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文档简介
江苏省盐城市大丰第四高级中学高三数学理月考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.函数y=Asin(ωx+?)的部分图象如图所示,则其在区间上的单调递减区间是()A.和 B.和C.和 D.和参考答案:B【考点】HK:由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式.【分析】由函数y=Asin(ωx+?)的图象可得A=2,T=﹣(﹣)=,由T=π=,可解得ω=2;再由“五点作图法”解得:φ=﹣,从而可得y=2sin(2x﹣),利用正弦函数的单调性,解不等式2kπ+≤2x﹣≤2kπ+(k∈Z)后,再对k赋值0与1,即可求得函数y=2sin(2x﹣)在区间上的单调递减区间.【解答】解:由函数y=Asin(ωx+?)的部分图象可知,A=2,T=﹣(﹣)=,故T=π=,解得ω=2;由“五点作图法”得:2×+φ=,解得:φ=﹣.所以,y=2sin(2x﹣).由2kπ+≤2x﹣≤2kπ+(k∈Z)得:kπ+≤x≤kπ+(k∈Z).当k=0时,≤x≤;当k=1时,≤x≤;综上所述,函数y=2sin(2x﹣)在区间上的单调递减区间是[,]和[,].故选:B.2.等差数列中,若,,则前9项的和等于A.99B.66C.144D.297参考答案:A略3.若实数经,x,y满足,则z=y﹣x的最小值为()A.0 B.1 C.2 D.3参考答案:B考点:简单线性规划.专题:不等式的解法及应用.分析:作出不等式对应的平面区域,利用线性规划的知识,通过平移即可求z的最大值.解答:解:作出不等式对应的平面区域(阴影部分),由z=y﹣x,得y=x+z,平移直线y=x+z,由图象可知当直线y=x+z经过点C时,直线y=x+z的截距最小,此时z最小.由,解得,即C(1,2),此时z的最小值为z=2﹣1=1,故选:B.点评:本题主要考查线性规划的应用,利用数形结合是解决线性规划题目的常用方法.4.已知x,y满足约束条件则z=x+2y的最大值是A.-3
B.-1
C.1
D.3参考答案:D由画出可行域及直线x+2y=0如图所示,平移x+2y=0发现,
当其经过直线与的交点时,最大为,选D.5.若﹣2i+1=a+bi,则a﹣b=(
) A.﹣3 B.﹣1 C.1 D.3参考答案:D考点:复数相等的充要条件.专题:数系的扩充和复数.分析:利用复数相等即可得出.解答: 解:∵﹣2i+1=a+bi,∴1=a,﹣2=b,则a﹣b=1﹣(﹣2)=3.故选:D.点评:本题考查了复数相等的定义,属于基础题.6.下列说法中,不正确的是(
) A.已知a,b,m∈R,命题“若am2<bm2,则a<b”为真命题 B.命题“?x0∈R,x02﹣x0>0”的否定是:“?x∈R,x2﹣x≤0” C.命题“p或q”为真命题,则命题p和q命题均为真命题 D.“x>3”是“x>2”的充分不必要条件参考答案:C考点:命题的真假判断与应用.专题:简易逻辑.分析:A.利用不等式的基本性质即可判断出正误;B.利用命题的否定定义即可判断出正误;C.利用复合命题的真假判定方法即可判断出正误;D.“x>3”?“x>2”,反之不成立,即可判断出正误.解答: 解:A.若am2<bm2,利用不等式的性质可得:a<b,因此为真命题;B.命题“?x0∈R,x02﹣x0>0”的否定是:“?x∈R,x2﹣x≤0”,正确;C.“p或q”为真命题,则命题p和q命题至少有一个为真命题,因此不正确;D.“x>3”?“x>2”,反之不成立,因此“x>3”是“x>2”的充分不必要条件,正确.故选:C.点评:本题考查了简易逻辑的判定、不等式的基本性质,考查了推理能力,属于基础题.7.设,则在下列区间中,使函数有零点的区间是()A.
B
C.
