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文档简介

部编版六年级下册道德与法治期中模拟试卷一.选择题(共6题,共12分)1.以下不属于我国主要的自然灾害的是〔

〕。A.旱灾B.台风C.流行感冒2.下面不属于我国自然灾害特点的是〔

〕。A.种类多B.分布广C.频度高D.发生少3.?开学第一课?请来了96岁高龄的翻译家许渊冲老先生。在采访过程中董卿采用了跪地的采访方式,一直保持着和老人对视和平视甚至仰视的姿势。董卿跪地采访的方式传递的内涵之美是〔

〕。A.尊重B.信任C.自信D.自尊4.以下反映了全球变暖问题的是〔

〕。A.岛屿正遭受海平面上升的威胁B.海洋上大面积的石油泄漏C.亚马孙热带雨林遭受破坏D.泥石流灾害毁坏农田5.一个懂得宽容的人,他会〔

〕。①体察他人的内心世界,诚心帮助他人②使自己远离烦恼,体验到心灵的安宁③爱憎清楚,明辨是非④善于宽容别人的过错,但决不容许自己犯错A.②③④

B.①②③

C.①③④

D.①②④6.出行尽量选择步行、骑车或者公交,将会有效地减少〔

〕污染。A.空气B.土壤C.水二.填空题(共6题,共28分)1.地球是人类赖以生存的家园,它为人类生活提供了所需要的空间、〔

〕和〔

〕。2.近百年来,随着〔

〕的增长和人类〔

〕的增加,地球越来越〔

〕。3.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。地球出现了〔

〕、〔

〕和〔

〕等问题。4.为了更有效地保护地球,实现〔

〕,世界各国通过签订协定,制定法律等方式来限制人类对〔

〕的伤害。我国还把〔

〕列为一项根本国策。5.金无足赤,〔

〕。学会原谅他人,其实也是原谅可能犯错误的自己。6.一句理解、尊重的话会给别人带来〔

〕和〔

〕。三.判断题(共6题,共12分)1.小红是班长,在班上素来有威信。小敏有次当着全班学生指出小红工作中的失误,小红心里不太舒服,觉得小敏太不尊重人了。〔

〕2.1988年,孟加拉国发生洪涝灾害,完全是因为连续大量降雨所致。〔

〕3.无论是穷人还是富人,都有自己的尊严和价值。〔

〕4.保护环境是我国的一项根本国策,都是政府和企业的义务。〔

〕5.学会和谐相处、尊重他人的不同,是宽容的选修课。〔

〕6.自卑就是不尊重自己的一种表现,我们不应该自卑。〔

〕四.连线题(共2题,共9分)1.连一连。小刚听不得批评,找理由为自己辩护

尊重自己陈红很善于反思每一天中的缺乏

过度维护自己李明的座右铭是“不自我贬低,不自卑〞

自我完善的一种方式妈妈常常原谅孩子犯的小错误

金无足赤人无完人2.对应连线〔把观点与相应的感悟连起来〕不自我贬低,不自卑

旱涝君子和而不同

尊重自己吃一堑,长一智

学会宽容保护环境

学会反思严重自然灾害

人人有责五.简答题(共6题,共34分)1.生活离不开反思,那么反思对我们有什么意义?2.每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。尊重自己的表现有哪些?3.说一说你对环境问题的理解。4.为了保护地球,我国采取了哪些有效的方式?5.结合实际,谈谈你对宽容的理解。6.日本的水俣病告诉了我们什么?参考答案一.选择题1.C2.D3.A4.A5.C6.A二.填空题1.环境;资源2.人口;需求;不堪重负3.资源短缺;环境污染;生态破坏4.可持续开展;地球;环境保护5.人无完人6.温暖;鼓励三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.√四.连线题1.小刚听不得批评,找理由为自己辩护----过度维护自己;陈红很善于反思每一天中的缺乏----自我完善的一种方式;李明的座右铭是“不自我贬低,不自卑〞----尊重自己;妈妈常常原谅孩子犯的小错误----金无足赤人无完人。2.如图:五.简答题1.通过反思,我们可以总结经验,进一步提升自己;可以看到自己的缺点和缺乏,更好地完善自己;明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有助于目标的实现;可以更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己做得更好。2.相信自己的价值,不自我贬低,不自卑就是尊重自己的重要表现。尊重自己还表现为:维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺。3.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等非可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放大量的温室气体导致全球气候变暖……地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。4.〔1〕制定相关的法律法规。〔2〕把保护环境、节约资源作为我国的一项根本国策。〔3〕严厉打击破坏环境的行为。5.宽容让我们面对他人的无心之失时大度不计较:同时,也让我们面对他人的伤害时,平息心中的不满,放弃报复的想法,懂得原谅他人。6.日本

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