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文档简介

福建省福州市教育院第二附属中学2024年中考化学全真模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.今年3·15晚会上揭露,很多“土鸡蛋”其实就是普通鸡蛋,之所以蛋黄颜色更红,是因为添加了名为斑蝥黄(C40H52O2)的食品添加剂。下列对斑蝥黄的叙述,正确的是A.斑蝥黄属于有机物B.斑蝥黄中碳、氢、氧元素的质量比为40:52:2C.斑黄中氢元素的质量分数最小D.每个斑蝥黄分子中含有一个氧分子2.化学知识有助于我们科学生活。下列说法不正确的是A.共享单车的推广可节约资源,减少空气污染B.家用天然气泄漏,应立即开灯查找泄漏源C.合理使用食品添加剂,可以改善食品的品质、外观和营养价值D.食品包装袋内常填充氮气用来防腐3.请根据所学化学知识,判断下列叙述正确的是()A.太阳能电池是将化学能转变为电能的一种装置B.当室内发生火灾时,应迅速开启门窗通风C.香烟的过滤嘴可滤出一些有害物质,故吸烟对人体无害D.地沟油经化学方法处理制成航空燃油,实现变废为宝4.向AgNO3溶液中加入一定量的铁粉充分反应后,下列情况不可能出现的是()A.溶液中有Fe2+,不溶物为AgB.溶液中有Fe2+,不溶物为Fe、AgC.溶液中有Fe2+、Ag+,不溶物为FeD.溶液中有Fe2+、Ag+,不溶物为Ag5.下列天于碳及其化合物说法正确的是()A.金刚石、石墨物理性质差异大,是由于构成它们的原子内部结构不同B.一氧化碳中的杂质二氧化碳,可通过灼热的氧化铜粉末去除C.一氧化碳、二氧化碳性质不同,是由于其分子构成不同D.一氧化碳转化为二氧化碳,只能通过与氧气反应实现6.如图为某粒子的结构示意图,下列说法正确的是()A.该粒子有6个质子B.该粒子有2个电子层C.该粒子在化学变化中容易得到2个电子D.该粒子在化学变化中容易失去2个电子7.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向,其核心要求是从源头上消除污染。以下做法符合“绿色化学”理念的是()A.减少使用金属材料,加大可降解塑料的生产 B.方便市民出行,提高家庭轿车使用量C.方便废水的排放,工业废水直接排入江河 D.加速石油的开采,提高人类生活质量8.锂(Li)的元素信息图和氯(C1)元素的结构示意如图。下列描述正确的是()A.Li的相对原子质量为6.941gB.Li、Cl元素形成的化合物为LiCl2C.Cl-的结构:x=8,质子数=17D.Li与O2反应生成氧化锂:9.关于分子和原子的描述不正确的是()A.分子和原子都可以构成物质 B.分子由原子构成C.分子可分,原子不可分 D.分子是保持物质化学性质的一种微粒10.在N2O,NO、N2O3、N2O5、NO2五种物质中,当它们所含氮元素质量相等时,所含氧元素的质量比为()A.l:l:l:l:1 B.1:2:3:5:4C.1:2:1:4:5 D.5:4:3:1:211.下列各种铜矿石的主要成分中,含元素种类最多的是A.赤铜矿(Cu2O)B.辉铜矿(Cu2S)C.斑铜矿(Cu5FeS4)D.孔雀石[Cu2(OH)2CO3]12.下列化学反应属于复分解反应的是()A.3Fe+2O2Fe3O4B.H2CO3=H2O+CO2↑C.Mg(OH)2+2HNO3=Mg(NO3)2+2H2OD.2C2H2+5O22H2O+4CO2二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.小明在制作“叶脉书签”时,经历了①选取树叶——②腐蚀叶肉——③清洗叶脉——④漂白、染色、干燥等环节,在②中要用到20g的5%的氢氧化钠溶液,需要称量_____g的氢氧化钠固体,使用托盘天平称量时,要将氢氧化钠放在烧杯里,其理由是_____。14.化学与生活、科技息息相关。请填写下列空格。①为防止骨质疏松,可补充一定量的_______(选填“钙”、“碘”或“钠”)元素。②已开发利用的绿色能源有_______(举一例)。③石墨做电极是利用其_______性;它与金刚石互称为_______。④为减少汽车尾气的污染,在汽油中加入适量的乙醇(化学式为C2H5OH),乙醇中碳元素与氧元素的质量比为_______;0.1mol乙醇中约含_______个原子,含_______g氢元素。15.化学与我们的生活息息相关,用所学的化学知识回答下列问题。(1)为了减少煤燃烧时产生的_______气体,常向煤中加入固硫剂;天冷用煤炉取暖时,如果不注意通风换气,易发生_____气体中毒。(2)下列日常生活中的做法,不符合“低碳生活”理念的是_______。A节约使用纸张B分类回收处理垃圾C少用塑料袋D使用一次性纸杯(3)海底蕴藏着大量的天然气,其主要成分是______(填化学式)。(4)某渔民带回一瓶海水,加入肥皂水振荡,产生了大量浮渣,则该海水属于___(填“硬水”或“软水”)。16.金属在生产生活中有广泛应用。(1)2018年,昆明到大理的高铁开通后,人们的出行将更加方便、快捷,高铁建设需要大量的金属材料。动车电路中使用很多的铜线,这是利用了铜的延展性和_______________________。动车表面喷漆除美观外,主要是为了防止外壳生锈,其防锈的原理是__________________保护金属资源的途径除防止金属的腐蚀外,还有____________________(答一条)。(2)生铁和钢都是_________________合金,生铁中含碳量比钢中_________________(填“高”或“低”)。(3)向AgNO3溶液中加入一定质量铝和铁的混合粉末,充分反应后过滤,得到滤渣和浅绿色滤液。关于该滤渣和滤液有下列四种说法:①向滤渣中加入稀盐酸,一定有气泡产生②向滤液中加人稀盐酸,一定有沉淀产生③滤液中一定含有Fe(NO3)2,可能含有AgNO3④滤渣中一定没有铝,可能含有银以上说法中正确的是_____________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.化学是一门以实验为基础的科学,请根据所学知识回答下列问题。仪器

