高中数学第一章常用逻辑用语1.1.2四种命题省公开课一等奖新名师获奖课件_第1页
高中数学第一章常用逻辑用语1.1.2四种命题省公开课一等奖新名师获奖课件_第2页
高中数学第一章常用逻辑用语1.1.2四种命题省公开课一等奖新名师获奖课件_第3页
高中数学第一章常用逻辑用语1.1.2四种命题省公开课一等奖新名师获奖课件_第4页
高中数学第一章常用逻辑用语1.1.2四种命题省公开课一等奖新名师获奖课件_第5页
已阅读5页,还剩56页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1.1.2四种命题1/612/61主题1互逆命题1.观察以下两个命题,它们条件和结论分别是什么?(1)若一个四边形两条对角线相等,则这个四边形是矩形.(2)若一个四边形是矩形,则其两对角线相等.3/61提醒:命题(1)条件是:四边形两条对角线相等,结论是:四边形是矩形.命题(2)条件是:四边形是矩形,结论是:两对角线相等.4/612.经过问题1,你发觉这两个命题条件和结论有什么关系?提醒:它们条件和结论交换了.5/61结论:1.互逆命题定义:对于两个命题,假如一个命题条件和结论分别是另一个命题_____和_____,那么我们把这么两个命题叫做互逆命题.其中一个命题叫做原命题,另一个叫做原命题_______.结论条件逆命题6/612.互逆命题形式:假如原命题为“若p,则q”,那么它逆命题为____________.“若q,则p”7/61【微思索】写一个命题互逆命题关键是什么?提醒:写一个命题互逆命题关键是找到原命题条件与结论,交换原命题条件与结论,即得命题逆命题.8/61主题2互否命题1.观察以下两个命题,它们条件和结论分别是什么?(1)若一个四边形两条对角线相等,则这个四边形是矩形.(2)若一个四边形两条对角线不相等,则这个四边形不是矩形.9/61提醒:命题(1)条件是:四边形两条对角线相等;结论是:四边形是矩形.命题(2)条件是:四边形两条对角线不相等,结论是:四边形不是矩形.10/612.经过问题1,你发觉这两个命题条件与结论有什么关系?提醒:其中一个命题中条件与结论恰好是另一个命题中条件与结论否定.11/61结论:1.互否命题定义:假如一个命题条件和结论恰好是另一个命题___________和___________,我们把这么两个命题叫做互否命题.假如把其中一个命题叫做原命题,那么另一个叫做原命题_______.条件否定结论否定否命题12/612.互否命题形式:假如原命题为“若p,则q”,那么它否命题为______________.“若¬p,则¬q”13/61【微思索】写一个命题互否命题关键是什么?提醒:写一个命题互否命题关键是找到原命题条件与结论.把原命题条件与结论都否定,即得命题否命题.14/61主题3互为逆否命题1.观察以下两个命题,它们条件和结论分别是什么?(1)若一个四边形两条对角线相互垂直且平分,则这个四边形是菱形.(2)若一个四边形不是菱形,则其两条对角线不相互垂直且平分.15/61提醒:命题(1)条件是:四边形两条对角线相互垂直且平分;结论是:四边形是菱形.命题(2)条件是:四边形不是菱形;结论是:四边形两条对角线不相互垂直且平分.16/612.经过问题1,你发觉这两个命题条件和结论有什么关系?提醒:其中一个命题中条件和结论恰好是另一个命题结论否定和条件否定.17/61结论:1.互为逆否命题定义:假如一个命题条件和结论恰好是另一个命题___________和___________,我们把这么两个命题叫做互为逆否命题.假如把其中一个命题叫做原命题,那么另一个叫做原命题_________.结论否定条件否定逆否命题18/612.互为逆否命题形式:假如原命题为“若p,则q”,那么它逆否命题为______________.“若¬q,则¬p”19/61【微思索】1.任何一个命题都有逆命题、否命题和逆否命题吗?