南明区第一实验中学八年级上学期12月期末语文试题（含答案）

南明区第一实验中学八年级上学期12月期末语文试题（含答案）贵阳市南明区第一实验中学2022-2023学年第一学期12月测试卷

八年级语文

一、书写水平考查（共3分）

根据全卷书写质量计分。

二、倾听能力考查（共6分，材料播放一遍）

请根据材料内容，选出说法有误的一项（2分）

杨利伟

聂海胜

翟志刚

费俊龙

航天员需要更多的时间积累，请你结合听力材料，谈谈他们需要通过时间积累什么样的能力？（4分）

三、积累与运用考查（共14分）

根据语境和拼音，请用楷体字书写出语段空白处相应的词语。（4分）

我国的南北地形差异较大，面对自然环境èliè_________的地方，城市绿化必须yīndìzhìyí______________________，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。

5.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（2分）

A．1949年以来，中共高层和海内外有识之士为国家的统一殚精竭虑。

B．展会上的手工艺品件件雕刻的栩栩如生，惟妙惟肖的好看极了。

C．远处有一位饱经风霜的老翁，面带和蔼笑容，脚步踌躇地走来。

D．泰山拔地而起，直冲云霄，恰如一个伟人，矗立在万山之中，仰望大地。

6.下列文学、文化常识表述有误的一项是（2分）

A．说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事物的一种文体。

B．《美丽的颜色》选自《居里夫人传》，作者是艾芙·居里，法国作家。

C．《昆明的雨》作者是汪曾祺，代表作有小说《受戒》《大淖记事》。

D．司马光的《史记》是我国第一部编年体通史，全书一百三十篇。

7.默写（6分）

（1）入则无法家拂士，出则无_________________。（《生于忧患，死于安乐》）

（2）___，始一反焉。（《愚公移山》列御寇）

（3）我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、的精神（《白杨礼赞》茅盾）

（4）___，似曾相识燕归来。（《浣溪沙》晏殊）

（5）《春望》一诗中运用拟人的手法，诗人移情于物，表达感时伤世的句子是：_____________，_________________。

四、阅读能力考查（共30分）

（一）名著阅读

8.有关《红星照耀中国》《昆虫记》下列选项中说法错误的一项是（2分）

A.红军剧社的节目是一种杂耍表演，主要是以抗日和革命为中心主题。

B.萤火虫像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料"的短身燕尾礼服。

C.蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期。

D.《红星照耀中国》中“大规模的迁移"指的是中国红军的二万五千里长征。

9.填空。

它体型矫健，上衣雅致，体色淡绿，薄翼修长。在休息时，___把捕捉器折起来，举于胸前，看上去并不会伤害别人，一副在祈祷的昆虫的架势。但是，一旦猎物突然出现，它就立刻收起它那副祈祷姿态。捕捉器的那三段长构件突地伸展开去，末端伸到最远处，抓住猎物后便收回来，把猎物送到两把钢锯之间。老虎钳宛如手臂内弯似的，夹紧猎物，这就算大功告成了。（2分）

（二）现代文阅读

中国古亭的历史沿革

亭是体现中国建筑特征的一种代表形式，具有独特的艺术魅力和十分深厚的文化内涵。亭就是中国古典建筑意匠的一个缩影。

许慎的《说文》中讲：“亭，亭也，人所停集也。凡驿亭、邮亭、园亭，并取此义为名。”亭的历史十分悠久，一直可以上溯到商周以前。但是亭字的出现，却相对较晚，大致始于春秋战国前后。

春秋战国时期的亭，是设在边防要地的小堡垒，称为亭障、亭燧，为“伺候望敌之所"。后来秦汉中央集权政府把它扩大到各地，成了维持地方治安的基层行政单位，同时也是职司的所在地。

到了魏晋南北朝时期，随着社会的变革，纵情山水、投身自然成为时尚，亭的性质也逐渐跟着发生了变化，出现了供人游览和观赏的亭。例如著名的会稽山阴兰亭，最初是一座带有邮驿性质的路亭。为了能够更好的观赏四周的湖光山色，它曾被太守移到了湖滨，后又被起筑在山巅，以便极高尽眺。这样兰亭由实用性的亭转向了观赏性的亭。

