2024届云南省临沧市中考历史模拟预测题含解析

2024届云南省临沧市中考历史模拟预测题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．“天子好蹴鞠（宋徽宗喜欢蹴鞠），满城尽高俅（东京城流行踢球）”。这两句诗，除了讽刺的意味外，同时也（）A．说明了知识分子受社会普遍尊重B．体现了宋朝乡村生活的丰富多彩C．道出了靖康之变发生的直接原因D．反应了宋朝市民生活的一个侧面2．下列主张能突出体现孔子“将人看作是平等的”是A．仁者爱人 B．谦虚好学 C．有教无类 D．温故知新3．文献与考古资料表明，唐代中后期，“波斯锦”“胡锦”“番锦”通过丝绸之路，不断输入中国，内地也生产“胡式锦”。这表明A．外来的丝织技术超过了唐朝B．唐代中后期手工业趋于衰落C．中外文化的交流互动日益深入D．外来文化改变了唐代社会生活4．有人说紫禁城是“一个国家转折的焦点”。在这座中国古代建筑最高水平的宫殿群中演绎了两个王朝的兴盛与衰败。这里的两个王朝是指A．秦汉 B．隋唐 C．宋元 D．明清5．15—18世纪是欧美主要国家出现社会巨变的时代。这里的“社会巨变”是指()A．理性主义取代神学主义 B．资本主义取代封建主义C．机器生产取代手工生产 D．社会主义取代资本主义6．明朝的科举制度“只强调儒家价值观，以牺牲科学、技术、商务和工业等知识为代价，奖赏在文学和人文领域上的成就。”此材料反映了这一制度A．促进了商业的繁荣B．不利于皇权的加强C．阻碍了社会的进步D．有利于培养创新人才7．中国共产党自成立以来，筚路蓝缕，领导中国人民走上了民族复兴之路。下列事件按照时间先后顺序排列，正确的是：①八一南昌起义②会宁会师③遵义会议④中共七大⑤百团大战A．①②③④⑤B．①②⑤③④C．①③②⑤④D．⑤②③④①8．有人形象地说南京既是中国近代史的起点，也是中国近代史的终点，下面能够反映这种说法的两个历史片断是①签订《南京条约》②解放军占领南京“总统府”③南京国民政府成立④南京大屠杀A．①②B．②④C．②③D．①④9．下列关于新民主主义革命时期的历史信息，表述正确的是（）①五四爱国运动是中国新民主主义革命的开始②国民党左派叛变革命标志着国民革命运动失败③南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪④遵义会议是党的历史上生死攸关的转折点A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④10．古代人类创造了丰富的文明成就，下列对世界文明成就叙述正确的是（）A．古代埃及劳动人民建造了金字塔，它是古代埃及国王的宫殿B．古巴比伦王国国王汉谟拉比制定了《汉谟拉比法典》，它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典，该法典维护地主阶级的利益C．古印度的种姓制度、中国西周的分封制两种制度都出现于奴隶社会时期，两者均等级森严D．经梭伦改革后，雅典的奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰11．模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，主要体现为“汉化”和“欧化”。其“欧化”的主要措施是（）A．废除贵族世袭制 B．推翻幕府统治C．实行“科技立国”政策 D．文明开化12．图1、图2所示，均为出土文物图片。其中，铜胄之类的物品，在多地发现的战国时期墓地都有出土。通过这些文物，可以推测春秋战国时期历史信息是（）A．铜质农具在农业中普遍使用B．战国时期诸侯国之间战争频繁C．战国时期达官贵人喜欢用铜器陪葬D．各诸侯国变法图强13．小明读初中时，爷爷给他讲述了一个亲身经历的发生在解放战争时期的某场战役的故事，这个战役可能是（）A．四渡赤水 B．百团大战 C．台儿庄战役 D．平津战役14．有史学家指出：“如果说鸦片战争的震撼主要冲击了沿海地区的话，那么持续四年之久的第二次鸦片战争则把沉重的震撼带到了中国的社会中枢。”能够论证该观点的是A．英法联军火烧圆明园 B．日本割占辽东半岛C．八国联军攻入北京 D．北洋军阀割据混战15．有关日本明治维新的下列说法错误的是A．加强幕府统治B．承认土地私有C．鼓励发展近代工业D．实行强制性义务教育16．日本福泽谕吉在《脱亚论》中说：“今日我国之上策，与其坐等邻国开明而共新亚洲，毋宁不与他们为伍，而与西洋文明共进退；与支那朝鲜接触时，也不必因为他们是邻国就特别客气，而以西洋人的方式处理即可。”文中的邻国“以西洋人的方式”是指A．发动侵略战争B．开展资产阶级革命C．推翻封建统治D．进行资产阶级改革17．