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广东省广州市七校2023-2024学年高一上学期期中联考模拟练习地理试题一、选择题2020年7月23日,我国首颗火星任务探测器“天问一号”发射升空。经过漫长的飞行,探测器按计划实施火星捕获,并利用无线电传回了首幅火星高清影像图,再经过不停的变轨后,于2021年5月15日成功着陆于火星。下图为“天问一号变轨示意图”,据此完成下面小题。1.关于“天问一号”探测器,下列说法正确的是()A.还未发射的“天问一号”探测器是天体B.火星捕获段期间探测器和火星构成地月系C.火星停泊段期间探测器和火星构成其他行星系D.太阳辐射会干扰到探测器无线电波的接收和传送2.下列现象可能对“天问一号”变轨造成干扰的是()A.太阳活动 B.对流运动C.极昼现象 D.地球运动3.“天问一号”获取火星高清影像图主要使用的地理信息技术是()A.GIS B.BDS C.GPS D.RS【答案】1.C2.A3.D【解析】【1题详解】探测器围绕火星公转,是火星的卫星,与火星构成了其他行星系。C正确;还未发射的天问一号是地球的一部分,不是天体,A错误;月球与地球构成地月系。B错误;太阳活动会干扰无线电短波通信,影响探测器无线电波的接收与传送。D错误,故选C。【2题详解】“天问一号”向地球传输数据依靠的是无线电短波,选项中影响无线电短波的只有太阳活动,A正确,对流运动、极昼现象、地球运动都不会影响太阳活动,BCD错误。故选A。【3题详解】火星影像图的获取采用的是遥感(RS)技术,D正确;GIS主要用于数据的管理、查询、更新、分析和表达,A错误;BDS和GPS主要用于定位和导航,BC错误。故选D。【点睛】太阳系八大行星:水星、金星、地球、火星、木星(卫星最多)、土星、天王星、海王星地内行星:水星、金星地外行星:火星、木星、土星、天王星、海王星巨行星:木星、土星远日行星:天王星、海王星小行星带:火星和木星之间彗星:哈雷彗星,周期76年,公转方向与八大行星相反。利用太阳能发电的最佳方式是光伏转换,就是利用太阳光照射到硅材料上产生电流直接发电。下图示意屋顶太阳能发电站。读图完成下面小题。4.新疆地区太阳能资源丰富的主要原因是()A.纬度低,太阳高度角大 B.海拔高,距太阳近C.海拔高,大气对太阳辐射的削弱作用弱 D.深居内陆,晴朗天气多5.利用楼顶(平顶)自建光伏发电站,电池板与楼顶倾角最小的城市是()A.乌鲁木齐 B.广州 C.济南 D.北京【答案】4.D5.B【解析】【4题详解】新疆地区位于我国西北地区,在我国属于纬度较高地区,A错;新疆除了少数高山地区之外,海拔不算特别高,且海拔高对地面与太阳距离影响微乎其微,B、C错;新疆位于我国西北内陆地区,远离海洋且群山环绕,降水少,晴天多,太阳辐射强烈,D对。故选D。【5题详解】为了使电池板获得更多的太阳光照,电池板应也太阳光线垂直;电池板与楼顶的倾角就是该地正午太阳高度的余角,即电池板与楼板倾角最小时,是该地正午太阳高度最大;四地均位于北回归线以北,纬度越低的城市,其正午太阳高度越大,也就是电池板与楼顶倾角最小,广州位于我国华南地区,纬度最低,B正确,乌鲁木齐位于西北地区,济南位于华东地区,北京位于华北地区,纬度均高于广州,A、C、D错误。故选B。【点睛】影响太阳辐射因素:地势高低,海拔高的地方,空气稀薄,太阳辐射强;天气状况,晴天多的地方,太阳辐射强;纬度低的地方,太阳高度大,太阳辐射强;季节差异,夏季太阳高度大,昼长太阳辐射强,日照时数长。太阳能电池板和楼顶倾角与正午太阳高度是互余关系;纬度越低,太阳能电池板和楼顶倾角越小。干热岩是一种高温岩体,埋藏于地下3-10千米,温度在150℃以上。通过注入凉水,吸收岩体热量转化成蒸汽,再抽取到地表加以利用,可用于发电、供暖等。在综合分析地质条件后,2017年9月我国在青海省成功钻获236℃的高温干热岩体。下图为“地球内部圈层结构示意图”,读图,完成下面小题。