醴陵一中高二语文期中考试试卷

醴陵一中高二语文期中考试试卷

（时间120分钟总分100分基础部分答案请作在答题卡上）

一、(40分，每小题2分，共20题)

1、下列各组词语中加线的字的读音，全部正确的一项是：

A.挥斥方遒qiú青荇xíng踟蹰chíchú纤绳qiàn

B.氓之蚩蚩máng机杼zhù侘傺chàchì油腻nì

C.羽扇纶巾guān商贾jiǎ箜篌kōnghóu李煜yù

D.雕栏玉砌qì羁鸟jī玳瑁dàimào公姥mǔ

2、下列各句中没有错别字的一项是：

A.怅廖廓，问苍茫大地，谁主沉浮？

B．这是你最后一次在我的眼前，翻滚着蔚蓝色的波浪，和闪耀着骄美的容光。

C．当你汹涌起来而无法控制时，大海的船只就会被覆亡。

D．因为那个隐密的愿望而苦恼心伤。

3、选出下列各组加线词中意思不同的一项：

A．春花秋月何时了小乔初嫁了

B．便可白公姥，及时相遣归初七及下九，嬉戏莫相忘

C．千古风流人物俱往矣，数风流人物，还看今朝

D．多情自古伤离别多情应笑我，早生华发

4．下列句子没有语病的一句是：

A．《祖国啊，我亲爱的祖国》用不同角度揭示了“我”与祖国的血肉联系。

B．《我热爱秋天的风光》的作者是著名的“朦胧派”诗人梁小斌写的。

C．《山民》借一个山民的口吻，叙述了“人”不安分于“山”，总向往着海。

D．《面朝大海，春暖花开》表达了诗人对尘世幸福生活的向往。

5.下列句中加线的成语运用不正确的一项是：

A．其实，明崇祯皇帝勤于政事，可谓夙兴夜寐，亡于闯王乃大势所趋，实不得已。

B．她们两人婚前信誓旦旦，婚后却同床异梦，变化真快。

C．辛弃疾继承并发扬了苏东坡的豪放风格，以翻云覆雨的笔力，激昂跌宕的气势，抒情言志，钟砭现实，形成南宋词坛的一大流派。

D．作诗需要技巧，但技巧不等于矫揉造作，扭扭捏捏，也不等于堆砌词藻。

6.下列著名词作家均属于婉约派的一项是：

A．温庭筠、柳永、李清照、姜夔

B．李煜、苏轼、姜夔、辛弃疾

C．苏轼、秦观、温庭筠、李煜

D．柳永、李清照、李煜、辛弃疾

7.选出下列诗句节拍划分有误的一项：

A、这是/一沟/绝望的/死水

B、清风/吹不起/半点/漪沦

C、不如/多/扔些/破铜/烂铁

D、爽性/泼你的/剩菜/残羹

8.下列有关文学常识的说法不正确的一项是：

A．《诗经》是我国最早的诗歌总集，赋、比、兴是其主要的表现手法，《诗经》也是儒家经典“五经”之一。

B.《古诗十九首》是东汉末年的民歌集，因数量只有十九首而得名。

C．“风骚”是指《诗经》中的《国风》和《楚辞》的《离骚》，它们分别代表了《诗经》和《楚辞》的最高成就且分别开启了现实主义和浪漫主义的诗歌传统。

D．“乐府诗歌”原指汉代官府(乐府)从民间收集整理的一部分诗歌，后来泛指各朝民歌和一部分文人创作的具有民歌特色的诗歌。

9.两句话所表达的意思不相同的一组是：

A．⑴她唱的音调好不凄凉。⑵她唱的音调好凄凉。

B．⑴他缺乏工作经验，难免会出现一些差错。

⑵他缺乏工作经验，难免不出现一些差错。

C．⑴这样的事，我何尝愿意做？⑵这样的事，我何尝不愿意做？

D．⑴除非你去请，他才会来。⑵除非你去请，他是不会来的。

10．下列诗句的抒情方式不是直抒胸臆的一项是：

A．祖国啊，我亲爱的祖国！

B．我热爱秋天的风光。

C．曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？

D．为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……

11．中国古诗词讲究“炼字”，“意胜”，下面诗句与“波心荡、冷月无声”所表现的意境相差较大的一项是：

A．鸡声茅店月，人迹板桥霜。

B．枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。

C．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际来。

D．杨柳岸晓风残月。

12.阅读下面现代诗，对这首诗的解说，错误的一项是：

一句话

有一句话说出就是祸，有一句话能点得着火。

别看五千年没有说破，你猜得透火山的缄默？

说不定是突然着了魔，突然晴天里一个霹雳

爆一声：“咱们的中国！”

