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文档简介
部编版七年级上册道德与法治全册同步练习
《中学序曲》同步练习
一、单选题
1.进入初中,对同学们采说意味着一个新的起点,“新起点”主要指()
A.新同学
B.新老师
C.自身成长的新起点
D.新学校
2.下面属于我们中学生活新变化的是()
①学习科目增多了.
②课程学习难度增大
.③学校的生活丰富了,有各种各样的活动等待着我们参与
④对自主管理的要求高
⑤老师不再像小学里那样关心我们了
A.③④⑤B.①②③④C.①②③⑤D.②③④
3.爱因斯坦的中学时光是在阿劳州立中学度过的。那里良好的校风和负责任的教师点
燃了他好奇心的火花,他从一个不爱说话的孤僻的‘笨学生',变成一个活泼开朗、求上进
的好学生。后来,他以优异成绩被瑞士联邦工业大学破格录取。26岁时发表了轰动世界的
关于相对论的论文。这说明()
①良好的校风能提升智慧、塑造性格
②中学时代是爱因斯坦生命历程中的重要支点
③我们只要经历了中学时代就能取得成功
④中学生活能帮助我们发现一个异性的世界
A.①②③B.①②④C.①②D.①③
4.中学时代,是人生发展的一个新阶段,中学生活提供了发展自我的多种机会。下列对
此认识正确的是()
①集体生活.,丰富我们的个性
②新的课程,增加我们学习的压力
③社团活动,给我们提供发展兴趣的平台
④社会实践,为我,们打开认识社会之门
A.①②③B.②③④C.①③④D.@®@
5.进入中学后,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重
新塑造一个“我”。下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是()
A.小青:阳光灿.烂,积极进取
B.小华:学会学习,包容他人
C.小强:坚持己见,特立独行
D.小红:意志坚强,勇于探索
二、简答题
6.孙中,山是我国伟大的革命先行者。他的中学时代是在檀香山和香港度过的。在这段
时间里,他努力学习和研究中国的传统文化。他常说:“学问、学问、不学不问怎能知!”“学
而后知,知而后能仃,否则;怎么能够为国,家所用呢!他还接触到不少资产阶级民主思想,
看到了中国的落后,便立志要改造中国。孙中山在回忆自己的中学生活目说:”……每课暇,
辄与同国同学诸人,相谈衷曲,而改良祖国,拯救同群之愿,于是乎生。”
中学足迹对.孙中山的一生具有怎样的影响?
三、能力提升
7.走进美丽的校园,坐在明亮的教室,见到新老师和新同学,我们的内心都会有一种新
的期待和憧憬。新环境、新生活、新机会、新目标、新挑战,都会让我们激动和兴奋,都会
带给我们不同的感受和体验。中学是我们人生的一段记忆,中学是我们人生的一个新阶段,
中学是我们人生的一次馈赠,中学是我们人生的一种自求……
(1)这个新阶段对我们的成长有什么独特的价值和意义?
(2)你认为中学生活一给我们的成长带来哪些馈赠?
参考答案
1-5CBCCC
6.中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。中学时代见证着
一个人从少年到青年的生命进阶。孙中山随着自我意识的觉醒,主动发现和认识自己:随着
思维水平提高,对世界的认识越发具体而深入。
7.(1)中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的=生。奠定重要基础。中学时代
见证着一个.人从少年到青年的生命进阶”,我们开始深入探寻生命的奥秘,主动发现和认识
自己。
(2)中学生活提供了发展自我的多种机会;新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着
我们不断实现自我超越;在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不
够完美的形象,重新塑造一个“我”。
《少年有梦》同步练习
一、单项选择题
1.一粒种子,蕴含着世代相传的梦想。沈克泉为解决家乡人们吃油难问题,有了改良
培育出产量高的油菜品种的梦想,乡亲们都嘲笑他“泥腿子想当科学家”,但他毫不在意,
和儿子沈昌健经过艰辛努力,繁育的“贵野A”不育系获国家发明专利证书这表明()
A.人生有无梦想并不重要
B.梦想的激情带给我们前进的动力
C.只要有梦想,就能成为科学家
D.人们都要树立培育优质油菜品种的梦想
2.著名化学家李比希小学时,有一天,校长间他:“你将来打算干什么呢?"他响亮
地回答:“我想当一名化学家。”为了追求自己的梦想,他坚持不懈地向着自己定.下的目