6.干热岩()A.主要分布于地壳的岩石中 B.能量主要来自于地面辐射C.属于化石能源,不可再生 D.埋藏浅,开采技术难度小7.岩石圈()A.薄厚不一,海洋较厚,陆地较薄 B.是位于莫霍界面以上的固体岩石C.由密度、成分都相同的岩石组成 D.由上地幔顶部和地壳的岩石组成【答案】6.A7.D【解析】【6题详解】结合所学可知,地壳的平均厚度为17km,结合材料信息可知,“干热岩是一种高温岩体,埋藏于地下3-10千米”,因此干热岩主要分布于地壳的岩石中,A正确;干热岩的能量来源应是地热能,而不是地面辐射,B错误;干热岩并不属于化石能源,并且可以再生,C错误;结合材料可以看出,干热岩对于技术要求较高,D错误。故选A。【7题详解】岩石圈海洋较薄,陆地较厚,A错误;莫霍界面以上的固体外壳为地壳,而不是岩石圈,B错误;岩石圈的岩石组成并不完全一致,C错误;结合所学可知,岩石圈由上地幔顶部和地壳的岩石组成,D正确。故选D。【点睛】地球内部圈层分为地壳、地幔和地核,地壳、地幔和地核三层之间的两个界面依次为莫霍面和古登堡面。其中地壳为最薄的一层,地壳平均厚度约17公里;地幔介于地壳与地核之间,又称中间层,自地壳以下至2900公里深处;地幔以下大约5100公里处地震横波不能通过称为外核,5100—6371公里是内核;则地核的厚度超过3400公里,是地球内部圈层中最厚的一层。其中地壳和上地幔上部(软流层以上)由坚硬的岩石组成,合称岩石圈。地球的年龄约为46亿年,在地球的漫长历史中,生物的出现与进化只是其中的一段。大熊猫(见下图)已在地球上生存了至少800万年,被誉为“中国国宝”。和它们同时代的很多动物在第四纪大冰期中已灭绝,但大熊猫却是强者,成为“活化石”保存到了今天。据此完成下面小题。8.下列有关大熊猫在地球上最初出现的地质年代及生物演化的描述,正确的是()A.中生代、爬行动物与裸子植物大发展B.新生代、哺乳动物与被子植物兴盛C.古生代、脊椎动物与蕨类植物繁盛D.元古宙、海洋无脊椎动物与蓝细菌大爆发9.下列关于大熊猫出现的地质年代中地球演化现象的描述,正确的是()A.联合古陆解体,现代海陆轮廓形成B.地壳运动剧烈,联合古陆形成C.重要的造煤时期D.重要成矿期【答案】8.B9.A【解析】【8题详解】大熊猫在地球上已生存了至少800万年,应属新生代,为哺乳动物与被子植物兴盛期,B正确;爬行动物与裸子植物大发展时期为中生代,A错误;脊椎动物与蕨类植物繁盛期为古生代,C错误;蓝细菌大爆发为前寒武纪,D错误。故选B。9题详解】联合古陆解体,现代海陆轮廓形成发生在新生代,A正确;联合古陆形成发生在古生代,B错误;重要的造煤时期为古生代和中生代,C错误;重要成矿期为前寒武纪,D错误。故选A。【点睛】早古生代对应藻类时代,海洋无脊椎动物时代,晚古生代对应蕨类时代和脊椎动物两栖动物时代,中生代对应爬行动物时代和裸子植物时代,新生代对应被子植物时代和哺乳动物时代。2023年8月24日13时,日本福岛第一核电站启动核污水排海,引发国际社会的高度关注和强烈不满,下图为世界局部洋流分布图,据此完成下面小题。10.下列地区海洋与大气水热交换较多的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁11.国际社会对日本此举强烈不满的原因可能有()①核污水进入海洋食物链,影响生物的生存和繁衍,破坏海洋生态系统②核污水随着洋流运动,对全球海洋环境造成危害③随着大气环流和水循环,对陆地环境造成危害④随着食物链和水进入人体,危害人类健康A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④【答案】10.A11.D【解析】【10题详解】读图可知,在甲、乙、丙、丁四地中,甲地纬度最低,有暖流流经,水温最高,蒸发较强,海水为大气提供的热量和水汽最为丰富,海洋与大气水热交换较多,A符合题意,排除BCD。故选A。