第8课+良师相伴+亦师友（教案）-【中职专用】中职思想政治《心理健康与职业生涯》（高教版2023·基础模块）

Xxx职业技术学校教案2023---2024学年度第一学期第周第学时教案计划授课时间：2023年月日实际授课时间：2023年月日专业：班级：科目：）课时：2课时授课地点：授课形式：讲授参考教材：第8课：良师相伴亦师亦友教学目标知识目标：了解老师工作的特点，认识老师工作的辛劳;正确对待老师的批评与表扬，学会与老师沟通的技巧:能自觉地增进师生情谊，养成热爱老师老师的习惯。能力目标：理解老师工作的辛劳，懂得老师教育学生的处境和心情。素质目标：懂得老师和学生之间的和睦关系是成功教育的先导条件。积极主动与老师沟通，提高师生交往的能力，形成健康的人格教学重点1．如何建立良好的师生关系教学难点1．良好师生关系的特征学情分析学生正处在青春期，或多或少的存在叛逆思想，在叛逆期影响下有些时候会表现出对老师的不尊重，或者认为与老师对抗是很优秀的事情，但大部分学生更多的是迷茫，什么师生关系好、什么行为是尊重老师，他们并不清楚。通过本节课，让学生对师生关系形成相应的认识，树立起尊重师长的意识。教学内容分析本课程共分为两部分第一部分为良师相伴助你成长主要阐述了以下两点什么是良好的师生关系和谐师生情有什么作用第二部分为化解冲突促进和谐分为两部分如何化解师生冲突如何建立和谐的师生情。本节课内容划分相对严谨，层次递进，需根据实例结合讲解教学策略本节课程使用多媒体演示法、讲授法、讨论法、案例导入分析法等学生主体参与的教学形式。

教学设计（思维导图）主要内容课前1．教师备课制作PPT，查找相关案例、视频、图片及资料；2．学生预习本节内容，对主要内容有大致了解。课中一、问题导入二、新课讲授一、良师相伴助你成长1．什么是良好的师生关系2．和谐师生情有什么作用二、化解冲突促进和谐1．如何化解师生冲突2．如何建立和谐的师生情。三、小结四、随堂检测五、布置作业课后与学生交流课堂学习效果，对有疑惑的知识点加以补充讲解；网络查找相关知识资料拓展学习；督促学生认真完成课后作业并进行课后反思。教学过程（90min）教学环节内容活动技术手段备注（教学随笔）教师学生课前准备1．教师备课2．学生预习教师备课制作PPT，查找相关案例、视频、图片及资料。学生预习本节内容，对主要内容有大致了解。查阅资料课中活动环节新课导入步骤一：观看课前热身如今这样的师生关系怎么样？等待学生阅读阅读与思考2．聆听学生观点分别阐述观点多媒体课中活动环节内容一：步骤一：阅读阅读与思考回答问题◎上述故事反映了怎样的师生关系？◎你理想中的师生关系是什么样的？步骤二：观看《老师好》节选从课本中找一找良好的师生关系是什么样的？步骤三：讲解良好师生关系的特征教学相长尊师爱生心理相容民主平等步骤四：完成小试牛刀步骤五：让学生谈谈不和谐的师生关系，引入良好师生情对学生的作用。步骤六：观看孔子视频、阅读与思考提出问题：◎孔子与弟子的师生关系有什么特点？◎结合自身经历，说说良好师生关系的积极作用。步骤六：讲解良好师生关系的作用有助于学生学业发展有助于塑造学生良好品德有助于学生心理健康步骤七：完成启思导行1．多媒体展示材料，提出疑问：2．聆听学生讨论结果3．引导观看视频4．聆听学生找出的良好师生关系5．讲解良好师生关系特征6．待学生做完后讲解小试牛刀聆听学生发言引导学生观看视频和材料，提出问题9．讲解良好师生关系的作用1．阅读多媒体展示的材料，和同桌进行讨论分析，得出答案，并在班级进行交流。2．根据相关材料体会师生情3．分享喜欢师生情4．记录特征类型5．完成小试牛刀学生谈谈不和谐的师生关系。学生回答记录笔记8．完成启思导行课中活动环节内容二步骤一：阅读阅读与思考情景再现：下面随机抽取同学进行情景演绎，看一看当老师的学生遇到这种情况怎么处理？步骤二：引出问题遇到冲突时我们应该怎么做？并讲解换位思考，理解老师保持理性，避免冲动坦诚相伴，彼此信任步骤三：完成小试牛刀小试牛刀：1．李丽很喜欢历史，因为她觉得老师幽默风趣。但一次误会，老师错怪了她，她就对历史不感兴趣了。你从此事中得到的正确认识是A．要理解老师，善于和老师沟通B．老师是不应该犯错误的C．学生只关注学习，不必在意老师D．要据理力争，弄清事实步骤四：观看他和他的老师步骤五：阅读阅读与思考，并观看毛主席老师们的视频，提出问题：从视频和材料中,我们能和毛主席学到哪些师生相处之道？步骤六：讲解如何与老师相处；言行有礼勤学好问主动交往真诚关心步骤七：完成启思导行教师提出疑问，让学生根据材料进行情景演绎。讲解遇见冲突时我们怎么做待学生完成后讲解和学生一起观看展示材料，提出疑问：讲解相处之道引导完成启思导行1．进行情景演绎2．聆听内容，记录笔记3．学生完成小试牛刀4．观看视频分组讨论回答问题记录笔记完成启思导行多媒体总结评价（5min）课堂小结回顾本节课内容提出结束语老师和学生的友谊就像坚不可摧的桥梁，永远承载着彼此的关心和爱护，这道桥梁将伴随我们一生的路程