隋唐以后，亭便成了园林中不可缺少的建筑物。按《大业杂记》中记载，隋炀帝榆林行宫建有“翠微亭”等十二座山亭，纵广均二丈有余。在唐代的一些宫苑中，亭不仅是苑中的重要景观建筑，而且在数量上也远远超过了其他类型的建筑。

到了宋代，亭的建造更为普遍，功能和用途也得到了很大的发展，从《宋史·地理志》中可以知道，宋徽宗利用景龙江水在平地上挖湖堆山，人工造园，园中置亭颇多，并运用“对景"、“借景”等手法，把亭和人工山池相结合。由此可见此间筑亭，已经不再是晋唐那样纯粹的因借自然山水形胜，而是把人的主观意念，把人对自然美的认识和追求纳入到建亭的构思之中，开始寻求寓情于物的人工景观的组织了。

亭发展到明清时期，造型、性质和使用内容等各个方面都比以前大为发展，不仅在形式上极尽变化，集中了中国古典建筑最富有民族特色的屋顶精华，即便是同一平面形式，由于建筑意匠和处理手法的不同，也会从艺术形象中体现出不同的性格和风貌。在重视亭的造型的同时，对建亭的位置选择，以及周围环境的配置也都十分讲究，非常注意亭与其它建筑之间的关系，而且在风景区和园林中，亭的意境的创造，已成为刻意追求的目标。人们运用各种艺术手段，寓情于物，移情入境，把主观的情感融汇在客观的筑亭造景之中。所以，可以这样说，明清时期的筑亭，在建筑的艺术与技术两个方面，都已经达到了十分纯熟而又臻于完善的境地，进入了中国古典亭榭发展的鼎盛时期。

10．下面说法与原文意思不相符的一项是（2分）

A．亭是一种有着多种用途的建筑，按其用途不同可分为驿亭，邮亭，园亭等。

B．在春秋战国时期，亭发挥了很大作用，既可以伺候望敌，又可以维持地方治安。

C．亭在唐代一些宫苑中成为重要的景观，而且在数量上远远超过其他类型的建筑。

D．晋唐时期，人们筑亭还是纯粹借助自然山水，没有将亭和其它人工景观结合起来。

11.“亭就是中国古典建筑意匠的一个缩影。"所谓意匠，就是表现方法、表现手段的设计，简单地说，就是加工手段。阅读最后一段，说说中国古亭是如何讲究意匠的。（4分）

忘不了的背影

章中林

和父亲没有相见已经一年有余了，我常常梦到父亲的那个背影……

去年国庆放假回家，父亲说从镇上到家没有车，他开电瓶车来接我。七十岁的老人了，能开电瓶车吗？望着坐在前面开车的父亲，我看到的是他的背影：他低着头看着前方，脊背突起，根根骨清晰可辨，上面只裹着一张皮。他扶着方向盘，弯着腰，整个人看上去就像一张犁辕的模样。这还是我那伟岸高大的父亲吗？

父亲年轻的时候，在山里帮人炸石头。我空闲的时候，喜欢到他那里玩耍。那时，我经常看到他挥舞着大铁锤，把石头砸得金星乱飞。这是怎样一个形象呢？也许用个特写就能表现出来：身形高大的父亲，脊背宽阔如门，两腿站立如柱，两臂肌肉暴起，愤怒地舞起铁锤来，带着呼呼的风声。

前些日子，看到库尔贝的一幅油画《采石工》，我才恍然明白我的印象与现实有着不小的偏差。因为那时生活拮据，父亲就和《采石工》中的主人公类似，戴着没有檐的草帽，穿着满是补丁的衣服。鞋子也是破的，连脚后跟都露出来了。这能从父亲当年拍的一张黑白照看出来。

这就是残酷的现实，但我还是喜欢父亲那个砸石头的背影：棕色的脊背，绷紧的双臂，高举的铁锤。整幅画面有着无穷的张力和撼人心魂的表现力，谁看了会不对他竖起大拇指呢？但是，眼前的父亲却完全没有了那种气势，委顿矮小，说话都有些不能关风，还怎么和当年那个形象相比较呢？不忍再想，不能再看。