下列选项中的标语，与下图反映的历史事件相配是A．推翻帝制走向共和 B．提倡新式文学推广白话文C．建党伟业开天辟地 D．建立革命武装走向井冈山18．马克思主义的传播打破了我国封建专制制度之下的沉闷气息，让思想冲破牢笼。其中比较全面系统地介绍了马克思主义学说的是：A．B．C．D．19．“古代监察制以专制王权为中枢”“监察官为维护皇权而监察百官”。秦朝在中央设置负责“监察百官”的官职是A．丞相B．太尉C．御史大夫D．锦衣卫20．封建时代的欧洲虽然处于封建神学的黑暗统治中，却依然在黑暗中孕育着一种新的发展力量冲击着封建统治的束缚，这种力量也最终促成欧洲社会在中世纪后期发生了一系列新变化。下列选项中属于这一系列新变化的是A．庄园法庭的审判 B．佃户耕种自营地C．命令缴纳什一税 D．大学教育的兴起21．1860年10月9日美国《纽约时报》有一篇新闻报道，其标题的前半句是“英法联军占领北京西郊”，后半句应为A．圆明园惨遭洗劫B．俄国人占领大片领土C．邓世昌殉国黄海D．义和团火烧教堂22．总书记说：“一切民族英雄，都是中华民族的脊梁。”下列中国近代史上英雄人物展现的战斗情景按时间先后顺序排列正确的是①邓世昌壮烈殉国②陈化成力竭牺牲③左权将军血洒疆场④赵登禹将军壮烈殉国A．①②③④B．②①③④C．①②④③D．②①④③23．“由于洋务派在中国封建制度下,引进了同封建生产关系所不相容的新的生产力——西方先进的科学技术,必然在客观上加速了封建生产关系的瓦解。”材料说明洋务运动（）A．重点学习西方的技术 B．是一场地主阶级的自救运动C．没有使中国走向富强 D．刺激了民族资本主义的产生和发展24．1972年，日本外相大平正芳说：“日本跟着美国脚步走的时代已经过去了。”1983年，日本首相中曾根康弘宣称：“要在世界政治中加强日本的发言权，不仅增加日本作为经济大国的力量，而且要增加日本作为政治大国的分量。”材料不能反映的是（）A．日本寻求摆脱美国控制B．日本谋求政治大国地位C．日本已经是经济大国D．日美关系彻底破裂二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．南昌起义的主要领导人三位：________、________、________26．明代著名抗倭将领是________；在甲午中日战争中率领致远舰迎战敌舰而壮烈牺牲的爱国将领是________。27．美国南北战争前，南北矛盾的焦点是。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）美国、俄罗斯是当今世界上具有巨大影响力的两个大国。阅读材料，回答问题。材料一：我们仿佛看到这样一幅画面：英法手牵着手，美俄提着篮子来了，两伙强盗抱着大清这棵枯树摇晃，摇落的除了果子还有枯枝败叶。——摘编自《大国之殇》材料二：1900年的战火在紫禁城和圆明园肆虚时，掌控大权的慈禧老佛爷出逃西安，北京在列强的枪炮下痛哭。——摘编自某战争回忆录材料一、二所述内容分别出现在哪两场战争中？材料三：1860年的美国，人口只有俄国的40%，其城市人口却比依国多一倍……1861年后，俄国外出谋生的农民数量逐渐增多。19世纪90年代末，俄国矿山和铁路等部门的工人人数增加到279.2万人。……战争开始时，美国南方人口约900万，其中黑奴约占400万。这一法律文件的发表成为战争的一个重大转折点，等于把南方的数百万黑人奴隶变成了北方的同盟军。材料三中“俄国外出谋生的农民数量”和“工人人数”的增加得益于该国历史上的哪次改革？美国历史上的哪一法律文件“把南方的数百万黑人奴隶变成了北方的同盟军”？两国的举措都为本国资本主义的发展提供了哪一重要因素？材料四：以英法饿为首的协约国集团和以德奥为首的同盟国集团，在主要战区展开了殊死搏斗。这场战争，各方都大量使用现代化战争装备，以给敌人最大的杀伤，战况空前惨烈，人员伤亡惨重。“协约国集团”和“同盟国集团”的殊死搏斗发生在哪场战争中？这场战争后期，美国和俄国对战争分别采取了怎样不同的选择？材料五：1941年英国首相丘吉尔发表广播演说，室布对苏联给予力所能及的援助，齐心协力打击敌人。美国政府也发表了愿意援苏的声明。7月3日，斯大林发表广播演说，表明苏联“将同各国人民争取他们的独立、民主、自由的斗争汇合在一起”，结成“统一战线”。1941年，美国和苏联分别对法西斯的进攻采取了什么措施？包括美苏在内的国家正式建立“统一战线”的标志是什么？根据所学知识分析，美苏等国结成的“统一战线”有什么重大影响？材料六：1947年3月，美国总统杜务门在国会发表演讲，认为自由世界必须制止共产主义的扩张。杜鲁门的这种“遏制政策”，几十年来始终是美国外交的准绳，它使美国扮演了“世界警察”的角色。……世界被分为以美苏为首的两个敌对集团。