高考生物复习专题四光合作用与呼吸作用复习指导全国公开课一等奖百校联赛示范课赛课特等奖课件

生物大二轮复习第1页代谢模块一专题四光合作用与呼吸作用第2页1重温考纲考点2知识网络构建3考向梳理4复习练案第3页重温考纲考点第4页考点考情1.光合作用基本过程(Ⅱ)2．影响光合作用速率环境原因(Ⅱ)3．细胞呼吸(Ⅱ)由五年考频能够看出本专题在全国卷高考中考查频度很高。主要考查内容有光合作用过程，环境原因对光合作用影响，细胞呼吸类型及光合作用和细胞呼吸综合。备考时对光合作用过程、各类环境原因对光合作用影响、细胞呼吸类型和过程要作为重点复习，还要重视光合作用和细胞呼吸综合，重视光合作用和细胞呼吸知识与生产实际联络。第5页知识网络构建第6页第7页考向梳理第8页1．(全国卷Ⅲ)植物光合作用作用光谱是经过测量光合作用对不一样波长光反应(如O2释放)来绘制。以下叙述错误是(

)A．类胡萝卜素在红光区吸收光能可用于光反应中ATP合成B．叶绿素吸收光谱可经过测量其对不一样波长光吸收值来绘制C．光合作用作用光谱也可用CO2吸收速率随光波长改变来表示D．叶片在640～660nm波长光下释放O2是由叶绿素参加光合作用引发考向一光合作用与细胞呼吸过程及内在联络A第9页[解析]

类胡萝卜素不吸收红光，A错误；叶绿素吸收光谱可经过测量其对不一样波长光吸收值来绘制，B正确；作用光谱是经过测量光合作用对不一样波长光反应来绘制，所以可用CO2吸收速率随光波长改变来表示，C正确；叶绿素吸收640～660nm红光，造成水光解释放氧气，D正确。第10页2．(天津理综)在适宜反应条件下，用白光照射离体新鲜叶绿体一段时间后，突然改用光照强度与白光相同红光或绿光照射。以下是光源与瞬间发生改变物质，组合正确是(

)A．红光，ATP下降 B．红光，未被还原C3上升B．绿光，[H]下降 D．绿光，C5上升[解析]

叶绿体中色素主要吸收红光和蓝紫光等可见光，吸收绿光极少。将白光改为光照强度相同红光，光反应增强，叶绿体内产生ATP和[H]增多，C3还原增加，造成未被还原C3降低，A、B项错误；将白光改为光照强度相同绿光，光反应减弱，叶绿体内产生ATP和[H]降低，C3还原量降低，造成C5降低，C项正确、D项错误。C第11页3．(全国理综)以下关于高等植物叶绿体中色素叙述，错误是(

)A．叶绿体中色素能够溶解在有机溶剂乙醇中B．组成叶绿素镁能够由植物根从土壤中吸收C．通常，红外光和紫外光可被叶绿体中色素吸收用于光合作用D．黑暗中生长植物幼苗叶片呈黄色是因为叶绿素合成受阻引发正确。C第12页[解析]

叶绿体中色素易溶于有机溶剂，如乙醇、丙酮中，A项正确；镁是叶绿素组成元素，植物中矿质元素主要由根从土壤中吸收，B项正确；普通情况下，光合作用所利用光都是可见光(波长范围大约是390～760nm)，而红外光是波长大于760nm光，紫外光是波长小于390nm光，C项错误；光是叶绿素合成必要条件，黑暗中生长植物幼苗叶片叶绿素合成受阻，从而使叶片表现出类胡萝卜素黄色，D项正确。第13页4．(全国卷Ⅱ)下列图是某植物叶肉细胞光合作用和呼吸作用示意图。据图回答以下问题：(1)图中①、②、③、④代表物质依次是________、_____________、_____________、_____，[H]代表物质主要是__________________________。O2NADP＋ADP＋PiC5NADH(或还原型辅酶Ⅰ)第14页(2)B代表一个反应过程，C代表细胞质基质，D代表线粒体，则ATP合成发生在A过程，还发生在_________(填“B和C”“C和D”或“B和D”)。(3)C中丙酮酸能够转化成酒精，出现这种情况原因是____________________________________。[解析]

