人教版必修3第1单元第4讲免疫调节课件（88张）

必修三第一单元生命活动的调节稳态与调节第4讲免疫调节考情研读·备考定位考点展示核心素养1．概述人体免疫系统在维持内环境稳态中的作用。2．关注艾滋病的流行和预防。1．生命观念———通过比较非特异性免疫与特异性免疫、体液免疫与细胞免疫的异同，形成辩证统一的观点。2．理性思维——通过分析体液免疫与细胞免疫过程的模式图，培养模型分析能力与建模的思维习惯。3．科学探究——通过“免疫功能的实验探究”实验，提高实验设计能力。4．社会责任——通过总结艾滋病的流行与预防等知识，形成健康生活、关爱他人的人生态度。考点一免疫系统的组成与功能考点二体液免疫和细胞免疫考点三免疫功能异常与免疫学应用1．免疫系统的组成考点一免疫系统的组成与功能自主回顾·素养储备淋巴结

胸腺

生成、成熟或集中分布

吞噬细胞

T细胞B细胞浆细胞T细胞2．免疫系统的功能及分类(1)防卫功能：抵御__________的攻击。特异性免疫和非特异性免疫的比较免疫类型非特异性免疫特异性免疫形成先天就有后天接触__________后获得特点无特异性有特异性病原体

病原体

免疫类型非特异性免疫特异性免疫组成第一道防线：______________及其附属物、分泌物第三道防线：包括____________和细胞免疫第二道防线：体液中的杀菌物质和____________(2)监控功能：及时发现机体______________的细胞。(3)清除功能：将机体衰老或变异的细胞作为________清除掉。皮肤和黏膜

体液免疫

吞噬细胞

衰老、病变

抗原

易错整合，判断正误。(1)T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的 (

)(2)吞噬细胞对多种病原菌具有吞噬作用 (

)(3)淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞 (

)(4)非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用 (

)(5)唾液中的杀菌物质属于第二道防线 (

)(6)体内衰老细胞和癌细胞的清除体现了免疫系统的防卫功能(

)√

√

×

×

×

×

1．抗体和溶菌酶分别在哪种免疫中发挥作用？[提示]抗体和淋巴因子在特异性免疫中发挥作用，而溶菌酶在非特异性免疫中发挥作用。2．神经系统能够感觉到病原体的存在吗？人体能靠反射对病原体作出反应吗？[提示]能感受病原体的侵入并启动免疫反应的是机体的免疫系统，神经系统不能够感觉到病原体的存在，也不能通过反射对病原体作出反应。3．(人教版必修3P36“内文”)(1)吞噬细胞在免疫活动中参与哪几道防线？(2)(人教版必修3P35“概念图”)免疫活性物质都是由免疫细胞产生的吗？都在特异性免疫中发挥作用吗？[提示](1)吞噬细胞可以直接吞噬杀灭病原体，是第二道防线，属于非特异性免疫；同时吞噬细胞又参与第三道防线，能处理抗原并将抗原传递给T细胞，吞噬抗原—抗体复合物。(2)免疫活性物质并非都由免疫细胞产生，抗体由浆细胞产生，淋巴因子由T细胞产生，但溶菌酶可由唾液腺、泪腺等非免疫细胞产生；抗体和淋巴因子在特异性免疫中发挥作用，而溶菌酶在非特异性免疫中发挥作用。剖析难点·考点突破1．巧用“三个依据”判断非特异性免疫和特异性免疫3．归纳概括有关免疫细胞和免疫活性物质的五个“并非”(1)免疫活性物质并非都由免疫细胞产生。如唾液腺、泪腺细胞都可产生溶菌酶。(2)溶菌酶并非只在第二道防线中发挥作用。如唾液、泪液中的溶菌酶属于第一道防线，体液中的溶菌酶则属于第二道防线，但溶菌酶的杀菌作用一定属于非特异性免疫。(3)吞噬细胞并非只参与非特异性免疫。吞噬细胞既参与非特异性免疫，又参与特异性免疫。(4)T细胞并非只参与细胞免疫。T细胞既参与体液免疫，又参与细胞免疫。若T细胞缺失，细胞免疫功能全部丧失，体液免疫功能只有部分保留。(5)浆细胞(效应T细胞)并非只来自B细胞(T细胞)。在二次免疫中，浆细胞(效应T细胞)的来源有两个，一是由B细胞(T细胞)增殖分化而来，二是由记忆细胞增殖分化而来。