【11题详解】核污水进入海洋后,被生物吸收进食物链,影响生物的生存和繁衍,破坏海洋生态系统,并随着食物链和水体被人类食用,放射性物质进入人体,会严重危害人类健康,从而引起国际社会对日本此举强烈不满,①④符合题意;核污水排放后,会随着洋流运动到世界各地海域,从而对全球海洋环境造成危害,②符合题意;排放后,核污水中的放射性物质还会通过大气、水体运动各环节进入大气和陆地水环境,对陆地环境造成危害,③符合题意。综上所述,D符合题意,因不全面而排除ABC。故选D。【点睛】海—气相互作用:海洋通过蒸发作用,向大气提供水汽,大气中的水汽在适当条件下凝结,并以降水的形式返回海洋;海洋通过潜热、长波辐射等方式把储存的太阳辐射能输送给大气,为大气运动提供能量,大气主要通过风向海洋传递动能,驱使表层海水运动。海—气相互作用通过大气环流与大洋环流,驱使水分和热量在不同地区传输,维持地球上水分和热量的平衡。下图为大气垂直分层示意图。读图,完成下面小题。12.图中()A.①层大气主要以平流运动为主 B.②层比③层的气压高、密度小C.③层有电离层能反射无线电波 D.各层气温的变化幅度大体相同13.①层气温随高度变化的主要原因为()A.臭氧大量吸收紫外线 B.二氧化碳吸收可见光C.地球表面地势起伏,形态各异 D.地面是近地面大气主要热源【答案】12.C13.D【解析】【12题详解】由图可知,①层为近地面至12km高空处,且随海拔升高温度降低,故①层为对流层,对流层大气因空气下热上冷,以对流运动为主,A错误;受地球引力的影响,离地表越近,空气密度越大、气压越高,故②层(平流层)比③层(高层大气)的气压高、密度大,B错误;③层为50km高空至大气上界,为高层大气,高层大气中有电离层,可反射无线电波,对地球的无线电短波通信有重要作用,C正确;由图可知,①层对流层的气温随海拔升高而降低,②层平流层的气温随海拔升高而升高,③层高层大气的气温随海拔升高先降低后升高,且各层气温变化的温差不一致,可知各层气温变化幅度不同,D错误。故选C。【13题详解】①层为对流层,对流层大气的主要直接热量来源是地面辐射,离地面(下垫面)越近,气温越高;离地面(下垫面)越远,气温越低;故其气温变化规律为随海拔升高气温降低,D正确;臭氧大量吸收紫外线,但臭氧主要存在于②平流层中,A错误;二氧化碳对可见光吸收较少,B错误;地球表面地势起伏对近地面气温有影响,但对更高处的大气层气温变化影响不大,C错误。故选D。【点睛】对流层的范围为地面以上至约12km高空处,对流层内大气主要的直接的热量来源是地面辐射,故气温随高度的升高而递减,因大气下热上冷,空气对流运动旺盛,天气现象复杂多变。读“地球表面某区域的经纬网示意图(下图)”,完成下面小题。14.M位于N的()A.正东方 B.正西方 C.正南方 D.正北方15.下列关于M点地理位置的叙述,正确的是()A.位于北半球、东半球 B.位于北半球、西半球C.位于南半球、东半球 D.位于南半球、西半球16.已知F点与M点互为对跖点,F的点的坐标为()A.(60°N,80°E) B.(60°S,100°E) C.(30°S,100°E) D.(60°S,80°W)【答案】14.B15.B16.B【解析】【分析】本题考查用经纬网确定方向和任意地点位置。【14题详解】MN位于同一条纬线上,纬线指示东西方向,故M位于N的正西方向。故选B。【15题详解】南北半球和南北纬度的划分都是以赤道(0°纬线为界),赤道以北所有的北纬都在北半球,赤道以南的属南纬,所有的南纬都在南半球;东西半球的划分是以20°W和160°E组成的经线圈为界,东半球的经度范围为20°W→0°→160°E,西半球的经度范围为160°E←180°←20°W.M点向东减小,为80°W,往北增大为60°N,位于位于北半球、西半球。故选B。【16题详解】对跖点是地球同一直径的两个端点。二者的经度相差180°;纬度值相等,而南北半球相反。M点(60°N,80°W)对跖点为(60°S,100°E)。故选B。