江苏省盐城市大丰第四高级中学高三数学理月考试题含解析_第1页
江苏省盐城市大丰第四高级中学高三数学理月考试题含解析_第2页
江苏省盐城市大丰第四高级中学高三数学理月考试题含解析_第3页
江苏省盐城市大丰第四高级中学高三数学理月考试题含解析_第4页
江苏省盐城市大丰第四高级中学高三数学理月考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省盐城市大丰第四高级中学高三数学理月考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.函数y=Asin(ωx+?)的部分图象如图所示,则其在区间上的单调递减区间是()A.和 B.和C.和 D.和参考答案:B【考点】HK:由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式.【分析】由函数y=Asin(ωx+?)的图象可得A=2,T=﹣(﹣)=,由T=π=,可解得ω=2;再由“五点作图法”解得:φ=﹣,从而可得y=2sin(2x﹣),利用正弦函数的单调性,解不等式2kπ+≤2x﹣≤2kπ+(k∈Z)后,再对k赋值0与1,即可求得函数y=2sin(2x﹣)在区间上的单调递减区间.【解答】解:由函数y=Asin(ωx+?)的部分图象可知,A=2,T=﹣(﹣)=,故T=π=,解得ω=2;由“五点作图法”得:2×+φ=,解得:φ=﹣.所以,y=2sin(2x﹣).由2kπ+≤2x﹣≤2kπ+(k∈Z)得:kπ+≤x≤kπ+(k∈Z).当k=0时,≤x≤;当k=1时,≤x≤;综上所述,函数y=2sin(2x﹣)在区间上的单调递减区间是[,]和[,].故选:B.2.等差数列中,若,,则前9项的和等于A.99B.66C.144D.297参考答案:A略3.若实数经,x,y满足,则z=y﹣x的最小值为()A.0 B.1 C.2 D.3参考答案:B考点:简单线性规划.专题:不等式的解法及应用.分析:作出不等式对应的平面区域,利用线性规划的知识,通过平移即可求z的最大值.解答:解:作出不等式对应的平面区域(阴影部分),由z=y﹣x,得y=x+z,平移直线y=x+z,由图象可知当直线y=x+z经过点C时,直线y=x+z的截距最小,此时z最小.由,解得,即C(1,2),此时z的最小值为z=2﹣1=1,故选:B.点评:本题主要考查线性规划的应用,利用数形结合是解决线性规划题目的常用方法.4.已知x,y满足约束条件则z=x+2y的最大值是A.-3

B.-1

C.1

D.3参考答案:D由画出可行域及直线x+2y=0如图所示,平移x+2y=0发现,

当其经过直线与的交点时,最大为,选D.5.若﹣2i+1=a+bi,则a﹣b=(

) A.﹣3 B.﹣1 C.1 D.3参考答案:D考点:复数相等的充要条件.专题:数系的扩充和复数.分析:利用复数相等即可得出.解答: 解:∵﹣2i+1=a+bi,∴1=a,﹣2=b,则a﹣b=1﹣(﹣2)=3.故选:D.点评:本题考查了复数相等的定义,属于基础题.6.下列说法中,不正确的是(

) A.已知a,b,m∈R,命题“若am2<bm2,则a<b”为真命题 B.命题“?x0∈R,x02﹣x0>0”的否定是:“?x∈R,x2﹣x≤0” C.命题“p或q”为真命题,则命题p和q命题均为真命题 D.“x>3”是“x>2”的充分不必要条件参考答案:C考点:命题的真假判断与应用.专题:简易逻辑.分析:A.利用不等式的基本性质即可判断出正误;B.利用命题的否定定义即可判断出正误;C.利用复合命题的真假判定方法即可判断出正误;D.“x>3”?“x>2”,反之不成立,即可判断出正误.解答: 解:A.若am2<bm2,利用不等式的性质可得:a<b,因此为真命题;B.命题“?x0∈R,x02﹣x0>0”的否定是:“?x∈R,x2﹣x≤0”,正确;C.“p或q”为真命题,则命题p和q命题至少有一个为真命题,因此不正确;D.“x>3”?“x>2”,反之不成立,因此“x>3”是“x>2”的充分不必要条件,正确.故选:C.点评:本题考查了简易逻辑的判定、不等式的基本性质,考查了推理能力,属于基础题.7.设,则在下列区间中,使函数有零点的区间是()A.

B

C.