回到家，我感冒了。身体软软的，提不起精神。看到父亲挑着一担粪去浇地，我说我来。父亲笑说，你是纸扎的，经不起风。这时，我又看到了父亲的背影：他伸着颈，哈着腰，两手抓着扁担，整个人弯成了一张弓。望着他步履蹒跚的背影，我的眼泪流了出来。身为儿子，我却不能让年迈的父亲颐养天年。

走的那天，临出门，父亲叫我等一等，摘些苦柚带着。他说苦柚对我的高血压和高血脂有益，一树的苦柚基本上都被他捎到了我的手里。望着树顶上的苦柚，他准备爬上树去摘。“这么大年纪的人了，危险!”我叫嚷着跑到父亲的跟前，想要夺下他的腰篮，但他断然回绝了：“别看你比我年轻，但是爬树，我灵活，你不行。"

倒吊在树上的父亲，就像一只塑料袋挂在树上，迎风飞舞着，似乎随时都会被风吹落。这时我的泪又来了。父亲哪里还有当年的宽阔背脊，人瘦得有些变形，只剩下一手可握的轮廓了。一件夹克被风扬起来，就像被鼓起的风帆，整个人看上去就像一只蜕皮的蝉一样。那手更是让人不忍直视——黢(qū)黑的烧火棍一样，没有一点光泽；皲裂的麻秆一样，没有一点肌肉。这还是父亲吗？眼泪像决堤的洪水一样淹没了我的视线。

一年多来的每一个日子里，我都思念着父亲，忘不了他的背影。无论怎样，我一定要回去看看父亲，和他说一说我的工作、我的生活……(选自《思维与智慧》2017年第15期，有删改)

12.下列选项中，最不符合文意的一项是（2分）

A.父亲开电瓶车接“我”回家时弯曲瘦弱的背影

B父亲年轻时砸石头的健壮、充满力量的背影

C父亲看“我"挑粪浇地时，留下苍老的背影

D父亲为“我”爬树摘苦柚时，留下干瘦的背影

13.课堂进行到途中时，李老师出示了下列PPT内容，引发了同学们的热烈讨论，请你结合内容将对话补充完整。（6分）

PPT内容：合作探究，交流互动：如果本文以“父亲的背影"作为题目也一样能够表现文中的内容和情感，那么能否将“忘不了的背影”替换？

小王：我觉得标题可以换成“父亲的背影”，这是因为这篇文章叙述的主人公是父亲，全文主要以“父亲的背影”为线索来展开，而且这样更加直观，更能让读者了解本文的信息。

小杨：好是好，但是我还是觉得不换更好，因为综合内容和情感的角度来看，

_________________。

小王：有道理。

古诗文阅读

仁者无敌

梁惠王曰：“晋国，天下莫强焉，叟之所知也。及寡人之身，东败于齐，长子死焉；西丧地于秦七百里；南辱于楚。寡人耻之，愿为死者复仇之，如之何？"

孟子对曰：“地方百里而可以王。王如施仁政于民，省刑罚，薄税敛，深耕易耨①。壮者以暇日修其孝悌忠信，入以事其父兄，出以事其长上，可使制梃②以挞③秦楚之坚甲利兵矣。彼④夺其民时，使不得耕耨以养其父母，父母冻饿，兄弟妻子离散。彼陷溺其民，王往而征之，夫谁与王敌？故曰：仁者无敌。王请勿疑!”

(选自《孟子·梁惠王章句上》，有删改)