【点睛】球面上任一点与球心的连线会交球面于另一点,亦即位于球体直径两端的点,这两点互称为对跖点。也就是说,从地球上的某一地点向地心出发,穿过地心后所抵达的另一端,就是该地点的对跖点。二、综合题17.为了解“宇宙中的地球”,某校同学们进行自主学习探究活动。读图1太阳系模式图、图2地球圈层结构图、图3地质年代示意图,回答下列问题,完成学习任务。任务1:读图1认识地球的宇宙环境。(1)地球是太阳系的八颗行星之一,与其它行星一起绕日公转,它们具有共面性、____、____的运动特征,使地球处于相对____的宇宙环境中。(2)图中反映出地球自身具备的____条件有利于生命的生存。任务2:读图2认识地球的圈层结构。(3)分别写出Ⅰ、Ⅲ圈层的名称以及Ⅱ圈层的范围。(4)在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ圈层中任选两个圈层,举例说明二者之间相互影响的关系。任务3:读图3认识地球的历史。以麒麟虾为代表的云南澄江古生物化石群,距今已有5.3亿年历史。麒麟虾在地质历史时期中存在时间很短。(5)麒麟虾生活的地质年代是____,其生存环境是____(海洋/陆地)。【答案】(1)①.同向性②.近圆性③.安全稳定(2)适宜的温度(3)Ⅰ圈层:大气圈;Ⅲ圈层水圈。Ⅱ圈层的范围:软流层之上,包含整个地壳和上地幔顶部。(4)大气圈通过降水补给水圈水量,水圈通过蒸发补充大气圈水汽。(5)①.寒武纪②.海洋【解析】【分析】本题以太阳系模式图、地球圈层结构示意图等为材料设置试题,涉及地球存在生命的条件、地球的圈层结构、地球动物演化特点等相关知识,考查学生对相关内容的理解与掌握,读图分析能力,地理实践力和综合思维素养。【小问1详解】结合所学知识,太阳系八大行星绕日公转特征,具有共面性,同向性和近圆性,该运动特征使地球处于相对安全稳定的宇宙环境中。小问2详解】结合图中信息可知,该图反映地球距离太阳距离适中,因此地球具有适宜的温度,有利于生命的存在。【小问3详解】结合图中信息可知,Ⅰ圈层:大气圈;Ⅲ圈层水圈,Ⅱ圈层为岩石圈,位于软流层之上,包含整个地壳和上地幔顶部。【小问4详解】本题为开放题,任选两个圈层即可。如:大气圈和水圈,大气圈通过降水补给水圈水量,水圈通过蒸发补充大气圈水汽。【小问5详解】结合材料信息可知,麒麟虾距今已有5.3亿年历史,属于寒武纪,虾为水生生物,反映此时为海洋环境。18.读“大气受热过程图”、“我国某地区两日的气温日变化曲线图”,回答下列问题。(1)填写甲图中字母所表示的含义:A____B____C____。(2)甲图中,相对于太阳辐射来说,地面辐射为____(长波、短波)辐射,对流层大气的热量主要直接来源于____(填字母),全球变暖与____(填字母)过程增强有关。(3)甲图中,受雾霾天气影响而增强的是____(填字母)。(4)乙图中①、②两条曲线中,表示阴天时气温变化的是____阴天的夜晚,气温比晴天____。【答案】(1)①.太阳辐射②.地面辐射③.大气逆辐射(2)①.长波②.B③.C(3)C(4)①②②.高【解析】【分析】本大题以大气受热过程图、我国某地区两日的气温日变化曲线图为材料设置试题,涉及大气受热过程、温差影响要素等相关内容,考查学生图文获取信息、调用所学知识技能能力,体现了区域认知综合思维素养。【小问1详解】结合图片及所学知识可知,A代表穿过大气层到达地面的太阳辐射,B为地面长波辐射,C为指向地面的大气逆辐射。【小问2详解】根据所学知识可知,温度越高波长越短,所以相对太阳辐射,地球表面温度比太阳表面温度低得多,因此地面辐射为长波辐射。大气对太阳辐射的直接吸收较少,但是能够吸收绝大部分地面长波辐射而增温,所以近地面大气的直接热源为地面辐射B。全球变暖是因为二氧化碳等温室气体能够吸收地面长波辐射,再通过大气逆辐射产生保温作用,因此全球变暖与C大气逆辐射有关。【小

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