中考历史总复习第一单元繁荣与开放的社会市赛课公开课一等奖省名师获奖课件

繁荣与开放的社会第一单元第1页繁荣基础表现政治清明工具革新经济繁荣科技发展文化繁荣隋文帝唐太宗武则天唐玄宗第2页1.建立：581年，杨坚，定都长安2.统一：589年，结束自魏晋以来300多年

分裂3.强盛：杨坚励精图治发展生产，出现鼎盛局面——开皇之治4.对后世影响深远制度：三省六部制；科举制6.衰落：因为隋炀帝暴政引发农民起义5.不朽建筑：大运河；赵州桥7.灭亡：618年，隋炀帝在江都被部将杀死知识结构

隋朝盛衰第3页二、大运河开通1、开通大运河条件经济繁荣、国家统一、古运河3、四个组成部分（自北向南）：

4、连接五条河流（自北向南）：

永济渠、通济渠、邗沟、江南河

海河、黄河、淮河、长江、钱塘江

5、开通作用：

大大促进了我国南北经济交流。2.目标:为了加强南北政治、经济文化联络和交流巩固对全国统治。第4页第5页2、主要科目：明经和进士1、科举制目标：经过分科考试选拔官员，以才能作为选官标准。第4课昂扬进取社会风貌（中考重点）一、科举制焕发活力：考核内容明经主要测试记诵儒家经典能力。进士包含策问，重在考查治理政事能力。加试经史和杂文（诗赋）3、科举制隋炀帝诞生,完备于唐朝第6页朝代人物内容隋朝隋文帝开始用分科考试方法选拔官员创建隋炀帝正式设置进士科，科举制正式诞生唐朝唐太宗扩充国学规模，增加考试人数完善阶段武则天增设殿试、武举唐玄宗丰富考试内容：诗赋成为进士科主要考试内容。两宋元发展明朝八股取士鼎盛清朝废除科举制衰亡第7页科举制影响1、改进了用人制度，使门第不高读书人能够凭才学做官；2、促进了教育事业发展，用功读书风气盛行；3、促进了文学艺术发展，有利于唐诗繁荣。科举制度在我国延续了一千三百多年，直到清末废除。第8页1.建立：618年李渊称帝，都城长安唐太宗吸收隋亡教训，任用贤能，善于纳谏，房玄龄调整统治政策，杜如晦完善科举制和三省六部制。武则天统治期间奖励农业生产，重用贤能，开创殿试制度，社会生产继续发展。2.发展贞观之治（唐太宗）贞观遗风（武则天）知识结构———唐朝盛衰第9页皇帝门下省审核尚书省执行中书省起草吏部户部礼部兵部刑部工部第10页3.鼎盛－开元盛世原因贞观之治和贞观遗风奠定基础唐玄宗前期重视用人，善于纳谏表现人口众多，钱粮富足，物价低廉，社会治安良好，文化事业发达，中外交流频繁，国力强盛4.衰落：安史之乱—唐朝由盛转衰5.灭亡：907年朱温废掉唐朝皇帝自立为帝，五代开始知识结构——唐朝盛衰第11页四、秦、隋朝共同点：

1、秦、隋朝由长久分裂割据到大一统。2、秦、隋朝各项制度，对以后历史产生了深远影响。

3、秦、隋朝都修建了大型工程。4、末年暴发了大规模农民起义。

5、秦、隋朝都是二世而亡。

第12页秦隋：1、都是完成统一后很快灭亡2、都是统治者残暴无道、政治黑暗3、都暴发了大规模农民起义汉唐:统治者都吸收前朝教训出现了繁荣局面都轻徭薄赋，整理吏治，任用贤良都成为影响当初世界大国秦亡汉兴、隋亡唐兴有什么共同之处？第13页经济繁荣工具革新农业技术手工业发展商业城市兴修水利，农作物种植，蔬菜栽培，饮茶之风，工具革新（曲辕犁、筒车）丝织技术高，陶瓷业有主要发展（越要青瓷、邢窑白瓷、唐三彩）长安既是当初各民族交往中心，又是一座国际性大城市。交通运输隋朝大运河第14页文化繁荣科技发展科技领先唐诗繁荣书法绘画雕刻雕塑赵州桥、大明宫含元殿、金刚经诗仙：李白、诗圣：杜甫、白居易颜真卿、柳公权、阎立本、吴道子敦煌莫高窟第15页百尺高虹横水面，一弯新月出云霄

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明代祝万祉

隋朝李春设计并主持建造赵州桥是世界上现存最古老一座石拱桥。七百多年后，欧洲人才建成类似桥。第16页2、印刷术：①隋唐时期，我国人民创造了

雕版印刷术。②唐朝印刷《金刚经》，是世界上现存最早、标有确切日期（868年）雕版印刷品。第17页

诗仙——李白李白生活在盛唐时期代表作品：《早发白帝城》《蜀道难》作品特点：豪迈奔放，清新飘逸想象丰富，语言轻快第18页“诗圣”——杜甫杜甫生活在唐朝由盛而衰时代代表作品：“三吏”

“三别”

“诗史”作品特点：气魄雄浑，沉郁悲怆语言锤炼、凝重第19页白居易白居易生活在中唐时期代表作品：《秦中吟》《新乐府》作品特点：讽喻社会，同情人民，直如白话，通俗易懂。第20页三、书法：“颜筋柳骨”1、颜真卿：

