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文档简介

湖南省邵阳市名校2024年中考五模历史试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.“红军在所经过的许多地区,帮助各民族群众建立了革命政权,组织了革命武装,而且留下许多红军干部和战士与他们一起战斗。仅在少数民族地区建立的红色政权,著名的就有黔边南腰界土家、苗汉各族苏维埃,大凉山彝、汉人民联合政府——宁县革命委员会,茂县回族苏维埃,陕甘宁豫海县回民自治政府等。这些民族自治政府有许多都建立了革命武装,在红军走后仍然坚持斗争。”上述材料说明长征A.保存了党和红军的基干力量B.广泛地播下了革命的火种C.为建立国民革命军奠定了基础D.是中国共产党创建革命军队的开始2.它“像海水冲刷烟膏那样,洗去了腐败无能的清政府强加给中华民族的耻辱,向全世界表明了中国人民决心禁烟和反抗外国侵略的坚强意志,谱写了近代史上中国人民反对外国侵略光辉篇章的第一页”。这段话赞颂的是()A.虎门销烟 B.邓世昌英勇殉国C.左宗棠收复新疆 D.义和团运动3.标语、口号是时代的产物。它以特殊的方式记录历史跳动的脉搏,勾勒社会演进的轨迹。近代史上,一些进步的中国人提出下列口号或主张的先后顺序是①变法维新②自强、求富③民主、科学④民主共和A.①②③④ B.②①④③ C.③④①② D.④①②③4.下图是一幅18世纪中后期至19世纪世界主要国家(中国、美国、英国、德国)在生产制造业中份额曲线图。你认为最有可能代表英国生产制造业份额曲线的是A.AB.BC.CD.D5.1875年,李鸿章对日本驻华公使说:“对于近来贵国所举,很为赞赏。独有对贵国改变旧有服装,模仿欧风一事感到不解,我国决不会进行这样的改革。”李鸿章对日本改革“不解”的是A.废藩置县B.文明开化C.发展工业D.发展教育6.下列对三国鼎立局面的形成影响最大的是A.赤壁之战 B.官渡之战 C.三顾茅庐 D.七擒孟获7.下面年代尺中,标注的某年与发生的历史事件对应正确的是A.1914—1919年,第一次世界大战B.1945年,雅尔塔会议上,决定在欧洲开辟第二战场C.1955年,非洲有17个国家独立,这一年被称为“非洲独立年”D.1991年,苏联解体,两级格局结束,世界格局暂时形成“一超多强”的局面8.下列示意图中,对直线上面四个阶段特征的描述哪一个是错误的A.国共矛盾暴露,中共尽力争取和平民主斗争B.国民党全线进攻,共产党兵力较弱,防守为主C.共产党选中目标全力进攻D.共产党主力战略反攻,解放战争大局已定9.研究1840-1949年中国人民为争取民族独立和人民解放的斗争的历史,可以发现,从某个时期开始,中国革命的面貌焕然一新。这一转变,开始于()A.五四运动 B.中国共产党成立 C.中共二大 D.南昌起义10.从1978年到2010年,中国国内生产总值由3645亿元人民币增加到39.7893万亿元人民币,超过日本达到世界第二位,城镇居民家庭人均可支配收入和农村居民家庭人均纯收入实际增长6倍以上,农村绝对贫困人口从2.5亿人减少到1479万人,这些巨大成就取得的原因是()A.“一五”计划 B.三大改造 C.“一国两制” D.改革开放11.“种姓制度”实行于A.古代埃及B.古代中国C.古代印度D.古巴比伦12.电视剧《锦绣未央》中提到魏的统治者姓拓跋,在我国古代鲜卑拓跋部建立了哪个政权,统一了北方,结束了十六国以来分裂割据的局面A.北魏B.北齐C.后唐D.后汉13.20世纪80年代以来,国际形势发生了重大变化:东欧剧变,苏联解体,两极格局瓦解,……欧盟成立,俄罗斯走出低谷,“东方巨龙”腾飞。这反映了:A.经济全球化区域化趋势加速发展B.美国主导的单极格局形成C.国际政治经济新秩序建立D.政治多极化趋势的发展14.以下发明,创造不属于第三次科技革命成就的是()A.计算机 B.原子能技术 C.航空航天技术 D.内燃机15.蒋介石在日记中写道:“我国签字于共同宣言,罗斯福总统特别对子文(宋子文,时任外交部长)表示:欢迎中国列为四强之一。