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文档简介

广东省梅州市坜陂中学高三数学理测试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.设a∈[0,10],则函数g(x)=在区间(0,+∞)内为增函数的概率为__________.参考答案:略2.如图所示是计算某年级500名学生期末考试(满分为100分)及格率q的程序框图,则图中空白框内应填入() A.q= B. q= C. q= D. q=参考答案:D3.若函数有两个不同的零点,且,那么在两个函数值中

(

)

A.只有一个小于1

B.至少有一个小于1C.都小于1

D.可能都大于1参考答案:B略4.如果点位于第二象限,那么所在的象限是(

)

A.第一象限

B.第二象限

C.第三象限

D,第四象限参考答案:D略5.某四面体三视图如图所示,则该四面体的四个面中,直角三角形的面积和是(A)2

(B)4

(C)

(D)参考答案:C略6.对于函数,使成立的所有常数中,我们把的最大值叫做函数的下确界.则函数的下确界是(

)A.

B.

C.

D.参考答案:B略7.已知是函数的两个零点,则A.

B.

C.

D.参考答案:A略8.在区间[]上随机取一个数,则的概率是(A)

(B)

(C)

(D)参考答案:B略9.设实数x、y满足约束条件,已知z=2x+y的最大值是8,最小值是﹣5,则实数a的值为()A.6 B.﹣6 C.﹣ D.参考答案:B考点:简单线性规划.专题:不等式的解法及应用.分析:作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义,作出直线2x+y=8和2x+y=﹣5,得到直线x+ay﹣4=0经过点A,B,进行求解即可取出a的值.解答:解:作出不等式组对应的平面区域如图:(阴影部分).由z=2x+y得y=﹣2x+z,平移直线y=﹣2x+z,∵z=2x+y的最大值是8,最小值是﹣5,∴作出直线2x+y=8,则目标函数与直线x+y﹣4=0交于A,作出直线2x+y=﹣5,则目标函数与直线3x﹣2y+4=0交于B,则直线x+ay﹣4=0经过点A,B,由,解得,即B(﹣2,﹣1),代入直线x+ay﹣4=0,得﹣2﹣a﹣4=0.解得a=﹣6.即AB:x﹣6﹣4=0,由图象进行检验可得,满足条件,故选:B.点评:本题主要考查线性规划的应用,利用目标函数的几何意义,结合数形结合的数学思想是解决此类问题的基本方法.10.若函数的图象如右图,其中a,b为常数,则函数的大致图象是(

参考答案:D

二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.(坐标系与参数方程选做题)在极坐标系中,圆p=4sin的圆心到直线的距离是______。参考答案:12.若(1+)5=a+b(a,b为有理数),则b=.参考答案:44【考点】二项式定理的应用.【分析】由题意(1+)5=a+b(a,b为有理数),利用二项式定理求得b的值.【解答】解:由题意(1+)5=a+b(a,b为有理数),由二项式定理可得,a=C50+C52×3+C54×9=76,b=C51+C53×3+C55×9=44,故答案为:44.【点评】本题考查二项式定理的应用,熟练掌握二项式定理,理解方程若(1+)5=a+b(a,b为有理数)的意义是解题的关键,理解a,b的意义是本题的难点,也是求解本题的切入点,解题时能把这样的切入点找出来,解题就成功了一半,属于中档题.13.任意幂函数都经过定

点,则函数经过定点 .参考答案:(2,1)14.记的展开式中含项的系数,则

.参考答案:2

略15.已知=(2,m),=(1,1),?=|+|则实数m的值为.参考答案:3【考点】平面向量的坐标运算.【分析】根据向量的数量积公式和向量的模得到关于m的方程,解得即可.【解答】解:∵=(2,m),=(1,1),?=|+|,∴?=2+m,|+|=,∴2+m=,解得m=3,故答案为:3.16.复数在复平面内所对应的点在虚轴上,那么实数=