【注释】①：除草。②制：拿起木棍。③：用鞭、仗打人。④彼：指秦楚两国。

14.下列论据中，最能支撑本文对话中孟子观点的一项是（2分）

A.得道者多助，失道者寡助。

B.生于忧患，死于安乐。

C.苦其心志，劳其筋骨。

D.贫贱不能移，威武不能屈。

15.梁惠王要想实现“愿为死者复仇之"的目的，需要采纳孟子的哪些好建议？请简要概括。（4分）

鲁郡东石门送杜二甫①

李白

醉别复几日,登临遍池台。何时石门路,重有金樽开。

秋波落泗水②，海色明徂徕③。飞蓬各自远，且尽手中杯。

[注释]【注释:】①杜二甫，即诗人社甫。②泗水:水名。③徂徕(cúlái):山名

16．下列对本诗的理解、不正确的是()（2分）

A．本诗描写了李白在冬日于鲁郡东石门送别杜甫的情形，表达了离别时的不舍之情。

B．颔联中的“何时”“重"两词表达了李白渴望来日能够再与好友相逢畅饮的心情。

C．颈联中不说徂徕山色本身如何青绿,而借一“明"字，说苍色彩主动有意地映照着徂徕山，把山色写活了，显得生气勃勃而富有气势。

D．尾联以“且尽手中杯”来结束全诗,干脆有力,充满豪放不羁和乐观开朗的情调。

17．本诗的尾联与王维《使至塞上》的颔联“征蓬出汉塞，归雁入胡天"均采用了相同的意象,请分析这两个相同的意象表达的情感有什么不同。（4分）

五、语言运用（共7分）

18.八（1）班组织开展《我们的互联网时代》综合性学习活动，请你参与。请根据网络语言的来源，给下列词语分类。（3分）

A：3QB：锦鯉C：柠檬精

①来源于新闻事件：___________②来源于谐音或简化：___________③以调侃方式造新词：___________

19.为了更好利用网络学习语文，班级准备邀请信息技术学科李老师参加活动，给同学讲解网络搜索小技巧。下面是小语拟写的邀请函，有两处不恰当，请从格式或语言表达上进行修改。

①邀请函②尊敬的李老师：③您好！④我们知道您是学校信息技术方面的专家，上过您的信息技术课，使我们学到了很多知识。⑤我们将于1月11日上午十点在本班教室开展“我们的互联网时代”活动，特邀您出席，届时务必光临。⑥此致敬礼!⑦八（1）班班委____________2022年12月20日

六、阅读下面的材料，按要求作文。（40分）

20.现在的你正在考场上参加我校2022年八年级上语文期末模拟测试，你是否注意到你考场上的布局？为了让别人了解你的考场，现在请你以《我眼中的考场》为题目，按照相应的说明顺序，选择恰当的说明方法，写一篇600-700字的作文。

写作提示和要求：

围绕考场特征，采用总分总的结构进行说明。

恰当安排详略，重点说明你眼中考场的独特地方。

注意的是介绍考场，而不是考场上的人。

不得透漏考生相关信息。贵阳市南明区第一实验中学2022-2023学年第一学期12月测试卷

八年级语文（解析答案）

一、书写水平考查（共3分）

根据全卷书写质量计分。

二、倾听能力考查（共6分，材料播放一遍）

请根据材料内容，选出说法有误的一项（2分）

杨利伟

聂海胜

翟志刚

费俊龙

【答案】A

航天员需要更多的时间积累，请你结合听力材料，谈谈他们需要通过时间积累什么样的能力？（4分）

【答案】①具备对飞船的操作能力②一定的抗压能力③可能出现未知的特殊情况的处置。

（答对一点给2分）

三、积累与运用考查（共14分）

根据语境和拼音，请用楷体字书写出语段空白处相应的词语。（4分）

我国的南北地形差异较大，面对自然环境èliè_________的地方，城市绿化必须yīndìzhìyí______________________，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。

