中考历史复习第十七单元战后世界格局的演变及近现代科技文化市赛课公开课一等奖省名师获奖课件

第十七单元战后世界格局演变及近当代科技文化第1页考点一美苏冷战(3年0考)1．美国冷战政策(1)含义：以美国为首资本主义国家对苏联等社会主义国家采取了除_________之外一切伎俩敌对行动，以“遏制”共产主义。武装进攻第2页(2)办法①政治：1947年，___________出台，美苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始。②经济：推行援助西欧___________。③军事：1949年，建立了_____________组织。(3)影响：针对美国冷战政策，苏联采取了针锋相正确办法，成立了___________组织，两极格局形成。杜鲁门主义马歇尔计划北大西洋条约华沙条约第3页2．美苏争霸(1)原因：20世纪50年代___________担任苏联领导人后，对外开始争取与美国取得平等地位，企图与美国共同主宰世界。(2)过程：①20世纪五六十年代：美国在美苏争霸中占据优势，表现为1962年_____________。赫鲁晓夫古巴导弹危机第4页②20世纪70年代：美苏争霸到达高潮，苏联处于攻势，表现为1979年占领阿富汗。③20世纪80年代：苏联全方面收缩，1989年苏联从_______撤军；美国因大规模扩军，成为世界上最大债务国，同时经济地位受到西欧和日本冲击，美国同意有限缓解。④_______年，苏联解体，美苏_________随之结束。阿富汗1991两极格局第5页(3)影响：给两国带来了沉重军费负担，妨碍了经济发展；也给世界和平与安全带来了极大危害。第6页【以史为鉴】美苏争霸所表达霸权主义违反了和平与发展时代主题，对人类进步与安全组成威胁，所以，我们要果断反对霸权主义，走和平发展道路。【温馨提醒】杜鲁门主义出台是冷战开始标志；华约成立是两极格局形成标志；苏联解体是冷战和两极格局结束标志。第7页明确区分冷战过程中几个标志性事件第8页考点二世界政治格局多极化趋势(3年0考)1．“一超多强”局面(1)形成：东欧剧变、苏联解体，_________结束，暂时形成了“一超多强”局面，世界政治格局朝着_______方向发展。(2)内容：“一超”是指_______，“多强”是指_______、日本、_______和俄罗斯等国家和国家联盟。(3)决定原因：_________在新世界格局形成过程中含有决定性作用。两极格局多极化美国欧盟中国经济实力第9页2．科索沃战争(1)背景：冷战结束后，地域冲突、民族矛盾、宗教纷争、霸权主义成为威胁世界和平原因。(2)概况：_____年，以美国为首北约越过联合国安全理事会，对_______进行轰炸，中国驻南大使馆遭到北约导弹攻击。1999南联盟第10页(3)影响：是美国对世界_________趋势挑战，对世界格局产生了主要影响，表明世界多极化趋势将是长久、曲折斗争过程；严重减弱了_________作用，使其在国际事务中主导地位受到严重挑战。多极化联合国第11页【温馨提醒】当今世界政治格局还未形成，多极化只是一个趋势，故不能说当今世界格局是多极格局。第12页明确当今世界政治格局只是多极化趋势，还未定型第13页【知识小拓】面对多极化发展趋势，中国应对策略有：大力发展经济，提升综合国力；主动参加国际事务，扩大中国国际影响力；展现大国担当，提升国际话语权(如推行“一带一路”、成立亚投行等重大战略)等。第14页考点三经济全球化(3年1考)1．含义：20世纪90年代以来，___________成为世界发展趋势，各国经济联络日益亲密，逐步成为一个整体。2．表现：国际投资和国际贸易快速增加；_________影响增大，生产活动全球化趋势加紧；1995年，_______________成立。和平与发展跨国企业世界贸易组织第15页3．影响：(1)对世界：①主动：促进了世界经济发展，各国经济相互依存、相互竞争。②消极：发展中国家因为_________和_________相对较弱，在国际竞争中处于不利境地。(2)对中国：既是机遇，也是挑战。年，在上海举行亚太经济合作组织组员领导人会议和加入_____________，是我国主动适应经济全球化表现。科技水平经济实力世界贸易组织第16页4．全球化带来共同问题及处理办法(1)共同问题：战争、人口、环境、资源、毒品、疾病、恐怖主义等。(2)处理办法：各国应加强国际合作，重视相关舆论宣传，依靠国际社会合作和共同努力等。第17页【知识小拓】经济全球化是一把“双刃剑”，中国主动应正确表现(1)要抢抓机遇，迎接挑战。(2)顺应经济全球化时尚，制订防范风险政策。