此言闻之,但有惭惶面已。二十多个交战国共同宣言发表后,中苏美英四国已成反侵略的中心。”材料中“共同宣言”的签署标志着A.华盛顿会议上中国收回山东主权B.中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面C.国际反法西斯联盟的建立D.联合国的成立16.“这是个独特的民族,它是战争狂徒,用战车把宗教传播到西亚、北非等地,穆斯林的足迹从此遍及四方。它又是文明的使者,用嘴巴将东西方文化传承、传播,某种数字因此冠上它的大名。”这个“独特的民族”是A.古代埃及B.古代巴比伦C.古代阿拉伯D.古代罗马17.英国《权利法案》、美国《独立宣言》、法国《人权宣言》和《拿破仑法典》代表着人类民主文明历程的重要成果。下面对四部文献相关内容的归纳,正确的是()A.《权利法案》﹣﹣三权分立原则的充分体现B.《独立宣言》﹣﹣以法律形式限制君主的权力C.《人权宣言》﹣﹣马克思称为“第一个人权宣言”D.《拿破仑法典》﹣﹣资产阶级立法的重要蓝本18.乾隆二十二年(1757年),清廷规定外国商船“将来只许在广东收泊交易,不得再赴宁波。如或再来,必令原船返棹至广,不准入浙江海口”。材料所述规定A.断绝了中外经济交流B.意在扼制工商业的发展C.禁止国人赴海外经商D.限制外国商人来华贸易19.图示法是一种直观形象的学习方法。用图示法描绘隋朝大运河大致走向,较贴切的是A. B.C. D.20.1901年9月,清政府全权大臣李鸿章与俄、英、美、日、德、法、意、奥等国签订了丧权辱国的《辛丑条约》。四位同学对《辛丑条约》的内容进行分析,得出如下结论,正确的有A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④21.有人说哥伦布是将美洲纳入近代人类文明社会大家庭的先驱,是对人类社会的交往做出特殊贡献的历史人物,他这样说的依据是A.哥伦布开辟新抗路的结果是进步的,使美洲和世界各地联系更加紧密B.哥伦布开辟新航路的品格是高尚的,为美洲的发展做出了自己应有的贡献C.哥伦布开辟新航路的手段是先进的,最先发现了美洲新大陆D.哥伦布开辟新航路的目的是正义的,加快了美洲的发展22.近代以来欧洲有三次统一的尝试和努力:第一次是法国主导,结果失败;第二次是德国主导,也以失败告终;第三次是法德和解促成统一。“法德和解促成统一”是指()A.拿破仑帝国的建立 B.第一次世界大战后凡尔赛体系的建立C.第二次世界大战中德国的侵略 D.第二次世界大战后欧洲的联合23.第二次世界大战后,亚非拉国家为捍卫国家主权、发展经济进行了不懈的斗争,殖民体系崩溃。标志着世界殖民体系最终瓦解的是()A.万隆会议的召开 B.古巴走上社会主义道路C.纳米比亚的独立 D.收回了巴拿马运河主权24.阅读历史书籍需要关注章节标题从而把握内容的主题。根据下图的内容,最恰当的标题是:A.中国经济的脊梁B.重庆人民对全国抗战的贡献C.中共中央南方局在重庆D.重庆的人民民主运动二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.根据提示,将以下内容补充完整。近代中国政治上独立自主、经济上自给自足状态被打破开始于________全国抗战以来中国军队的第一次胜利是________祖国不会忘记当年“雄赳赳,气昂昂”赴朝作战的________(军队称号)。14世纪开始,西欧资本主义萌芽的重要标志是________雅尔塔会议决定战后盟国对________分区占领,实际上划分了战后世界的势力范围,推动了战后两极格局的形成。26.提出“为政以德,譬如北辰(北斗星),居其所而众星共(拱)之”的思想家是()27.构建学科思维导图,有助于形成“关联化知识”“理解性记忆”“结构化思考”“可视化思维”的历史学习能力,是学习历史的一项基本技能。下面是某同学根据所学教科书目录制作的有关“一战后的世界”学科思维导图。请你帮助他完成未填写的内容。A:B:C:三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)对人的尊重和关爱,推进了人类文明的发展。