标前进,终于成为著名的化学家。这主要说明()
A.少年的梦想都反映了积极向上的生活态度
B,.少年的梦想要与时代的脉搏紧密相连
C..少年的梦想要与个人的人生目标紧密相连
D.只要人生目标明确就一定能够实现梦想
3.中国残联主席.张海迪说:“成功不是中彩票,需要汗水和心血来浇灌。”这句话主
要告诉我们()
A.追,求梦想不如去买彩票中奖
B.成功的概率很小,不必付出太多
C.梦想的实现需要脚踏实地的努力
D.理想是指路明灯,只要拥有梦想就能成功
4.习近平主席曾经勉励青少年说,青少年要敢于有梦。从西游记到凡尔纳科幻.小说,
飞船、潜艇今天不都有了吗?有梦想,还要脚踏实地,好好读书,才能梦想成真。下列说法
正确的是()
①少年时代是一次放飞梦想的机会
②只有青少年需要梦想
③梦想带给我们动力,努力才会带来改变
④只要好.好读书梦想就能实现
A.①②③B.①③④C.①③D.③④
5.23岁的邱波站上2016年里约奥运会男子单人10米跳台,这是他实现奥运金牌梦想
的最后机会。4年前,邱波以一枚银牌结束了自己首次奥运之旅。对此,邱波却认为:“在
我心里,伟大的定义不是金牌,而是继续努力!”邱波的言行告诉我们()
①努力是一种积极进取的生活态度
②继续努力是失败者的专有的权利
③努力是对美好的不懈追求的信念
④努力是失败后重新再来的勇气
A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④
6.为我们进行首次太空授课的王亚平,小时候的梦想是能够做一名飞行员,参军后又
立志成为女航天员。从一名普通士兵到航天英雄,在迷茫与失,败面前,她一直相信,只要
坚持与努力就一定能够实现梦想。而在梦想成真的那一刻,她深刻地感受到了个人梦想和国
家梦想融合时的骄傲和自豪。这启示我们()
①要将个人梦想融入国家发展中,找准自己的位置
②只要梦想足够远大,就一定能获得成功的人生
③学会用坚定的信念和不懈的努力去成就梦想
④,我们共同享有同祖国一起成长与进步的机会
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
二、简答题
7.12岁时,周恩来在沈阳的东.关模范学校读书。有一天,魏校长亲自为学生上修身课,
题目是“立命”,即立志。当时正是中国社会发生剧烈变动的时期。魏校长讲到精彩处突然
停顿下来,问大家:”读书为了什么?”有人回答:“为名利而读书。”还有人回答:“为
做官而读书。”而周恩来却响亮地回答:"为中华之崛起丽读书!一句响亮的誓言,一
个远大的志向,激励着周恩来为了民族的独立、国家的振兴鞠躬尽瘁,死而后已。
.周恩来.的志向具有怎样的特点?这对他的人生道路产生了什么影响?
三、探究题
8.赏析漫画,回答下列问题:
[我们虽走舞很慢
种下梦想!
然后,听天由命!但一程一程向梦起推进!
(1)哪幅漫画对实现梦想的认识是错误的?(只填字母)
(2)请用所.学知识为其实现梦想提出两条建议。
参考答案
1-6BCCCDB
7、(1)少年周恩来的志向与时代的脉搏紧密相连,与他的人生目标紧密相连。
(2)少年时的志向成为他前进的方向,带给他前进的动力,不断激发他生命的热情和
勇气等。
8、(1)A«
(2)把梦想变成现实,需要付出努力,把梦想转化为具体的目标,.找到现实与目标之
间的差距,落实在每一天的具体行动中,要始终如一地坚持自己的梦想,要从小立志,把自
己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起,等。
《学习伴成长》同步练习
一、单项选择题
1.下列属于在学校.中学习的是.()
①小红在课堂上认真听讲,积极发言
②小强课后与同学探讨、交流问题
③小丽放学后认真打扫卫生
④小刚暑假随父母一起去远足
A.①②③B.①②④C.①②D.②③
2.一个上了年纪的木匠准备退休了,雇主要他再建最后一栋房子。可是,木匠的心思已经不在
干活上了,他偷工减料,草草完工。雇主来了,诚恳地说:“房子归你了,这是我送给你的礼物。”
木匠感到十分震惊:早知如此,我应该.拿出最精湛的手艺,使用最好的材料……这则故事启示我们
面对学习应该()
A.培养良好的学习习惯
B.树立远大的理想
C.树立主动的学习态度
D.制订恰当的学习计划
3.“活到老,学到老”“学无止境”这些古训主要告诉我们要()
A.努力学习,掌握全部知识
B.树立.终生都要学习的观念
C.抓住在学校学习的机会
D.以学习知识为
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