——摘编自曼弗雷德·马伊《世界历史》杜鲁门“遏制政策”的出台，标志着美苏之间的哪一对峙状态正式开始？“以美苏为首的两个敌对集团”指的是哪两大组织？这两个组织的建立使得世界出现了怎样的格局？材料七：苏联解体之后，美国作为世界上唯一的超级大国，认为由美国领导的国际关系体系的“单极阶段”终于到来了，于是依靠美国的权势和价值观来建立“世界新秩序”的主张频频出现在美国领导人的讲话中。但是，继承了苏联主要遗产的俄罗斯仍然是唯一拥有能够与美国相抗衡的核或器的国家。作为联合国的常任理事国，俄罗斯在世界事务中的作用仍然不可低估。根据所学知识分析当今世界美国企图建章的“单极世界”能实现，请说明理由。29．（6分）中国坚定不移的搏击全球化的浪潮。阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一困扰世界的很多问题，并不是经济全球化造成的。把困扰世界的问题简单归咎于经济全球化，既不符合事实，也无助于问题解决。历史地看，经济全球化是生产力发展和科技进步的必然结果，不是人为造出来的。全球化为世界经济增长提供了强劲动力，促进了商品资本流动、科技文明进步、各国人民交往。当年，中国对经济全球化也有过疑虑，对加入世界贸易组织也有过忐忑。但是，我们认为，融入世界经济是历史大方向，中国经济要发展，就要敢于到世界市场的汪洋大海中去游泳，如果永远不敢到大海中去经风雨、见世面，总有一天会在大海中溺水而亡。所以，中国勇敢迈向了世界市场。——在世界经济论坛年会开幕式上的主旨演讲据材料概括中国为何要坚定加入世界贸易组织？材料二08年国际金融危机和09年欧债危机加剧了底层民众生活困难，矛盾愈益突出。2016年以来，我们所熟悉的世界正在发生巨大变化，美国特朗普似乎要掀反全球化浪潮，英国公投脱欧，其他欧洲国家内的疑欧势力看涨，极右翼势力纷纷抬头，不论民粹主义政党是否上台，这股力量已经导致欧洲国家的内外政策发生调整和变化，包括对移民、全球化、反恐等，西方有学者预判全球化会出现大倒退。——“从民粹思潮看欧洲政治风向之变”《光明日报》2018年1月22日材料二“脱欧”是指脱离哪个组织？这一组织的成立有何意义？结合材料一及所学知识判断，全球化进程是否会出现材料二有学者预判的大倒退？请阐明理由。（无理由不得分）据所学知识概述，中国如何应对当今世界全球化的挑战？30．（7分）二十世纪以来，世界格局的变化对人类社会的发展产生了重大的影响。阅读下列材料，回答问题。材料一1919年初，大大小小国家的政治家们云集巴黎，磋商和平解决办法。虽然议事日程上的许多问题都可以列入《凡尔赛和约》加以解决，但是有些问题到1923年仍为悬案。战后欧洲最引人注目的变化是：一系列民族国家出现；法国收回了阿尔萨斯—洛林，盟军占领了莱茵兰，英法肢解了德国的海外殖民地，德国的力量遭受了削弱。在远东，日本将山东归还了中国，却接管了位于赤道以北的岛屿群。在1921—1922年召开的华盛顿会议上，各国承认了太平洋和远东地区的领土现状，并同意根据相对标准来限制各自的作战舰队的规模，从而阻止了英、美、日三国的海军军备竞赛。因此，20世纪20年代初，国际体系已趋于稳定。所遗留的难题，现在都可以通过国际联盟来解决，尽管美国没有加入，国际联盟仍定期地在日内瓦举行会议。——摘编自(美)保罗·肯尼迪《大国的兴衰》材料二在过去的50年里，欧洲一直存在两个联盟，一个侧重经济领域，一个侧重政治军事领域，它们共同维系着欧洲的稳定、和平和发展。在21世纪可预见的时间内，欧洲仍然是两个联盟共存的欧洲。值得注意的是，在21世纪两个联盟的主次关系将会发生变化。——姜宪明《国际关系与大国战略》材料三……经济一体化在全球范围内达到普遍程度,出现前所未有的全球经济长期增长；一大批发展中国家成长为新兴经济体、中国、印度、巴西等国更是从全球化进程的跟随者转变为重要的推动者,成为世界经济增长的火车头；国家之间普遍形成广泛深入的相互依赖的经济关系；美国次贷危机引发全球金融危机，动摇了二战结束以来西方在国际金融领域的主宰地位；以中印巴为代表的新兴经济体在国际经济新机制中成为重要角色，世界多极格局开始形成。——崔立如《全球化时代与多极化世界》(1)根据材料一并结合所学知识，一战后帝国主义列强构建了哪一新的国际体系？简要评价这一新的国际新秩序。(2)结合材料二并结合所学知识回答，“侧重政治军事领域”的联盟是指什么？它的建立标志着什么世界格局的形成？(3)根据材料三，分析冷战结束后国际政治经济演变的根源是什么？这一演变在政治方面呈现怎样的发展特点？(4)综合上述材料，你认为我国该如何应对当今世界政治格局发展的趋势？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、D【解析】