阅读下列材料::材料一有一次孔子家的马棚失火,孔子闻讯回家,看见焦土残垣,急切地问:“伤人了没有?”对财产的损失却只字不提。材料二人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!……人是宇宙的精华!万物的灵长!.——莎士比亚材料三我不同意你说的每一个字,但我愿誓死捍卫你说话的权利。——伏尔泰材料一中,孔子的这种行为体现了他的什么主张?材料二中莎士比亚对人的赞美反映了文艺复兴时期的什么核心思想?材料三表明了伏尔泰的什么观点?18世纪欧美资产阶级革命中哪些文件吸收了他的这一观点?(举一例即可)结合上述问题用一句话谈谈你的认识。29.(6分)阅读材料,完成下列要求。材料一中国代表在会上具体提出收回山东主权和废除“二十一条”的要求。美国为捍卫“门户开放”,原则上支持中国。中国还认为,山东问题不是单纯的中日之间的问题,因此反对与日本直接谈判,而主张在会议上解决。但日本却坚持中日双方在会外“直接谈判”。美、英……迫使中国接受了在会议之外进行的有美、英观察员列席的中日双边会谈。——吴于廑、齐世荣等主编《世界史·现代史编》材料二东南亚是“海上丝绸之路”的重要组成部分,中国与东南亚各国交往源远流长。我们的会晤是难得的,尽管我们中间存在着许多不同意见,但是这不应该影响我们所具有的共同愿望。……我们在这次会议中建立起来的接触应该继续保持,以便我们对于世界和平能够做出更大的贡献。——周恩来在万隆会议的发言材料三1971年,尼克松说:“正如我在过去三年中多次指出的那样,没有中华人民共和国及其七亿五千万人民的参加,是不可能有稳定与持久的和平的。正因为如此,我在好几个方面采取主动行动,为两国之间比较正常的关系敞开门户……”——《尼克松回忆录》(1)根据材料一,指出这次会议的名称。结合所学知识概述这次会议对中国产生的影响。(2)根据材料二,指出为了实现“共同愿望”,周恩来提出的方针及其影响。(3)根据材料三并结合所学知识,分析尼克松谋求同中华人民共和国建立新的关系的原因。(4)综合上述材料,对比材料一和材料二、三体现我国近现代外交发展的不同之处。30.(7分)大国崛起,因素众多。阅读材料,回答问题。材料一:一个民族要崛起,要有各方面的巨变,其中最重要的是人心(思想)的变化,下面两个人物就是引起人心巨变的代表。但丁:中世纪最后一位诗人,新世纪笫一位诗人。伏尔泰:我不同意你说的每一个字,但我誓死捍卫你说话的权力。根据材料一,举出近代欧洲影响“人心巨变”的两件重大事件。材料二:英囯用光荣革命的非暴力手段,建立一种新的政治制度……制度营造一种宽松、自由和开放的环境,否则,就难以想象,英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。材料二中英国“新的政治制度”指的是什么?依据哪部法律文献而确立?根据材料二分析这种新制度对英国社会的影响。材料三:美国前总统布什在演讲中说:“人类历史最为珍贵的是实现对统治者的驯服,因为只要驯服他们,他们才不会害人,我现在就是在笼子里向你们讲话。”从布什的话,我们可以看出美国总统的权利是受到限制的,你知道把美国总统送进笼子里的美国早期法律是哪部?该法律体现哪一政治原则?材料四:然而到19世纪60年代,俄国弱点暴露无遗,内部很不稳定,对外则比想象中虚弱许多,其关键弱点是政治的,又是经济的……﹣﹣《资本的年代》根据材料四结合所学知识,分析19世纪60年代俄国“关键弱点”是什么?俄国是怎样解决“关键弱点”的?解决后的俄国社会性质发生了什么根本变化?材料五:“过去的西洋文明是外国人引进(到日本)的,从此以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。”﹣﹣1868年,一位日本官员话根倨材料五结合所学知识,分析日本人为将“西洋文明”带入国内进行了改革,改革中日本学习“西洋文明”的内容有哪些?这次改革对日本发展有何积极作用?综合上述材料,归纳促成大国崛起的主要因素。