(1)由分析可知，图中①表示光合作用光反应阶段水光解产物O2；②是生成还原型辅酶Ⅱ(NADPH)反应物NADP＋；③是生成ATP原料ADP＋Pi；④代表光合作用暗反应阶段参加固定CO2物质C5；图中[H]代表物质是呼吸作用过程中还原型辅酶I(NADH)。(2)细胞中生成ATP场所除叶绿体外还有细胞质基质(C)和线粒体(D)。(3)细胞质基质中丙酮酸能够转化成酒精原因是植物细胞缺氧，造成细胞进行无氧呼吸。C和D在缺氧条件下进行无氧呼吸第15页1．光合作用与细胞呼吸过程图解(1)物质转变过程：①物质名称：b：_______，c：_________，d：_______，e：____________________，f：_____；g：________；h：_______。O2ATPADPNADPH或[H]C5CO2C3第16页②生理过程及场所：①②③④⑤生理过程光反应______________________有氧呼吸第一阶段有氧呼吸第二阶段有氧呼吸第三阶段场所______________________________________________________叶绿体类囊体薄膜暗反应叶绿体基质细胞质基质线粒体基质线粒体内膜第17页第18页2．光合作用与细胞呼吸过程中[H]和ATP起源和去向归纳光合作用有氧呼吸[H]起源_____________有氧呼吸第一、二阶段去向___________用于第三阶段还原O2ATP起源光反应阶段产生有氧呼吸第一、二、三阶段去向用于C3还原供能用于各项生命活动(植物C3还原除外)H2O光解还原C3第19页3．从细胞器水平分析光合作用与细胞呼吸关系上图中表示O2是__________；表示CO2是___________，其中①表示净光合量，_________表示总光合量。②③⑥①④⑤①＋④第20页(1)水是有氧呼吸产物，也是有氧呼吸反应物(

)(2)各种细胞进行有氧呼吸主要场所都是线粒体(

)(3)细胞呼吸结果假如没有水产生，就一定是无氧呼吸(

)(4)人体猛烈运动时，CO2/O2>1，即CO2即可在线粒体又可在细胞质基质中产生(

)(5)及时排涝，能预防根细胞受酒精毒害(

)(6)无氧和零下低温环境有利于水果保鲜(

)(7)用纸层析法提取菠菜绿叶中色素(

)√×√×√××第21页(8)叶绿体色素在层析液中溶解度越高，在滤纸上扩散就越慢(

)(9)真核生物中，光反应是在叶绿体类囊体薄膜上进行，暗反应是在叶绿体基质中进行(

)(10)光反应为暗反应提供[H]和H2O(

)(11)离体叶绿体基质中添加ATP、[H]和CO2后，可完成暗反应(

)×√×√第22页1．(山东省菏泽市第三期末)人肌肉组织分为快肌纤维和慢肌纤维两种：快肌纤维几乎不含线粒体，与短跑等猛烈运动相关；慢肌纤维与慢跑等有氧运动相关。以下叙述错误是(

)A．消耗等摩尔葡萄糖，快肌纤维产生ATP比慢肌纤维产生少B．两种肌纤维均可在细胞质基质中产生丙酮酸和ATPC．人体进行短跑时快肌纤维无氧呼吸产生大量乳酸，故会有酸痛感觉D．猛烈运动时快肌纤维发生作用，人体细胞几乎不耗氧题型1考查细胞呼吸过程及类型D第23页[解析]

