2024届重庆一中学中考试题猜想化学试卷含解析_第1页
2024届重庆一中学中考试题猜想化学试卷含解析_第2页
2024届重庆一中学中考试题猜想化学试卷含解析_第3页
2024届重庆一中学中考试题猜想化学试卷含解析_第4页
2024届重庆一中学中考试题猜想化学试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届重庆一中学中考试题猜想化学试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.归纳分类是化学学习和研究的重要方法之一,下列各项归纳分类正确的是A.纯净物:高锰酸钾、铜、二氧化锰B.可在酒精灯上加热的仪器:试管、烧杯、量筒C.复合肥:硫酸钾、硝酸钾、磷酸铵D.空气污染物:二氧化硫、二氧化碳、PM2.52.碳酸钠是一种重要的工业原料,已知NO、NO2和Na2CO3能反应,则反应后生成的物质有A.NaNO2、O2B.N2O3、Na2OC.NaNO2、CO2D.Na2O、CO23.下列典故中,从物质变化的角度分析,主要体现化学变化的是A.司马光砸缸 B.凿壁偷光C.曾青遇铁化为铜 D.铁杵磨成针4.化学学科的思维方法有多种,其中推理是常用的思维方法。以下推理正确的是A.锌和铜均是金属,锌与稀硫酸反应生成氢气,则铜也能与稀硫酸反应生成氢气B.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应C.碱性溶液能使酚酞试液变红,滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性D.酸能使石蕊试液变红,CO2也能使紫色的石蕊试液变红,所以CO2是酸5.科学家提出了理想的获得氢能源的循环体系(如图),根据该循环体系说法错误的是A.该循环是一种环保绿色,反应中没有污染物生成体系B.该循环体系通过化学反应可实现太阳能转化为电能C.在此循环中只有化合反应发生,因此是环保的D.在此循环中氢气与氧气是中间产物6.下列实验操作正确且发生了化学变化的是()A.稀释浓硫酸 B.干燥CO2C.测定某溶液的pH D.铁丝在纯氧中燃烧7.2016年3月22日是第二十四届“世界水日”。下列说法正确的是A.自然界的水都是纯净物B.生活中通过煮沸水可以降低水的硬度C.水(H2O)是由2个氢原子和1个氧原子组成D.水电解时所生成氢气和氧气的质量比为2∶18.纯净的乙酸乙酯是无色透明有芳香气味的液体,作为菠萝、香蕉、草莓等水果香精和威士忌、奶油等香料的主要原料。我们所说的陈酒很好喝,就是因为酒中含有乙酸乙酯。下列关于乙酸乙酯的说法正确的是()A.酒中乙酸乙酯越多越好B.乙酸乙酯中碳、氢、氧三种元素的质量比为4:8:2C.乙酸乙酯中碳元素的质量分数最大D.乙酸乙酯属于比较复杂的氧化物9.如图为运用数字化实验测量向盛满二氧化碳的密闭装置内注入石灰浆(含有氢氧化钙的白色浑浊液体)并振荡装置后相对压强的变化曲线,结合数据分析下列说法错误的是()A.曲线①到②压强上升,是因为石灰浆注入装置时,挤压了瓶内气体B.曲线②到③压强缓慢下降是因为没有振荡装置,装置内二氧化碳气体没有来得及和石灰浆反应C.曲线③到④迅速下降是振荡装置后,石灰浆和瓶内二氧化碳发生反应的结果D.曲线表明氢氧化钙可用于检验二氧化碳10.化学与生活密切相关。下列说法正确的是A.用甲醛溶液浸泡水产品保鲜B.洁厕剂会腐蚀大理石C.将铵态氮肥和草木灰混合施用D.缺乏维生素C会导致败血症11.欲鉴别空气、氧气、氮气和二氧化碳四瓶无色气体,最可行的方案的是()A.先用带火星的木条试验,再加入澄清的石灰水并振荡B.先用燃着的木条试验,再加入澄清的石灰水并振荡C.先加入澄清的石灰水并振荡,再用带火星的木条试验D.先加入澄清的石灰水并振荡,再用红热的细铁丝试验12.两种化合物AB和DB2,若A元素的化合价与H2O中O的化合价绝对值相等,则D的化合价为()A.+4 B.+2 C.﹣2 D.﹣313.下列仪器或用品中,由有机合成材料制成的是()A.玻璃烧杯 B.铁架台 C.橡胶塞 D.试管夹14.下列实验过程与图象描述相符合的一组是()A.向一定温度下某饱和氯化钠溶液中加入氯化钾固体B.向等质量的镁、锌中加入稀硫酸C.向稀盐酸中加入氢氧化钠溶液D.