(2020·扬州模拟)下列有关人体免疫系统的叙述，不正确的是 (

)A．面对病原体时，身体非特异性免疫启动的时间较特异性免疫早B．T细胞会辨识并裂解被病毒感染的细胞C．特异性的抗原分子和淋巴因子可向B细胞传递信息并引起B细胞的增殖和分化D．脾脏、骨髓、扁桃体都是人体免疫系统的组成部分﹝典例剖析﹞B

突破点

免疫系统的组成及功能分析例1[解析]

面对病原体时，身体首先通过第一、二道防线的非特异性免疫阻止其扩散，当病原体突破了第一、二道防线时就启动第三道防线，引起特异性免疫，A正确；效应T细胞可以识别并裂解被病毒感染的细胞，B错误；在体液免疫过程中，特异性的抗原分子和淋巴因子可向B细胞传递信息，引起B细胞增殖、分化成浆细胞和记忆细胞，C正确；脾脏、骨髓、扁桃体都是人体免疫系统的免疫器官，D正确。细胞识别作用的判断技巧(1)T细胞、B细胞、记忆细胞、效应T细胞都具有特异性识别抗原的功能。(2)吞噬细胞无特异性识别功能，但能识别“非己”成分。(3)浆细胞不能识别抗原。规律方法以上三点可以总结三个唯一：1．下列关于免疫系统的组成与功能的叙述，正确的是

(

)A．T细胞和B细胞都是由造血干细胞增殖、分化，并在胸腺中发育成熟的B．胃黏膜可抵御致病微生物对机体的侵害，在机体非特异性免疫中发挥重要作用C．浆细胞、效应T细胞、记忆细胞、B细胞、T细胞均有特异性识别作用D．艾滋病病毒感染人体后，使免疫调节受到抑制，主要与B细胞数量下降有关﹝对应训练﹞B

[解析]

B细胞在骨髓中发育成熟；浆细胞无识别抗原的功能；艾滋病病毒感染人体后，使免疫调节受到抑制，主要与T细胞数量下降有关。

(2020·襄阳期末)下列有关免疫的叙述，正确的是

(

)A．人体的免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质，免疫活性物质包括抗体、淋巴因子和溶酶体B．在特异性免疫过程中，吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞都能识别抗原，而浆细胞不能﹝典例剖析﹞突破点

特异性免疫与非特异性免疫的比较例2B

C．皮肤对各种病原体的屏障作用、白细胞吞噬病菌、溶菌酶对病原菌的溶解作用以及有些人对花粉过敏身上出现红色丘疹等均属于非特异性免疫D．吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫过程中均能发挥作用，T细胞只在细胞免疫中起作用[解析]

免疫活性物质包括抗体、淋巴因子和溶菌酶，A错误；浆细胞不能识别抗原，B正确；对花粉过敏身上出现红色丘疹等属于特异性免疫，C错误；吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中均能发挥作用，T细胞在细胞免疫和体液免疫中均起作用，D错误。2．(2017·天津卷)细颗粒物(PM2.5)可影响免疫系统功能，下表相关推论错误的是 (

)﹝对应训练﹞C

选项对长期吸入高浓度PM2.5的研究结果推论A．损害呼吸道黏膜影响非特异性免疫B．改变T细胞数目影响特异性免疫C．刺激B细胞增殖分化影响细胞免疫D．导致抗体水平升高影响体液免疫[解析]