A．快肌纤维几乎不含有线粒体，进行无氧呼吸，慢肌纤维进行有氧呼吸，而消耗等摩尔葡萄糖，无氧呼吸产生ATP少，A正确；B．有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段完全相同，都产生丙酮酸、[H]和ATP，所以两种肌纤维均可在细胞质基质中产生丙酮酸和ATP，B正确；C．无氧呼吸产生大量乳酸，故产生酸痛感觉，C正确；D．猛烈运动时，快肌纤维和慢肌纤维都发生作用，所以人体细胞会耗氧，D错误。故选：D。第24页2．(山东试验中学二模)为探究酵母菌细胞呼吸，将酵母菌破碎并进行差速离心处理，得到细胞质基质和线粒体，与酵母菌分别装入A～F试管中，加入不一样物质，进行了以下试验(见下表)。试管编号加入物质细胞质基质A

B线粒体C

D酵母菌E

F葡萄糖－＋－＋＋＋丙酮酸＋－＋－－－氧气＋－＋－＋－注：“＋”表示加入了适量相关物质，“－”表示未加入相关物质。第25页(1)会产生CO2和H2O试管有________，会产生酒精试管有________，依据试管_____________试验结果可判断出酵母菌进行无氧呼吸场所。(均填试管编号)(2)有氧呼吸产生[H]，经过一系列化学反应，与氧结合形成水。2,4－二硝基苯酚(DNP)对该氧化过程没有影响，但使该过程所释放能量都以热形式耗散，表明DNP使分布在_____________酶无法合成ATP。若将DNP加入试管E中，葡萄糖氧化分解_______(填“能”或“不能”)继续进行。C、EB、FB、D、F线粒体内膜能第26页易错警示理清“细胞呼吸”5个错混点(1)误认为有氧呼吸全过程都需要O2：有氧呼吸第一、二阶段不需要O2，只有第三阶段需要O2。(2)误认为有氧呼吸场所只有线粒体①原核生物有氧呼吸场所是细胞质和细胞膜上。②真核生物有氧呼吸场所是细胞质基质和线粒体。(3)误认为O2一定抑制无氧呼吸：但也有例外，如哺乳动物成熟红细胞无氧呼吸不受O2影响。第27页(4)细胞呼吸作用中有H2O生成一定是有氧呼吸，有CO2生成不一定是有氧呼吸，但对动物和人体而言，有CO2生成一定是有氧呼吸，因为动物及人体无氧呼吸产物为乳酸。(5)无线粒体真核细胞(或生物)只能进行无氧呼吸，如哺乳动物成熟红细胞、蛔虫等，线粒体是进行有氧呼吸主要场所。一些原核生物无线粒体，但可进行有氧呼吸。第28页3．(山东潍坊期末)如图表示光合作用过程，a、b、c表示物质，甲、乙表示场所，以下相关分析错误是(

)A．物质b可能是ADP和PiB．物质c直接被还原生成(CH2O)和C5C．甲中色素不溶于水，只溶于有机溶剂D．乙中生理过程在有光无光条件下都可进行[解析]

由图可知，a为ATP和[H]，b为ADP和Pi，c为CO2，A项正确；CO2先与C5结合形成C3，再被还原成(CH2O)，B项错误；甲为叶绿体基粒，乙为叶绿体基质，基粒上光合色素不溶于水，只溶于有机溶剂，C项正确；在乙上进行暗反应有光无光都能进行，D项正确。题型2考查光合作用过程及相关试验B第29页4．(年江西省赣州市高考生物一模)1937年植物学家赫尔希发觉，离体叶绿体中加入“氢接收者”，比如二氯酚吲哚酚(DCPIP)，光照后依然能够释放氧气，蓝色氧化态DCPIP接收氢后变成无色还原状态DCPIPH2。研究者为了验证该过程，在密闭条件下进行以下试验：溶液种类A试管B试管C试管D试管叶绿体悬浮液1mL－1mL－DCPIP0.5mL0.5mL0.5mL0.5mL0.5mol/L蔗糖溶液4mL5mL4mL5mL光照条件光照光照黑暗黑暗上层液体颜色无色蓝色蓝色蓝色第30页(1)自然环境中叶肉细胞叶绿体产生氢场所是___________________，这些氢在暗反应_______________过程中被消耗。(2)试验中制备叶绿体悬浮液使用蔗糖溶液而不使用蒸馏水原因是_______________________，A试管除了颜色改变外，试验过程中还能观察到现象是______________。(3)A与C比较能够说明氢产生条件是需要_________，设置B和D试管目标是为了说明DCPIP___________________________________________。(4)试验结束后A组试管中叶绿体________(有/没有)糖类产生，主要原因是_________________________________________________________。类囊体薄膜C3还原防止叶绿体吸水涨破有气泡产生光照在光照和黑暗条件下本身不会变色没有氢转移到DCPIP中而不能参加暗反应(或密闭环境中没能CO2)第31页[解析]