C

的名称是______。若用高锰酸钾来制取氧气,还需要增加的一种仪器是______和棉花。其发生反应的化学方程式是______。要收集到较纯净的氧气,选用的收集装置是______;若要用收集到的氧气来进行铁丝在氧气中燃烧的实验,需要在集气瓶内放入少量水,其原因是______。

实验室要制取二氧化碳,可选择的发生装置组合是______。收集二氧化碳时,只能选用装置______,理由是______。

判断二氧化碳收集满的方法是______。18.请结合下图回答问题:仪器名称:①______,②______。用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,可选用装置_______(选填序号)和D组合,反应的化学方程式为_______,二氧化锰的作用是_______。实验室可用装置B或C制H2,C装置相对于B的优点有______。用E装置收集H2,气体应从_______(选填“a”或“b”)端通入。有同学将实验室制得的CO2通入澄清石灰水,石灰水未变浑浊,于是作如图2探究:①实验室制CO2反应的化学方程式______。②装置F、H中溶液变浑浊,G中溶液不变浑浊,则原石灰水未变浑浊的原因是_______。③装置G的作用是______。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)实验室中有一包变质的氢氧化钙粉末共17.4g,为测定其中氢氧化钙的质量分数,现进行如下实验:取一定量的粉末于试管中,向试管中加入了一定质量、质量分数为7.3%的稀盐酸,所得数据如图所示。回答下列问题(计算结果精确到0.1%):请按反应的先后顺序写出有关反应的化学方程式:_____________________;________________________。这包粉末中氢氧化钙的质量分数_________?恰好完全反应时,溶液中溶质的质量分数__________?

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】

A、有机化合物都含有碳元素,故斑蝥黄属于有机物,符合题意;B、斑蝥黄中碳、氢、氧元素的质量比为(40×12):(52×1):(16×2)=120:13:8,不符合题意;C、斑蝥黄中碳、氢、氧元素的质量比为120:13:8,氧元素的质量分数最小,不符合题意;D、斑蝥黄由斑蝥黄分子构成,1个斑蝥黄分子由40个碳原子、52个氢原子、2个氧原子构成,不含氧分子,不符合题意。故选A。【点睛】化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比;化合物中元素的质量分数=。2、B【解析】

A.共享单车的推广可节约资源,减少污染物的排放,选项正确,不符合题意;B.家用天然气泄漏,不能立即开灯查找泄漏源,否则易引发爆炸,选项错误,符合题意;C.合理使用食品添加剂,可以改善食品的品质、外观和营养价值,选项正确,不符合题意;D.氮气的化学性质稳定,食品包装袋内常填充氮气来隔绝氧气,防止食品因缓慢氧化而变质,选项正确,不符合题意。故选B。3、D【解析】

A、太阳能电池是将太阳能转变为电能的一种装置,不符合题意;B、当室内发生火灾时,迅速开启门窗通风,会加速空气流动,为燃烧提供充足的氧气,使燃烧更旺,不符合题意;C、香烟的过滤嘴只能过滤部分有害物质,大部分有害物质仍然被人体吸入,吸烟有害健康,不符合题意;D、地沟油经化学方法处理制成航空燃油,可以变废为宝,实现资料的有效利用,符合题意。故选D。4、C【解析】

