六年级科学下册小小工程师1.5制作塔台模型一课一练教科版_第1页
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文档简介

Page1制作塔台模型1、选择题。(1)制作塔台模型时要尽量多地使用()结构,可以使塔台更稳固。A.四边形B.三角形C.圆形D.正方形(2)搭建塔台模型时,我们应该先搭()。A.顶端B.立柱C.底座D.都可以(3)为了防止塔台倾斜,我们需要做得不包括()。A.控制底座足够稳固B.控制立柱尽量等高C.控制接口固定牢固D.控制底座尽量小一点(4)以下关于塔台制作过程中的操作方法不正确的是()。A.根据设计方案制作塔台模型,过程中可以随意修改方案B.塔台的接口处要固定牢固,同时也要考虑节省胶带C.搭建完成后要及时检查接口处是否牢固,是否还有地方需要修补D.搭建结束后给自己的塔台模型取一个名称(5)我们用吸管作为材料,搭起来的塔台是镂空的,这样的好处是能增强它的()。A.抗震能力B.抗风能力C.承重能力D.观赏度(6)小科学习了塔台的相关知识之后,设计了甲、乙两种电线塔(如图所示),你觉得比较稳定的是()。A.甲B.乙C.一样稳定D.无法判断2、填空题。(1)在搭建塔台模型时,吸管和吸管之间用_____________固定。(2)小科搭了一个底托很大的塔台(如右图所示),它这样设计的主要目的是增强_____________(填“抗震”或“抗风”)能力。(3)我们制作的塔台模型要与_____________相一致。3.实验探究。某学校科学小组的同学们做了几个塔台的模型(如图所示),请你分析比较这几种模型,并回答下列问题:围栏防护型脚手架型底托抗震型金字塔型(1)通过观察发现,这四种塔台模型中都有大量的三角形结构存在,这是因为三角形具有______________性。(2)同学们在实验中都是按照()的顺序搭建的。A.先搭底座——再搭立柱——最后搭顶端B.先搭立柱——再搭顶端——最后搭底座C.先搭顶端——再搭立柱——最后搭底座D.先搭底座——再搭顶端——最后用立柱连接(3)通过观察发现,四个塔台模型在形状上的共同点是()。A.上下等大B.上小下大C.上大下小D.上重下轻4.课外延伸。小科在科学课上学习了如何搭建一座塔台模型之后,回到家他想用牙签和胡萝卜搭一个胡萝卜高塔,并和哥哥比一比谁的塔更高、更稳定。他们找来几根新鲜的胡萝卜,用小刀切成一个个小方块,再用牙签将小块的胡萝卜穿插起来,建成了胡萝卜高塔(如图所示)。小科哥哥请你仔细观察并回答下列问题:(1)为了比赛更加公平公正,小科和哥哥的胡萝卜的____________、____________都要相同。(2)哥哥的胡萝卜塔比小科的高,但是小科的更稳定,主要原因是________________________________________________________________________________。参考答案1.(1)B(2)C(3)D(4)A(5)B(

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