（节选自1928年出版的闻一多诗集《死水》）

A．诗中反复提到的“一句话”指的是“咱们的中国”，即“我们大家的中国”。

B．“有一句话说出就是祸”，指的是在封建统治下，中国人民不能当家作主的现实。

C．“有一句话能点得着火”，显示出中国人民蓄积着无比强大的反抗力量。

D．“说不定突然着了魔”，流露出一个民主战士徘徊的心境。

读下面两首诗，完成13、14两题

赤壁杜牧

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

赤壁胡曾

烈火西焚魏帝旗，周郎开国虎争时。

交兵不假挥长剑，已挫英雄百万师。

13.对这两首诗字、句的解说，不恰当的一项是：

A．杜诗中“认前朝”的意思是通过断戟认清了三国历史。

B．杜诗中的“二乔”是指大乔、小乔。她们是吴国美女。“锁二乔”形象描绘出假想中曹操得胜后的骄恣之态。

C．胡诗中“烈火西焚”直接描绘出战争的激烈，魏旗被焚点明战局已定，胜负已明。

D．胡诗中“不假挥长剑”是指周瑜不凭借兵力，而是凭借人事谋略战胜了曹操。

14．对这两首诗，分析不恰当的一项是：

A．杜诗认为周瑜取胜的关键在于决战时刮起了东风，否则周瑜不可能取胜。

B．胡诗认为周瑜取胜不靠天时兵力，而在于人事谋略，与杜诗之论截然对立。

C．两诗开篇都描绘了赤壁之战的场面，但描写战争的手法却不相同。

D．两诗对周瑜的评价不一样。杜诗对周瑜揶揄、嘲讽之意，胡诗却把周瑜写成一个叱咤风云的英雄。

阅读下面一段文言文，完成15-20题。

毕士安字仁叟，代州云中人。乾德四年举进士。雍熙二年，诸王出阁①，慎择僚属，士安迁左拾遗兼冀王府记室参军。太宗诏谓曰：“诸子生长宫廷，未闲②外事，年渐成人，必资良士赞导，使日闻忠孝之道，卿等勉之。”端拱中，诏王府僚属各献所著文。太宗阅视累日，问近臣曰：“其才已见矣，其行孰优？”或以士安对。上曰：“正协朕意。”俄以本官知制诰，淳化二年，召入翰林学士。大臣以张洎荐，太宗曰：“洎视毕士安词艺践历固不减，但履行远在下尔。”

李沆卒，进士安吏部侍郎、参加政事，入谢，真宗曰：“未也，行且相卿。”士安顿首。真宗曰：“朕倚卿以辅相，岂特今日。然时方多事，求与卿同进者，其谁可？”对曰：“宰相者，必有其器，乃可居其位，臣驽朽③，实不足以胜任。

寇准兼资忠义，善断大事，此宰相才也。”真宗曰：“闻其好刚使气。”又对曰：

“准方正，慷慨有大节，望身殉国，秉道疾邪，此其素所蓄积，朝臣罕出其右者，

第不为流俗所喜。今天下之民虽蒙休德，涵养安佚，而西北跳梁④为边境患，若准者正所宜用也。”真宗曰：“然，当藉卿宿德镇之。”未阅月，以本官与准同拜平章事。士安兼监修国史，居准上。准为相，守正嫉恶，小人日思所以倾之。有布衣申宗古告准交通安王元杰，准惶恐，莫知所自明。士安力辩其诬，下宗古吏，具得奸罔，斩之，准乃安。

士安端方沉雅，有清识，酝藉，美风采，善谈吐，所至以严正称。

(节选自《宋史》列传第四十)

[注]①出阁：皇子离开都城前往自己的封地作藩王。②闲：通"娴"，熟习。

③驽朽：比喻才能低下。④跳梁：强横

15.对下列句子中加线词语的解释，正确的一组是

①宰相者，必有其器（a.才能b.度量）②正协朕意（a.相同、一致b.和）

A、①a②aB、①b②bC、①a②bD、①b②a16.对下列句子中加线词语的解释，不正确的一项是

A、其才已见矣，其行孰优（两个“其”代诸王僚属。）

B、然时方多事（然：然而。方：各方，主要指西北方。）

C、乃可居其位（乃：才。其：代宰相。）

D、行且相卿（行且：即将。相：任命为相。）

17.下列句子的意思，理解不正确的一项是

A、必资良士赞导------一定借助贤良的人辅佐引导。

B、朕倚卿以辅相------我要依靠你辅佐。

C、闻其好刚使气------听说他喜欢强硬，好发脾气。

D、第不为流俗所喜------只是不受世俗欢迎。

18.下面句子的意思，理解正确的一项是

洎视毕士安词艺践历固不减，但履行远在下尔

A、张洎只看到毕士安文采阅历毫不逊色，但履行职责却远不如他。

B、张洎只看到毕士安文采阅历毫不逊色，但操行就差得远了。

C、张洎与毕士安相比，文采阅历固然不差，但操行就差得远了。

D、张洎与毕士安相比，文采阅历固然不差，但履行职责却远不如他。

19.下列语句分别编为四组，全都说明毕士安“有清识（指对人、事有高明的见识）”的一组是：

①或以士安对。上曰："正协朕意。"