恶劣因地制宜

5.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（2分）

A．1949年以来，中共高层和海内外有识之士为国家的统一殚精竭虑。

B．展会上的手工艺品件件雕刻的栩栩如生，惟妙惟肖的好看极了。

C．远处有一位饱经风霜的老翁，面带和蔼笑容，脚步踌躇地走来。

D．泰山拔地而起，直冲云霄，恰如一个伟人，矗立在万山之中，仰望大地。

【答案】C

【详解】考查成语运用。

A.殚精竭虑：用尽精力，费尽心思，使用正确；

B.惟妙惟肖：形容雕刻得十分精妙逼真，使用正确；

C.踌躇：犹豫。语境不符，使用错误；

D.矗立：高耸地立着。使用正确；

故选C。

6.下列文学、文化常识表述有误的一项是（2分）

A．说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事物的一种文体。

B．《美丽的颜色》选自《居里夫人传》，作者是艾芙·居里，法国作家。

C．《昆明的雨》作者是汪曾祺，代表作有小说《受戒》《大淖记事》。

D．司马光的《史记》是我国第一部编年体通史，全书一百三十篇。

【答案】D

【详解】本题考查文学常识。

B.《史记》的作者是司马迁，我国的第一部纪传体通史。

故选B。

7.默写（6分）

（1）入则无法家拂士，出则无_________________。（《生于忧患，死于安乐》）

（2）___，始一反焉。（《愚公移山》列御寇）

（3）我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、的精神（《白杨礼赞》茅盾）

（4）___，似曾相识燕归来。（《浣溪沙》晏殊）

（5）《春望》一诗中运用拟人的手法，诗人移情于物，表达感时伤世的句子是：_____________，_________________。

敌国外患者

寒暑易节

力求上进

无可奈何花落去

感时花溅泪，恨别鸟惊心

四、阅读能力考查（共30分）

（一）名著阅读

8.有关《红星照耀中国》《昆虫记》下列选项中说法错误的一项是（2分）

A.红军剧社的节目是一种杂耍表演，主要是以抗日和革命为中心主题。

B.萤火虫像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料"的短身燕尾礼服。

C.蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期。

D.《红星照耀中国》中“大规模的迁移"指的是中国红军的二万五千里长征。

【答案】B

【详解】本题考查名著阅读。

在《昆虫记》中吝啬鬼是杨柳天牛。

9.填空。

它体型矫健，上衣雅致，体色淡绿，薄翼修长。在休息时，螳螂把捕捉器折起来，举于胸前，看上去并不会伤害别人，一副在祈祷的昆虫的架势。但是，一旦猎物突然出现，它就立刻收起它那副祈祷姿态。捕捉器的那三段长构件突地伸展开去，末端伸到最远处，抓住猎物后便收回来，把猎物送到两把钢锯之间。老虎钳宛如手臂内弯似的，夹紧猎物，这就算大功告成了。（2分）

（二）现代文阅读

阅读下面文章，回答问题。

中国古亭的历史沿革

亭是体现中国建筑特征的一种代表形式，具有独特的艺术魅力和十分深厚的文化内涵。亭就是中国古典建筑意匠的一个缩影。

许慎的《说文》中讲：“亭，亭也，人所停集也。凡驿亭、邮亭、园亭，并取此义为名。”亭的历史十分悠久，一直可以上溯到商周以前。但是亭字的出现，却相对较晚，大致始于春秋战国前后。

春秋战国时期的亭，是设在边防要地的小堡垒，称为亭障、亭燧，为“伺候望敌之所"。后来秦汉中央集权政府把它扩大到各地，成了维持地方治安的基层行政单位，同时也是职司的所在地。

到了魏晋南北朝时期，随着社会的变革，纵情山水、投身自然成为时尚，亭的性质也逐渐跟着发生了变化，出现了供人游览和观赏的亭。例如著名的会稽山阴兰亭，最初是一座带有邮驿性质的路亭。为了能够更好的观赏四周的湖光山色，它曾被太守移到了湖滨，后又被起筑在山巅，以便极高尽眺。这样兰亭由实用性的亭转向了观赏性的亭。

隋唐以后，亭便成了园林中不可缺少的建筑物。按《大业杂记》中记载，隋炀帝榆林行宫建有“翠微亭”等十二座山亭，纵广均二丈有余。在唐代的一些宫苑中，亭不仅是苑中的重要景观建筑，而且在数量上也远远超过了其他类型的建筑。

到了宋代，亭的建造更为普遍，功能和用途也得到了很大的发展，从《宋史·地理志》中可以知道，宋徽宗利用景龙江水在平地上挖湖堆山，人工造园，园中置亭颇多，并运用“对景"、“借景”等手法，把亭和人工山池相结合。由此可见此间筑亭，已经不再是晋唐那样纯粹的因借自然山水形胜，而是把人的主观意念，把人对自然美的认识和追求纳入到建亭的构思之中，开始寻求寓情于物的人工景观的组织了。