根据题文的“天子好蹴鞠（宋徽宗喜欢蹴鞠），满城尽高俅（东京城流行踢球）”这两句诗，反映的是宋朝市民生活的一个侧面。ABC在题文材料不能体现，故ABC不符合题意，故选D。2、C【解析】

根据所学知识可知，孔子创办私学，不问出身贵贱和家境贫富，广收门徒，有教无类。体现了将人看作是平等的，故C正确。ABD不符合题意，故排除ABD项。故选C。【点睛】本题的限定词语是“将人看作是平等的”。本题可以采用排除法。仁者爱人是孔子在政治上的主张，邀请统治者体察民情。谦虚好学、温故知新是孔子教育学生的学习态度。由此可以排除ABD项。即可得出正确答案。3、C【解析】

依据所学知识可知，唐代在当时处于世界领先地位，外来的丝织技术没有超过唐朝，A项说法错误；材料表明在唐代有外国的丝织品传入中国，并不能说明我国手工业衰落，改变了唐代社会生活，BD项不符合题意；材料体现了中外文化的交流与发展，C项符合题意，故选C。4、D【解析】

根据题干给出的“紫禁城、两个王朝的兴盛与衰败”可知材料反映的是故宫。明成祖在元大都的基石上，修建了北京城，北京城有三重，由外向里依次是京城、皇城、宫城。宫城位于北京城的中轴线上，旧称紫禁城，现在称为故宫，是明清两朝的皇帝居住的地方，D符合题意；ABC项时期故宫还没有修建，排除。故选择D。【点睛】本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用明清建筑——故宫。5、B【解析】

依据所学分析可知，15—18世纪，欧美主要国家发生的重大事件有：文艺复兴、新航路的开辟、英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命等。文艺复兴为资本主义产生奠定了思想文化基础，新航路开辟为资本主义产生奠定了物质基础。随着资本主义的发展，资产阶级力量的壮大，资产阶级发动资产阶级革命，革命发生后，英法美走上了资本主义发展道路，建立资本主义国家。所以革命使欧美主要国家社会发生了巨变，由封建社会过渡到资本主义社会，所以B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。6、C【解析】