向盐酸和FeCl3的混合液中加入NaOH溶液15.区分硬水和软水的最佳方法是A.观察是否澄清、透明进行区分B.品尝是否有异味进行区分C.加肥皂水搅拌,观察泡沫多少进行区分D.加热,观察有无气体生成进行区分二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.化学与我们的生产、生活息息相关。现有四种物质:①碳酸氢铵②熟石灰③氮气④小苏打。请用以上物质的化学式填空。(1)用于食品保质的是_____。(2)食品工业中发酵粉的主要成分是_____。(3)用作农作物化肥的是_____。(4)农业上用于改良酸性土壤的是_____。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)某同学做了三个实验,有关实验如图所示。(1)实验一,向同一试管中依次加入三种溶液,观察到溶液的___________发生了改变;(2)实验二,两种溶液混合发生反应,有关化学方程式为____________。(3)实验一、实验二结束后将两反应容器内的物质混合在一起,产生气体A的化学反应可能是__________。(写出一个化学方程式即可)(4)无色液体C,其溶质的组成情况有(除酚酞外)__________。(5)根据实验三,计算该样品中含碳酸钠的质量分数为_________。18.(8分)金属的开发和利用是人类文明和社会进步的标志,随着科学技术的发展,人类获取金的方式也变得多样化获取金属铁是冶炼最多的金属,工业上是采用高炉炼铁,而在实验室里采用如图1,写出如图的化学方程式_____。实验中观察到A装置中的现象为_____。装置B的作用有_____(填序号)①处理尾气一氧化碳②检验二氧化碳③吸收部分二氧化碳金属的应用共享汽车越来越方便我们的出行,但是长期暴露在室外也会减短使用寿命,如图是某厂利用来自于共享电汽车的合金废料(含Fe、Cu和Al)制取FeSO4和CuSO4溶液的流程示意图(如图2部分生成物已略):步骤①反应的化学方程式为:2Al+2NaOH+2R=2NaAlO2+3H2↑,R的化学式为_____。合金属于_____(填“纯净物”或“混合物”);写出步骤②反应的化学反应方程式_____。由Cu制取CuSO4溶液有以下2种途径,请选择一种最佳途径,说明理由_____。I.Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2OII.2Cu+O22CuOCuO+H2SO4=CuSO4+H2O黄铜是铜、锌合金,它可用来制造机器、电器零件及日用品取6.0g该铜锌合金放入烧杯中,逐渐加入稀硫酸至不再产生气泡时,烧杯内剩余固体质量为4.7g。请计算:反应生成的氢气的质量为多少?_____四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)水壶长时间使用后壶底会有白色固体附着,俗称水垢,某化学兴趣小组的同学设计实验研究水垢的成分,请你和他们一起探究。[查阅资料]硬水中含有较多的可溶性的钙镁化合物,如Ca(HCO3)2、Mg(HCO3)2。它受热易分解,生成难溶性的化合物、气体等物质,造成水垢。[提出问题]水垢的中含有碳酸钙吗?[实验设计]小组同学设计了如图所示的实验装置,充分反应至不再有气泡产生为止,观察到A处试管中有白色固体残留,B处浓硫酸的质量增大,C处澄清石灰水变浑浊。装置中氢氧化钠溶液的作用是_____。(1)小明同学认为一定有CO2、_____(填化学式)生成。小红从反应物的元素的组成分析,认为气体还可能有氧气或氢气,请你用设计一个简单实验帮助她判断_____。(2)小明认为该白色固体是碳酸钙,请你帮他完成实验探究,填写下表:实验步骤实验现象结论__________难溶物是CaCO3[小结]水垢的中含有碳酸钙。[实验反思]小明同学查阅资料得知硬水中的另一种可溶性物质碳酸氢镁的性质和碳酸氢钙相似,也会发生上述反应,请写出碳酸氢镁受热分解的反应方程式____。(3)小明取50g水垢与稀盐酸反应,得出了图中的数据,通过计算可知:水垢中一定含有(填化学式)_____,理由是_____。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【解析】