亭发展到明清时期，造型、性质和使用内容等各个方面都比以前大为发展，不仅在形式上极尽变化，集中了中国古典建筑最富有民族特色的屋顶精华，即便是同一平面形式，由于建筑意匠和处理手法的不同，也会从艺术形象中体现出不同的性格和风貌。在重视亭的造型的同时，对建亭的位置选择，以及周围环境的配置也都十分讲究，非常注意亭与其它建筑之间的关系，而且在风景区和园林中，亭的意境的创造，已成为刻意追求的目标。人们运用各种艺术手段，寓情于物，移情入境，把主观的情感融汇在客观的筑亭造景之中。所以，可以这样说，明清时期的筑亭，在建筑的艺术与技术两个方面，都已经达到了十分纯熟而又臻于完善的境地，进入了中国古典亭榭发展的鼎盛时期。

10．下面说法与原文意思不相符的一项是（2分）

A．亭是一种有着多种用途的建筑，按其用途不同可分为驿亭，邮亭，园亭等。

B．在春秋战国时期，亭发挥了很大作用，既可以伺候望敌，又可以维持地方治安。

C．亭在唐代一些宫苑中成为重要的景观，而且在数量上远远超过其他类型的建筑。

D．晋唐时期，人们筑亭还是纯粹借助自然山水，没有将亭和其它人工景观结合起来。

11.“亭就是中国古典建筑意匠的一个缩影。"所谓意匠，就是表现方法、表现手段的设计，简单地说，就是加工手段。阅读最后一段，说说中国古亭是如何讲究意匠的。（4分）

【答案】

【答案】10．B

11．（1）不仅在形式上极尽变化，集中了中国古典建筑最富有民族特色屋顶精华。也从艺术形象中体现出不同的性格和风貌；（2）重视造型、建亭的位置选择以及周围环境的配置，注意亭与其它建筑之间的关系，可以追求意境的创造；（3）把主观情感融汇在客观的筑亭造景之中。（写出任意两点即可）

【解析】10．本题考查内容理解辨析。

B.根据选文第③段“春秋战国时期的亭，是设在边防要地的小堡垒，称为亭障、亭燧，为‘伺候望敌之所’。后来秦汉中央集权政府把它扩大到各地，成了维持地方治安的基层行政单位，同时也是职司的所在地”可知，选项表述有误；

故选B。

11．本题考查内容理解概括。

根据第⑦段“不仅在形式上极尽变化，集中了中国古典建筑最富有民族特色的屋顶精华，即便是同一平面形式，由于建筑意匠和处理手法的不同，也会从艺术形象中体现出不同的性格和风貌"概括得出：不仅在形式上极尽变化，集中了中国古典建筑最富有民族特色的屋顶精华。也从艺术形象中体现出不同的性格和风貌；

根据第⑦段“在重视亭的造型的同时，对建亭的位置选择，以及周围环境的配置也都十分讲究，非常注意亭与其它建筑之间的关系，而且在风景区和园林中，亭的意境的创造，已成为刻意追求的目标”得出：重视造型、建亭的位置选择以及周围环境的配置，注意亭与其它建筑之间的关系，可以追求意境的创造；

根据第⑦段“人们运用各种艺术手段，寓情于物，移情入境，把主观的情感融汇在客观的筑亭造景之中"得出：把主观的情感融汇在客观的筑亭造景之中。

阅读下面文章，完成问题。

忘不了的背影

章中林

和父亲没有相见已经一年有余了，我常常梦到父亲的那个背影……

去年国庆放假回家，父亲说从镇上到家没有车，他开电瓶车来接我。七十岁的老人了，能开电瓶车吗？望着坐在前面开车的父亲，我看到的是他的背影：他低着头看着前方，脊背突起，根根骨清晰可辨，上面只裹着一张皮。他扶着方向盘，弯着腰，整个人看上去就像一张犁辕的模样。这还是我那伟岸高大的父亲吗？