皮肤和黏膜构成人体的第一道防线，属于非特异性免疫，A项正确；T细胞在体液免疫和细胞免疫中都能发挥作用，所以改变T细胞的数目，会影响特异性免疫，B项正确；B细胞在体液免疫中起作用，C项错误；抗体在体液免疫中发挥作用，D项正确。1．体液免疫(1)参与细胞：__________、T细胞、____________、记忆细胞、__________。考点二体液免疫和细胞免疫自主回顾·素养储备B细胞

吞噬细胞

浆细胞

(2)体液免疫的过程T细胞浆细胞(3)结果：在多数情况下，浆细胞产生的________与抗原结合，形成__________________，进而被吞噬细胞吞噬消化。抗体

沉淀或细胞集团

2．细胞免疫(1)参与细胞：吞噬细胞、__________、记忆细胞、______________。(2)细胞免疫的过程(3)结果：效应T细胞可以与被抗原入侵的____________密切接触，使其裂解死亡，释放出__________，最终被吞噬、消灭。T细胞

效应T细胞

T细胞效应T细胞宿主细胞

病原体

3．抗原和抗体(1)成分：抗原并非都是蛋白质，但抗体都是__________。(2)来源①抗原并非都是外来物质(异物性)，体内衰老或因其他因素而被破坏的细胞以及________的细胞也能成为抗原。②抗体是人体受抗原刺激后产生的，并能与________发生特异性结合的具有免疫功能的__________。蛋白质

癌变

抗原

蛋白质

(3)抗体的分布：主要分布于________中，也分布于____________________(如乳汁)中。(4)抗体的功能：抑制病原体的________或对细胞的黏附，进而形成__________________。血清

组织液和外分泌液

繁殖

沉淀或细胞集团

4．记忆细胞与二次免疫应答(1)记忆细胞特点：可以在抗原消失后很长时间保持对这种抗原的________。(2)二次免疫反应：当相同________再次入侵时，________细胞能迅速增殖分化，形成__________，快速产生大量________。记忆

抗原

记忆

浆细胞

抗体

(3)二次免疫反应特点：____________________，如下图：更快、更高、更强

点悟：(1)只有再次接受“相同抗原”刺激时记忆细胞才会迅速增殖分化，从而产生大量效应细胞(同时也产生许多记忆细胞)。(2)二次免疫不仅适用于体液免疫，也适用于“细胞免疫”。易错整合，判断正误。(1)吞噬细胞的溶酶体参与对抗原的加工处理过程 (

)(2)在抗原的刺激下T细胞产生抗体发挥免疫作用 (

)(3)在特异性免疫中，只有T细胞产生记忆细胞 (

)(4)当同一种抗原再次进入机体时，产生的浆细胞均来自记忆细胞 (

)√

×

×

×

(5)浆细胞的产生需要T细胞和抗原的共同刺激 (

)(6)T细胞可接受吞噬细胞呈递的抗原 (

)(7)感染人体的流感病毒可被人体免疫系统直接识别 (

)(8)无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能 (

)(9)机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞 (

)×

√

√

×

×

1．如果切除胸腺，则对体液免疫和细胞免疫产生怎样的影响？为什么？[提示]体液免疫功能保留少部分，细胞免疫功能全部丧失。因为T细胞需在胸腺中发育成熟，切除胸腺后，T细胞无法发育成熟，缺乏T细胞的作用，体液免疫几乎丧失，细胞免疫全部丧失。2．思考并表述体液免疫过程中浆细胞产生的途径有哪些？[提示](1)抗原刺激记忆细胞，记忆细胞分化成浆细胞。(2)抗原刺激B细胞，B细胞分化成浆细胞。(3)吞噬细胞将抗原传递给T细胞，T细胞分泌淋巴因子，刺激B细胞分化成浆细胞。3．据图分析人体的特异性免疫过程

