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文档简介

湖南省永州市兴桥中学高三数学文期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知为不相等的正实数,则三个数的大小顺序是

参考答案:A略2.执行如图程序,输出的结果为(

)A.

B.

C.

D.参考答案:B3.阅读下面程序,若输入的数为5,则输出结果是INPUT

xIF

x<3

THEN

ELSEIF

x>3

THEN

ELSE

y=2END

IFEND

IFPRINT

yENDA.5

B.16

C.24

D.32参考答案:C略4.已知向量,,则与夹角的余弦值为(

)A.

B.

C.

D.参考答案:B略5.若函数f(x)=是R上的单调递增函数,则实数a的取值犯围为(

)A.(1,+∞) B.(1,8) C.(4,8) D.[4,8)参考答案:D6.若双曲线的焦距为,则实数a为(

)A.2 B.4 C. D.参考答案:A双曲线的焦距为故答案为:A.

7.函数的定义域是()A. B. C. D.[0,+∞)参考答案:B【考点】函数的定义域及其求法.【分析】由对数函数的性质得到关于x的不等式组,解出即可.【解答】解:由题意得:,解得:x>﹣且x≠0,故选:B.【点评】本题考查了求函数的定义域问题,考查对数函数的性质,是一道基础题.8.某几何体的正(主)视图和侧(左)视图如图所示,则该几何体的体积不可能是()A. B. C. D.1参考答案:D【考点】由三视图求面积、体积.【专题】空间位置关系与距离.【分析】根据已知中的正视图和侧视图,可得当底面面面最大值,底面为正方形,求出几何体体积的最大值,可得结论.【解答】解:当底面面面最大值,底面为正方形,此时V=×1×1×2=,1>,故该几何体的体积不可能是1,故选:D【点评】本题考查的知识点是由三视图求体积和表面积,解决本题的关键是得到该几何体的形状.9.设是定义在上的恒不为零的函数,对任意实数,都有,若,则数列的前项和的取值范围是(

)A.

B.

C.

D.参考答案:C略10.已知向量满足,则=()A.3 B. C.7 D.参考答案:B【考点】平面向量数量积的运算.【分析】根据向量的数量积公式以及向量的模的计算即可.【解答】解:∵向量满足,∴|+|2=||2+2?+||2=2+2?=1,∴2?=﹣1,∴|2+|2=4||2+4?+||2=4﹣2+1=3,∴|2+|=,故选:B二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知两个非零向量

,定义,其中为的夹角.若,,则___▲___参考答案:612.已知集合,,在集合中任意取一个元素,则的概率是

.参考答案:13.已知α为第二象限角,则

。参考答案:-114.多面体的三视图如图所示,则该多面体的表面积为cm2.参考答案:【考点】棱柱、棱锥、棱台的侧面积和表面积.【分析】如图所示,由三视图可知:该几何体为三棱锥P﹣ABC.该几何体可以看成是两个底面均为△PCD,高分别为AD和BD的棱锥形成的组合体,进而可得答案.【解答】解:如图所示,由三视图可知:该几何体为三棱锥P﹣ABC.该几何体可以看成是两个底面均为△PCD,高分别为AD和BD的棱锥形成的组合体,由几何体的俯视图可得:△PCD的面积S=×4×4=8cm2,由几何体的正视图可得:AD+BD=AB=4cm,故几何体的体积V=×8×4=cm3,故答案为:.15.有一个底面圆的半径为1,高为3的圆柱,点O1,O2分别为这个圆柱上底面和下底面的圆心,在这个圆柱内随机取一点P,则点P到点O1,O2的距离都大于1的概率为.参考答案:略16.曲线在处的切线方程为