A、高锰酸钾、铜和二氧化锰分别由一种物质组成,都属于纯净物,符合题意;B、量筒是用于量取液体的体积,不能用于加热或作反应容器,不符合题意;C、硝酸钾中含有氮和钾两种植物营养元素,属于复合肥;磷酸铵中含有磷和氮两种植物营养元素,属于复合肥;硫酸钾中含有钾一种营养元素,属于钾肥,不符合题意;D、空气污染物包括二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、PM2.5等,不包括二氧化碳,不符合题意。故选A。2、C【解析】

根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,反应前的元素有N、O、C、Na四种元素,反应后也一定有N、O、C、Na四种元素,故选C。【点睛】根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,原子种类和数量不变。3、C【解析】

A、司马光砸缸过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。

B、凿壁偷光过程中没有新物质生成,属于物理变化。

C、铁和硫酸铜反应过程中有新物质铜和硫酸亚铁生成,属于化学变化。

D、铁杵磨成针过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。

故选:C。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。4、C【解析】A.金属活动顺序表:KCaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAu,在金属活动顺序表中,排在氢前边的金属能和酸发生置换反应生成盐和氢气。锌与稀硫酸反应生成氢气,则铜不能与稀硫酸反应生成氢气;B.中和反应生成盐和水,但生成盐和水的反应不一定是中和反应,如金属氧化物和酸也生成盐和水;C.碱性溶液能使酚酞试液变红,滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性;D.酸能使石蕊试液变红,CO2通入石蕊试液中,二氧化碳和水反应生成碳酸,溶液呈酸性,使紫色的石蕊试液变红,CO2是非金属氧化物,不是酸。选C5、C【解析】

A、该循环体系中氢气和氧气生成水,水分解生成氢气和氧气,反应中没有污染物生成,选项正确;

B、该循环体系中,太阳能变成化学能,化学能又变成电能,选项正确;

C、该循环体系中氢气和氧气生成水是化合反应,水分解生成氢气和氧气,是分解反应,选项错误;

D、该循环体系中氢气和氧气生成水,水分解生成氢气和氧气,氢气与氧气是中间产物,选项正确。

故选C。6、D【解析】

A、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作正确,但浓硫酸溶于水没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误。

B、图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”,干燥二氧化碳,是除去二氧化碳中混有的水蒸气,长导管是进气管,图中所示操作错误,故选项错误。

C、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,图中所示操作错误,故选项错误。

D、铁丝在O2中燃烧时,为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂,集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙,图中所示操作正确,且铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,有新物质生成,属于化学变化,故选项正确。

故选:D。7、B【解析】

A、自然界的水大多是混合物,选项A不正确;B、生活中通过煮沸水可以降低水的硬度,选项B正确;C、一个水(H2O)分子是由2个氢原子和1个氧原子组成,选项C不正确;D、水电解时所生成氢气和氧气的体积比为2∶1,不是质量比,选项D不正确。故选B。8、C【解析】

通过图示可知,乙酸乙酯的化学式为:C4H8O2。【详解】A、酒中的乙酸乙酯越多,那么酒中的主要成分乙醇也就越来越少,从而会破坏酒的整体口感。A错误;B、通过分析可知,乙酸乙酯中,碳、氢、氧三种元素的质量为:(12×4):(1×8):(16×2)=48:8:32=6:1:4。B错误;C、乙酸乙酯的相对分子质量为:12×4+1×8+16×2=88。乙酸乙酯中,碳元素的质量分数为:,氢元素的质量分数为:,氧元素的质量分数为:。则乙酸乙酯中,碳元素的质量分数最大。C正确;D、氧化物是由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物。而乙酸乙酯是由碳、氢、氧三种元素组成的物质,不属于氧化物。D错误。故选C。9、D【解析】

