情景作文教学法特殊考试省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件

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中心小学高玉华1/23

板书

作文存在基本问题

1、没素材2、不详细、不生动2/23你想说些什么?

知识渊博型测试卷

看到这个题目你想到了什么?3/23

考试要求第一、写上自己姓名;第二、仔细阅读全部文字后再做题；第三、认真做题，3分钟后交卷。温馨提醒：一定要按要求做，把每个字都要看清。4/23

知识渊博型小学生测试题一、“春来江水绿如蓝”是写哪个季节？____二、“《二泉映月》这首曲子是谁谱写？

_______三、请写出描述人物外貌成语2个：_______四、司马迁是什么时候人？________五、请写出你熟悉科技产品2个：________六、要想“下笔如有神”，必须“________”七、请写出两个描写春天成语2个________八、中国国旗是什么颜色？________九、

中国进入太空第一人是谁？________十、我们国家最高领导人是______。十一、山东单县盛产什么水果？________十二、写出你所喜欢历史故事书：《_________》十三、《游园不值》含义深刻诗句是：________十四、牛奶、鸡蛋，新鲜蔬菜是不是有营养？___

读完以上各题，只做一、二两题。zxxkw5/23

备注看来大家很有感受，考试以前有想法，考试当中有想法，考试以后感受更多，这些所见所闻所感就是写作素材，假如把这些按次序记下来，就是一篇作文。其实写作文就是这么简单，只要做到三真就能够了。不过小学生写作文切记闭门造车，假如生编硬造，难免漏洞百出。6/23怎样让作文详细生动7/23

题目是文章眼睛，好题文二分之一，因而题目要力争新奇，凸显中心。这么才能更加好地表达出文章神韵与风采，引发读者阅读兴趣。首先：画龙关键点“睛”8/23假如以今天这堂课为主题，你准备定什么题目？

先思索后讨论9/23《粗心处罚》1、以“考试”为着眼点：《另类考试》各种渠道

巧设题目《难忘这次考试》《“知识渊博”型测试》2、以“老师”为着眼点：《我最佩服老师》《“阴险狡诈”老师》《与众不一样老师》3、以“自己”为着眼点：《我创造了奇迹》《今天我最棒》《我好后悔》4、其它：《原来如此》《智力陷阱》《到底怪谁》《都是粗心惹得祸》《心细决定成败》《铭记一生三分钟》10/23打造精美作文三阶段“凤头”(开头)“猪肚”（过程）“豹尾”（结尾）11/234、开篇点题法：今天早晨，好不轻易盼来张老师给我们上作文课，可她竟然说要考试，还什么“知识渊博型试卷”，作文课要考试，真是大姑娘上花轿——头一回！。1、歌名引入法：歌手“刀郎”不是唱过一首歌叫《冲动处罚》吗？现在我没有感受到“冲动处罚”，却感受到了什么叫“粗心处罚”。2、设置悬念法：张老师语文课是我最爱，因为张老师讲课总是别出心裁，妙趣横生，不知今天课又会出什么花样，我期待着.....3、设问法：人生中有几个三分钟呢？要知道，三分钟是那么短暂。可是今天，我经历了一个特殊三分钟。5、发表感叹法：今天，我经历了一次特殊考试，一向号称“考试大王”我竟然一不小心落入了老师精心布置“陷阱”，我肠子都悔青了。

......一、

“凤头”：小巧精美，引入主题12/23二“猪肚

添加细节巧用修辞引用成语详细生动13/23

白居易说得好，回首一笑百媚生，那么作文在结尾时，也要笔锋一转，或照应题目，或回应开头，给读者意犹未尽之感。14/23

三、“豹尾”：俊俏有力、点明中心

1、这次特殊考试，使我明白了许多许多，老师话，我将铭记终生。

2、顷刻间，我恍然大悟，原来这特殊三分钟考试是老师提醒我们考试时一定要认真审题啊！妙，姜还是老辣！

3、真是不听老师言，吃亏在眼前啊！这个教训我要切记：今后做什么事都要小心慎重，不然后悔莫及。

4、考试过后，我不禁浮想联翩：考试也好，做事也好，都要心细如发，这么才能取得成功。

5、即使这次考试让我栽了个大跟头，但也让我明白了一个道理——大意失荆州啊！15/23

其实写作技巧还有很多，在以后写作时要依据文章题裁、中心思想需要，从整体来灵活构思。总之，题目新奇，开头诱人，过程生动详细，结尾给人余音绕梁之感，这就是好作文。不过真恰好作文起源于我们平时语言文字、生活素材积累，起源于平时扎实训练之中，所以我们平时一定要多读书，多摘抄好词佳句，并养成写日志良好习惯。

16/23要求1、题目自定，力争新奇2、风头豹尾，相互照应3、抓细节、用修辞、引成语4、叙述调理，语句通顺。大显身手

以“特殊考试”为主题，写下你所见所闻所感。17/23

下水文粗心处罚

歌手“刀郎”不是唱过一首歌叫《冲动处罚》吗？现在我没有感受到“冲动处罚”，却感受到了什么叫“粗心处罚”。今天早晨，好不轻易盼来张老师给我们上作文课，可她竟然说要考试，还什么“知识渊博型试卷”，作文课要考试，真是大姑娘上花轿——头一回！当试卷发下来后，老师强调说：“一定要按要求去做，限时5分钟”，我一听，慌了神，这么短时间能做完吗？赶快下手吧，能做几题就做几题！于是我“刷刷刷”，行云流水般飞速写起来，就稀里糊涂地写了大约5题左右，当做到第九题时，我我拿不准了，正当犹豫不决时，偏偏老师又说：“停！时间到，交卷！”我们大家都“啊”了一下，18/23然后一片哗然：有埋怨自己速度不够快，还有好多题没做呢，有埋怨时间短请求老师再延长几分钟，还有干脆谁也不理埋头苦写...但最终虽不情愿却也无可奈何地把试卷交了上去。老师一边翻看试卷，一边自言自语：“怎么回事？坏了！真坏了！糟糕，糟糕....”,我心又提到了嗓子眼儿，看来这次考试必定砸锅，唉，今天回到家又免不了老爸一顿“竹笋炒肉”！这时老师播放课件，指一名同学阅读试卷内容，读到最终时，内容竟然是：“读完以上各题，只做一、二两题。”这下班里

可炸开了锅：“老师，我怎么感觉像猴一样被耍了”、“这原来是个智力陷阱啊”、“老师，你可真是阴谋多端啊”19/23

“姜还是老辣”.......我心里那个气啊，老师再三提醒让我们按要求做，要细心。可是我当初是这么想：这很正常，大多数老师在我们考试前都会说这类话。谁会想到这是一次另类考试啊！

你们说这次考试难吗？一点也不难！可是为何全班这么多人做错了呢？这都是粗心惹得祸啊。再次提醒大家，粗心处罚比冲动处罚还要厉害。20/23

写作提要:考试前：老师说些什么、同学们有什么反应、你想到什么......考试时:看到什么、想些什么、怎样做....收卷时：同学们有什么反应，你有什么想法呢？考试后:老师说些什么、同学们有什么反应、你想到什么......

题目：.......凤头：.......豹尾:

经过这次考试，你有何体会？猪肚21/23可能用到词语、修辞考试前：翘首以待、满怀兴奋、热闹非凡满腹狐疑唉声叹气、议论纷纷......

大姑娘上轿——头一回考试时:迫不及待、聚精会神、一丝不苟、一气呵成、洋洋得意、暗自窃喜....考试后:愁眉苦脸、忐忑不安，一片哗然