.参考答案:17.已知实数x,y满足则的最大值为________.参考答案:4【分析】先作出不等式组对应的可行域,再利用数形结合分析求解.【详解】由题得不等式组对应的可行域如图所示,由题得z=x+y,所以y=-x+z,直线的纵截距为z.当直线y=-x+z经过点A时,直线的纵截距最大,z最大.联立得A(2,2), 所以.故答案为:4【点睛】本题主要考查线性规划求最值,意在考查学生对该知识的理解掌握水平和分析推理能力.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.如图,在正三棱柱中,,分别为,的中点.(1)求证:平面;(2)求证:平面平面.参考答案:为中点,,,四边形是平行四边形,

………4分

略19.如图,四棱锥P﹣ABCD底面为一直角梯形,AB⊥AD,CD⊥AD,CD=2AB,PA⊥面ABCD,E为PC中点 (Ⅰ)求证:平面PDC⊥平面PAD (Ⅱ)求证:BE∥平面PAD (Ⅲ)假定PA=AD=CD,求二面角E﹣BD﹣C的正切值. 参考答案:【考点】二面角的平面角及求法;直线与平面平行的判定;平面与平面垂直的判定. 【分析】(Ⅰ)证明PA⊥DC,DC⊥AD,然后证明DC⊥面PAD,平面PDC⊥平面PAD (Ⅱ)取PD的中点F,连接EF,FA∵E为PC中点,证明四边形ABEF为平行四边形,推出BE∥AF,然后证明BE∥平面PAD (Ⅲ)连接AC,取AC中点O,连接EO.过O作OG⊥BD交BD于G,连接EG.说明∠EGO为所求二面角E﹣BD﹣C的平面角,设PA=AD=CD=2a,AB=a,连DO并延长交AB于B′,O为DB′中点,过B′作B′G′⊥DB交BD于G′,在△EOG中求解二面角E﹣BD﹣C的平面角的正切值.【解答】(Ⅰ)证明:∵PA⊥面ABCD,∴PA⊥DC, ∵DC⊥AD且AD∩PA=A,∴DC⊥面PAD, ∵DC?面PDC, ∴平面PDC⊥平面PAD (Ⅱ)证明:取PD的中点F,连接EF,FA∵E为PC中点, ∴在△PDC中:EF∥=,∴EF∥=AB, ∴四边形ABEF为平行四边形, 即BE∥AF, ∵AF?面PAD且BE?面PAD, ∴BE∥平面PAD. (Ⅲ)解:连接AC,取AC中点O,连接EO. 在△PAC中:EO∥=, ∴EO⊥面ABC,过O作OG⊥BD交BD于G,连接EG. 由三垂线定理知:∠EGO为所求二面角E﹣BD﹣C的平面角, 设PA=AD=CD=2a,AB=a,∴EO=a 连DO并延长交AB于B′,则四边形AB′CD为正方形,且B′B=a,O为DB′中点, 过B′作B′G′⊥DB交BD于G′. ∴= 在△EOG中:, 故:二面角E﹣BD﹣C的平面角的正切值为. 【点评】本题考查二倍角的平面角的求法,直线与平面平行于垂直的判定定理的应用,考查空间想象能力以及计算能力. 20.已知f(x)=ax3﹣3x2+1(a>0),定义h(x)=max{f(x),g(x)}=.(1)求函数f(x)的极值;(2)若g(x)=xf'(x),且存在x∈[1,2]使h(x)=f(x),求实数a的取值范围;(3)若g(x)=lnx,试讨论函数h(x)(x>0)的零点个数.参考答案:【考点】利用导数研究函数的单调性;利用导数研究函数的极值.【分析】(1)求出函数的导数,解关于导函数的方程,求出函数的单调区间,从而求出函数的极值即可;(2)问题转化为不等式在x∈[1,2]上有解,根据函数的单调性求出a的范围即可;(3)通过讨论a的范围结合函数的单调性判断函数的零点个数即可.