D.参考答案:D略8.已知x,y满足约束条件,则z=2x+y的最大值为()A.2 B. C.4 D.参考答案:D考点:基本不等式.专题:不等式的解法及应用.分析:根据约束条件画图,判断当直线与圆相切时,取最大值,运用直线与圆的位置关系,注意圆心,半径的运用得出≤2.解答:解:∵x,y满足约束条件,∴根据阴影部分可得出当直线与圆相切时,取最大值,y=﹣2x+k,≤2,即k所以最大值为2,故选:D点评:本题考查了运用线性规划问题,数形结合的思想求解二元式子的最值问题,关键是确定目标函数,画图.9.要得到函数的图象,只需将函数的图象(
)A.向右平移个单位
B.向右平移个单位C.向左平移个单位
D.向左平移个单位参考答案:A略10..设p:在R上单调递增,q:,则p是q的
(
)A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充分必要条件
D.既不充分也不必要条件参考答案:C略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.若等边△ABC的边长为2,平面内一点M满足,则=
参考答案:-212.的展开式中x2项的系数为_______.参考答案:2试题分析:由二项式定理可知中,,令,可知的系数为,令,可知的系数为,故的展开式中的系数为,故填:.13.已知,那么的值为_________参考答案:14.已知等比数列{an}前n项和为Sn,且S3=8,S6=9,则公比q=.参考答案:
【考点】等比数列的通项公式.【分析】利用等比数列前n项和公式直接求解.【解答】解:∵等比数列{an}前n项和为Sn,且S3=8,S6=9,∴依题意,==1+q3=,解得q=.故答案为:.【点评】本题考查等比数列的公比的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意等比数列的性质的合理运用.15.
将参数方程化为普通方程,所得方程是
参考答案:答案:16.已知互异的复数a,b满足ab≠0,集合{a,b}={,},则a+b=
。参考答案:
-1
17.已知正方形ABCD的边长为2,E为CD的中点,则__________.参考答案:试题分析:.考点:向量运算.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本小题满分12分)已知函数在区间上有最小值1和最大值4,设.(I)求的值;(II)若不等式在区间上有解,求实数k的取值范围.参考答案:【知识点】二次函数在闭区间上的最值;函数的零点与方程根的关系.B5B9(Ⅰ)(Ⅱ)
解析:(Ⅰ),因为,所以在区间上是增函数,故,解得.
…………6分(Ⅱ)由已知可得,所以,可化为,化为,令,则,因,故,记,因为,故,所以的取值范围是.
……12分【思路点拨】(Ⅰ)由函数,,所以在区间上是增函数,故,由此解得a、b的值.(Ⅱ)不等式可化为,故有,,进而求出的最大值,从而求得k的取值范围.19.如图,矩形中,,且,、交于点.(1)若点的轨迹是曲线的一部分,曲线关于轴、轴、原点都对称,求曲线的轨迹方程;(2)过点作曲线的两条互相垂直的弦,四边形的面积为,探究是否为定值?若是,求出此定值,若不是,请说明理由.参考答案:(1)设,由,求得,∵,∴,∴,整理得.可知点的轨迹为第二象限的椭圆,由对称性可知曲线的轨迹方程为.(2)设,当直线斜率存在且不为零时,设直线的斜率为,把代入椭圆方程,化简整理得.,.∴.∵,∴把换成,即得.∴,,∴.当直线斜率不存在或为零时,.∴为定值.20.(本小题满分14分)如图,在三棱锥中,平面,,为侧棱上一点,它的正(主)视图和侧(左)视图如图所示.(1)证明:平面;
(2)求三棱锥的体积;(3)在的平分线上确定一点,使得平面,并求此时的长.参考答案:21.如图所示,四棱锥P-ABCD的底面ABCD是边长为1的菱形,∠BCD=60°,E是CD的中点,PA⊥底面ABCD,PA=2.(Ⅰ)证明:平面PBE⊥平面PAB;(Ⅱ)求平面PAD和平面PBE所成二面角(锐角)的余弦值。参考答案:略22.(本小题满分14分))如图,在三棱柱中,⊥底面,且△为正三角形,,为的中点.(1)求证:直线∥平面;(2)求证:平面⊥平面;(3)求三棱锥的体积.参考答案:(1)证明:连接B1C交BC1于点O,连接OD,则点O为B1C的中点.…………1分∵D为AC中点,得DO为中位线,∴.…………2分
∴直线AB1∥平面BC1D………4分(2)证明:∵底面,∴……………
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