《美丽的颜色》公开课教学课件【部编人教版八年级上册】

第二单元·第8课美丽的颜色曾经两次获得诺贝尔奖，取得举世瞩目的巨大成就的科学家居里夫人和她的丈夫是在哪用了多长时间，在如何艰难的环境里提取镭的，你了解吗？今天，我们一起走近《美丽的颜色》，一探究竟吧！导入新课导入新课

居里夫人（1867—1934）法国物理学家、化学家。原籍波兰。先后获得1903年诺贝尔物理学奖和1911年诺贝尔化学奖。1895年与比埃尔·居里结婚。他们共同就贝可勒尔在当时首先发现的放射性现象进行研究，先后发现钋和镭两种天然放射性元素。著有《放射性通论》《放射性物质的研究》等。

这篇文章选自《居里夫人传》。本书是居里夫人的小女儿艾芙•居里在母亲去世三年后写成的。这本书详细叙述了居里夫人的一生，同时也介绍了比埃尔•居里的事迹，并着重描写了居里夫妇的工作精神和处事态度。书中引用了许多居里夫妇的信札和日记，书的最后还附录了居里夫人一生所得奖金、奖章的情况，以及她所得的名誉头衔等，是一本优秀的人物传记。导入新课读一读冻僵jiāng炽热chì沥青lì猝cù窒息zhì吹嘘xū镭léi钋pō气氛fēn轮廓kuò字词学习（）笼罩笼lǒnglóng多音字（）牢笼（）症状症zhèngzhēng（）症结字词学习形近字燥躁zào（）热操暴zào（）cāo（）场萤yíng（）玉荧yíng（）火虫yíng（）光莹字词学习词语解释炽热：温度高，极热。炽，（火）旺。窒息：因缺氧或呼吸系统障碍，导致呼吸困难，甚至停止呼吸。吹嘘：清晰：夸张地宣扬。清楚。微妙：深奥玄妙，难以捉摸。字词学习筋疲力尽：形容非常疲劳，一点儿力气也没有了。和颜悦色：形容态度和蔼可亲。轮廓：构成图形或物体的外缘的线条。景况：情况。字词学习1.用自己喜欢的方式自由诵读课文，思考:本文记述了一件什么事情？本文记述了居里夫妇在棚屋里用四年时间提取镭的过程。初读感知2.居里夫妇是在哪儿发现镭的？他们工作的环境怎样？3.在从事镭和钋的化学离析中，居里夫人主要分工是什么？你觉得她的工作怎么样？居里夫人继续继续炼制，提取纯镭盐。她的工作非常辛苦。居里夫妇是在娄蒙路的棚屋里发现镭的，工作的环境非常艰苦。初读感知初读感知第一部分（1-6段）：写居里夫妇极端艰苦的实验环境和简陋的实验设备。第二部分（7-19段）：写在艰苦的工作条件下，玛丽和她的丈夫为提炼镭而进行着艰难的拼搏。第三部分（20-26段）：写居里夫妇终于发现镭的场景。划分文章层次，概括每部分大意。认真细致阅读本文，揣摩重点词语的含义。不矛盾，“艰苦”是指居里夫妇工作的环境极其恶劣；而快乐是指他们对自己所从事的科学事业的热爱，而乐此不疲，充满兴趣，所以二者不矛盾！再读探究1.第一自然段中：这是一种奇异的新开始，这种艰苦而且微妙的快乐，两次都挑选了最简陋的布景。此句中的艰苦和快乐矛盾吗？为什么？环境恶劣工作强度大技术落后，工作难度大冬天夏天，室内室外。“他们炼制……露天地里进行……不至于因窒息”“有时候我整天……东西”“最困难的……分离出来”设备简陋

居里夫人发现镭是一个艰苦的过程。“艰苦”表现在哪些方面呢？再读探究

这样“艰苦”的岁月，在居里夫人看来是怎么样的？请用文中的语句回答。最美好且最快乐的几年。再读探究居里夫人的研究手稿2.读第12自然段中，“但是镭要保持它的神秘性，丝毫不希望人类认识它。”此句运用了什么修辞？有什么表达效果？运用了拟人修辞。赋予了镭以人的思想感情和性格特征，生动幽默地表现了镭提取的艰难。再读探究3.本文在叙事的同时，还多次引用居里夫人自己的话：比如，“我们没有钱，没有实验室，”“……然而我们生活中最美好而且最快乐的几年……”“感谢这种意外的发现……”等等，这样的安排有什么好处？文章在叙事的同时，引用居里夫人自己的话，补充了历史细节，展示出传主的心理感受，增强了文章的真实性，变换了文章的叙述节奏，使行文更加生动灵活，跌宕生姿。再读探究再次浏览课文，把握文章主旨。这篇文章记述了居里夫妇在棚屋中用四年时间提取镭的过程，作者像一个摄影师，充满感情地将一个个镜头展示出来，我们仿佛置身于那残破的棚屋，看到居里夫妇辛苦忙碌的身影，感受到科学发现的艰辛，也领略到科学家的坚守与乐观。再读探究再读探究1.坚定的信念和勇于接受挑战的顽强精神。2.对科学研究具有极大的热情。3.时刻保持专注，全神贯注。4.科研中注重效率，懂得分工协作，并且任劳任怨。居里夫妇身上有哪些优秀的品质值得我们学习？

“快乐之权，操之在己。”玛丽·居里懂得其中的真谛，所以她能坦然地面对苦难。生活在新时代的我们，经受艰苦环境的可能性很小，但在学习生活中也会遇到困难。这个时候就需要我们正确对待困难。首先，要调整好自己的心态，对未来充满信心，坚信前途是光明的；其次，要保持清醒的头脑，要有克服困难的勇气。没有人能随随便便成功，迎难而上，不懈地努力，才能享受到成功的喜悦。内容小结美丽的颜色过程艰苦坚持不懈热爱科学献身科学环境恶劣设备简陋感到美好快乐工作强度大工作难度大成功提取出镭课堂小结读了这篇文章，就如同与伟人对话，我们深深地被居里夫人的人格魅力所打动，如果说