“颜体”，是继王羲之之后我国书法史上最有成就大书法家，代表作为《颜氏家庙碑》第21页2、柳公权：

“柳体”，代表作为《玄秘塔碑》。第22页四、绘画阎立本《步辇图》第23页吴道子《送子天王图》第24页五、雕塑

甘肃敦煌莫高窟，堪称世界最大艺术宝库之一。第25页敦煌莫高窟内佛像第26页北朝时期山西大同云冈石窟河南洛阳龙门石窟隋唐甘肃敦煌莫高窟秦朝秦始皇陵兵马俑古代雕塑归纳第27页开放选官制度民族关系对外关系科举制度创建、完善过程，影响联姻：吐蕃册封：回纥、靺鞨、南诏日本（鉴真）、新罗（居唐进口首位）、天竺（玄奘）第28页唐朝对外交往非常活跃：原因：中国古代对外友好交往路径主要有几个形式：1经过官方和民间贸易；2经过官方派遣使节和留学生；3宗教文化交流。政治稳定、经济繁荣、国力强盛，开放对外政策发达对外交通第29页6.民族关系（开明民族政策）民族政策：开明突厥：设机构—北庭都护府和安西都护府吐蕃：和亲—文成、金城公主入藏回鹘：和亲或册封南诏：册封—云南王；会盟—点苍山会盟7.对外交往玄奘西行—求取佛法鉴真东渡—弘扬佛法遣唐使—向中国学习唐都长安—世界性大都会知识结构——唐朝盛衰第30页巩固练习第31页1、隋朝开凿大运河目标不包含A、巩固对全国统治B、加强对江南统治C、加强南北交通D、毁灭陈朝3、隋炀帝开凿大运河根本目标是：

A．进攻陈朝B．巩固隋朝统治C．巡游享乐D．进攻高丽2、唐朝诗人皮日休曾说：“大运河北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉。”由此可看出隋朝开凿大运河意义是A．巩固隋朝统治B．有利于中外经济交流C．促进南北经济交流D．结束了分裂割据，实现了大统一第32页4、隋炀帝曾率20万人船队从东都洛阳到江都巡游，船队经过运河沿岸百姓可遭了殃。船队走两段运河是①永济渠②通济渠③邗沟④江南河A．①③B．②④C．②③D．①④5、隋朝一位苏州书生，要到洛阳参加科举考试，假如走运河水路，以下哪段运河他无须经过？A、永济渠B江南河C通济渠D邗沟第33页6、一位外国人曾描述大运河：“由广州通向北京，其长度是世界上独一无二。”其实，大运河南北两端应该是A．扬州、北京 B．杭州、北京C．杭州、扬州 D．广州、杭州第34页7、隋唐时期，一批牡丹花从洛阳沿运河运到余杭，依次需要经过A.邗沟－江南河－通济渠B.江南河－通济渠－邗沟C.通济渠－邗沟－江南河D.通济渠－江南河－邗沟第35页8、唐朝诗人皮日休曾说：“大运河北通诼郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉。”由此可看出隋朝开凿大运河意义是A．巩固隋朝统治B．有利于中外经济交流C．促进南北经济交流D．结束了分裂割据，实现了大统一第36页9、淮北市博物馆陈列了许多今年发觉出来大运河文物。右图中隋朝大运河流经今安徽省境内一段是第37页10.下面相关“贞观之治”出现原因叙述，不正确一项是A.唐太宗注意吸收隋忘教训，轻徭薄赋，减轻人民负担B.唐太宗善于用人，重视纳谏，政治比较清明C.降低农民服劳役天数，生产时间有所确保D.对少数民族采取强硬政策，如派兵毁灭了东突厥12.关于“贞观之治”认识，不正确是A.农民战争迫使唐初统治者吸收教训B.唐统一为安定局面出现创造了条件C.唐太宗个人作用是这一局面出现决定性原因D.劳感人民辛勤劳动是创造繁荣基础第38页11、唐朝实施行政制度是A.郡县制B.科举制C.三省六部制D.分封制12、“贞观之治”是中国古代史上为证宽容、对外开放和国力强盛时期，此局面形成得益于谁领导A.隋文帝B.唐太宗C.唐高祖D.唐玄宗13、“夫以铜为镜，能够正衣冠，以人为镜，能够知得失”中被唐太宗比喻为能够“知得失”镜子是谁A.魏征B.房玄龄C.杜如晦D.姚崇第39页15、唐朝科举制完善主要表现在A、用考试方法选拔官员B、考试只在“四书”“五经”范围内命题C、出身低微但有真才实学人能够凭才学参政D、考试科目增多，以进士和明经两科最主要14、科举，就是由封建国家设置科目，定时举行统一考试，经过考试来选拔官吏。以下事件中标志着科举制度正式诞生是A、隋文帝时利用分科取士方法选拔官吏B、唐太宗时扩充国学规模，扩建学舍，增加学员C、武则天时开始进行武举考试D、隋炀帝时正式设进士科，按考试成绩选拔人才第40页16、科举制度影响，我们从侧面来分析，下面分析不正确是A.“天下英雄入吾毂中矣”——科举考试最大受益者是封建最高统治者皇帝B.参加科举考试人数众多——科举考试笼络了一大批读书人C.科举考试明经科以儒家经典为考试内容——科举制度控制了读书人D.“三十老明经，五十少进士”——人们普遍推崇明经考试第41页17、“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”，这首诗反应了A、唐太宗经过科举考试选拔官吏，许多贤才为他所用，一直到头发花白B、贞观年间，进士科录用率极低，不少人从少年考到老年，仍未考中C、唐太宗将诗词作为考试内容，许多考生为作诗熬白了头发D、唐太宗设置武举考试，许多英雄为此奋斗终生第42页18、青年周凯武艺高强，尤擅于骑射，后被当地州官选送参加武举考试，结果考中。此事可能发生在以下哪位皇帝统治时期？A．隋文帝B．隋炀帝C．唐高祖