(1)⑤免疫、⑥免疫分别是哪种免疫？(2)图中的细胞哪些能特异性识别抗原？(3)如果胸腺被切除，则对⑤免疫、⑥免疫分别会产生怎样的影响？[提示](1)细胞免疫和体液免疫。(2)细胞b、c、d、e、g。(3)⑤免疫功能全部丧失，⑥免疫功能保留一部分。剖析难点·考点突破体液免疫与细胞免疫的区别与联系(1)体液免疫和细胞免疫综合过程图(2)体液免疫与细胞免疫的比较免疫类型体液免疫细胞免疫源头B细胞T细胞分泌物质特异性抗体淋巴因子作用对象侵入内环境中的抗原被抗原侵入的宿主细胞(即靶细胞)免疫时间过程较迅速，所需时间短过程缓慢，所需时间长作用方式浆细胞产生抗体，与相应抗原特异性结合效应T细胞与靶细胞密切接触关系①对于外毒素，体液免疫发挥作用。②对于细胞内寄生的病原体，体液免疫发挥作用后，阻止寄生病原体的传播感染，当它进入细胞后，细胞免疫将抗原释放，再由体液免疫最后清除关于免疫类型的5个警示点(1)胞内寄生菌(如结核杆菌、麻风杆菌等)侵入人体引发细胞免疫。(2)自身肿瘤可引发细胞免疫。(3)器官移植引发的是细胞免疫。(4)存在于人体内环境中的抗原引发的是体液免疫。(5)病毒感染先引发体液免疫，阻止病毒通过血液循环而散播，再引发细胞免疫，以彻底消灭病毒。

···································································································■

(2020·山东师大附中高三模拟)下图是免疫细胞之间相互作用的部分模式图，﹝典例剖析﹞突破点

特异性免疫及特点例3下列相关叙述正确的是 (

)A．图中细胞A具有特异性识别功能B．图中的细胞D无识别功能C．若同种病菌再次侵入，则细胞D的周期缩短D．图中物质Ⅰ为抗原，物质Ⅱ为抗体[解析]

细胞A为吞噬细胞，能识别大多数病菌，无特异性识别功能，A错误；细胞D为浆细胞，不能识别抗原，B正确；浆细胞为高度分化的细胞，不能再增殖，故没有细胞周期，C错误；细胞B为T细胞，物质Ⅰ为T细胞产生的淋巴因子，物质Ⅱ为浆细胞产生的抗体，D错误。B

3．(2020·全国大联考)癌症是当前严重危害人类健康的重大疾病，发病率前三位的为胃癌、肺癌和直肠癌。科研人员取生理状况、大小、性别、年龄等相同的培养在无菌室中的小鼠，均分为甲、乙两组∶甲组注入一定量失去增殖能力的人胃癌细胞悬液和肺癌细胞悬液，乙组注入等量的不含细胞的悬液，放在适宜条件下培养一段时间。回答下列问题：﹝对应训练﹞(1)进入小鼠体内失去增殖能力的癌细胞相当于________，能引起小鼠体内发生______________________(填“体液免疫”“细胞免疫”或“体液免疫和细胞免疫”)。

(2)给甲组和乙组小鼠进行皮下手术，埋入胃癌细胞形成的肿块，10天后观察肿瘤的大小变化，预测最可能的实验结果，甲组小鼠肿瘤体积____________，乙组小鼠肿瘤体积____________。(3)已免疫小鼠体内的浆细胞可来源于____________________。一个浆细胞分泌的抗体只能对胃癌细胞或肺癌细胞起作用，由此得到的结论是______________________________。抗原

体液免疫和细胞免疫

逐渐减小

逐渐增大

记忆细胞和B细胞

一个浆细胞只能产生一种抗体

[解析]

(1)癌细胞作为抗原引起小鼠体内发生细胞免疫和体液免疫。(2)已免疫的甲组小鼠体内含有记忆细胞，受到抗原刺激后，会快速的增殖分化，产生效应T细胞，胃癌细胞会被效应T细胞裂解，肿瘤体积逐渐减小；未免疫的小鼠细胞进行免疫需要的时间较长，肿瘤体积可能逐渐增大。(3)已免疫的小鼠体内浆细胞可来源于记忆细胞和B细胞。一个浆细胞只能产生一种类型的抗体，和相应的抗原发生免疫反应，因此能对胃癌细胞发挥作用的抗体就不能对肺癌细胞起作用，同理，对肺癌细胞起作用的抗体也不能对胃癌细胞起作用。

