记叙文文体知识梳理

文体知识梳理记叙文1记叙文文体知识梳理5/9/2024目录概念与分类六要素线索明确人称理清顺序明确人称表达方式表现手法2记叙文文体知识梳理5/9/2024概念与分类3记叙文文体知识梳理5/9/2024概念：记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。4记叙文文体知识梳理5/9/2024分类：1.从写作内容、方式看，可分为：（1）简单记叙文，其特点是事件较简单，线索和写法较单一，如《一件珍贵的衬衫》。（2）复杂记叙文，时间较复杂，内容分支较多，采用综合表达方式，如《藤野先生》。5记叙文文体知识梳理5/9/2024分类：2.从写作的对象看，可分为：（1）写人记叙文，如《孔乙己》。（2）叙事记叙文，如《社戏》。（3）写景叙事文，如《春》。（4）状物记叙文，如《白杨礼赞》6记叙文文体知识梳理5/9/2024六要素7记叙文文体知识梳理5/9/2024六要素：时间、地点、人物、事件的原因、经过和结果。8记叙文文体知识梳理5/9/2024明确人称9记叙文文体知识梳理5/9/2024第一人称“我”

便于直抒胸臆读起来有一种亲切感和真实感。10记叙文文体知识梳理5/9/2024第二人称“你”

利于作者与读者直接对话，拉近心灵的距离，便于情感的交流。11记叙文文体知识梳理5/9/2024第三人称“他”

不受空间和时间的限制，能从更多的方面自由叙述。12记叙文文体知识梳理5/9/2024理清顺序13记叙文文体知识梳理5/9/20241.记叙的时候按照事件发生、发展和结局的时间顺序来写。2.按事件发展的自然顺序，平铺直叙。顺叙14记叙文文体知识梳理5/9/20241.是指在叙述过程中，由于内容需要，中断原来情节的叙述，插入有关的情节或时间。2.使文章更充实、更周密，结构上更紧凑。插叙15记叙文文体知识梳理5/9/20241.把后面发生的事情写在前面，然后再按顺序进行叙述。2.结局--开端（造成悬念，增强艺术效果）倒叙16记叙文文体知识梳理5/9/2024线索17记叙文文体知识梳理5/9/2024一篇文章的题材要按照某种“依据”组织起来，这种贯穿全文、把人或时间连缀起来的“依据”通常称为线索。18记叙文文体知识梳理5/9/20241.以时间为线索，如《故乡》2.以事件为线索，如《社戏》3.以某物为线索，如《羚羊木雕》4.以某人为线索，如《孔乙己》5.以地点为线索，如《从百草园到三味书屋》6.以感情为线索，如《我的老师》。19记叙文文体知识梳理5/9/20241.文章的标题2.反复出现的词语或事物3.文中议论抒情的语句4.标题、开头、结尾、过渡和段首段尾的关节处20记叙文文体知识梳理5/9/2024表达方式21记叙文文体知识梳理5/9/2024叙述描写说明议论抒情22记叙文文体知识梳理5/9/2024叙述1.对人物事件环境作必要的交代和说明。2.记叙文最基本的表达方式。23记叙文文体知识梳理5/9/2024描写用形象的语言对人物、事件、环境所做的细致的刻画。24记叙文文体知识梳理5/9/2024从描写的对象可分为人物描写：肖像、语言、动作、心理、神态环境描写：社会环境&自然环境25记叙文文体知识梳理5/9/2024从描写的角度可分为正面描写：肖像、语言、动作、心理、神态侧面描写：社会环境&自然环境26记叙文文体知识梳理5/9/2024细节描写抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。27记叙文文体知识梳理5/9/2024议论先叙后议先议后叙记叙文中议论的目的是为了直接点明和写清所叙之事的意义，起画龙点睛的作用。28记叙文文体知识梳理5/9/20241.直接抒情(在记叙的基础上直接抒发自己对事物的思想感情)；2.间接抒情(寄情于人、寄情于事、寄情于物。通过对物的描写来寄托自己的情感)。抒情29记叙文文体知识梳理5/9/2024说明常用来说明某种事物的状态、性质、功能等。应该注意的是，记叙文的说明，从整体上看仍是是为写人叙事服务的。30记叙文文体知识梳理5/9/2024表现手法31记叙文文体知识梳理5/9/2024设置悬念设置疑团，不作解答，以唤起读者“穷根究底”的欲望和急切期待的心理，激起读者阅读兴趣，同时使文章情节跌宕起伏。32记叙文文体知识梳理5/9/2024对比通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章主题。33记叙文文体知识梳理5/9/2024锐旗设计出品新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。锐旗设计出品新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。锐旗设计出品新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。长安大雪天，鸟雀难相觅。其中豪贵家，捣椒泥四壁。

到处爇红炉，周回下罗幂。