第5课《弘扬劳动精神劳模精神工匠精神》第2框《践行劳动精神劳模精神工匠精神》-【中职专用】《职业道德与法治》同步课堂课件

职业道德与法治教学课件基础模块第二单元践行职业道德“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大。”千千万万各行各业的劳动者，在平凡岗位上用职业道德展现着劳动的价值和职业的崇高;无数来自各条战线的劳动模范和先进工作者，用恪守职业道德的优良作风诠释着劳动精神、劳模精神、工匠精神。劳动成就梦想，职业道德助力梦想腾飞，我们无论在哪个岗位都要在恪守职业道德的基础上，通过辛勤劳动、诚实劳动和创造性劳动，为实现中华民族伟大复兴的中国梦增光添彩。前言第5课弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神“劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。”劳动精神、劳模精神、工匠精神是民族精神和时代精神的生动体现,代表了崇高的职业追求，是鼓舞中华民族砥砺前行的强大精神动力。学习本课，我们将了解劳动精神、劳模精神、工匠精神的内涵，理解新时代弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神的意义，向劳动模范和大国工匠学习，感悟劳动的真谛和奋斗的快乐。导语：目录第5课弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神第二框践行劳动精神、劳模精神、工匠精神01践行劳动精神02践行劳模精神03践行工匠精神践行劳动精神第二框践行劳动精神、劳模精神、工匠精神第一部分依靠劳动创造，扎实推进中国式现代化视频导入阅读与思考在某中等职业学校的校园里，传来“咣当——咣当”的打铁声。一张张充满朝气的面庞红光盈盈，汗珠点点。这是该校正在开展的刀剑锻打实训教学的生动场景。该校以实习实训课为主要载体开展劳动教育。在新生入学教育周，学校组织同学们走访能工巧匠，聆听他们的奋斗史。能工巧匠和同学们结对，将一道道工序手把手教给学生，帮助学生在劳动中培养技能。实训课的最后，根据操作流程，同学们将台面打扫干净，把所有工具归位。一位同学说:“通过深入学习，我爱上了专业，也懂得了辛勤劳动的价值；通过勤学苦练，我也要在专业上取得成就!”结合视频、案例和亲身经历，谈谈我们应如何践行劳动精神。某中等职业学校开展劳动教育1.践行劳动精神如何践行劳动精神劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。劳动没有高低贵贱之分，无论从事什么劳动都是光荣的。要反对一切不劳而获、贪图享乐、崇尚暴富的错误思想，自觉抵制不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象。树立科学的劳动观相关链接

第四十二条中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。国家通过各种途径，创造劳动就业条件，加强劳动保护，改善劳动条件，并在发展生产的基础上，提高劳动报酬和福利待遇。

劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责。国有企业和城乡集体经济组织的劳动者都应当以国家主人翁的态度对待自己的劳动。国家提倡社会主义劳动竞赛，奖励劳动模范和先进工作者。国家提倡公民从事义务劳动。

国家对就业前的公民进行必要的劳动就业训练。《中华人民共和国宪法》（节选）1.践行劳动精神如何践行劳动精神要尊重劳动、热爱劳动、崇尚劳动，增强劳动的责任感和荣誉感，对工作认真负责、精益求精。树立正确的劳动态度1.践行劳动精神如何践行劳动精神在生活中，感知劳动乐趣，做好个人清洁卫生，主动分担家务，适当参加公益劳动和生产劳动，开展社区服务和服务性劳动，积极参加校内外劳动。要结合所学专业积极开展实习实训、专业服务、社会实践等，做好每一件小事，完成好每一项任务，履行好每一项职责。养成良好的劳动习惯和劳动品质践行劳模精神第二框践行劳动精神、劳模精神、工匠精神第二部分相关链接新中国第一代“全国劳动模范”黄宝妹微视频相关链接新中国第一代“全国劳动模范”黄宝妹黄宝妹，是新中国第一代“全国劳动模范”，她8次受到毛泽东、周恩来、宋庆龄等老一辈党和国家领导人的亲切接见。1931年，黄宝妹出生于旧中国的上海，13岁时就成为一名纺织女工，受到资本家和封建买办的残酷剥削。新中国成立后，黄宝妹进入上海市国棉十七厂工作。怀着对新中国和共产党的热爱，黄宝妹把满腔热情投入生产劳动中。她立足岗位，勤动脑筋、苦心钻研改进技术，探索出一套“单线巡回、双面照顾、不走回头路”的先进操作法，不仅节约了大量原材料，还极大提升了生产效率。由于工作勤奋、业绩突出，1956年与1959年，黄宝妹两次被评为“全国劳动模范”。改革开放以后，黄宝妹帮助多家乡镇企业建设棉纺厂；退休后，她继续发光发热，积极帮助有困难的群众。2021年6月29日，中共中央授予黄宝妹“七一勋章”。结合视频和课本材料，谈谈黄宝妹的事迹对我们践行劳模精神有何启示？2.践行劳模精神如何践行劳模精神我们要像劳动模范那样，全身心投入工作，全力以赴、不贪名利、不计较得失。合理看待个人与社会的关系，正确处理个人利益与集体利益的关系，兢兢业业、争创一流。向劳动模范学习，培养主人翁意识。