狂犬病是由狂犬病毒引起的传染病。某小组利用患狂犬病的兔的脊髓提取物进行下列实验：将新鲜的提取物注射到正常兔甲体内，甲患病；用干燥了14天的提取物注射到正常兔乙体内，乙不患病；一段时间后，再向乙注射新鲜的提取物，乙不患病。﹝典例剖析﹞突破点

二次免疫反应及其特点例4下列分析错误的是 (

)A．兔感染狂犬病毒后，脊髓中的细胞内液和细胞外液均含有狂犬病毒B．干燥了14天的提取物中的病毒失去了作为抗原的特性，不再致病C．甲接受注射后，体内能产生非特异性免疫和特异性免疫D．乙接受第二次注射后，体内抗体产生的速度比第一次注射后快B

[解析]

兔感染狂犬病毒后，病毒通过体液进入细胞，因此脊髓中的细胞内液和细胞外液均含有狂犬病毒，A正确；干燥了14天的提取物中的病毒失去了致病性，但仍然可作为抗原刺激机体产生抗体和记忆细胞，B错误；注射新鲜的提取物后，甲体内既发生了非特异性免疫，也发生了特异性免疫，C正确；由于第一次注射时产生了记忆细胞，因此乙接受第二次注射后，体内抗体产生的速度比第一次注射后快，D正确。

“三看法”判断初次免疫和二次免疫技巧点拨一看产生抗体的浓度二次免疫比初次免疫产生的抗体量多二看产生抗体的时间初次免疫时机体产生抗体的速度缓慢，二次免疫时机体反应迅速，产生抗体的速度快三看患病程度初次免疫比二次免疫时的机体患病程度重4．(2020·博望区期中)如图所示为在疫苗注射前后、不同时间采取所测得的抗体水平(箭头指示的甲、丁时刻为疫苗注射时间)。﹝对应训练﹞下列叙述错误的是 (

)A．甲与丁时间注射的疫苗不同B．多次注射疫苗是为了刺激记忆细胞产生大量抗体C．A、B曲线表明抗体在体内的寿命是有限的D．丙时间段抗体突然上升，表明记忆细胞可在较长时间内保持对某种抗原的记忆B

[解析]

根据图形分析可知，甲与丁时间注射的疫苗不同，A正确；多次注射疫苗是为了刺激机体产生大量的记忆细胞，B错误；A、B曲线表明抗体在体内的寿命是有限的，C正确；丙时间段抗体突然上升，表明记忆细胞可在较长时间内保持对某种抗原的记忆，D正确。考点三免疫功能异常与免疫学应用自主回顾·素养储备2．艾滋病(1)发病机理HIV的增殖过程T

(2)致死原因：患者几乎丧失一切免疫功能，由于____________或者患恶性肿瘤而死亡。严重感染

3．免疫学应用(1)免疫预防：在免疫反应中疫苗相当于________，其作用是使机体产生相应的__________________。(2)免疫检测：人工标记________——检测追踪抗原在机体中的位置。(3)免疫治疗：人体患病条件下，通过输入________、淋巴因子等，增强人体抵御病原体的能力。(4)器官移植中的应用：______________的应用，大大提高了器官移植的成活率。抗原