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、B【解析】题干的“红军在所经过的许多地区,帮助各民族群众建立了革命政权,组织了革命武装,而且留下许多红军干部和战士,与他们一起战斗。”和“红军在少数民族地区建立的红色政权”表明红军长征广泛地播下了革命的火种。故B符合题意;保存了党和红军的基干力量是红军长征的意义,在题干材料中不能体现。故A不符合题意;黄埔军校为建立国民革命军奠定了基础。故C不符合题意;南昌起义是中国共产党创建革命军队的开始。故D不符合题意。故选B。2、A【解析】

依据所学可知,面对鸦片流毒,1839年林则徐上书道光帝,要求严禁鸦片。1839年林则徐领导了虎门销烟。虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反对外国侵略的坚强意志。领导这场斗争取得胜利的林则徐,不愧为中华民族的民族英雄。所以A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意,排除,故选A。3、B【解析】

据所学知,①变法维新是戊戌变法时期的口号,②自强、求富是洋务运动时期的口号,③民主、科学是新文化运动时期的口号,④民主共和是辛亥革命时期的口号。所以按照时间先后顺序排列应是②①④③,B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。【点睛】解决本题的关键是识记中国近代化探索的重要事件的主要内容及影响。4、B【解析】

依据所学可知,18世纪60年代,英国率先开始工业革命,在1840年前后率先完成工业革命。瓦特改良蒸汽机的发明,把人类带入蒸汽时代。工业革命创造了巨大的生产力,成为世界工厂;在第二次工业革命中,英国不再是一支独秀,几个主要的资本主义国家同乎同时进行了第二次工业革命(19世纪六七十年代开始),其中美国和德国在科学技术领域处于领先地位,一些主要的发明都是由美国和德国的科学家完成的,科学技术充分应用到生产上使经济快速发展,而老牌资本主义国家英国依靠国外殖民地的利润,在利用改进新设备上迟缓了,就落后了,结合题文折线,19世纪80年代后,英国的曲线开始下降,上升的是美国和德国的曲线,故B符合题意;ACD不合题意。故此题选B。5、B【解析】

根据所学知识可知,李鸿章对日本改革不解的是“模仿欧风”,这属于文明开化的内容。明治维新时,政府大力提倡学习西方资本主义文明,即所谓“文明开化”,如采用西方历法,武士们剪去了头上的发结、解下随身的佩刀,许多人穿起了西服,人们在社交场合,也都以模仿西方的服饰礼仪为荣。所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。6、A【解析】

根据所学知识可知,208年,曹操与孙权、刘备联军决战,爆发了著名的赤壁之战。孙刘联军采用火攻,以少胜多,大败曹军。此役为三国鼎立局面的形成奠定了基础。A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。7、D【解析】

