为x,根据化合物中各元素的化合价的代数和为零可知,x+(﹣1)×3=0,x=+3,选项A正确;B.三氯化磷遇水反应生成亚磷酸(H3PO3)和氯化氢,产生的有毒气体,所以不能用水灭火,选项B错误;C.三氯化磷易燃,遇水反应生成亚磷酸(H3PO3)和氯化氢,产生的有毒气体,因此运输途中应防雨淋和防高温,选项C正确;D.三氯化磷与水反应生成亚磷酸(H3PO3)和氯化氢,故化学方程式为:PCl3+3H2O═H3PO3+3HCl↑,选项D正确。故选B。3、C【解析】

A、水垢的主要成分是碳酸钙,而食盐水不和碳酸钙反应,所以不能用食盐水除去水壶内的水垢,故A错误;B、食醋显酸性,不能除去餐具上的油污,故B错误;C、活性炭具有吸附性,能除去水中某些可溶性杂质、不溶性杂质及臭味,故C正确;D、铁生锈的条件是与水和氧气同时接触,所以被雨水淋湿的自行车不能立即用带油的抹布擦洗应该擦干后再用带油的抹布擦洗可防止生锈,故D错误。故选C。4、C【解析】

A、“干冰升华”是由于温度升高后分子间的间隔变大,错误;B、金刚石与石墨物理性质差异较大,是由于碳原子的排列方式不同,错误;C、盐酸与硫酸化学性质相似,是由于在水溶液中都解离出H+,正确;D、化学变化是生成新分子的变化,分子的种类发生了变化,但原子的种类不变,错误。故选C。5、B【解析】

A、菠萝榨汁过程中,只是把菠萝中的汁液榨取出来,没有生成新物质,属于物理变化;B、食物腐烂过程中,其中的有机物发生缓慢氧化生成水和二氧化碳等物质,属于化学变化;C、玻璃破碎过程中,只是玻璃的形状发生了改变,没有生成新物质,属于物理变化;D、水分蒸发过程中,水由液体变成气体,没有生成新物质,属于物理变化。故选:B。【点睛】化学变化过程中有新物质生成,物理变化过程中没有新物质生成,是否生成新物质是判断化学变化的依据。6、B【解析】

A、红磷燃烧生成五氧化二磷固体,可以用来测定空气中氧气含量,故A正确;B、实验室用过氧化氢制氧气,属于固液常温型,为防止气体从长颈漏斗逸出,长颈漏斗的下端应伸入液面以下,故B错误;C、氧气密度比空气大,所以应该长进短出,故C正确;D、铁丝在氧气中燃烧,为防止生成物溅落下来炸裂瓶底,预先在瓶内放水,故D正确。故选B。7、A【解析】

A、稀释浓硫酸,酸入水且搅拌,选项A正确;B、加热试管中的液体时,试管中的液体不能超过其体积的三分之一,选项B不正确;C、用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯,选项C不正确;D、称量氢氧化钠腐蚀性的药品要放在烧杯中称量,选项D不正确。故选A。8、B【解析】

A.直接用“水”这种说法表示水这种物质,是宏观意义表述,不符合微粒观,A选项错误B.氧气和碳的燃烧能产生二氧化碳,人员和他经过光合作用又可以生成氧气,符合题意,B选项正确C.氦虽然最外层电子数是2,但已达到该层最大电子排布数,属于稳定结构,而镁的最外层最多可排8个电子却只排了2个,是不稳定结构,C选项错误D.加入水之后,硫酸的质量分数发生改变,则硫酸的密度也会发生改变,当密度不再为之前的密度时,则体积不为原先的两倍,D选项错误故选B9、D【解析】

A、在金属活动性顺序中,铜、银都在锌的后面,不能与硫酸锌反应,不能比较铜和银的活动性顺序,此方案不可行;

B、试剂中铜、银都不能与稀盐酸反应,无法比较金属铜与银的活泼性的大小,此方案不可行;