(1)自然环境中叶肉细胞叶绿体产生氢场所是叶绿体类囊体薄膜，叶绿体产生氢在暗反应中用于三碳化合物还原过程。(2)试验中制备叶绿体悬浮液使用蔗糖溶液能够维持叶绿体渗透压，防止使用蒸馏水使叶绿体吸水涨破。A试管有叶绿体和光照，除了颜色改变外，试验过程中还能观察到有气泡产生。(3)A与C比较能够说明氢产生条件是需要光照，B和D试管作为对照试验，说明DCPIP在光照和黑暗条件下本身不会变色。(4)氢转移到DCPIP中而不能参加暗反应，而且试验条件为“密闭条件”，没有二氧化碳供给，所以试验结束后A组试管中叶绿体没有糖类产生。第32页易错警示辨析“光合作用”4个错混点(1)误认为光合作用产生[H]与呼吸作用产生[H]是同一个物质：光合作用中产生[H]为NADPH，呼吸作用中产生[H]为NADH，两种[H]不是同一个物质。(2)误认为光反应中产生ATP用于各种生命活动：光合作用光反应中产生ATP只被暗反应所利用，呼吸作用中产生ATP可被除暗反应外各项生命活动所利用。第33页(3)若同一植物处于两种不一样环境中进行光合作用，甲一直光照10分钟；乙光照5秒，黑暗5秒，连续20分钟(甲、乙光照时间都是10分钟)，则光合作用制造有机物：甲<乙(暗反应时间长)。(4)CO2中C进入C3，但不进入C5，最终进入(CH2O)，C5中C不进入(CH2O)，可用放射性同位素标识法证实。第34页5．(吉林九校二膜)图甲表示水稻叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内CO2释放量和O2产生总量改变。图乙表示水稻CO2吸收速率与光照强度关系。相关说法正确是(

)题型3综合考查细胞呼吸与光合作用内在联络及相关计算B第35页A．图甲中，光照强度为b时，光合作用速率等于呼吸作用速率B．图甲中，光照强度为d时，单位时间内细胞从周围吸收2个单位CO2C．图甲中c点和图乙中h点对应D．图乙中，限制e、f、g点光合作用速率原因主要是光照强度第36页[解析]

分析甲图可知，光照强度为b时，CO2释放量和O2产生总量相等，都为3单位，呼吸作用释放CO2首先供给叶绿体进行光合作用，剩下部分释放到外界。说明此时呼吸速率大于光合速率，A错误；光照强度为d时，水稻叶肉细胞光合作用速率大于呼吸作用速率，光照强度为a时，CO2释放量即为呼吸速率，则光照强度为d时，O2产生总量为8个单位，需要消耗CO2也为8个单位，所以单位时间内需从外界吸收CO2为2个单位，B正确；图甲中c点和图乙中f点对应，C错误；图乙中，限制g点光合作用速率原因不是光照强度，可能是二氧化碳浓度及温度等，D错误。第37页6．(年天津市和平区高考生物一模)如图表示在不一样温度下，测定某植物叶片重量改变情况(均考虑为有机物重量改变)操作流程及结果。据图分析回答下列问题：(1)由图分析可知，该植物呼吸速率可表示为_____，总光合速率可表示为________________。(2)恒定在上述_______℃温度下，维持10小时光照，10小时黑暗，该植物叶片增重最多，增重了_____mg。XY＋2X1430第38页[解析]