依据题干的年代尺内容,结合所学知识可知,1914—1918年,第一次世界大战,A项说法错误;1945年,雅尔塔会议上,决定在战后成立联合国,B项不符合题意;1960年,非洲有17个国家独立,这一年被称为“非洲独立年”,C项不符合题意;1991年,苏联解体,两级格局结束,世界格局暂时形成“一超多强”的局面,D项说法正确,符合题意;故选D。【点睛】解题的关键是学生掌握年代尺各个时间的事件,结合所学知识分析不同的时间段的事件,利用排除法解答问题。8、D【解析】

A.国共矛盾暴露,中共尽力争取和平民主斗争是直线上面A阶段的阶段特征。A不符合题意。B.1946年6月,蒋介石撕毁“双十协定”,对中原解放区发动疯狂进攻,全面内战爆发.1947年6月,刘伯承和邓小平率领晋冀鲁豫野战军主力,强渡黄河,挺进大别山,揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕.1946年6月--1947年6月间,国民党全线进攻,共产党兵力较弱,防守为主是直线上面B阶段的阶段特征。B不符合题意。C.共产党选中目标全力反攻是直线上面C阶段的阶段特征。C不符合题意D.国共主力战略决战,解放战争大局己定是直线上面D阶段的阶段特征。而不是共产党主力战略反攻。D符合题意。所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。9、B【解析】

依据所学知识可知,1921年,中共一大在北京召开,这次会议标志着中国共产党的成立,从此以后中国革命的面貌焕然一新,B项符合题意;五四运动是中国新民主主义革命的开端,A项不符合题意;中共二大第一次明确的提出了反帝反封建的革命纲领,C项符合题意;南昌起义打响了反抗国民党反动派的第一枪,D项不符合题意;故选B。10、D【解析】试题分析:本题主要考查十一届三中全会以后,在农村中实行的政策取得的成就。1978年十一届三中全会以后,在农村中实行以家庭联产承包为主的责任制,即实行分田包产到户,自负盈亏,大大调动了农民生产的积极性,农业生产得到大发展,农村开始富裕起来,出现了题干材料的现象。ABD和题干材料无关,故选D。【考点定位】人教新课标八年级下册•建设有中国特色的社会主义•改革开放11、C【解析】

结合所学可知,种姓制度以婆罗门为中心,划分出许多以职业为基础的内婚制群体,即种姓。各种姓依所居地区不同而划分成许多次种姓,这些次种姓内部再依所居聚落不同分成许多聚落种姓。故C项符合题意,ABD项不符合题意。故应选C。12、A【解析】

根据所学知识可知北魏(386年——557年)是鲜卑族拓跋珪建立的北方政权,是南北朝时期北朝第一个朝代,439年,统北方,结束了十六国以来的分裂割据局面,选项A符合题意,故A正确;而北齐是高洋建立的政权,后唐是李存勖开创的政权,后汉又称东汉,是刘秀创立的政权,因此BCD三项均不符合题意。故选A。【点睛】本题的关键词是“魏的统治者姓拓跋”,可知鲜卑族拓跋珪建立的北方政权是北魏。13、D【解析】

依据所学知识可知,东欧剧变,苏联解体,两极格局瓦解,……欧盟成立,俄罗斯走出低谷,“东方巨龙”腾飞体现了两极格局结束,世界朝着多极化方向发展,D项符合题意;ABC三项不符合题意;故选D。14、D【解析】

内燃机是第二次科技革命的成果,D符合题意;ABC项都是第三次科技革命的革命成就,排除。故选择D。【点睛】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握第三次科技革命内容、特点以及影响的相关知识。15、C【解析】根据题干“二十多个交战国共同宣言发表后,中苏美英四国已成反侵略的中心”的信息,结合所学知识可知,1942年1月1日,中英美苏等26个国家,签署了《联合国家宣言》,标志着国际反法西斯联盟建立,ABD不符合题意;所以答案选C。16、C【解析】

