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文档简介

滴水学堂小小作文（冲刺篇）第十六讲：他人互改互评小小作文，大有学问！第一环节：过关斩将唐代诗人雅号诗仙——诗圣——诗豪——诗佛——诗魔——诗囚——诗鬼——诗骨——诗杰——（李白）（杜甫）（刘禹锡）（王维）（白居易）（孟郊、贾岛）（李贺）（陈子昂）（王勃）听完后，你有什么感想？第二环节：点石成金……正当我们玩得高兴时，从远处传来“哎呦”一声，潇潇拉着我的手，指着传来声音的方向说：“丽丽，咱们看看去！我连忙拉拉她，摇摇头说：”别去了，好潇潇，咱们继续玩吧！“潇潇用力挣脱了我的手，头也不回地向远处跑去。“潇潇，潇潇！”我大声喊着，声音在广阔的天空中回荡，没办法，我只好跟着她……（我劝潇潇不要扶老奶奶），哪知潇潇严厉地说：“你还是少先队员！帮助别人是少先队员应该做的，你对得起胸前的红领巾吗？我惭愧地低下了头。同学们，好好想想文中有没有不真实的描写？“从远处传来‘哎呦'一声”“潇潇，潇潇！”我大声喊着，声音在广阔的天空中回荡。潇潇严厉地说：“你还是少先队员！帮助被人是少先队员应该做的，你对得起胸前的红领巾吗？我惭愧地低下了头。不真实不真实不真实修改作文首先要求“真”

还有一次，天阴沉沉地，我们在教室里安安静静地写作业。铃……下课铃响了，有的同学在操场上玩，我刚走到门口，几个同学一拥而入，我向后退了几步，后面又有些同学从椅子上面跳了过去，桌子正好倒了下来，砸着我的脚。同学们都围了上来，几个同学抬起我，把我送到办公室。办公室只有邢老师一个人，她看见我被人抬进来，一个同学说：“邢老师，马瑞的腿和脚给别的同学用桌子砸了。”邢老师听了，立刻穿上衣服，把我送到医院。

作文内容真实，但毛病很多，请多读几遍，进行修改！小作者不小心被书桌砸到脚的过程写的很啰嗦。

下课铃响了，有的同学在操场上玩，我刚走到门口，几个同学一拥而入，我向后退了几步，后面又有些同学从椅子上面跳了过去，桌子正好倒了下来，砸着我的脚。改成：下课铃响了，我正准备出教室，桌子正好倒下来了，砸到了我的脚。读两遍：语句表达有误

一个同学说：“邢老师，马瑞的腿和脚给别的同学用桌子砸了。”改成：一个同学说：“邢老师，马瑞的腿和脚不小心被桌子砸了。”读三遍：详略不得当读一遍：修改作文要重视“读”第三环节：学以致用改正下面句子中用错的标点符号。①他说了很多，我实在听不懂他在讲些什么?②哪里有阿文?哪里就有笑声!③要不是妈妈叫醒我，真不知道睡到什么时候呢?④天!究竟有没有天呢，它开始怀疑了，它想……说不定。就是天女的爸爸吧!⑤我欢笑，回声也欢笑，我哭泣，回声也哭泣。⑥在地球上，在太阳，月亮，星星照到的地方。有一个人在找东西，他各处都找遍了，草根底下、排水沟里、马路上--⑦爷爷从北京回来。一到家就告诉我。他今天给我买了一本“童话新选”，我一听，高兴极了！忙从爷爷的手提包里取出这本新书。认真地看起来!⑧她看了看我，又看了看张叔叔，说：“南京长江大桥可真雄伟，长大了我也要当一

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