抗体和记忆细胞

抗体

抗体

免疫抑制剂

易错整合，判断正误。(1)人体第一次接触过敏原时就会发生过敏反应 (

)(2)过敏反应属于体液免疫 (

)(3)青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防卫功能低下 (

)(4)AIDS患者出现病症的直接原因是其他病原体感染 (

)×

√

×

√

(5)HIV侵入人体后存在潜伏期，在潜伏期HIV复制能力较弱(

)(6)HIV主要攻击T细胞导致免疫功能严重缺陷 (

)(7)免疫系统“敌我不分”引起的系统性红斑狼疮属于自身免疫病

(

)×

√

√

1．为什么预防接种要多次注射疫苗？[提示]通过多次注射疫苗可以增加体内记忆细胞和抗体，以提高机体的免疫力。2．如图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。(1)当一个人被疯狗咬伤时采用哪种方法进行免疫比较好？(2)方法①与方法②哪种方法具有更持久的免疫力？[提示](1)人被疯狗咬伤后，需要抗体尽快与抗原结合。方法②进行免疫产生抗体需要一段时间，故用方法①较好。(2)方法②是通过注射抗原刺激机体自身产生的抗体和记忆细胞，会获得比方法①更持久的免疫力。3．下列行为可传染艾滋病的有______________。

①与艾滋病患者共同进餐②与艾滋病患者拥抱③性接触④输入含有HIV的血液⑤叮咬过艾滋病患者的蚊虫叮咬正常人⑥与艾滋病患者共用冲水马桶⑦与艾滋病患者共用剃须刀⑧女性艾滋病患者生育子女⑨与静脉吸毒者共用一个针管⑩在公共泳池游泳③④⑦⑧⑨

剖析难点·考点突破1．常见免疫疾病的比较2．过敏反应与体液免疫的比较比较内容过敏反应体液免疫激发因素过敏原抗原反应时机机体再次接触过敏原机体第一次或以后各次接触抗原抗体分布吸附在某些细胞的表面血清、组织液、细胞外分泌液反应结果引发过敏反应使抗原形成沉淀或细胞集团关系过敏反应是异常的体液免疫免疫中的两组易混概念辨析(1)抗原与过敏原①抗原与过敏原：过敏原具个体差异性，而抗原不具个体差异性。②过敏反应必须是机体第二次接触过敏原，第一次不会发生过敏反应。③二者的主要区别在于抗体的分布位置不同。

···································································································■(2)免疫预防和免疫治疗免疫预防患病前的预防。即把疫苗接种到人体内，使人产生对传染病的抵抗能力，增强了人的免疫力。通过预防接种，人们能够积极地预防多种传染病，但不能预防所有传染病。免疫治疗患病后的治疗。即在人体患病条件下，通过输入抗体、胸腺素、淋巴因子等调整人的免疫功能，使机体抵抗疾病的能力增强，达到治疗疾病的目的。

(2020·淮安模拟)T细胞易被HIV破坏，与其表面的特殊蛋白质CCR5(由CCR5基因编码)有关。某医疗团队从一名天生抗HIV且CCR5基因异常的捐献者身上取得骨髓，并将其移植到一名患有白血病并感染HIV十多年的患者身上。结果不但治愈了白血病，而且彻底清除了患者身上的所有HIV。﹝典例剖析﹞突破点

免疫异常的实例分析例5下列叙述错误的是 (

)A．患者感染HIV后，更易患白血病的原因是免疫功能下降B．捐献者感染HIV后，T细胞表面无CCR5蛋白，HIV无法进入C．患者HIV不侵染B细胞的原因是B细胞内编码CCR5的基因异常D．共用注射器和纹身器械是传播艾滋病的危险行为C

[解析]

HIV侵入人体后与T细胞结合，破坏T细胞，使免疫调节受到抑制，导致免疫功能下降，因此患者更易患白血病，A项正确；根据题意分析，捐献者的CCR5基因异常，其T细胞表面无CCR5蛋白，导致HIV无法识别，因此HIV不会进入T细胞内，B项正确；HIV不侵染B细胞的原因是B细胞内编码CCR5的基因不能表达，C项错误；艾滋病的主要传播途径是性接触传播、血液传播、母婴传播，因此共用注射器和纹身器械是传播艾滋病的危险行为，D项正确。免疫异常的判断方法归纳总结5．(2019·北京压轴卷)2018年12月1日是第31个“世界艾滋病日”，我国的主题为“主动检测，知艾防艾，共享健康”。明确检测是知晓艾滋病感染状况的唯一途径，而明确感染状况又是有效治疗的前提。﹝对应训练﹞下列有关