(1)从左图分析可知，无光处理1h叶片重量降低量表示呼吸作用消耗有机物量，该植物呼吸速率可表示为Xmg/h，光照处理1h重量增加量表示净光合作用积累有机物量，即X＋Y代表净光合速率、Y＋2X代表实际光合速率。(2)在左图所表示试验中，要使植物叶片增重最多，则净光合速率－呼吸速率差值最大，而X代表呼吸速率，Y＋X代表净光合速率，则要求Y最大时，即温度14℃。若只是连续给予10小时光照，则该温度下，每小时净光合速率：Y＋X＝3＋2＝5mg，所以该植物叶片增重5×10－2×10＝30mg。第39页技巧方法与光合作用和细胞呼吸相关计算技巧(1)理清含量关系①光合作用所需CO2起源有两个：细胞呼吸产生，从周围空气中吸收(若是沉水植物，则是从周围水中吸收)。②光合作用释放O2去向有两个：细胞呼吸、释放到周围空气中(当光合速率大于呼吸速率时)。③光合作用制造(等同生产、合成)葡萄糖去向有两个：细胞呼吸消耗、积累(当光合速率大于呼吸速率时)。第40页④在光照下光合作用与呼吸作用同时进行时，光合作用实际产氧量＝实测氧气释放量＋呼吸作用耗氧量；光合作用实际二氧化碳消耗量＝实测二氧化碳吸收量＋呼吸作用二氧化碳释放量；光合作用葡萄糖净产量＝光合作用实际生产葡萄糖量－呼吸作用消耗葡萄糖量。(2)看懂数据及其相互关系是解题关键①文字叙述式：利用一段文字直接给出相关数据；②表格式：在表格中给出相关数据；③坐标曲线式(有时加有方格，是为了准确识别相关数据，1个方格代表一定改变量)，利用坐标系中曲线所表示数值来代表CO2、O2吸收或释放量。第41页1．(全国卷Ⅰ)某突变型水稻叶片叶绿素含量约为野生型二分之一，但固定CO2酶活性显著高于野生型。下列图显示二者在不一样光照强度下CO2吸收速率。叙述错误是(

)考向二光合作用与细胞呼吸影响原因及应用DA．光照强度低于P时，突变型光反应强度低于野生型B．光照强度高于P时，突变型暗反应强度高于野生型第42页C．光照强度低于P时，限制突变型光合速率主要环境原因是光照强度D．光照强度高于P时，限制突变型光合速率主要环境原因是CO2浓度[解析]

光照强度低于P时，突变型光合作用强度(光反应和暗反应强度)低于野生型，A项正确；光照强度高于P时，突变型光合作用强度(光反应和暗反应强度)高于野生型，B项正确；光照强度低于P时，限制突变型和野生型光合速率主要环境原因为横坐标所表示原因，即光照强度，C项正确；光照强度高于P时，突变型光合速率随光照强度增大而增加，所以限制其光合速率主要环境原因依然为横坐标所表示原因，即光照强度，D项错误。第43页2．(北京理综)某植物光合作用、呼吸作用与温度关系如图。据此，对该植物生理特征了解错误是(

)DA．呼吸作用最适温度比光合作用高B．净光合作用最适温度约为25℃C．在0～25℃范围内，温度改变对光合速率影响比对呼吸速率大D．适合该植物生长温度范围是10～50℃第44页[解析]