②宰相者，必有其器，乃可居其位。

③臣驽朽，实不足以胜任

④寇准兼资忠义，善断大事，此宰相才也。

⑤朝臣罕出其右者，第不为流俗所喜。

⑥士安力辩其诬，下宗古吏，具得奸罔。

A、①④⑤B、②③⑥C、①③⑥D、②④⑤20.下列对文章中心思想的理解，正确的一项是

A、表现毕士安谦虚谨慎的品质。宋真宗要任命他做宰相，他表示自己才能低下，实在不足以胜任，以为寇准是最合适的人选。

B、表现毕士安正直无私的美德。辅佐王子期间他就因品德出众而被太宗赏识，在入相问题上，认为寇准是难得的宰相之才，强于自己，因而竭力推荐，并且在寇准受到诬陷时为他申辩。

C、说明毕士安深受皇上的崇信。在辅佐诸王子的僚属中，太宗认为毕士安才德都是最好的；真宗时又任命他为宰相，国家大事倚重于他。

D、说明毕士安很善于识别人才。宋真宗要任命他做宰相，他认为寇准忠义兼备，善断大事，具有宰相的才能，虽然好刚使气，但主持正义，疾恶如仇，是最合适的宰相人选。

二、默写课文（10分。每小题1分，错一字全扣）

21.《鹊桥仙·纤云弄巧》这首词不仅写景、抒情，而且与议论说理融为一体。词中“，”一句把对爱情的描写上升到了哲理的高度。

22.亦余心之所善兮，。《离骚》

23.羁鸟恋旧林，。《归园田居》

24.，二情同依依。《孔雀东南飞》

25.鹰击长空，鱼翔浅底，。《沁园春长沙》

26.苏轼《念奴娇大东东去》中正面描写赤壁景色的句子是：，，。

27。一种相思，两处闲愁。《一剪梅》

28，长使英雄泪满襟。

29.《琵琶行》中揭示全诗主旨的诗句是：，。

30.，使我不得开心颜。《梦游天姥吟留别》

三、（10分）

31.阅读下面的材料，按要求概括两位学者发言的主要内容。（3分）

2000年8月21日至24日在北京召开了“2000年楚辞学国际学术研讨会暨中国屈原学会第八届年会”。

出席会议的170余人来自中国30个省市和香港特区、澳门特区以及日本、韩国。北京大学教授林庚先生指出，屈原以及屈原所创造出的骚体、楚辞本身具有极大的价值，而屈原是中国第一个伟大的诗人，这是全世界公认的，他受到全世界的纪念，对屈原做重点研究是很有意义的。北京大学教授季羡林先生指出，我们过去很少研究南方楚文化，没有考虑到屈原产生的背后必然有一个漫长的历史发展过程，最近的考古发掘告诉我们，楚文化有很长的发展历史，因此今天研究屈原，对研究中国文化有重要作用，可以纠正过去文化研究的偏颇。北京大学褚斌杰教授介绍了目前楚辞学的研究状况，如关于屈骚的美学研究，民族、民俗学研究、宗教学、神话学的研究，考古学、心理学与生命意识的研究，以及屈原与世界文化、世界作家的比较研究等等。

（1）林庚先生从的角度，阐述了。

（2）季羡林先生从的角度，阐述了今天研究屈原的意义。

32.下列诗（词）句都是写景的，其中全是实写的有（不止一个答案）：（2分）

①杨柳岸晓风残月②一片神鸦社鼓③樯橹灰飞烟灭④枫叶获花秋瑟瑟

⑤青冥浩荡不见底⑥过春风十里，尽荠麦青青⑦暮霭沉沉楚天阔

33.苏轼《念奴娇·大江东去》结尾感叹“人生如梦”，辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》结尾亦感叹“廉颇老矣”，试分析两人所表达的思想感情有何区别。（3分）

阅读下列古代名句，解答第34题。（2分）

①善学者,假人之长以补其短。

②今日乌合，明日兽散。

③知不足者好学，耻下问者自满。

④君子之交淡若水，小人之交甘若醴。

⑤友直、友谅（诚实）、友多闻，益矣。

⑥知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

⑦法者，所以禁民为非而使其迁善远罪也。

⑧古之善为国者，信赏而必罚，道德而齐礼。

⑨举直错（同“措”）诸枉，则民服；举枉错诸直，则民不服。

34上列九句古代名句，按内容可分为三类。请在方框内填上类别（每个方框限填一字）。

A．关于□□的，有①③⑥B．关于□□的，有②④⑤C．关于治国的，有⑦⑧⑨四、作文（40分）根据下面材料，选择最佳角度，联系实际，写一篇不少于800字的议论文，题目自拟。

据报载，一位中学生设计了一项航天飞机科学实验方案，自以为肯定能得到全国一等奖。结果在全国竞赛中只得了二等奖。发奖时，他竟拒不起立领奖。还有一位中学生，在市创造发明学校的老师辅导和同学们的帮助下，完成了一项设计。当他得知工厂要投产时，却单独和厂方洽谈，要厂方给他两万元，或送他去出国留学。

语文答案

一（40分，每小题2分）

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