(3)学习先进经济管理经验和技术，促进经济高速发展。(4)主动参加世界性经济组织与活动，如加入WTO；推行“一带一路”、成立亚投行等重大战略。第18页考点四启蒙运动(3年1考)1．时间：17～18世纪。2．中心国家：法国。3．关键思想：理性主义。第19页4．代表人物及其主张(1)伏尔泰：反对封建专制制度，主张由___________执政，强调资产阶级自由和平等；批判天主教会黑暗和腐朽，把教皇比作“两只脚禽兽”，把教士比作“文明恶棍”。(2)其它：卢梭提出社会契约论和人民主权说，孟德斯鸠提出三权分立学说。开明君主第20页5．性质：欧洲资产阶级发动一场反封建思想文化运动。6．影响：促进了_________，为新兴资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力支援，促进了欧洲社会进步；伴随传输到东方，促进了中国、日本等亚洲国家思想解放。思想解放第21页【史论点睛】启蒙运动为反对封建专制提供了强大思想武器，近代欧洲、美洲、亚洲资产阶级革命，都是在启蒙运动旗帜下进行。第22页考点五近代科学成就与文化杰作(3年0考)1．科学成就(1)牛顿：英国科学家，近代自然科学奠基人之一，发现了___________定律，创建微积分，建立完整力学理论体系。万有引力第23页(2)达尔文：英国科学家，1859年出版了《_________》一书，提出了进化论思想，第一次把生物学建立在完全科学基础上，推翻了神创论和物种不变论，沉重打击了神权统治根基。(3)爱因斯坦：20世纪伟大科学家之一，最主要贡献是20世纪初提出_________，为原子弹创造和原子能应用提供了理论基础，打开了原子时代大门。物种起源相对论第24页2．文化杰作(1)文学：俄国最伟大作家之一列夫·托尔斯泰，代表作有《___________》《安娜·卡列尼娜》《复活》等，这些作品描写了俄国社会各阶层生活图景，深刻揭露了19世纪后期到20世纪初俄国社会基本矛盾，列宁称托尔斯泰为“_______________”。战争与和平俄国革命镜子第25页(2)美术：荷兰画家梵高，代表作《_________》，利用强有力笔触和强烈色彩对比来表示对生活热爱。(3)音乐：德国作曲家_________代表作之一《英雄交响曲》，是为拿破仑所写，这是一部明确反应重大社会题材交响乐作品，标志着他在思想上和艺术上成熟。向日葵贝多芬第26页【温馨提醒】《英雄交响曲》作者是贝多芬，《战争与和平》作者是托尔斯泰，这两部作品都与拿破仑相关。第27页考点六第三次科技革命(3年3考)1．时间：开始于20世纪四五十年代。2．结果：在_______、计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大突破____________广泛使用是第三次科技革命关键，国际互联网使人类进入_________社会。(2)生物工程关键是基因工程，_____技术尤为引人注目。原子能电子计算机信息化克隆第28页3．特点：大大加紧了科学技术转化为________速度；科学技术各个领域之间相互渗透；_________成为社会生产力中最活跃原因。4．影响：推进了社会生产力发展，使人类进入了“信息时代”；推进了世界经济格局多极化。生产力新技术第29页【知识小拓】面对新科技革命，我们怎样应对(1)从国家方面说，要坚持以经济建设为中心，为科技发展奠定雄厚物质基础；要实施科教兴国战略，培养高素质、创新型人才；要加强国际合作与交流等。(2)从青少年学生方面说，努力学习科学文化知识，主动参加社会实践，培养探索创新精神和实践能力等。第30页考点七当代文化成就(3年1考)1．文学：_______《美国悲剧》，罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》，贝克特《_________》。2．美术：西班牙著名画家毕加索《_________》，揭露了德国法西斯暴行。德莱塞等候戈多格尔尼卡第31页3．音乐：爵士乐是当代音乐演变一个代表，起源于_______音乐，19世纪末20世纪初在_______南部发展起来，对其它流行音乐形式和古典音乐创作产生了影响。4．电影：好莱坞是美国电影代名词，有电影“梦工厂”之称。非洲美国第32页【温馨提醒】好莱坞是美国电影代名词，而不是世界电影代名词。