A、曲线①到②压强上升,是因为石灰浆注入装置时,挤压了瓶内气体,故选项正确;B、曲线②到③压强缓慢下降是因为没有振荡装置,装置内二氧化碳气体没有来得及和石灰浆反应,故选项正确;C、曲线③到④迅速下降是振荡装置后,石灰浆和瓶内二氧化碳发生反应的结果,故选项正确;D、曲线的变化反映了石灰浆和二氧化碳反应,不表明氢氧化钙可用于检验二氧化碳,故选项错误。故选D。10、B【解析】

A、甲醛有毒,不能用来浸泡水产品,不符合题意;B、洁厕剂是酸性物质,能与大理石里的碳酸钙反应,腐蚀大理石,符合题意;C、草木灰的主要成分是碳酸钾,碳酸钾呈碱性,能与铵态氮肥发生反应生成氨气,使氮肥的肥效降低,不能混合使用,不符合题意;D、缺乏维生素会导致坏血病,败血症一般是血液系统感染细菌导致的,不符合题意。故选B。11、B【解析】

根据氧气可以支持燃烧,氮气和二氧化碳都不支持燃烧,二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊分析解答。【详解】A、带火星的木条在空气、氮气和二氧化碳中都不会有太大的变化,即使再加入澄清石灰水也不会鉴别出空气和氮气,故A操作不可行;B、先用燃着的木条试验,使木条燃烧更旺的是氧气,没有变化的是空气,木条熄灭的是氮气和二氧化碳,再加入澄清的石灰水并振荡,生成白色沉淀的是二氧化碳,剩下的是氮气,所以能够鉴别四种气体,故B操作可行;C、先加入澄清的石灰水并振荡,只能先区分出二氧化碳,再用带火星的木条试验,带火星的木条在空气和氮气中不会有明显的不同,故不能区分,故C操作不可行;D、先加入澄清的水并振荡,只能先区分出二氧化碳,再用用红热的细铁丝试,铁丝能燃烧的是氧气,但不能区分氮气和空气,故D操作不可行。故选:B。【点睛】本题主要考查学生对氧气、空气、二氧化碳、氮气这四种气体的性质的了解,解题时需要认真分析题目给出的条件,联系实际,逐一分析推断。12、A【解析】

根据水中氧元素的化合价,求出A的化合价,再根据化合物中元素化合价的代数和为0,利用化学式AB和A元素的化合价求出未知元素B的化合价,最后利用化学式DB2和B元素的化合价求出未知元素D的化合价.【详解】根据化合物中元素化合价的代数和为0,H2O中O的化合价为0-(+1)×2=-2,其绝对值为+2,即A的化合价为+2价,则AB中B的化合价为0-(+2)=-2,所以DB2中D的化合价为0-(-2)×2=+4。故选A。13、C【解析】

A.玻璃属于无机非金属材料材料,选项错误;B.铁架台的材质铁属于金属材料,选项错误;C.橡胶属于有机高分子合成材料,选项正确;D.木质试管夹属于天然材料,金属的试管夹属于金属材料,选项错误。故选C。14、B【解析】由题中信息知,A.向一定温度下某饱和氯化钠溶液中加入氯化钾固体,溶液质量应增加。故A错误。B.向等质量的镁、锌中加入稀硫酸。镁比锌活泼,等质量的镁、锌,镁比锌产生的气体多。故B正确。C.向稀盐酸中加入氢氧化钠溶液。氢氧化钠过量时PH>7.D.向盐酸和FeCl3的混合液中加入NaOH溶液,先没有沉淀,后才生成沉淀。故D错误。点睛∶本题主要考查实验过程与图象描述。15、C【解析】