依据题干“只强调儒家价值观，以牺牲科学、技术、商务和工业等知识为代价，奖赏在文学和人文领域上的成就。”反映了明朝的科举制使儒学成为统治者奴化臣民的工具，加强了皇权，官僚队伍壮大的同时，考试范围狭窄、缺乏实用性，出现了“以牺牲科学、技术、商务和工业等知识为代价”的局面，即从事科学技术研究的人才力量相对薄弱，C项符合题意；BD两项不合题意；科举制是中国古代通过考试选拔官吏的制度。科举制使拥有才识的读书人有机会进入各级政府任职，促进了教育事业的发展，与商业无关。A项不合题意。由此可知ABD三项不合题意，故选择C。【点睛】“只强调儒家价值观，以牺牲科学、技术、商务和工业等知识为代价，奖赏在文学和人文领域上的成就。”是解题的关键，反映了明朝的科举制只强调儒家学生的价值观，只强调人文成就，牺牲了自然科学等知识，阻碍了社会的进步。7、C【解析】

依据所学可知，1927年8月1日八一南昌起义；1936年10月红军会宁会师；1935年1月遵义会议召开；1945年4月中共七大召开；1940年彭德怀领导百团大战，按照时间先后顺序排列，正确的是C.①③②⑤④；ABD排列顺序错误，不合题意。故此题选C。8、A【解析】

根据所学知识可知，①中国近代第一个不平等条约《南京条约》的签订，使我国开始沦为半殖民地半封建社会，标志着中国近代史的开端②1949年渡江战役后，人民解放军占领南京国民政府“总统府”，结束了蒋家王朝的统治，中国近代史走向了终点。故正确答案为A。③南京国民政府成立④南京大屠杀不符合题意，排除BCD，故选A。9、B【解析】依据所学知识可知，国民革命运动失败的原因是由于国民党右派叛变革命造成的，所以②表述错误，①③④表述均正确，故选B。10、C【解析】依据课本所学，金字塔是古埃及的文明象征，是古埃及法老的陵墓，A项说法错误；汉谟拉比法典维护的是奴隶主的利益，B项说法错误；伯利克里的改革，使得雅典的奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰，D项说法错误；古印度种姓制度、西周的分封制两种制度都出现于奴隶社会时期，两者均等级森严，界限严格，这种说法是正确的，C项符合题意；故选C。11、D【解析】试题分析：本题考查明治维新的内容。推翻幕府以后，明治天皇实行了一系列资产阶级性质的改革，主要内容有：政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。因此日本“欧化”的主要措施是文明开化，ABC不符合题意，故选D。【考点定位】人教新课标九年级上册·无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强·俄国、日本的历史转折12、B【解析】

根据所学知识可知，战国初年，晋国卿大夫中的韩赵魏三家，瓜分晋国。稍后，齐国大夫田氏，取代了原来的国君，建立田氏齐国，这样就形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七雄并立局面。图1、图2所示均为出土文物图片。其中，铜胄之类的物品，在多地发现的战国时期墓地都有出土。通过这些文物，可以推测战国时期诸侯国之间战争频繁。B符合题意；ACD项题干均没有体现，不符合题意。故选B。13、D【解析】

依据题干关键词“解放战争时期”，结合所学可知，平津战役是解放战争时期的三大战役之一，故D符合题意；四渡赤水属于红军长征时期的史实，故A不合题意；百团大战、台儿庄战役属于抗日战争时期的战役，故BC不合题意。故此题选D。【点睛】抓住题干关键词“解放战争时期”是解题的关键，逐一分析各选项。14、A【解析】

依据所学可知，为了进一步打开中国市场，扩大侵略权益，1856年10月---1860年10月，英法联军为主凶，美俄为帮凶，对中国发动了第二次鸦片战争，1860年10月英法联军进攻北京圆明园，并抢劫财物烧毁圆明园全园，把沉重的震撼带到了中国的社会中枢，故A符合题意；甲午中日战争后日本割占辽东半岛，故B不合题意；1900年八国联军攻入北京、北洋军阀割据混战与题干无关，故CD不合题意。故此题选A。15、A【解析】