根据题干给出的“某种数字冠上它的大名”可知是阿拉伯民族。结合课本所学,阿拉伯人把中国的古代发明辗转传入西亚和欧洲等地,也给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识,以及伊斯兰教和伊斯兰教文化。他们在不同文明之间搭建了文化交流的桥梁,促进了这些地区文化和经济的发展。最初印度人用梵文的字头表示数字,创造了从0到9十个数字的计数法;阿拉伯人学会这一方法,对它加以改造,12世纪初,这一简便的计数法传到欧洲,被称为“阿拉伯数字”。C项符合题意。ABD三项不合题意,故选择C。17、D【解析】

结合所学知识,英国资产阶级革命后,为了限制君主的权力,1689年英国议会通过《权利法案》,确立了英国君主立宪制,但不是三权分立原则的充分体现,故A不符合题意。以法律形式限制君主的权力的是英国1689年颁布的《权利法案》,1776年7月4日,大陆会议通过了《独立宣言》,宣告北美13个殖民地脱离英国独立,故B不符合题意。1776年7月4日,大陆会议通过了《独立宣言》,宣告北美13个殖民地脱离英国独立,宣称人人生而平等,造物主赋予他们某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利,《独立宣言》成为当时欧洲大陆各国反对封建君主专制、进行资产阶级革命的一面旗帜,被马克思称为“第一个人权宣言”,故C不符合题意。拿破仑在法国执政时期颁布《拿破仑法典》,肯定法国大革命的成果,也为其他国家制定民法典提供了蓝本,是资产阶级立法的重要蓝本,故D符合题意。故选D。18、D【解析】依据材料中描述的情景“只许在广东收泊交易,不得再赴宁波。如或再来,必令原船返棹至广,不准入浙江海口”,这反映了清朝时期实行的闭关锁国的政策,联系所学知识可知。清朝只开放广州为通商口岸,严格限制外国商人来华交易,故选D。19、D【解析】

为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治,隋炀帝从605年开始开通了一条纵贯南北的大运河,以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭,分类四段。隋朝大运河大致走向是图D。故D符合题意,ABC不符合题意,故答案选D。20、D【解析】

依据所学可知,1901年清政府与列强签订《辛丑条约》,规定清政府赔款白银4.5亿两,清政府经济长期受制与列强;清政府拆毁大沽炮台,准许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地,中国在军事上失去了自主权;划定北京东交民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人居住、清政府保证严禁人民参加反帝活动,规定划定北京东交民巷为使馆界,不允许中国人居住,清政府保证严禁中国人民参加反帝活动等,标志着清政府成为洋人的朝廷,内政外交完全被洋人控制,仔细审查D.①②③④符合题意;ABC包括不全面,不合题意。故此题选D。21、A【解析】

根据所学知识可知,哥伦布发现新航路,使美洲和世界各地联系更加紧密,因此哥伦布是将美洲纳入近代人类文明社会大家庭的先驱,是对人类社会的交往做出特殊贡献的历史人物,故A正确。哥伦布发现新大陆最初目的是为了掠夺财富,因此BD不符合题意,故排除BD。哥伦布发现新大陆与手段无关,故排除C项。故选A。22、D【解析】

依据题干,可知“法德和解促成统一”对应的是近代以来欧洲第三次统一的尝试和努力,拿破仑帝国的建立对应的是“第一次是法国主导,结果失败”,故A不符合题意。第一次世界大战后凡尔赛体系的建立建立在法国等战胜国宰割战败国德国的基础之上,故B不符合题意。第二次世界大战中德国的侵略对应的是“第二次是德国主导,也以失败告终”,故C不符合题意。第二次世界大战后欧洲走向联合,法德和解是欧洲开启一体化的直接原因,故D符合题意。故选D。【点睛】本题的解答关键在于把握欧洲在二战后走向联合的主要原因:①西欧有着共同的文化遗产和心理认同感。②西欧各国人民渴望和平和统一。③二战后西欧地位衰落。④只有实现欧洲的统一,才能抵御来自美国的控制和苏联的威胁,重塑昔日辉煌。⑤宿敌法德和解,为欧洲联合奠定了基础。23、C【解析】

