《地球是我们共同的家园作业设计方案-2023-2024学年科学人教版2001》_第1页
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文档简介

《地球是我们共同的家园》作业设计方案《地球是我们共同的故里》作业设计方案一、主题背景：地球是我们共同的故里，珍爱地球环境是我们每个人的责任。本作业设计旨在引导学生关注地球环境珍爱问题，提高他们的环保认识，培养他们的环保行为习惯，从小做起，共同守护我们美丽的地球。二、目标：1.了解地球环境珍爱的重要性；2.掌握一些简单的环保知识和技巧；3.培养环保认识，养成环保行为习惯。三、作业设计方案：1.教室讨论：老师向学生介绍地球环境珍爱的重要性，引导学生讨论为什么要珍爱地球环境，我们应该如何珍爱地球环境等问题。2.环保小知识：老师向学生介绍一些简单的环保知识，如勤俭用水、垃圾分类、勤俭用电等，让学生了解到环保是从身边的小事做起的。3.环保实践：组织学生进行环保实践活动，如植树、清理垃圾、勤俭用水等，让学生亲身体验环保的乐趣和意义。4.环保口号创作：让学生自由发挥想象力，创作环保口号，鼓励他们用简洁有力的语言表达对环保的态度和承诺。5.环保手工制作：组织学生进行环保手工制作活动，如废物利用制作手工艺品、环保袋等，让学生通过动手制作的方式感受环保的乐趣。6.环保演讲比赛：组织学生进行环保演讲比赛，让学生展示自己对环保的理解和认识，激发他们对环保的热情和动力。四、评判方式：1.教室表现：包括参与讨论、回答问题等；2.作业完成情况：包括环保小知识的掌握情况、环保实践活动的参与情况等；3.环保口号创作：评选出最具创意和表达力的口号；4.环保手工制作：评选出最具创意和环保意义的作品；5.环保演讲比赛：评选出最具说服力和感染力的演讲。五、总结与展望：通过本次作业设计，学生不仅能够了解地球环境珍爱的重要性，掌握一些简单的环保知识和技巧，还能够培养环保认识，养成环保行为习惯。希望学生能够将环保理念

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