依据所学可知，19世纪中期，美国入侵日本，日本面临严重的民族危机。为了变法图强、富国强兵，1868年日本开始明治维新，在政治、经济、军事、社会生活方面进行了一系列的改革。废藩置县是明治政府在政治方面的改革，加强了中央集权，故A表述错误，符合题意；承认土地私有、鼓励发展近代工业、实行强制性义务教育属于明治维新在经济、社会生活方面进行的改革，BCD表述正确，不合题意。故此题选A。【点睛】抓住题干关键词“说法错误的”是解题的关键，废藩置县是明治政府在政治方面的改革，加强了中央集权。16、A【解析】

根据题目材料“西洋文明共进退”、“与支那朝鲜接触时，也不必因为他们是邻国就特别客气”结合所学知识可知，材料反映的是日本明治维新后，军国主义势力抬头，所以“以西洋人的方式”是指发动侵略战争。1894年日本为实现征服朝鲜、侵略中国、称霸世界的梦想，出兵占领朝鲜，发动侵华战争．这一年是旧历甲午年，史称“甲午中日战争”，清政府在甲午战争战败后，被迫与日本签订《马关条约》，大大加深了了中国的半殖民地化。A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。17、C【解析】

依据题干的图片内容，结合所学可知，1921年，中共一大在上海召开，会议期间出现特务闯入，中共一大转移到嘉兴南湖的游船上进行，这次会议标志着中国共产党的诞生，是党历史上开天辟地的大事，C符合题意；推翻帝制走向共和是辛亥革命，A排除；提倡新式文学推广白话文是新文化运动，B排除；建立革命武装走向井冈山，是毛泽东建立井冈山革命根据地，D排除；故选C。18、C【解析】

依据所学知识可知，新文化运动后期，李大钊宣传了马克思主义，发表了《庶民的胜利》，促进了马克思主义在中国的传播，图片C是李大钊，故C项符合题意；ABD三项的人物不符合题意；故选C。19、C【解析】

依据所学知识可知，秦朝建立后，创立了封建专制主义中央集权制度，在中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，C项符合题意；AB两项不符合题意；D项是明朝设立的特务机构。由此可知ABD三项不符合题意。故选C。20、D【解析】

11世纪后随着经济的发展，许多希腊和罗马的古典著作开始在西欧传播，阿拉伯文化也开始传入。12世纪，西欧的教育与学术出现新的气象——大学兴起，被誉为中世纪教育“最美好的花朵”。大学兴起体现了当时经济和社会发展的要求，D正确；ABC与题干无关，排除。故选D。21、A【解析】

据“标题的前半句是‘英法联军占领北京西郊’”可知，后半句应为圆明园惨遭洗劫。为了进一步打开中国大门，1856年10月，英法联军为主凶，美俄两国为帮凶，对中国发动了第二次鸦片战争。1860年10月英法联军攻入北京，闯进北京西郊圆明园，疯狂抢掠园中珍宝，为了掩人耳目，英法联军又放火焚毁了这座著名的皇家园林。A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。22、D【解析】

根据所学知识可知，邓世昌黄海激战壮烈殉国是1894年；1842年6月陈化成反抗英国侵略者力竭牺牲在炮台上；左权将军血洒疆场是1942年；赵登禹将军壮烈殉国是1937年。所以先后顺序为②①④③，所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。23、D【解析】

依据材料“引进了同封建生产关系所不相容的新的生产力──西方先进的科学技术，必然在客观上加速了封建生产关系的瓦解”结合所学可知，洋务运动引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业，为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路，所以D项符合题意。由此分析ABC三项均与材料内容不符，排除，故选D。24、D【解析】试题分析：本题主要考查二战后日本的发展。A项根据题干材料“日本跟着美国脚步走的时代已经过去了”可知日本寻求摆脱美国控制；B项题干材料“要增加日本作为政治大国的分量”可知日本谋求政治大国地位；C项题干材料“增加日本作为经济大国的力量”可知日本已经是经济大国；D项“日本跟着美国脚步走的时代已经过去了”不能说明日美关系彻底破裂。故选D．考点：人教新课标九年级下册·战后西欧和日本经济的发展·日本的崛起二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、周恩来贺龙朱德【解析】

依据所学知识可知，1927年8月1日，周恩来、贺龙、朱德等领导了南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。26、戚继光邓世昌【解析】