对于坐标曲线图，应重点关注横、纵坐标含义以及曲线改变趋势。本题中横坐标是温度，纵坐标是二氧化碳吸收量或释放量，曲线都先上升再下降，但改变趋势有所区分，据此能够判断相关光合作用和呼吸作用最适温度。从第二幅图曲线中能够看出，光合作用最适温度为30℃左右，呼吸作用最适温度为55℃左右，所以呼吸作用最适温度比光合作用高，A项正确；从第一幅图曲线中能够看出，净光合作用最适温度为25℃左右，B项正确；经过第二幅图曲线，能够看出在0～25℃范围内，光合作用曲线改变显著大于呼吸作用曲线，C项正确；植物总光合作用大于呼吸作用时，即净光合作用大于0时，适合植物生长，从图中能够看出，适合该植物生长温度范围是10～45℃，D项错误。第45页3．(全国卷Ⅰ)为了探究生长条件对植物光合作用影响，某研究小组将某品种植物盆栽苗分成甲、乙两组，置于人工气候室中，甲组模拟自然光照，乙组提供低光照，其它培养条件相同。培养较长一段时间(T)后，测定两组植株叶片随光照强度改变光合作用强度(即单位时间、单位叶面积吸收CO2量)，光合作用强度随光照强度改变趋势如图所表示。回答以下问题：(1)据图判断，光照强度低于a时，影响甲组植物光合作用限制因子是________________。(2)b光照强度下，要使甲组光合作用强度升高，能够考虑办法是提升____________(填“CO2浓度”或“O2浓度”)。光照强度CO2浓度第46页(3)播种乙组植株产生种子，得到盆栽苗按照甲组条件培养T时间后，再测定植株叶片随光照强度改变光合作用强度，得到曲线与甲组相同。依据这一结果能够得到初步结论是____________________________________________________________________________________________________________________________________。[解析]

(1)当光照强度低于a时，甲组植物光合作用强度随光照强度增大而增大，所以影响甲组植物光合作用限制因子是光照强度。(2)b光照强度下，甲组植物光合作用强度不再随光照强度增大而增大，说明此时限制光合作用原因不是光照强度，而是CO2浓度或温度，所以要提升甲组光合作用强度，能够考虑办法是适当提升CO2浓度。乙组光合作用强度与甲组不一样是由环境原因低光照引发，而非遗传物质改变造成第47页(3)由图可知，经处理后乙组最大光合速率显著低于甲组，若是由遗传物质改变造成，则可遗传给子代，即子代在甲组条件下光合速率低于甲组，若是由低光照引发，遗传物质不变，则子代在甲组条件下光合速率应与甲组相同。当把乙组植株产生种子种植在与甲组相同条件下时，其光合作用曲线与甲组相同，说明乙组光合作用强度与甲组不一样是由环境原因低光照引发，而非遗传物质改变造成。第48页4．(全国卷Ⅲ)为了探究某地夏日晴天中午时气温和相对湿度对A品种小麦光合作用影响，某研究小组将生长状态一致A品种小麦植株分为5组，1组在田间生长作为对照组，另4组在人工气候室中生长作为试验组，并保持其光照和CO2浓度等条件与对照组相同，于中午12：30测定各组叶片光合速率，各组试验处理及结果如表所表示：对照组试验组一试验组二试验组三试验组四试验处理温度/℃3636363125相对湿度/%1727525252试验结果光合速率/mgCO2·dm－2·h－111.115.122.123.720.7第49页回答以下问题：(1)依据本试验结果，能够推测中午时对小麦光合速率影响较大环境原因是________________________；其依据是在相同温度条件下，相对湿度改变时光合速率改变较大；并可推测，__________(填“增加”或“降低”)麦田环境相对湿度可降低小麦光合作用“午休”程度。(2)在试验组中，若适当提升第_____组环境温度能提升小麦光合速率，其原因是________________________________________________。湿度(或答相对湿度)增加四该试验组环境温度未到达光合作用最适温度第50页[解析]