依据所学可知,“二战”后,非洲的独立浪潮首先在北非兴起,1990年,纳米比亚赢得了独立,这标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束,帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃,故C符合题意;万隆会议的召开、古巴走上社会主义道路、收回了巴拿马运河主权与题干无关,故ABD不合题意。故此题选C。24、B【解析】

依据题干的图片内容,结合所学知识可知,“踊跃参军参战”“努力生产抗战物资”等内容都表现了重庆人民对全国抗战的贡献,B项符合题意;ACD三项与题干图片内容无关,不符合题意;故选B。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、中英鸦片战争(鸦片战争)平型关大捷中国人民志愿军手工工场的出现德国【解析】

(1)结合所学可知,中英鸦片战争后,清政府被迫同英国签订《南京条约》,其中割地、赔款、开放五口通商、协定关税等条款使中国主权不再完整、冲击了中国自给自足的自然经济。(2)结合所学可知,1937年9月,八路军115师在山西平型关与日军激战,歼灭日军1000多人,取得胜利。平型关大捷是全国抗战以来中国军队取得的第一个胜利,粉粹了日军“不可战胜”的神话。(3)结合所学可知,1950年10月为了抗美援朝、保家卫国,以彭德怀为总司令的中国人民志愿军跨过鸭绿江赴朝作战,最终赢得了这场战争,保卫了国家,也为国家、为民族在国际上赢得了荣誉。(4)结合所学可知,从14世纪开始,西欧出现资本主义萌芽,商人提供统一的生产工具,将分散的手工作坊逐渐集中起来,形成手工工场,雇佣关系和分工合作出现。(5)结合所学可知,为争取反法西斯战争的最后胜利,1945年,英、美、苏三国首脑在雅尔塔召开会议,会上决定打败德国后,对德国实行分区军事占领,彻底消灭德国的法西斯主义;决定成立联合国;苏联承诺在德国投降后三个月内,参加对日本法西斯的作战。26、B【解析】

依据所学知识可知,孔子是中国古代著名的大教育家和大思想家,是儒家学派的创始人。孔子提出“仁”的学说,要求统治者体察民情,爱惜民力,“为政以德”,反对苛政和任意刑杀。ACD的思想不包含为政以德,所以答案选B。27、A:凡尔赛一华盛顿体系B经济大危机C:美国罗斯福新政【解析】

根据所学知识可知,第一次世界大战以后,通过巴黎和会和华盛顿会议,帝国主义国家确立了战后帝国主义重新瓜分世界的殖民体系--凡尔赛--华盛顿体系。20世纪20年代,特别是在1924--1929年间,资本主义世界基本处于相对稳定时期,主要资本主义国家的经济“繁荣”一时。1929年-1933年经济危机从美国开始爆发,迅速影响到整个资本主义世界,持续时间比较长,从1929年到1933年,前后共5个年头;涉及范围特别广,造成工业、农业、商业和金融部门的危机;破坏性特别大,1933年与1929年相比,整个资本主义世界工业生产下降了1/3以上,资本主义世界贸易总额缩减了2/3。1929年-1933年的经济危机,给美国经济造成严重的破坏,引起了政治危机,导致社会矛盾尖锐,政局动荡。为消除经济危机的影响,罗斯福就任美国总统后,实行罗斯福新政。新政的目的是在不改变资本主义制度的前提下,加强国家对经济的干预和指导,消除经济危机。罗斯福采取一系列的措施,使美国渡过了经济危机。“新政”是美国资本主义的一次自我调节,开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河,进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度,是资本主义发展史的里程碑。经济危机是资本主义制度造成的,所以新政不可能从根本上消除经济危机。故A处填凡尔赛一华盛顿体系;B处填经济大危机;C处填美国罗斯福新政。【点睛】识记与灵活掌握凡尔赛一华盛顿体系、经济大危机、美国罗斯福新政的相关史实。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)仁.(2)人文主义思想.(3)倡导自由、平等.《独立宣言》或《人权宣言》.(4)对人的尊重和关爱是全世界人民的共识.【解析】