提醒:因为任何一个命题都包含条件和结论两部分,经过条件和结论不一样变换都能够得到这个命题逆命题、否命题和逆否命题.所以任何一个命题都有逆命题、否命题和逆否命题.20/612.四种命题中原命题是固定吗?提醒:不是固定,任何一个命题都能够作为原命题,从而有另外三个命题.21/61【预习自测】1.命题“已知a,b,c,d是实数,若a=b,c=d,则a+c=b+d”逆命题是()A.已知a,b,c,d是实数,若a+c=b+d,则a=b,c=dB.已知a,b,c,d是实数,若a≠b,c≠d,则a+c≠b+d22/61C.已知a,b,c,d是实数,若a+c≠b+d,则a与b,c与d不都相等D.已知a,b,c,d是实数,若a+c=b+d,则a与b,c与d不都相等23/61【解析】选A.将原命题条件改为结论,结论改为条件,即得原命题逆命题.24/612.已知命题p:若a<1,则a2<1,以下说法正确是()A.命题p是真命题B.命题p逆命题是真命题C.命题p否命题是:若a<1,则a2≥1D.命题p逆否命题是:若a2≥1,则a<125/61【解析】选B.已知命题p:若a<1,则a2<1,如a=-2,则(-2)2>1,命题p为假命题,所以A不正确;命题p逆命题是:若a2<1,则a<1,为真命题,所以B正确;命题p否命题是:若a≥1,则a2≥1,所以C不正确;命题p逆否命题是:若a2≥1,则a≥1,所以D不正确.26/613.“若一个数是正偶数,则这个数不是质数”逆否命题是()A.“若一个数不是正偶数,则这个数是质数”B.“若一个数是正偶数,则这个数是质数”C.“若一个数是质数,则这个数不是正偶数”D.“若一个数不是质数,则这个数不是正偶数”27/61【解析】选C.由互为逆否命题定义可知,把原命题条件否定作为结论,结论否定作为条件即可得逆否命题.28/614.命题“若α=,则sinα=”否命题是________,为________(填“真”或“假”)命题.29/61【解析】否命题:若α≠,则sinα≠,是假命题.答案:若α≠,则sinα≠假30/61类型一互逆命题及其真假判断【典例1】在等比数列{an}中,前n项和为Sn,若Sm,Sm+2,Sm+1成等差数列,则am,am+2,am+1成等差数列.(1)写出这个命题逆命题.(2)判断这个命题逆命题何时为假?何时为真?并给出证实.31/61【解题指南】32/61【解析】(1)这个命题逆命题是:在等比数列{an}中,前n项和为Sn,若am,am+2,am+1成等差数列,则Sm,Sm+2,Sm+1成等差数列.(2)设等比数列{an}公比为q,则当q=1时,这个命题逆命题为假,理由以下:33/61因为am=am+2=am+1=a1,若am,am+2,am+1成等差数列,则Sm+2-Sm=2a1,Sm+1-Sm+2=-a1,显然Sm+2-Sm≠Sm+1-Sm+2.当q≠1时,这个命题逆命题为真,理由以下:因为am=a1qm-1,am+2=a1qm+1,am+1=a1qm,若am,am+2,am+1成等差数列,则a1qm-1+a1qm=2a1qm+1,34/61即1+q=2q2,也就是1-q2=q2-q,又Sm+2-Sm=Sm+1-Sm+2=即Sm+2-Sm=Sm+1-Sm+2.35/61【方法总结】1.写出一个命题逆命题方法(1)先确定命题条件和结论.(2)再交换条件和结论位置得逆命题.36/612.判断一个命题逆命题真假步骤(1)写逆命题:先写出此命题逆命题.(2)判断真假:判断逆命题真假,可严格按照判断命题真假方法判断.37/61【巩固训练】写出以下命题逆命题,然后判断真假.(1)若两个三角形全等,则这两个三角形三边对应相等.(2)正数a平方根不等于0.(3)当x=1时,x2-3x+2=0.38/61【解析】(1)逆命题:若两个三角形三边对应相等,则这两个三角形全等.真命题.(2)逆命题:若a平方根不等于0,则a是正数.假命题.(3)逆命题:假如x2-3x+2=0,那么x=1.