【解答】解:(1)∵函数f(x)=ax3﹣3x2+1,∴f'(x)=3ax2﹣6x=3x(ax﹣2)…令f'(x)=0,得x1=0或,∵a>0,∴x1<x2,列表如下:x(﹣∞,0)0f'(x)+0﹣0+f(x)↗极大值↘极小值↗∴f(x)的极大值为f(0)=1,极小值为…(2)g(x)=xf'(x)=3ax3﹣6x2,∵存在x∈[1,2]使h(x)=f(x),∴f(x)≥g(x)在x∈[1,2]上有解,即ax3﹣3x2+1≥3ax3﹣6x2在x∈[1,2]上有解,即不等式在x∈[1,2]上有解,…设,∵对x∈[1,2]恒成立,∴在x∈[1,2]上单调递减,∴当x=1时,的最大值为4,∴2a≤4,即a≤2…(3)由(1)知,f(x)在(0,+∞)上的最小值为,①当,即a>2时,f(x)>0在(0,+∞)上恒成立,∴h(x)=max{f(x),g(x)}在(0,+∞)上无零点…②当,即a=2时,f(x)min=f(1)=0,又g(1)=0,∴h(x)=max{f(x),g(x)}在(0,+∞)上有一个零点…③当,即0<a<2时,设φ(x)=f(x)﹣g(x)=ax3﹣3x2+1﹣lnx(0<x<1),∵,∴φ(x)在(0,1)上单调递减,又,∴存在唯一的,使得φ(x0)=0.Ⅰ.当0<x≤x0时,∵φ(x)=f(x)﹣g(x)≥φ(x0)=0,∴h(x)=f(x)且h(x)为减函数,又h(x0)=f(x0)=g(x0)=lnx0<ln1=0,f(0)=1>0,∴h(x)在(0,x0)上有一个零点;Ⅱ.当x>x0时,∵φ(x)=f(x)﹣g(x)<φ(x0)=0,∴h(x)=g(x)且h(x)为增函数,∵g(1)=0,∴h(x)在(x0,+∞)上有一个零点;从而h(x)=max{f(x),g(x)}在(0,+∞)上有两个零点…综上所述,当0<a<2时,h(x)有两个零点;当a=2时,h(x)有一个零点;当a>2时,h(x)有无零点…21.如图,四棱锥A﹣BCDE中,CD⊥平面ABC,BE∥CD,AB=BC=CD,AB⊥BC,M为AD上一点,EM⊥平面ACD.(Ⅰ)求证:EM∥平面ABC.(Ⅱ)若CD=2BE=2,求点D到平面EMC的距离.参考答案:【考点】点、线、面间的距离计算;直线与平面平行的判定.【分析】(Ⅰ)取AC的中点F,连接BF,证明BF⊥平面ACD,结合EM⊥平面ACD,所以EM∥BF,再结合线面平行的判定定理得到EM∥面ABC;(Ⅱ)由等面积法求出点D到平面EMC的距离.【解答】证明:(Ⅰ)取AC的中点F,连接BF,因为AB=BC,所以BF⊥AC,又因为CD⊥平面ABC,所以CD⊥BF,所以BF⊥平面ACD,…因为EM⊥平面ACD,所以EM∥BF,因为EM?面ABC,BF?平面ABC,所以EM∥平面ABC;…解:(Ⅱ)因为EM⊥平面ACD,EM?面EMC,所以平面CME⊥平面ACD,平面CME∩平面ACD=CM,过点D作直线DG⊥CM,则DG⊥平面CME,…由已知CD⊥平面ABC,BE∥CD,AB=BC=CD=2BE,可得AE=DE,又EM⊥AD,所以M为AD的中点,在Rt△ABC中,,在Rt△ADC中,,,在△DCM中,,由等面积法知,所以,即点D到平面EMC的距离为.…22.为了解当前国内青少年网瘾的状况,探索青少年网瘾的成因,中国青少年网络协会

调查了26个省会城市的青少年上网情况,并在已调查的青少年中随机挑选了100名青少年的上网时间作参考,得到如下的统计表格.平均每天上网时间超过2个小时可视为“网瘾”患者,(I)以该100名青少年来估计中国青少年的上网情况,则在中

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