C、试剂中锌、铜都能与AgNO3溶液反应,无法比较金属锌与铜的活泼性的大小,此方案不可行;

D、锌可以置换CuSO4溶液中的铜而出现红色固体,证明锌的活动性比铜强;银和CuSO4溶液不反应,证明铜比银的活动性强。可以证明三种金属的活动性强弱,此方案可行;

故选D。10、C【解析】

A.钔元素名称有“钅”字旁,属于金属元素,选项正确;B.在元素周期表中,元素名称左上角的数字为原子的序数,右上角是该元素的符号。名称下边的数值是原子的相对原子质量。对同一原子,质子数=原子序数,钔原子核内有101个质子,选项正确;C.根据原子的核外电子数等于核内质子数可知该元素的原子核外有101个电子,选项错误;D.由题中信息可知,钔的相对原子质量是258.0,选项正确。故选C。11、D【解析】

①燃烧是发光发热的剧烈的氧化反应,燃烧需要可燃物、氧气、温度三个条件,但物质燃烧不一定需要氧气,如氢气可以在氯气中燃烧,说法错误;②结构决定性质,组成元素相同的物质结构不同,性质也有差异,如金刚石和石墨,一氧化碳和二氧化碳,说法错误;③具有相同质子数的原子一定属于同种元素,但微粒可能为原子、分子、离子等,如Na+、NH4+的质子数都是11,HF、Ne的质子数都是10,但不是同种元素,说法正确;④合金的强度和硬度一般比组成它的纯金属更高,抗腐蚀性能等也比组成它的纯金属更好;但是,大多数合金的熔点比它的纯金属的熔点低,导电、导热性能比它的纯金属差,说法错误;⑤氢氧化钠固体吸水分潮解,吸收空气中的二氧化碳变质,说法正确。故选D。12、A【解析】

A.星火燎原就是物质的燃烧,有新物质生成,属于化学变化,选项正确;B.绳锯木断只是物质的形状发生了变化,没有生成新物质,属于物理变化,选项错误;C.积水成渊只是水的量增多,没有生成新物质,属于物理变化,选项错误;D.披荆斩棘只是物质的形状发生改变,没有生成新物质,属于物理变化,选项错误,故选A。【点睛】物理变化与化学变化的区别在于有没有生成新物质:没有生成新物质的变化属于物理变化,有新物质生成的变化属于化学变化。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、2Ba2+SO2、NO2Ca(OH)2OH-或者NH4+NH4HCO3P【解析】

(1)钡离子用Ba2+表示,两个钡离子表示为2Ba2+;故填:2Ba2+。(2)化石燃料燃烧生成的二氧化硫、二氧化氮排放到空气中,引起酸雨;故填:SO2、NO2。(3)农业生产上,用熟石灰和硫酸铜溶液配制波尔多液,硫酸铜是盐、熟石灰中的氢氧化钙是碱;故填:Ca(OH)2。(4)C原子核外有6个电子,H原子核外有1个电子、O原子核外有8个电子、N原子核外有7个电子,Ca、S、Ba、P各原子的核外电子数大于10个,核外有10个电子的带电粒子只能是C、H、O、N这四种原子中的几种原子构成的离子,所以核外有10个电子的带电粒子可能是NH4+或者OH-;故填:NH4+。(5)结合所学的知识,固态氮肥有:尿素[CO(NH2)2]、硫酸铵[(NH4)2SO4]、硝酸铵(NH4NO3)、碳酸氢铵(NH4HCO3),其中有氨味的是碳酸氢铵,化学式是NH4HCO3;故填:NH4HCO3。(6)红磷在空气中燃烧产生大量的白烟,这种暗红色物质是红磷,化学式是P;故填:P。(7)酸和碱作用生成盐和水的反应,叫做中和反应;酸是由氢离子和酸根离子构成的化合物;碱是由金属离子和氢氧根离子构成的化合物;所给的元素C、H、O、N、Ca、S、Ba、P中,可组成的酸是硫酸,碱是氢氧化钙或氢氧化钡,有沉淀生成的是硫酸和氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和水,化学方程式是;故填:。14、很不活泼熔点高金属和空气中的氧气反应生成氧化物CO2负极制取成本高【解析】