全国各族人民都要向劳模学习，以劳模为榜样，发挥只争朝夕的奋斗精神，共同投身实现中华民族伟大复兴的宏伟事业。

——习近平2.践行劳模精神如何践行劳模精神我们要像劳动模范那样，踏实勤奋、积极肯干、勇往直前。在日常学习中，从点滴做起，勇于实践、刻苦钻研；在工作中，把小事当大事做，不畏艰险、开拓创新。向劳动模范学习，发扬优良工作作风。2.践行劳模精神如何践行劳模精神我们要像劳动模范那样，淡泊名利、甘于奉献，始终怀着为祖国、为社会、为人民干好事业的坚定理想信念；立足本职、爱岗敬业，在自己的岗位上为社会进步作出积极贡献。向劳动模范学习，提升精神境界。微视频践行工匠精神第二框践行劳动精神、劳模精神、工匠精神第三部分阅读与思考微视频“大国工匠”-----崔蕴阅读与思考从一名普通火箭装配工，到国家级技能大师、“大国工匠”，崔蕴被称为中国新一代运载火箭“总装第一人”。他从事火箭制造30多年，参与了长征五号、长征七号运载火箭等数十种型号火箭的总装工作。他对火箭内部结构了然于胸，能够熟练运用500多件工具进行装配。他带领团队不断学习、不断创新，完成300余项技术改革，独创火箭总装总测工作技艺及流程方法，有效支撑了火箭的安全飞行。崔蕴说:“既然干，就要把这份工作干好，干到极致。作为一名中国航天人，既要有为国奉献的精神，更要有在一个岗位上持之以恒、潜心钻研、默默耕耘的情怀。”结合崔蕴的经历，谈谈我们如何践行工匠精神。3.践行工匠精神如何践行工匠精神坚持执着专注。把工作当成事业来干，干一行、爱一行、专一行。工作时要全神贯注，坚忍顽强、坚持不懈，持之以恒。坚持一丝不苟。对工作高度负责，严谨认真，专注细节，精雕细琢。坚持追求卓越。勤于探索，敢于突破，勇于创新，追求极致，创造非凡业绩，不断实现超越。相关链接从2008年起，教育部发起并牵头，联合国务院有关部门及行业、人民团体等连续举办全国职业院校技能大赛，全国职业院校技能大赛已经成为师生展示风采、提升素质、成长成才的有效载体。2015年，国务院决定自本年起，每年5月的第二周为“职业教育活动周”，目的是在全社会弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。2022年修订的《中华人民共和国职业教育法》将“每年5月的第二周为职业教育活动周”以法律形式确定下来。职业教育活动周是社会各界了解职业教育、体验职业教育、参与职业教育的重要平台。经国务院批准，从2020年起，我国每两年将举办一届中华人民共和国职业技能大赛，第一届职业技能大赛于2020年12月举行。职业技能大赛中涌现的一批技能精英，成为各行各业建设的重要人才。职业教育活动周和中华人民共和国职业技能大赛中华人民共和国职业技能大赛标识启思导行选取一位劳动模范，学习他（她）“在平凡岗位上作出不平凡业绩”的事迹。写写自身如何在实训中践行劳模精神。劳动模范的突出事迹：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________践行劳模精神的途径：________________________________________________________________________________________________________________________________________