第33页世界政治格局三次演变凡尔赛—华盛顿体系两极格局(雅尔塔体系)世界多极化趋势时间1922年正式形成1955～1991年1991年冷战结束至今形成标志巴黎和会和华盛顿会议召开北约和华约成立苏联解体第34页凡尔赛—华盛顿体系两极格局(雅尔塔体系)世界多极化趋势瓦解标志1939年德国突袭波兰，二战全方面暴发，标志着凡尔赛体系瓦解；1941年日本偷袭珍珠港，标志着华盛顿体系瓦解1991年底，苏联解体，标志着两极格局终止相关会议巴黎和会、华盛顿会议雅尔塔会议第35页凡尔赛—华盛顿体系两极格局(雅尔塔体系)世界多极化趋势国际组织国际联盟联合国欧盟、亚太经合组织、上海合作组织、世界贸易组织等表现列强之间调整了彼此关系，缓解了矛盾，以国际联盟为工具，建立了战后帝国主义世界和平秩序以美国为首资本主义阵营与以苏联为首社会主义阵营进行“冷战”“一超”与“多强”并存，世界政治格局向多极化趋势发展，和平与发展成为当今时代两大主题第36页凡尔赛—华盛顿体系两极格局(雅尔塔体系)世界多极化趋势影响暂时缓解了帝国主义国家之间矛盾，确立了一战后新秩序，但没有从根本消除帝国主义国家间矛盾美苏两极争霸使世界局势动荡不安，但两大集团之间力量均衡，预防了新世界大战暴发有利于遏制霸权主义和强权政治，推进公正合理国际政治经济新秩序建立第37页(·吉林中考)如图图示反应出世界政治格局发展趋势是()A．国际化趋势B．区域化趋势C．一体化趋势D．多极化趋势D第38页二、三次科技革命比较及启示第39页第40页第41页第42页启示：1．科技革命不但是一次技术革命，同时也是一次深刻社会变革，科技革命后果表明，生产关系必须要适应生产力发展，生产力决定生产关系。2．科学技术是第一生产力，是推进社会经济发展决定性原因。第43页3．国家主权独立是发展经济和科技必要前提；立足国情，坚持改革开放和以经济建设为中心是发展经济和科技主要确保。4．我国要大力实施“科教兴国”战略和可连续发展战略，坚持科学发展观，加紧发展生产力，从根本上巩固和发展社会主义。第44页5．科学技术是一柄双刃剑。主动影响：科技创造了巨大生产力，促进了经济发展，丰富了人们物质文化生活，改变了人们生活方式和思维方式；大大提升了人们工作效率等。消极影响：战争问题(如原子弹等高科技武器给人类和平带来潜在威胁)、环境污染问题、高科技犯罪等其它社会问题。第45页考点一经济全球化主要命题角度含义与表现，对全球认识与中国应对策略第46页1．(·枣庄中考)世界贸易组织(英文是WorldTradeOrganization，缩写为WTO)是当代最主要国际经济组织之一，其组员间贸易额占世界贸易额绝大多数，被称为“经济联合国”。以下相关世界贸易组织说法，不正确一项是()A．成立于1995年初B．目标是经过开放市场和公平贸易，实现对世界贸易垄断C．是经济全球化一个主要表现D．年，中国成功加入B第47页【解析】本题考查世界贸易组织。结合所学知识可知，世界贸易组织成立于1995年，其宗旨是经过市场开放、非歧视性和公平贸易等标准，推进世界贸易自由化，促进世界贸易发展。年11月，中国成功加入。A、C、D三项表述符合史实，B项表述错误。答案选B项。第48页考点二启蒙运动主要命题角度启蒙运动代表人物及其主张、影响2．(·枣庄中考)“一些著名人士在讨论，谁是最伟大人物——是恺撒、亚历山大、成吉思汗，还是克伦威尔？有些人回答：毫无疑问是艾萨克·牛顿。非常正确，因为我们应该尊敬推崇正是以真理力量来统帅我们头脑第49页人，而不是依靠暴力来奴役人人，是认识宇宙人而不是歪曲宇宙人。”此言论出自()A．启蒙思想家B．艺术名家C．文学大师D．科学巨匠A第50页【解析】本题考查启蒙运动相关知识。由题干材料关键信息“我们应该尊敬推崇正是以真理力量来统帅我们头脑人”并结合所学知识可知，启蒙运动时期，启蒙思想家强调理性作用，故A项正确。第51页考点三第三次科技革命主要命题角度表现、关键、特点、影响3．(·枣庄中考)全球卫星定位系统(简称GPS)是利用GPS定位卫星，在全球范围内进行定位、导航科技发明。这一系统利用了第三次科技革命中()①生物工程②原子能③计算机网络④航天技术A．①②B．②③C．③④D．②④C第52页【解析】本题考查第三次科技革命。依据材料中“利用GPS定位卫星，在全球范围内进行定位、导航”可知，它利用了第三次科技革命中航天技术和计算机网络技术，③④正确，选C项。第53页4．(·枣庄中考)我们生活在一个科学技术发展日新月异时代，高科技促进了人类社会进步与发展，直接影响着我们生活。阅读以下材料：材料三A“科学技术结果商品化周期在19世纪为50年，第一次世界大战前为30年，第二次世界大战以后缩短为7年，70年代以后只需3至5年。”——人教版《世界历史》(九年级下册)第54页B第55页C科技进步在经济增加中所占比重第56页(3)依据材料三，简述第三次科技革命特点。【答案】第三次科技革命不但涌现了大量科学结果，而且大大加紧了科学技术转化为生产力速度，缩短了知识变为物质财富过程；科学技术各个领域之间相