(1)经过表中数据可知，对照组、试验组一和试验组二温度条件相同，相对湿度不一样，且伴随相对湿度增大，光合速率显著增加；而试验组二、三、四相对湿度相同，温度依次降低，但光合速率改变不显著，故中午时对小麦光合速率影响较大环境原因是相对湿度。增加麦田环境相对湿度可提升光合速率，推测其能降低小麦光合作用“午休”程度。(2)试验组二、三、四在相对湿度相同情况下，环境温度为31℃时光合速率最大，说明环境温度为25℃时没有到达光合作用最适温度，因为温度对酶活性有影响，所以适当提升试验组四环境温度能提升小麦光合速率。(3)二氧化碳进入叶肉细胞方式是自由扩散，不需要载体蛋白和能量。第51页5．(全国卷Ⅱ)BTB是一个酸碱指示剂。BTB弱碱性溶液颜色可随其中CO2浓度增高而由蓝变绿再变黄。某同学为研究某种水草光合作用和呼吸作用，进行了以下试验：用少许NaHCO3和BTB加水配制成蓝色溶液，并向溶液中通入一定量CO2使溶液变成浅绿色，之后将等量浅绿色溶液分别加入到7支试管中。其中6支加入生长情况一致等量水草，另一支不加水草，密闭全部试管。各试管试验处理和结果见下表。试管编号1234567水草无有有有有有有距日光灯距离(cm)20遮光*1008060402050min后试管中溶液颜色浅绿色X浅黄色黄绿色浅绿色浅蓝色蓝色*遮光是指用黑纸将试管包裹起来，并放在距日光灯100cm地方。第52页若不考虑其它生物原因对试验结果影响，回答以下问题：(1)本试验中，50min后1号试管溶液是浅绿色，则说明2至7号试管试验结果是由__________________________________________引发；若1号试管溶液是蓝色，则说明2至7号试管试验结果____________(填“可靠”或“不可靠”)。(2)表中X代表颜色应为________(填“浅绿色”、“黄色”或“蓝色”)，判断依据是_______________________________________________________________。(3)5号试管中溶液颜色在照光前后没有改变，说明在此条件下水草___________________________________________________________。不一样光强下水草光合作用和呼吸作用不可靠黄色水草不进行光合作用，只进行呼吸作用，溶液中CO2浓度高于3号管光合作用强度等于呼吸作用强度，吸收与释放CO2量相等第53页[解析]

(1)1号试管中没有水草，2至7号试管中都有水草，但2号试管没有光照，其中水草只进行呼吸作用，其余试管中水草同时进行光合作用和呼吸作用，所以与1号试管对照，2至7号试管试验结果是由不一样光强下水草光合作用和呼吸作用引发。若1号试管溶液是蓝色，说明在没有水草条件下，光照会造成溶液中CO2浓度发生改变，则2至7号试管试验结果是不可靠。(2)2号试管遮光处理，其中水草不进行光合作用，只进行呼吸作用，故2号试管溶液中CO2浓度高于3号试管，所以2号试管中溶液应展现黄色。(3)5号试管中溶液颜色在照光前后没有改变，说明其中水草光合作用强度等于呼吸作用强度，吸收与释放CO2量相等。第54页1．影响细胞呼吸4大外界原因(1)温度第55页第56页(4)含水量第57页2．影响光合作用外界原因光反应阶段CO2供给量第58页暗反应阶段C3光照强度、温度酶活性第59页(1)净光合速率长久为零时会造成幼苗停顿生长。(

)(2)CO2固定过程发生在叶绿体中，C6H12O6分解成CO2过程发生在线粒体中。(

)(3)光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能转变成热能和ATP。(

)(4)夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提升作物产量。(

)√××√第60页(5)将一株生长正常绿色植物置于密闭玻璃容器内，在适宜条件下光照培养，随培养时间延长，玻璃容器内CO2浓度可出现改变趋势是降低至一定水平时保持相对稳定。(

)(6)如图是夏季晴朗一天，甲、乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率改变，则甲植株在a点开始进行光合作用；乙植株在e点有机物积累量最多；曲线b～c段和d～e段下降原因相同。(