假命题.39/61【赔偿训练】写出以下命题逆命题,然后判断真假.(1)平行于同一条直线两条直线平行.(2)对顶角相等.(3)在△ABC中,若BC>AC,则∠A>∠B.40/61【解析】(1)逆命题:若两条直线平行,则这两条直线平行于同一条直线.真命题.(2)逆命题:相等角是对顶角.假命题.(3)逆命题:在△ABC中,若∠A>∠B,则BC>AC.真命题.41/61类型二互否命题及其真假判断【典例2】(1)(·济南高二检测)命题“若f(x)是奇函数,则f(-x)是奇函数”否命题是()A.若f(x)是偶函数,则f(-x)是偶函数B.若f(x)不是奇函数,则f(-x)不是奇函数C.若f(-x)是奇函数,则f(x)是奇函数D.若f(-x)不是奇函数,则f(x)不是奇函数42/61(2)把以下命题写成“若p,则q”形式,再写出它否命题,并判断原命题及否命题真假.①菱形四条边相等.②当ac>bc时,a>b.③假如一个四棱柱有两个侧面垂直于底面,那么该四棱柱是直四棱柱.43/61【解题指南】(1)依据“若p,则q”否定是“若¬p,则¬q”得否命题.(2)首先找出命题条件和结论,即先写成“若p,则q”形式,再对条件和结论分别进行否定,即可写出原命题否命题,然后再进行判断.44/61【解析】(1)选B.原命题否命题为:若f(x)不是奇函数,则f(-x)不是奇函数.(2)①若一个四边形是菱形,则这个四边形四条边相等;否命题是:若一个四边形不是菱形,则这个四边形四条边不全相等;原命题为真,否命题为真.45/61②若ac>bc,则a>b;否命题是:若ac≤bc,则a≤b;原命题和否命题都为假.③若一个四棱柱有两个侧面垂直于底面,则该四棱柱是直四棱柱;否命题是:若一个四棱柱没有两个侧面垂直于底面,则该四棱柱不是直四棱柱;原命题为假,否命题为真.46/61【延伸探究】1.若把本例(2)①中“四条边相等”改为“两条对角线垂直且平分”,则结果怎样?47/61【解析】若一个四边形是菱形,则这个四边形两条对角线垂直且平分,为真命题.否命题是:若一个四边形不是菱形,则这个四边形两条对角线不垂直平分,为真命题.48/612.若把本例(2)②改为“当ac2>bc2时,a>b”,则结果怎样?【解析】若ac2>bc2,则a>b,真命题.否命题是:若ac2≤bc2,则a≤b,假命题.49/61【方法总结】写出一个命题否命题两个步骤和一个注意点(1)两个步骤:①确定原命题条件和结论;②把命题条件和结论都否定,即可得到命题否命题.(2)一个注意点:否定条件和结论时务必注意准确利用词语否定.50/61【拓展延伸】常见词语否定词语是都是>最少有n个至多有n个否定不是不都是≤至多有n-1个最少有n+1个51/61【赔偿训练】写出以下命题否命题,然后判断真假.(1)相等两个角正弦值相等.(2)若x≠1,则x2≠1.(3)假如sinα+cosα=,则α是第一象限角.52/61【解析】(1)否命题:若两个角不相等,则这两个角正弦值也不相等.假命题.(2)否命题:若x=1,则x2=1,真命题.(3)否命题:假如sinα+cosα≠,则α不是第一象限角,假命题.53/61类型三互为逆否命题及其真假判断【典例3】写出以下命题逆否命题,并判断真假.(1)若x>y,则x2>y2.(2)若AB=AC,则△ABC是等腰三角形.54/61【解题指南】先分别否定原命题条件和结论,然后将否定后结论作条件,否定后条件作结论即可,再判断真假.55/61【解析】(1)逆否命题:若x2≤y2,则x≤y.假命题.(2)逆否命题:若△ABC不是等腰三角形,则AB≠AC.真命题.56/61【方法总结】写原命题逆否命题两种方法(1)先写出原命题逆命题,再写逆命题否命题,即得逆否命题.(2)先写出原命题否命题,再写否命题逆命题,即得逆否命题.57/61【巩固训练

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论