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国家教师资格考试教育知识与能力模拟预测卷3(中学)[复制]您的姓名:[填空题]*_________________________________1、教育是一种()。[单选题]生物现象心理现象自然现象社会现象(正确答案)2、据《论语·述而》记载,“子以四教:文、行、忠、信。”“诗、书、礼、易、乐、春秋”属于“四教”中的()。[单选题]文(正确答案)行忠信3、用实证的方法来研究知识的价值问题,重视实证教育的教育家是()。[单选题]卢梭斯宾塞(正确答案)裴斯泰洛齐赫尔巴特4、教育具有相对独立性,主要是强调教育()。[单选题]可以超越社会历史而存在不受生产发展制约对政治经济有促进作用有自身的特点和规律(正确答案)5、“古之王者明于此,事故南面而治天下,莫不以教化为大务”。这句话体现了教育的()。[单选题]政治功能(正确答案)经济功能文化功能人口功能6、任何知识都可以交给任何年龄的学生,这违背了个体身心发展的()。[单选题]阶段性(正确答案)顺序性不平衡性互补性7、教育目的一般由两部分组成:一是要规定所需培养的人的身心素质,二是要规定所要培养出的人的()。[单选题]质量规格社会价值(正确答案)发展方向发展速度8、学校文化的核心是学校各群体所具有的()和行为方式。[单选题]精神面貌思想观念(正确答案)抽象思维理性思考9、主张教学内容应以学科为中心,与不同学科对应设置课程,通过分科教学,使学生掌握各科教学的基本知识、技能、思想方法的课程理论的是()。[单选题]学科课程论(正确答案)活动课程论社会课程论要素课程论10、陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的()素养。[单选题]教育理论知识崇高的职业道德(正确答案)文化学科知识过硬的教学基本功11、王老师在讲《硝酸》这一课时,按以下步骤进行了教学:一、首先引导学生写出相关反应方程式;二、讨论6.73L气体为何物;三、让学生试着分析溶液pH=O说明什么;四、进一步引导学生用守恒法求解。最后,学生迅速简捷地给出答案。王老师运用了()教学原则。[单选题]量力性直观性启发性(正确答案)因材施教12、小菲认为法律和规范是大家商定的,是一种社会契约,我们作为公民虽然认可法律的效力,认为法律可以帮助人维持公正,但是法律的规定并不是绝对的,可以根据具体情况以及大多数公民的要求而相应地改变。根据科尔伯格的理论,小菲处于道德发展的()。[单选题]前习俗水平阶段习俗水平阶段后习俗水平阶段(正确答案)普遍伦理取向阶段13、赵老师的思想品德课的主题为“孝”,课后作业要求学生回家给父母或其他长辈洗一次脚。赵老师的做法体现的德育原则是()。[单选题]知行统一原则(正确答案)尊重信任与严格要求学生相结合的原则教育影响的一致性与连贯性原则发扬积极因素,克服消极因素的原则14、孙老师在用同一套心理测试对初二年级的小珍进行的数次测试中,发现小珍的分数忽高忽低,这说明该测试缺乏()。[单选题]信度(正确答案)效度难易度区分度15、评价教学结果的最客观和可靠的标准是()。[单选题]教学目标(正确答案)教育目的教学计划教学策略16、下列属于意义识记行为的是()。[单选题]小明通过阅读成语故事记住了大量成语(正确答案)小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字小明采用历史的先后顺序记住了许多历史事件的年月日小明通过诵读法记忆并掌握英语单词17、安安平时比较踏实,遇事沉着、冷静,但却比较死板,灵活性不足。她应该属于()。[单选题]胆汁质多血质粘液质(正确答案)抑郁质18、瑞士著名心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在()。[单选题]0~2岁2~7岁7~11岁11岁至成年(正确答案)19、通过不断强化逐渐趋近目标的反应来形成某种复杂的行为是()。[单选题]示范法系统脱敏法惩罚法行为塑造法(正确答案)20、“将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为德和实质性的联系”属于()。[单选题]接受学习发现学习意义学习(正确答案)机械学习21、为了巩固学习效果,明明每次回家后总会讲今天学校里所学知识给父母讲一遍,这种学习策略是()。[单选题]复述策略(正确答案)精加工策略时间管理策略组织策略22、学校教育在人的身心发展过程中起主导作用是绝对的。[判断题]对错(正确答案)答案解析:23、学校教育制度的确立与国家和青少年发展没有必然联系。[判断题]对错(正确答案)答案解析:24、学习动机越高,学习效果越好。[判断题]对错(正确答案)答案解析:25、学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响。[判断题]对(正确答案)错答案解析:简答题
26、简述讲授法及其基本要求。[填空题]_________________________________答案解析:简答题
27、简述当代教育改革和发展的新特点。[填空题]_________________________________答案解析:简答题
28、如何维护教师心理健康?[填空题]_________________________________答案解析:简答题
29、简述马斯洛的需要层次理论。[填空题]_________________________________答案解析:材料分析题
30、材料
问题:请你从德育原则与方法的角度,评析该语文教师的教育行为。
[填空题
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