(1)依据材料一“伤人了没有?”“对财产的损失却只字未提.”的信息,结合所学知识可知,孔子是春秋时期著名的思想家,教育家,是儒家学派的创始人,他提出“仁”的学说,主张“爱人”,仁包含一切美德,孔子的行为体现了他的“仁”或“仁爱”。(2)依据材料二“人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!…人是宇宙的精华!万物的灵长!”的信息,结合所学知识可知,莎士比亚对人的赞美反映了文艺复兴时期的人文主义思想,人文主义要求以人为中心,而不是以神为中心,提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福。(3)依据材料三“我不同意你说的每一个字,但我愿誓死捍卫你说话的权利”的信息,结合所学知识可知,材料表明伏尔泰倡导的自由、平等,18世纪欧美资产阶级革命中的《独立宣言》和《人权宣言》,体现了他的这一观点;《独立宣言》宣称一切人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利;宣告了美国的诞生.《人权宣言》宣称人生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。(4)本题主要考查学生的学以致用能力,属开放性试题,符合题意,观点正确,言之有理即可.如:对人的尊重和关爱是全世界人民的共识。29、(1)华盛顿会议,维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。(2)求同存异。促进了万隆会议的圆满成功,加强了中国同亚非各国的团结与合作,推动了世界的和平进程。(3)中国综合国力的提升;中美关系正常化符合两国的国家利益等。(4)材料一体现近代屈辱外交,国家利益被严重侵害;材料二、三体现现代民族独立,国家富强,与其他国家建立了平等外交关系。【解析】

(1)第一小问,根据材料“中国代表在会上具体提出收回山东主权和废除“二十一条”的要求。”“美、英……迫使中国接受了在会议之外进行的有美、英观察员列席的中日双边会谈”可知会议是华盛顿会议,华盛顿会议在美国的设计下,对讨论山东问题作了在华盛顿会议的"边缘"进行会谈的安排。在会谈时,美、英两国派观察员列席。第一小问,华盛顿会议确立了帝国主义在东亚和太平洋地区的统治秩序,通过的条约《九国公约》维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。(2)根据所学和材料可知,1955年,在万隆会议上,周恩来提出了求同存异的方针,促进了会议的圆满成功,也促进了中国同亚非各国的团结与合作。(3)根据材料“没有中华人民共和国及其七亿五千万人民的参加,是不可能有稳定与持久的和平的”和所学可知,中美正常化的原因是中国综合国力的提升;中美关系正常化符合两国的国家利益等。(4)根据材料可知,材料一反映的华盛顿会议,中国处于任人宰割的地位,反映了弱国无外交;材料二三体现了中国在取得民族独立,国家逐渐富强的情况下,与其他国家建立了平等外交关系。30、(1)文艺复兴,启蒙思想运动。(2)君主立宪制。《权利法案》。营造出一种宽松、自由、开放的环境,英国和平地实现现代化。(3)1787年联邦宪法,三权分立(或分权制衡)。(4)农奴制危机(或农奴制阻碍俄国资本主义发展)。废除农奴制改革(或1861改革)。俄国进入资本主义社会。(5)“殖产兴业”,鼓励发展近代工业,文明开化等。日本摆脱沦为殖民地的民族危机,走上了资本主义的发展道路。(6)思想解放,制度创新,法律保障,改革开放。【解析】

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