)√×第61页1．(河南质检)蚕豆叶片表面气孔由一对保卫细胞围绕而成。如图所表示为一天中蚕豆完整叶片气孔孔径改变以及保卫细胞中钾离子含量和蔗糖浓度改变情况。据图分析以下叙述正确是(

)题型1以图形曲线形式考查光合作用与呼吸作用影响原因B第62页A．蚕豆叶片不能主动调整气孔孔径大小B．一天中各时段调整气孔开闭主要物质不一样C．一天中引发气孔开闭外界环境原因是CO2浓度D．叶片缺水可能引发保卫细胞对钾离子主动吸收[解析]

蚕豆叶片能依据植物代谢情况，经过改变保卫细胞代谢速率，使其细胞浓度改变，进而主动调整气孔孔径大小，A错误。由曲线可知，在8︰00～11︰00气孔孔径增大主要与钾离子含量相关，在17︰00～21︰00主要与蔗糖含量相关，B正确。一天中引发气孔开闭外界环境原因主要是温度，C错误。叶片缺水时，普通是钾离子外流，保卫细胞渗透压下降，保卫细胞失水气孔关闭，D错误。第63页2．(淄博二模)某科研小组为研究温度改变对某栽培植物生长影响，在光照、CO2浓度及其它外界条件适宜且恒定条件下，测得植物叶肉细胞净光合速率及在黑暗条件下呼吸速率相对值以下表；在不一样温度下该植物叶肉细胞间CO2浓度相对值如图。请分析回答：温度(℃)2025303540455055净光合速率相对值24530－4－3－2呼吸速率相对值233.54.554.532第64页(1)表中数据表明：该植物在温度为_____℃，光合产物积累最快；温度对叶肉细胞光合作用和呼吸作用影响不完全相同，其原因是_____________________________________________。(2)在40℃条件下，该植物叶肉细胞胞间CO2浓度应处于图中_____点，判断依据是_________________________________________________________________________。图中d点时，叶肉细胞所处温度是_____℃(填表中温度)。(3)天天交替进行12h光照、12h黑暗，该植物能长久正常生长温度为___________(填表中温度)。理由是___________________________________。30光合成酶和呼吸酶最适温度不一样c因40℃条件下光合作用速率等于呼吸作用速率，叶肉细胞无CO2吸收和释放4525℃和30℃24h内有机物积累量大于零第65页[解析]

(1)净光合速率最大时，光合产物积累最快，此时对应温度是表中30℃。表中数据显示：40℃时呼吸速率相对值最大，说明呼吸酶最适温度是40℃左右；实际光合速率＝净光合速率＋呼吸速率，分析表中各温度下数据可知，30℃时，实际光合速率为5＋3.5＝8.5，高于其它温度，说明光合酶最适温度是30℃左右，总而言之，光合酶和呼吸酶最适温度不一样，所以温度对叶肉细胞光合作用和呼吸作用影响不完全相同。(2)在40℃条件下，净光合速率相对值为零，说明此时光合作用速率等于呼吸作用速率，叶肉细胞无CO2吸收和释放，所以该植物叶肉细胞胞间CO2浓度应处于图中c点。图中d点时．胞间CO2相对值最高，说明净光合速率相对值最小，所以叶肉细胞所处温度是45℃。第66页(3)只有一昼夜有机物积累，植物才能正常生长。若天天交替进行12h光照、12h黑暗，则该植物有机物积累量＝净光合速率×12－呼吸速率×12＝(净光合速率－呼吸速率)×12，据此分析表中数据可知：在25℃和30℃时，24h内有机物积累量均大于零，该植物能长久正常生长。第67页归纳总结高考常考植物“三率”(总光合速率、净光合速率、呼吸速率)问题归纳(1)植物“三率”间内在关系①呼吸速率：植物非绿色组织(如苹果果肉细胞)或绿色组织在黑暗条件下测得值(CO2释放量或O2吸收量)。②净光合速率：植物绿色组织在“有光”条件下测得值——小室内CO2降低(或增加)量或小室内O2增加