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文档简介
击,进而对数学的学习产生一定的抵触心理,降低学习数学的兴趣[1]。(一)在教学方式上更加多元化(二)促进学生思维能力的提升(三)丰富学生的学习资源(四)有效提升小学数学的教学价值(一)应试教育思想严重(二)教学方式落后四、巧用现代信息技术丰富数学课堂教学的有效措施例如,视频中的火车、国旗和电梯在运动的过程中是属后,再让学生去观察视频中的物体在运动的过程中学生运用自己的语言来描述一下平移或者是旋转具体是怎样进行的?说一下在生活当中哪些物体在运动的过程中是属于旋转,哪轴对称图形,哪些不是?将现代化的信息技术融入到小学数学的课堂教学当中,层教学的方式来开展网络教学[2]。在小学数学中,有很多的数学知识点向学生展现出了一种美升了学生对美的求知欲,丰富了课堂教学的内容[3]。
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