(幻灯片)5.2.2平行线的判定课件

5.2.2平行线的判定及简单运用授课人：李迎超1初中数学资源网学习目标

1、运用平行线的画法对平行线的判定方法进行推导

2、学习平行线的判定方法的相关内容

3、会正确运用平行线的判定方法对两条直线的位置关系进行判定即平行线判定的简单运用2初中数学资源网一、知识回顾1、两条直线的位置关系有哪几种？2、怎样的两条直线平行？3、平行线的公理及推论是什么？3初中数学资源网自学指导合作探究学生运用5分钟的时间自学13页、14页的内容，并思考如下问题：

1、平行线的判定方法一的内容是什么？

2、平行线的判定方法二的内容是什么？

3、平行线的判定方法三的内容是什么？

4、你知道平行线的这些判定方法是怎样推导出来的吗？4初中数学资源网一放平行线的画法二靠四画三推5初中数学资源网从画图过程，三角板起到什么作用？要判断直线a//b，你有办法了吗?cab12两条直线被第三条直线所截，如果同位角相等，那么两直线平行。简单地说：同位角相等，两直线平行。

∵∠1=∠2（已知）∴a∥b（同位角相等，两直线平行）如图：6初中数学资源网ACEF23B1D１．如图，∠1=∠2=55°，∠3等于多少度？直线AB，CD平行吗？说明你的理由．知识应用7初中数学资源网

变式2：如图，∠1=55°，∠2=125°，∠3等于多少度？直线AB，CD平行吗？说明你的理由．知识应用变式1：如图，∠1=∠2=55°，∠3等于多少度？直线AB，CD平行吗？说明你的理由．EF2CA3B1D变式1CAEF23B1D变式28初中数学资源网大家来探索!①

如图：如果∠1=∠３，那么a与b平行吗？abl1３２内错角相等，两直线平行。∵____=____（已知）∴___∥___（内错角相等，两直线平行）∠1∠３ab9初中数学资源网②

如图：如果∠1+∠2=180o，那么a与b平行吗？同旁内角互补，两直线平行。∵____+____=180o（已知）∴___∥___（同旁内角互补，两直线平行）∠1∠2ab大家来探索!abl1210初中数学资源网同位角相等，两直线平行。同旁内角互补，两直线平行。内错角相等，两直线平行。直线平行的条件11初中数学资源网1.如果∠A＝∠3，那么

∥

,

（）2.如果∠2＝∠E，那么

∥

,

（）3.如果∠A+∠ABE＝1800，那么

∥

,

（）4.如果∠2＝

，那么DA∥EB（）5.如果∠DBC＋

＝1800，那么DB∥EC（）ABCDE123ADBE同位角相等,两直线平行.BDCE内错角相等,两直线平行.ADBE同旁内角互补,两直线平行.∠D内错角相等,两直线平行.∠C同旁内角互补,两直线平行.反馈评价游戏接龙12初中数学资源网①∵∠2=___（已知）∴___∥___②

∵∠3=∠5（已知）∴___∥___③∵∠4+___=180o（已知）∴___∥___∠6ABCDABCD∠5ABCDAC14235867BD2.如图：同位角相等,两直线平行内错角相等,两直线平行同旁内角互补,两直线平行13初中数学资源网双基检测１．找出下图互相平行的直线abmn130º50º50º14初中数学资源网２.已知∠3=45°，∠1与∠2互余，试说明？

解：∵∠1=∠2（对顶角相等）∠1+∠2=90°(已知)∴∠1=∠2=45°∵∠3=45°(已知)∴∠2=∠3∴AB∥CD(内错角相等，两直线平行)123ABCDAB//CD15初中数学资源网3.如图：已知∠1=75o,∠2=105o

问：AB与CD平行吗？为什么？AC1423BD516初中数学资源网想一想“在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线互相平行”是否可以看做平行线判定方法的特殊情形？如图：已知AB

CD，AB

EF，那么CD//EF吗？BADFEC2117初中数学资源网同位角相等等内错角相等同旁内角互补两直线平行平行线的判定示意图判定数量关系位置关系小结18初中数学资源网1．如图所示：(1)如果已知∠1=∠3，则可判定AB∥______,其理由是__________________;(2)如果已知∠4+∠5=180°，则可判定___________∥______,其理由是__________________;(3)如果已知∠1+∠2=180°，则可判定___________∥______,其理由是__________________;(4)如果已知∠5+∠2=180°那么根据对顶角相等有∠2=__,因此可知∠4+∠5=____,所以可确定___________∥______,其理由是__________________;(5)如果已知∠1=∠6，则可判定_____∥______,其理由是__________________.作业题：19初中数学资源网2.如图，（1）如果∠1