水分为软水、硬水。软水中不含或含有少量钙、镁离子。硬水中含有大量的钙镁离子。在实验室最常用的区别它们方法就是加入肥皂水,搅拌后泡沫多的是软水,浮渣多的是硬水。【详解】A、硬水和软水都是透明澄清的,所以不能通过观察是否澄清、透明进行区分。A错误;B、品尝不能区分。B错误;C、在实验室最常用的区别软水和硬水的方法就是加入肥皂水,搅拌后,泡沫多的是软水,浮渣多的是硬水。C正确;D、加热不能根据气泡来区分硬水和软水。D错误。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、N2NaHCO3NH4HCO3Ca(OH)2【解析】

(1)氮气(N2)的化学性质稳定,用于食品的保护气,可以隔绝氧气,防止食物因缓慢氧化而变质;(2)食品工业中发酵粉的主要成分是小苏打,即碳酸氢钠NaHCO3;(3)NH4HCO3含有氮、磷、钾中的氮元素,用作农作物的氮肥;(4)Ca(OH)2是碱,能和酸类物质发生中和反应,在农业上用于改良酸性土壤。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、颜色BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaClNa2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑(或BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑)氯化钠;氯化钠、氯化钡;氯化钠、碳酸钠53%【解析】

(1)实验一,向同一试管中依次加入三种溶液,观察到溶液的颜色发生了改变,即加入酚酞试液时溶液变红色,加入稀盐酸时,如果恰好完全反应或盐酸过量时溶液变成无色,稀盐酸不足时,溶液仍然是红色。

故填:颜色。

(2)实验二,两种溶液混合发生反应,氯化钡和碳酸钠(氢氧化钠变质会生成碳酸钠)反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,反应的化学方程式为:BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl。

故填:BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl。

(3)实验一、实验二结束后将两反应容器内的物质混合在一起,产生气体A的化学反应可能是:盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,和碳酸钡反应生成氯化钡、水和二氧化碳,盐酸和碳酸钠反应的化学方程式:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,盐酸和碳酸钡反应生成氯化钡、水和二氧化碳的化学方程式:BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑。

故填:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑(或BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑)。

(4)无色液体C,其溶质的组成情况有(除酚酞外):氯化钠(盐酸和氢氧化钠、碳酸钠、碳酸钡恰好完全反应时);氯化钠、氯化钡(盐酸和碳酸钡部分反应时);氯化钠、碳酸钠(碳酸钠和盐酸部分反应时)。

故填:氯化钠;氯化钠、氯化钡;氯化钠、碳酸钠。

(5)设碳酸钠质量为x,x=10.6g,

该样品中含碳酸钠的质量分数为:×100%=53%,

答:该样品中含碳酸钠的质量分数为53%。18、Fe2O3+3CO2Fe+3CO2红色固体变成黑色①②③H2O混合物Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑Ⅱ途径最佳,原因是没有SO2污染气体产生,较为环保0.04g【解析】

(一)获取金属(1)在实验中是一氧化碳和氧化铁在高温下生成二氧化碳和铁,对应的化学方程式为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;(2)实验中观察到A装置中是氧化铁转化为铁,所以的现象为红色固体变成黑色;(3)由于反应生成二氧化碳且剩余有毒的一氧化碳,所以装置B的作用有处理尾气一氧化碳(点燃漏斗上端)、检验二氧化碳、吸收部分二氧化碳。故选①②③。(二)金属的应用(1)步骤①反应的化学方程式为:2Al+2NaOH+2R=2NaAlO2+3H2↑,反应后有:钠原子2个,铝原子两个,氧原子4个,氢原子6个;反应前现有:钠原子2个,铝原子2个,氧原子2个,氢原子2个;根据质量守恒定律可知,缺少氧原子2个,氢原子4个,分布在2个R分子中,所以每个R分子含有2个氢原子和一个氧原子,所以R的化学式为H2O;(2)合金属于混合物;步骤②反应是铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,对应的化学方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;(3)由Cu制取CuSO4溶液有2种途径,途径Ⅱ最佳,原因是没有SO2污染气体产生,较为环保;(4)参加反应的锌的质量为6.0g﹣4.7g=

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论