A、向AgNO3溶液中加入一定量的铁粉,铁能与硝酸银溶液反应生成硝酸亚铁溶液和银,若铁恰好与硝酸银发生置换反应,则溶液中有Fe2+,不溶物为Ag,不符合题意;B、向AgNO3溶液中加入一定量的铁粉,铁能与硝酸银溶液反应生成硝酸亚铁溶液和银,若铁是过量的,则溶液中有Fe2+,不溶物为Fe、Ag,不符合题意;C、溶液中有Fe2+、Ag+,说明铁已经完全与硝酸银发生了反应,不溶物为Ag,不可能有铁,符合题意;D、向AgNO3溶液中加入一定量的铁粉,铁能与硝酸银溶液反应生成硝酸亚铁溶液和银,若铁的量不足,硝酸银溶液有剩余,则溶液中有Fe2+、Ag+,不溶物为Ag,不符合题意。故选C。【点睛】金属活动性顺序:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金属活动性顺序里,金属的位置越靠前,它的活动性就越强;位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢;位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。5、C【解析】

A、金刚石、石墨物理性质差异大,是由于构成它们的碳原子的排列方式不同,故选项A不正确;B、一氧化碳中的杂质二氧化碳,通过灼热的氧化铜粉末,一氧化碳与氧化铜粉末反应生成二氧化碳,要除去一氧化碳中混有的二氧化碳,将混合气体通过炽热的碳层,故选项B不正确;C、一氧化碳由一氧化碳分子构成,一个一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成;二氧化碳由二氧化碳分子构成,一个二氧化碳分子由一个碳原子和二个氧原子构成,所以一氧化碳与二氧化碳的性质不同,是由于其分子构成不同,故选项C正确;D、一氧化碳转化为二氧化碳,既能通过与氧气反应实现,还能用一氧化碳与金属氧化物反应得到二氧化碳,故选项D不正确。故选:C。【点睛】本题考查的是碳和碳的氧化物之间的转化,对所学知识必须熟练掌握,才能进行解答。6、C【解析】

A、原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,该粒子有16个质子,故选项说法不正确。B、结构示意图中弧线表示电子层,该粒子有3个电子层,故选项说法不正确。C、该粒子的最外层电子数为6,大于4,在化学反应中易得到2个电子,故选项说法正确。D、由上述分析可知,该粒子在化学变化中容易得到2个电子,故选项说法不正确。故选:C。7、A【解析】

A、减少使用金属材料,加大可降解塑料的生产,既能节约金属资源,又能减少白色污染对环境的影响,符合题意;B、提高家庭轿车使用量,会增大二氧化碳的排放量,加剧温室效应,不符合题意;C、工业废水直接排入江河会导致水体的污染,不符合题意;D、加速石油的开采,会使有限的石油资源枯竭,不符合题意。故选A。8、C【解析】

A、根据图示可知,锂的相对原子质量为6.941。A错误;B、根据图示可知,Li在化学反应中,易失去1个电子,显+1价。Cl在化学反应中易得到1个电子,显-1价。Li、Cl元素形成的化合物为LiCl。B错误;C、氯离子的质子数为17,核外电子数为18。则2+8+x=18,解得x=8。C正确;D、Li与O2反应生成氧化锂,化学反应方程式为:4Li+O2=2Li2O。D错误。故选C。9、C【解析】

分子和原子都是构成物质的粒子;原子构成分子;由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小粒子;根据化学变化的实质,分子分裂为原子,原子重新构成分子,即:在化学变化中,分子可分,原子不可分,C不正确。故选:C。10、B【解析】

所含氮元素的质量相等,即含有氮原子的个数相等,可将NO、NO2、N2O3、N2O5、N2O五种物质的化学式分别变形为,变形后分子中所含氧原子的个数比为1:2:3:5:4,即物质物质氧元素的质量比为:1:2:3:5:4,故选B。11、D【解析】

A、赤铜矿中含有铜元素和氧元素两种元素;

B、辉铜矿中含有铜元素和硫元素两种元素;

C、斑铜矿中含有铜、铁、硫三种元素;

D、孔雀石中含有铜、氢、碳、氧四种元素;

故选:D。12、C【解析】

A、3Fe+2O2Fe3O4,该反应符合“多变一”的形式,符合化合反应的特征,属于化合反应,选项错误;B、H2CO3=H2O+CO2↑,该反应符合“一变多”的形式,符合分解反应的特征,属于分解反应,选项错误;C、Mg(OH)2+2HNO3=Mg(NO3)2+2H2O,该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,属于复分解反应,选项正确;D、2C2H2+5O22H2O+4CO2,该反应的反应物中氧气是单质,不属于复分解反应,选项错误,故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、1氢氧化钠具有腐蚀性【解析】

溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制20g5%的氢氧化钠溶液,需氢氧化钠的质量=20g×5%=1g;氢氧化钠具有腐蚀性,为防止腐蚀托盘,使用托盘天平称量时,要将氢氧化钠放在烧杯里。14、钙氢能、风能、太阳能等导电性同素异形体3:25.418×10230.6【解析】

①老年人缺钙会发生骨质疏松,容易骨折。为防止骨质疏松,可补充一定量的钙元素;②已开发利用的绿色能源有氢能、风能、太阳能等;③石墨做电极是利用其导电性;石墨与金刚石是由同种元素组成的不同单质,它与金刚石互称为同素异形体;④根据乙醇(C2H5OH)化学式可知,乙醇中碳元素与氧元素的质量比=(12×2):16=3:2;1个乙醇分子中含有2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子,共9个原子,0.1mol乙醇中约含0.1×6.02×1023×9=5.418×1023个原子,含氢元素质量=0.6mol×1g/mol=0.6g。15、SO2(或二氧化硫)CO(或一氧化碳)DCH4硬水【解析】

(1)煤炭中含有碳元素、氢元素、硫元素等,向煤中加入固硫剂是为了减少煤炭燃烧时产生的二氧化硫,天冷用煤炉取暖时,如果不注意通风换气,易发生一氧化碳气体中毒;故填:二氧化硫;一氧化碳;

(2)A、节约使用纸张,可以减少森林的砍伐,树木可以通过光合作用吸收二氧化碳,循环使用会减少植物的消耗,故选项符合“低碳生活”理念。

B、分类回收处理垃圾,能变废为宝,对资源的充分利用及环境保护有重要意义,故选项符合“低碳生活”理念。

C、减少使用塑料袋,能减少白色污染,故选项符合“低碳生活”理念。

D、使用一次性纸杯,增大了森林的砍伐、消耗的能量、二氧化碳的排放;故选项不符合“低碳生活”理念。

故选:D;

(3)天然气的主要成分是甲烷;故填:CH4;

(4)用肥皂水可以区分硬水和软水,泡沫多,浮渣少的是软水,泡沫少,浮渣多的是硬水;故填:硬水。16、导电性隔绝氧气和水蒸气金属回收和利用铁高③【解析】

(1)用铜作导线,利用了铜的延展性和导电性。动车表面喷漆防止生锈的原理是隔绝氧气和水。保护金属资源,除了防止金属的腐蚀外,还有金属的回收利用,合理开采金属矿藏,寻找金属的代用品等。故答案为:导电性、隔绝氧气和水蒸气、金属回收和利用;(2)生铁和钢是含碳量不同的两种铁合金,生铁的含碳量为2%~4.3%,钢的含碳量为0.03%~2%,故生铁中含碳量比钢中高。故答案为:铁、高;(3)由金属活动性顺序表可知,Al>Fe>Ag,向AgNO3溶液中加入一定质量Al和Fe的混合粉末,铝先与硝酸银溶液反应,当铝反应完后,铁与硝酸银溶液反应。由得到的滤渣和浅绿色滤液,说明了溶液中含有硝酸亚铁,说明了铝已完全反应,则滤渣中一定含有银,可能含有铁,一定没有铝。滤液中一定含有硝酸铝和硝酸亚铁,可能含有硝酸银。由以上分析可知:①向滤渣中加入稀盐酸,若滤渣中有铁,则有气泡产生。①错误;②滤液中一定含有Al(NO3)3、Fe(NO3)2,可能含AgNO3,故向滤液中加入稀盐酸,可能有沉淀产生。②错误;③滤液中一定含有Al(NO3)3、Fe(NO3)2,可能含AgNO3。③正确;④滤渣中一定没有铝,一定含有银。④错误。故答案为:③。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、铁架台酒精灯2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑H能够防止铁燃烧形成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶ABCDGG二氧化碳能够溶于水,不能用排水法收集把燃烧的木条放在集气瓶口,如果燃烧的木条熄灭,说明已经收集满【解析】

高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,为了防止高锰酸钾进入导管,通常在试管口塞一团棉花,氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,能够支持燃烧,能使带火星的木条复燃,实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需要加热,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,二氧化碳能够溶于水,密度比空气大,不能燃烧,不支持燃烧。【详解】(1)仪器

C

的名称是铁架台。(2)若用高锰酸钾来制取氧气,还需要增加的一种仪器是酒精灯和棉花。其发生反应的化学方程式:,因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用G置收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用H置收集,用排水法收集的氧气比用排空气法收集的氧气纯净。若要用收集到的氧气来进行铁丝在氧气中燃烧的实验,需要在集气瓶内放入少量水,其原因是能够防止铁燃烧形成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶。(

3

实验室要制取二氧化碳,可选择的发生装置组合是ABCDG;收集二氧化碳时,只能选用装置G,理由是二氧化碳能够溶于水,不能用排水

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