(1)①氩气属于惰性气体,用作保护气,主要利用其化学性质很不活泼性质,可以防止氧化的发生,起到保护作用;钨作为电极,经过电路传输,使钨丝温度升高,将热量传递到焊丝上,使焊丝熔化起到焊接的目的,而钨无法被熔化,充分利用了钨熔点高的性质;②金属焊丝熔化后,在没有保护气的情况下,金属会与氧气反应生成氧化物,与金属单质的性质不同,从而使焊接不牢固;(2)反应前含有碳原子个数为2个,氢原子个数为8个,氮原子个数为6个,氧原子个数为8个,反应后目前有6个氮原子,8个氢原子和4个氧原子,剩余2个碳原子和4个氧原子,而剩余X系数为2,所以将剩余的碳原子与氧原子提出公因数2之后,碳与氧组合为化合物CO2,所以X为CO2;(3)反应物为二氧化硅和碳,生成物为硅和一种可燃气体,反应前含有碳、氧、硅三种元素,反应后现有硅元素,剩余碳和氧元素组成的可燃气体则为一氧化碳,所以是碳与二氧化硅在高温条件下反应生成硅和一氧化碳,化学方程式为;(4)根据水电解实验可知,氢气是在负极电解生成,所以氢气生成时是与直流电源的负极相连;而水电解制取氢气,需要耗费大量的电能,电能转化效率不高,导致由于其制取成本较高,导致其无法大规模推广。15、(1)A(2)乳化(3)C(4)食醋【解析】试题分析:(1)下列食物中,能提供大量维生素的是蔬菜和水果,故选择C;(2)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有乳化的功能;(3)厨房中的下列物品中,所使用的主要材料属于天然纤维的是C.棉布围裙;其他物质为合成材料;(4)厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是食醋,应为水垢的主要成分为碳酸钙,能与酸性物质发生反应。考点:化学与生活16、(1)长颈漏斗(2)①A中试管口应略向下倾斜②E中导气管口应接近瓶底(①②所填写内容可互换)(3)CO2(或O2)(4)可随时控制反应的发生和停止【解析】试题分析:(2)①A中试管口应略向下倾斜,防止水倒流入试管中使试管炸裂,②E中导气管口应接近瓶底,否则收集的气体不纯;(3)C装置属固液在常温反应的发生装置,E是利用向上排空气法收集气体,该组合装置可用于制取和收集氧气或二氧化碳气体;(4)装置B中可把固体放在隔板上,当打开止水夹时,发生反应,关闭止水夹时,固体液体分离,可随时控制反应的发生和停止。考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、9.6g38.3%【解析】

氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气。【详解】(1)制取氧气发生的化学反应是氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气,化学方程式为。(2)设制取氧气(X)制取氧气(X)的比例式为。(3)根据,,故制得氧气9.6g。(4)设第一次加入40℃20g水后,搅拌过滤,所得滤液中溶质质量为y第一次生成的氧气的质量为所得滤液中溶质质量分数为【点睛】18、2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O猜想一为碳酸钠或者猜想一为氢氧化钠和碳酸钠猜想二为氢氧化钠和碳酸钠或者猜想二为碳酸钠氢氧化钠和碳酸钠的水溶液都呈碱性将步骤1中的混合溶液进行过滤,取滤液滴加酚酞试液,观察溶液颜色是否变红猜想一填写碳酸钠的,实验现象为溶液仍为无色;猜想一填写碳酸钠和氢氧化钠的,实验现象为溶液变红。Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl【解析】

(1)稀盐酸滴入到氢氧化钠溶液中,意外地发现有气泡产生,可知氢氧化

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