中小学3D打印创客建设方案详细办公文档解决方案

中小学3D打印创客教室建设方案一：中小学3D打印创客教室方案介绍8作品展作品展标准班中小学3D打印创客教室方案设备名称规格、参数品牌型号数量桌面级3D打印机(学生)1、打印成形尺寸：200x200x180(mm);2、最小打印层厚：0.1mm;3、打印速度：30-150mm/s4、机身为钣金结构，配套软件。5、带3.5寸彩色触摸屏，中英文界面。6、支持USB/SD卡脱机打印，操作方便。7、具有WIFI功能，可以手机APP操作。8、平台具有加热功能，支持多种材料打印。铭洋MY2003p台桌面级3D打印机(教打印尺寸260*260*300mm长宽高外观尺寸：460*460*578mm打印速度：30-150mm/s打印精度：0.1-0.3mm最小分层：0.05mmXY轴理论定位精度：0.02mmZ轴理论定位精度：0.015mm喷嘴直径：0.4mm材料直径：1.75mm耗材种类：PLA功率：240W电源规格(AC):220V/110V数据格式：STL,OBJ,BMP切片软件：CURA/HUEWAY显示屏：3.5寸触摸屏界面语言：多语言操作系统：Winds7以下/linux打印温度：190°-225°打印技术：FDM环境工作温度：常温15°-40°喷嘴最高温度：245°APP控制铭洋MY2601台3D打印耗材PLA或ABS打印耗材，1KG/盘，1.75MM直径。HWPLA/ABS00卷3D打印笔长17cm,最大直径5cm,最小直径3cm,第四一键换注，操作方便。印笔代打30支描扫围：3M*3M*3M,维扫描仪1台(人像)技术服务解说与培训，使教师成为具有一定创客知课时45分钟模教育版售后24小门服务免费(1):3D(1):3D打印实验室课程(学生)3D打印专业讲师1-2名。序号名称容说明频次1教师培训培训有能力开展3D打印创做课程的教师，··括软硬件操作、教学案例、课程设置等方面。培训结束将有试讲活动，考核合格后颁发证书。23D打印课程(学生)配备课程教材、应用软件与师资，在校开展教学。每周一次，或是每两周一次。3技术支持解决软硬件疑难问题持续服务4网络素材库与交流平台提高学生和老师的积极性和3D打印创新应用能力。全方位解决普教3D打印师资水平不高和创新应用能力较低问题。持续服务5兴趣小组与比赛随着普与工程的开展，将进一步开展校兴趣小组与3D建模设计大赛、创客大赛等活动。每学期开展2次活动课时安排课时安排1小时/课时1小时/课时获取，网上下载。第三课时切片软件教学软件切片过程。模型切片后怎样进行打印操作。1小时/课时第四课时三维建模软件操作认识3D建模软件，骰子制作1小时/课时第五课时三维建模软件操作马克杯1小时/课时第六课时三维建模软件操作印章1小时/课时第七课时3D打印笔教学使用3D打印笔介绍，3D打印笔使用教学。让学生练习使用打印笔画出指定的三个图案模型。1小时/课时第八课时三维建模软件操作吸纳盒1小时/课时第九课时三维建模软件操作艺术笔筒1小时/课时第十课时三维建模软件操作台灯1小时/课时第十一课时学生自由发挥设计创意作品学生自由发挥，根据自己的想法，画出创意图案。1小时/课时第十二课时学生自由发挥创意作品点评老师对学生所画的创意作品进行点评，给予学生更好的建议，鼓励学生继续创作。1小时/课时第十三课时3D扫描仪使用教学3D扫描仪使用教学，3D扫描仪扫描采集人像数据，三维数据修复。扫描修复好的三维图导出SLT格式，进行切片，然后打印出扫描的人像模型。1小时/课时第十四课时3D扫描仪使用教学扫描修复好的三维图导出SLT扫描的人像模型。1小时/课时第十五课时三维建模软件操作不下雪也能堆雪人1小时/课时第十六课时三维建模软件操作小猪存钱罐1小时/课时三维建模软件操作1小时/课时第十八课时三维建模软件操作1小时/课时第十九课时1小时/课时第二