D.参考答案:D略8.已知x,y满足约束条件,则z=2x+y的最大值为()A.2 B. C.4 D.参考答案:D考点:基本不等式.专题:不等式的解法及应用.分析:根据约束条件画图,判断当直线与圆相切时,取最大值,运用直线与圆的位置关系,注意圆心,半径的运用得出≤2.解答:解:∵x,y满足约束条件,∴根据阴影部分可得出当直线与圆相切时,取最大值,y=﹣2x+k,≤2,即k所以最大值为2,故选:D点评:本题考查了运用线性规划问题,数形结合的思想求解二元式子的最值问题,关键是确定目标函数,画图.9.要得到函数的图象,只需将函数的图象(

)A.向右平移个单位

B.向右平移个单位C.向左平移个单位

D.向左平移个单位参考答案:A略10..设p:在R上单调递增,q:,则p是q的

)A.充分不必要条件

B.必要不充分条件

C.充分必要条件

D.既不充分也不必要条件参考答案:C略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.若等边△ABC的边长为2,平面内一点M满足,则=

参考答案:-212.的展开式中x2项的系数为_______.参考答案:2试题分析:由二项式定理可知中,,令,可知的系数为,令,可知的系数为,故的展开式中的系数为,故填:.13.已知,那么的值为_________参考答案:14.已知等比数列{an}前n项和为Sn,且S3=8,S6=9,则公比q=.参考答案:

【考点】等比数列的通项公式.【分析】利用等比数列前n项和公式直接求解.【解答】解:∵等比数列{an}前n项和为Sn,且S3=8,S6=9,∴依题意,==1+q3=,解得q=.故答案为:.【点评】本题考查等比数列的公比的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意等比数列的性质的合理运用.15.

将参数方程化为普通方程,所得方程是

参考答案:答案:16.已知互异的复数a,b满足ab≠0,集合{a,b}={,},则a+b=

。参考答案:

-1

17.已知正方形ABCD的边长为2,E为CD的中点,则__________.参考答案:试题分析:.考点:向量运算.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本小题满分12分)已知函数在区间上有最小值1和最大值4,设.(I)求的值;(II)若不等式在区间上有解,求实数k的取值范围.参考答案:【知识点】二次函数在闭区间上的最值;函数的零点与方程根的关系.B5B9(Ⅰ)(Ⅱ)

解析:(Ⅰ),因为,所以在区间上是增函数,故,解得.

…………6分(Ⅱ)由已知可得,所以,可化为,化为,令,则,因,故,记,因为,故,所以的取值范围是.

……12分【思路点拨】(Ⅰ)由函数,,所以在区间上是增函数,故,由此解得a、b的值.(Ⅱ)不等式可化为,故有,,进而求出的最大值,从而求得k的取值范围.19.如图,矩形中,,且,、交于点.(1)若点的轨迹是曲线的一部分,曲线关于轴、轴、原点都对称,求曲线的轨迹方程;(2)过点作曲线的两条互相垂直的弦,四边形的面积为,探究是否为定值?若是,求出此定值,若不是,请说明理由.参考答案:(1)设,由,求得,∵,∴,∴,整理得.可知点的轨迹为第二象限的椭圆,由对称性可知曲线的轨迹方程为.(2)设,当直线斜率存在且不为零时,设直线的斜率为,把代入椭圆方程,化简整理得.,.∴.∵,∴把换成,即得.∴,,∴.当直线斜率不存在或为零时,.∴为定值.20.(本小题满分14分)如图,在三棱锥中,平面,,为侧棱上一点,它的正(主)视图和侧(左)视图如图所示.(1)证明:平面;

(2)求三棱锥的体积;(3)在的平分线上确定一点,使得平面,并求此时的长.参考答案:21.如图所示,四棱锥P-ABCD的底面ABCD是边长为1的菱形,∠BCD=60°,E是CD的中点,PA⊥底面ABCD,PA=2.(Ⅰ)证明:平面PBE⊥平面PAB;(Ⅱ)求平面PAD和平面PBE所成二面角(锐角)的余弦值。参考答案:略22.(本小题满分14分))如图,在三棱柱中,⊥底面,且△为正三角形,,为的中点.(1)求证:直线∥平面;(2)求证:平面⊥平面;(3)求三棱锥的体积.参考答案:(1)证明:连接B1C交BC1于点O,连接OD,则点O为B1C的中点.…………1分∵D为AC中点,得DO为中位线,∴.…………2分

∴直线AB1∥平面BC1D………4分(2)证明:∵底面,∴……………

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论