.参考答案:217.设正三棱锥A﹣BCD的所有顶点都在球O的球面上,BC=1,E,F分别是AB,BC的中点,EF⊥DE,则球O的半径为.参考答案:【考点】球内接多面体.【专题】综合题;方程思想;综合法;球.【分析】根据EF与DE的垂直关系,结合正棱锥的性质,判断三条侧棱互相垂直,再求得侧棱长,根据体积公式计算即可.【解答】解:∵E、F分别是AB、BC的中点,∴EF∥AC,又∵EF⊥DE,∴AC⊥DE,取BD的中点O,连接AO、CO,∵三棱锥A﹣BCD为正三棱锥,∴AO⊥BD,CO⊥BD,∴BD⊥平面AOC,又AC?平面AOC,∴AC⊥BD,又DE∩BD=D,∴AC⊥平面ABD;∴AC⊥AB,设AC=AB=AD=x,则x2+x2=1?x=;所以三棱锥对应的长方体的对角线为=,所以它的外接球半径为.7810529故答案为:.【点评】本题考查了正三棱锥的外接球半径求法,关键是求出三棱锥的三条侧棱长度,得到对应的长方体对角线,即外接球的直径.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本小题满分12分)某大学开设甲、乙、丙三门选修课,学生是否选修哪门课互不影响.已知学生小张只选甲的概率为,只选修甲和乙的概率是,至少选修一门的概率是,用表示小张选修的课程门数和没有选修的课程门数的乘积.(Ⅰ)求学生小张选修甲的概率;(Ⅱ)记“函数

为上的偶函数”为事件,求事件的概率;(Ⅲ)求的分布列和数学期望;参考答案:解:(Ⅰ)设学生小张选修甲、乙、丙的概率分别为、、;依题意得,所以学生小张选修甲的概率为0.4……5分(Ⅱ)若函数为上的偶函数,则=0

…………

6分

∴事件的概率为……9分

(Ⅲ)依题意知,…………10分,则的分布列为02P

∴的数学期望为

………………12分略19.(本小题满分12分)

某地一天的温度(单位:)随时间(单位:小时)的变化近似满足函数关系:,且早上8时的温度为,.(1)求函数的解析式,并判断这一天的最高温度是多少?出现在何时?(2)当地有一通宵营业的超市,我节省开支,跪在在环境温度超过时,开启中央空调降温,否则关闭中央空调,问中央空调应在何时开启?何时关闭?参考答案:【知识点】函数模型的选择与应用.B10【答案解析】(1)这一天在时也就是下午时出现最高温度,最高温度是.(2)央空调应在上午时开启,下午时(即下午时)关闭解析:(1)依题意……2分因为早上时的温度为,即,……3分

,故取,,所求函数解析式为.

…………………5分由,,可知,即这一天在时也就是下午时出现最高温度,最高温度是.…………7分(2)依题意:令,可得……………9分,或,即或,………………11分故中央空调应在上午时开启,下午时(即下午时)关闭…………12分【思路点拨】(1)利用两角和与差的三角函数化简函数的表达式,利用已知条件求出参数值,即可得到解析式.(2)利用函数的解析式直接求出时间t,即可得到所求结果.20.已知二次函数的二次项系数为,满足不等式的解集为(1,3),且方程有两个相等的实根,求的解析式.参考答案:设所以即的解集为(1,3),所以方程的两根为,所以………①

…………②

又方程,即有两个相等的实根,所以………③

解由①②③构成的方程组得,(舍)或所以.

(也可设求解)

21.已知函数定义域为,若对于任意的,,都有,且>0时,有>0.⑴证明:为奇函数;⑵证明:在上为单调递增函数;⑶设=1,若<,对所有恒成立,求实数的取值范围.参考答案:(1)令,令,,为奇函数

(2)在上为单调递增函数;

(3)在上为单调递增函数,,使对所有恒成立,只要>1,即>0令22.(本小题满分12分)某城市有东西南北四个进入城区主干道的入口,在早高峰时间段,时常发生交通拥堵现象,交警部门统计11月份30

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