依据所学知识可知，明朝中期以后，海防松弛，倭患严重，明政府派遣戚继光等抗倭。戚继光组建了一支作战勇敢，纪律严明的“戚家军”，1561年在台州地区九战九捷，迅速荡平浙江境内的倭寇，此后又率军开赴福建和广东，到1565年，东南沿海的倭寇基本肃清。“封侯非我意，但愿海波平”反映了民族英雄戚继光抗倭的决心。邓世昌在甲午中日战争的黄海大战中，指挥舰艇冲锋在前，迎战敌舰，在弹尽船伤的情况下，邓世昌下令开足马力，向敌人舰队冲撞过去，结果被鱼雷击中，壮烈牺牲。【点睛】注意掌握戚继光抗击倭寇和黄海大战的有关内容。27、奴隶制的存废问题【解析】

依据所学可知，美国南北战争前，由于南北双方在奴隶制的存废问题上矛盾不可调和，1861年南方发动叛乱，挑起内战，美国南北战争爆发。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）第二次鸦片战争。八国联军侵华战争。（2）废除农奴制改革（或186l年改革）。《解放黑人奴隶宣言》，自由劳动力；（3）第一次世界大战。美国，参加协约国一方作战；俄国，退出第一次世界大战。（4）美国，对口宣战；苏联，进行莫斯科保卫战。标志：《联合国家宣言》的签署。（或建立世界反法西斯联盟）影响：各国为了一个共同目标，相互支援，协同作战，逐渐扭转了战争的形势。（或为打败法西斯提供了可靠的保障，加速了法西斯的灭亡等均可）（5）冷战。北约、华约。两极格局。（6）不能。霸权主义不得人心。（或欧盟、中国、俄罗斯、口木等推动世界朝着多极化方向发展等，其他答案意思贴近也可）【解析】

（1）依据材料一“英法手牵着手，美俄提着篮子来了，两伙强盗”可知是第二次鸦片战争时期。依据材料一“1900年的战火在紫禁城和圆明园肆虚时，掌控大权的慈禧老佛爷出逃西安”可知是八国联军侵华战争。（2）第一小问依据材料二“1861年后，俄国外出谋生的农民数量逐渐增多”的信息结合所学可知是废除农奴制改革。第二小问依据材料二“这一法律文件的发表成为战争的一个重大转折点，等于把南方的数百万黑人奴隶变成了北方的同盟军”和1860年的时间可知是《解放黑人奴隶宣言》，第三小问依据材料可知是获取自由劳动力。（3）第一小问依据材料三“以英法饿为首的协约国集团和以德奥为首的同盟国集团，在主要战区展开了殊死搏斗”可知是第一次世界大战。第二小问依据所学可知一战后期美国参加协约国一方作战；而俄国是由于国内爆发了十月革命退出第一次世界大战。（4）第一小问依据材料四“美国政府也发表了愿意援苏的声明”的信息并结合所学可知是美国对日宣战；结合所学可知苏联进行莫斯科保卫战。第二小问标志结合所学可知是1942年《联合国家宣言》的签署。第四小问依据所学可知影响是相互支援，协同作战，逐渐扭转了战争的形势。（5）第一小问依据材料五“美国政府也发表了愿意援苏的声明”和所学可知是冷战。第二小问依据所学可知是美国建立的北约以及苏联建立的华约。第三小问依据所学可知是两极格局。（6）第一小问依据所学可知不能第二小问依据材料五“苏联解体之后，美国作为世界上唯一的超级大国，认为由美国领导的国际关系体系的“单极阶段”终于到来了”和所学可知霸权主义不得人心。29、（1）中国必须迎接经济全球化的挑战，不能逃避也无法躲避，只有在世界经济的浪潮中才能得到发展和强大。（2）欧盟（欧洲联盟）；它极大地促进了欧洲区域一体化进程，提高了欧盟各国的竞争力。欧盟已成为世界多极化格局中重要的一极，在国际政治舞台上具有举足轻重的地位。（3）不会。全球化是生产力发展和科技进步的必然结果，不是人为造出来的。全球化为世界经济增长提供了强劲动力，促进了商品资本流动、科技文明进步、各国人民交往。（无理由不得分）（4）①顺应经济全球化的潮流，制定防范风险