《把盐析出来核心素养目标教学设计、教材分析与教学反思-2023-2024学年科学人教鄂教版》_第1页
《把盐析出来核心素养目标教学设计、教材分析与教学反思-2023-2024学年科学人教鄂教版》_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《把盐析出来》导学案一、导入1.1引入话题：今天我们要进修的实验是“把盐析出来”。你们知道什么是盐吗？盐在我们平时生活中有什么用途？1.2目标明确：通过本次实验，我们将学会应用化学方法将盐从溶液中析出，了解盐的性质和特点。1.3激发兴趣：你们是否想知道盐是如何从溶液中析出的呢？一起来探究吧！二、实验材料准备2.1实验器械：试管、试管架、玻璃棒、滤纸、烧杯等。2.2实验药品：氯化钠、硫酸铜。三、实验步骤3.1将氯化钠溶解在水中，得到氯化钠溶液。3.2加入硫酸铜溶液，观察是否发生沉淀反应。3.3将反应混合物过滤，得到沉淀物。3.4干燥沉淀物，观察其性质并确定是否为盐。四、实验原理4.1氯化钠和硫酸铜反应生成氯化铜沉淀和硫酸钠。4.2通过过滤和干燥，将氯化铜沉淀从溶液中析出，得到盐。五、实验总结5.1通过本次实验，我们成功地将盐从溶液中析出，并观察到了沉淀的形成过程。5.2盐在溶液中是以离子形式存在的，通过化学反应可以将其析出。5.3实验中需要注意安全，避免溶液溅到皮肤或眼睛中。六、思考问题6.1为什么要将氯化钠溶解在水中才能进行实验？6.2为什么加入硫酸铜溶液后会生成沉淀？6.3除了硫酸铜，还有什么其他试剂可以将盐从溶液中析出？七、拓展延伸7.1尝试应用其他试剂进行实验，观察是否能将盐从溶液中析出。7.2了解盐的其他性质和用途，拓展对盐的认识。八、实验总结8.1本次实验通过化学方法成功将盐从溶液中析出，加深了对盐的认识。8.2实验过程中需要注意安全，避免发生意外。通过本次实验，同砚们对盐的性质和特点有了更深入的了解，也学会了应用化学方法将盐从溶液中析出的技巧。希望大家在今后的进修中能够继续探索化学的奥

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论