父亲年轻的时候，在山里帮人炸石头。我空闲的时候，喜欢到他那里玩耍。那时，我经常看到他挥舞着大铁锤，把石头砸得金星乱飞。这是怎样一个形象呢？也许用个特写就能表现出来：身形高大的父亲，脊背宽阔如门，两腿站立如柱，两臂肌肉暴起，愤怒地舞起铁锤来，带着呼呼的风声。

前些日子，看到库尔贝的一幅油画《采石工》，我才恍然明白我的印象与现实有着不小的偏差。因为那时生活拮据，父亲就和《采石工》中的主人公类似，戴着没有檐的草帽，穿着满是补丁的衣服。鞋子也是破的，连脚后跟都露出来了。这能从父亲当年拍的一张黑白照看出来。

这就是残酷的现实，但我还是喜欢父亲那个砸石头的背影：棕色的脊背，绷紧的双臂，高举的铁锤。整幅画面有着无穷的张力和撼人心魂的表现力，谁看了会不对他竖起大拇指呢？但是，眼前的父亲却完全没有了那种气势，委顿矮小，说话都有些不能关风，还怎么和当年那个形象相比较呢？不忍再想，不能再看。

回到家，我感冒了。身体软软的，提不起精神。看到父亲挑着一担粪去浇地，我说我来。父亲笑说，你是纸扎的，经不起风。这时，我又看到了父亲的背影：他伸着颈，哈着腰，两手抓着扁担，整个人弯成了一张弓。望着他步履蹒跚的背影，我的眼泪流了出来。身为儿子，我却不能让年迈的父亲颐养天年。

走的那天，临出门，父亲叫我等一等，摘些苦柚带着。他说苦柚对我的高血压和高血脂有益，一树的苦柚基本上都被他捎到了我的手里。望着树顶上的苦柚，他准备爬上树去摘。“这么大年纪的人了，危险!”我叫嚷着跑到父亲的跟前，想要夺下他的腰篮，但他断然回绝了：“别看你比我年轻，但是爬树，我灵活，你不行。"

倒吊在树上的父亲，就像一只塑料袋挂在树上，迎风飞舞着，似乎随时都会被风吹落。这时我的泪又来了。父亲哪里还有当年的宽阔背脊，人瘦得有些变形，只剩下一手可握的轮廓了。一件夹克被风扬起来，就像被鼓起的风帆，整个人看上去就像一只蜕皮的蝉一样。那手更是让人不忍直视——黢(qū)黑的烧火棍一样，没有一点光泽；皲裂的麻秆一样，没有一点肌肉。这还是父亲吗？眼泪像决堤的洪水一样淹没了我的视线。

一年多来的每一个日子里，我都思念着父亲，忘不了他的背影。无论怎样，我一定要回去看看父亲，和他说一说我的工作、我的生活……(选自《思维与智慧》2017年第15期，有删改)

12.下列选项中，最不符合文意的一项是（2分）

A.父亲开电瓶车接“我”回家时弯曲瘦弱的背影

B父亲年轻时砸石头的健壮、充满力量的背影

C父亲看“我"挑粪浇地时，留下苍老的背影

D父亲为“我”爬树摘苦柚时，留下干瘦的背影

13.课堂进行到途中时，李老师出示了下列PPT内容，引发了同学们的热烈讨论，请你结合内容将对话补充完整。（6分）

PPT内容：合作探究，交流互动：如果本文以“父亲的背影"作为题目也一样能够表现文中的内容和情感，那么能否将“忘不了的背影”替换？

小王：我觉得标题可以换成“父亲的背影”，这是因为这篇文章叙述的主人公是父亲，全文主要以“父亲的背影”为线索来展开，而且这样更加直观，更能让读者了解本文的信息。

小杨：好是好，但是我还是觉得不换更好，因为综合内容和情感的角度来看，

_________________。

小王：有道理。

【答案】

12.B（结合文本，父亲为我挑粪）。

13.本文主要是将父亲过去的背影和现在的背影进行对比，表现出父亲的一生都在为家庭辛苦操劳，歌颂了父爱的伟大；而“忘不了的背影"不仅表现了父亲的苍老、瘦弱，还表现了父亲背影留给“我”的印象之深，更能表达“我"对父亲的老去感到心痛和不能让父亲颐养天年的愧疚。而“父亲的背影”多呈现的是直观内容，没法体现出作者情感的深度。

