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文档简介
《口语交际_有趣的动物》导学案一、导学目标:1.了解不同种类的有趣动物及其特点;2.进修如何描述动物的外貌、习性和行为;3.提升口语表达能力,增强交际能力。二、导学内容:1.介绍有趣的动物种类及其特点;2.进修描述动物外貌、习性和行为的常用词汇和句型;3.听力练习:听懂他人对动物的描述并进行回答;4.口语练习:描述自己最喜欢的动物及其原因。三、导学步骤:1.导入(5分钟)教师通过展示图片或视频引入话题,引起学生兴趣,让学生猜测动物的种类及其特点。2.进修(20分钟)a.学生听教师介绍有趣的动物种类及其特点,进修相关词汇和句型;b.学生进行小组讨论,分享自己了解的有趣动物,并描述其外貌、习性和行为。3.听力练习(15分钟)a.教师播放录音,让学生听懂他人对动物的描述;b.学生根据听到的内容回答问题,稳固所学知识。4.口语练习(20分钟)a.学生轮流描述自己最喜欢的动物,并说明喜欢的原因;b.其他同砚可以提出问题或分享自己对该动物的看法。5.总结(10分钟)教师总结本节课所学内容,鼓励学生多多观察动物,积累更多的知识。四、拓展延伸:1.学生可自行选择一个动物进行深入了解,写一篇关于该动物的文章;2.学生可邀请家长或朋友一起讨论有趣的动物,并展示自己的口语表达能力;3.学生可通过观察动物行为,体会人与动物之间的共通的地方,拓展思维。五、课后作业:1.完成教室笔记,复习本节课所学内容;2.准备一份关于自己最喜欢的动物的PPT,并准备口头报告;3.练习口语表达,尝试用英语描述家中宠物或周围的野生动物。六、评估方式:1.教室表现:包括听力理解、口语表达和互动能力;2.作业完成情况:包括教室笔记、PPT报告和口头表达。七、教学反思:本导学案通过介绍有趣的动物种类,引发学生兴趣,激发学生进修的热情。通过听力练习和口语练习,提高学生的口语表达能力和交际能力。同时,通过拓展延伸和课后作业,拓展学生的思维,培养学生的观察力和表达能力。在评估方式上,综合思量了学生的听力、口语和书面表达能力,全面
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