古诗文阅读

仁者无敌

梁惠王曰：“晋国，天下莫强焉，叟之所知也。及寡人之身，东败于齐，长子死焉；西丧地于秦七百里；南辱于楚。寡人耻之，愿为死者复仇之，如之何？"

孟子对曰：“地方百里而可以王。王如施仁政于民，省刑罚，薄税敛，深耕易耨①。壮者以暇日修其孝悌忠信，入以事其父兄，出以事其长上，可使制梃②以挞③秦楚之坚甲利兵矣。彼④夺其民时，使不得耕耨以养其父母，父母冻饿，兄弟妻子离散。彼陷溺其民，王往而征之，夫谁与王敌？故曰：仁者无敌。王请勿疑!”

(选自《孟子·梁惠王章句上》，有删改)

【注释】①：除草。②制：拿起木棍。③：用鞭、仗打人。④彼：指秦楚两国。

14.下列论据中，最能支撑本文对话中孟子观点的一项是（2分）

A.得道者多助，失道者寡助。

B.生于忧患，死于安乐。

C.苦其心志，劳其筋骨。

D.贫贱不能移，威武不能屈。

15.梁惠王要想实现“愿为死者复仇之"的目的，需要采纳孟子的哪些好建议？请简要概括。（4分）

【答案】

14.A。

15.（1）对老百姓施行仁政，减免刑罚，少收赋税，让他们能够深耕细作。（2）教化人民培养他们的孝顺、尊敬、忠诚、守信的品德，在家侍奉父母兄长，出门尊敬长辈上级。

参考译文：

梁惠王说:“晋国在天下的强盛没有谁(比得过)，这是老先生您知道的。等到了我的身上，东边被齐国打败，我的大儿子(战)死;西边丧失了七百里土地给秦国;南边又受到楚国的侮辱。我(把这些事)当作耻辱，希望替所有死难者洗涤(冤仇)，(我)要怎样做才行呢？”

孟子回答说:“(只要有)方圆一百里的土地就可以称王。大王假如对老百姓施行仁政，减免刑罚，少收赋税，深耕细作，及时除草。(让)身强力壮的人抽出时间修养他的孝顺、尊敬、忠诚、守信的品德，在家侍奉父母兄长，出门尊敬长辈上级，可以使他们拿起木棍来打击拥有坚实盔甲锐利刀枪的秦楚军队了。(因为)秦国、楚国两国剥夺了老百姓的生产时间，使(他们)不能够深耕细作来赡养父母，父母受冻挨饿，兄弟妻子儿女分离流散。秦、楚两国使老百姓陷入深渊之中，大王去征伐他们，有谁来和您抵抗呢？所以说:施行仁政的人是无敌(于天下)的。大王请不要疑虑!"

鲁郡东石门送杜二甫①

李白

醉别复几日,登临遍池台。何时石门路,重有金樽开。

秋波落泗水②，海色明徂徕③。飞蓬各自远，且尽手中杯。

[注释]【注释:】①杜二甫，即诗人社甫。②泗水:水名。③徂徕(cúlái):山名

16．下列对本诗的理解、不正确的是()（2分）

A．本诗描写了李白在冬日于鲁郡东石门送别杜甫的情形，表达了离别时的不舍之情。

B．颔联中的“何时”“重"两词表达了李白渴望来日能够再与好友相逢畅饮的心情。

C．颈联中不说徂徕山色本身如何青绿,而借一“明"字，说苍色彩主动有意地映照着徂徕山，把山色写活了，显得生气勃勃而富有气势。

D．尾联以“且尽手中杯”来结束全诗,干脆有力,充满豪放不羁和乐观开朗的情调。

17．本诗的尾联与王维《使至塞上》的颔联“征蓬出汉塞，归雁入胡天"均采用了相同的意象,请分析这两个相同的意象表达的情感有什么不同。（4分）

【答案】

16.【解析】考查对诗文内容的理解。A项，依据“秋波落泗水”可知，本诗描写的是李白在“秋日"于鲁郡东石门送别杜甫的