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文档简介

Module1MyclassmatesUnit1Nicetomeetyou.1/57MsLiLiDamingWangLinglingTonyBetty2/57Hello!MynameisLingling.IamfromBeijing.I’melevenyearsold.Iamastudent.I’minClassOne,GradeSeven.Whataboutyou?3/57MynameisWangHui.Iamtwenty-sixyearsold.IcomefromShanghai.IamanEnglishteacher.Ilikeplayingtabletennis.Myfavouritecolourisred.Whataboutyou?4/57Introduceyourselftotheclass.Mynameis…I’mfrom…I’m…yearsold.I’mastudent.Ilike…5/57ReviewReadthewordsandexpressionsloudly.6/57

Chinese

fromwhere

n.中国人;汉语adj.中国,中国人prep.从……来,来自

adv.在哪里,去哪里newwords7/57newwordsyearaboutwhat

about...?Ms

n.年;年纪prep.关于……怎么样?n.女士8/57AmericanotEnglandhi

n.美国;美洲

adv.不,不是,没有

n.英格兰int.嗨!喂newwords9/57American

ourgraden.美国人,美洲人;adj.美国,美国人,美洲pron.我们n.年级newwords10/57heChinapron.他n.中国newwords11/57

1.Chinesen.中国人;汉语

adj.中国;中国人IamChinese.我是中国人。SheisaChinesegirl.她是一名中国女孩。12/572.yearn.年纪;年(1)year作“年纪”讲时,惯用“数字+year(s)+old”表示“……岁”。数字大于1时,year词尾要加s,变为years。13/57

Mysisterissix(yearsold).我妹妹六岁了。【注意】有时,yearsold也有省略,只用数字表示年纪。14/57(2)year还可意为“年”。Ayearhas365days.一年有365天。【一语辨异】Heisfourteenyearsoldthisyear.他今年14岁。15/573.Msn.女士

Ms是称呼语,用于称呼女士。同Miss,Mr一样,Ms也位于姓氏或姓名前,不能用于名字前。

ThisismyEnglishteacher,MsLiu.这是我英语老师,刘女士。16/57【辨析】Ms,Miss,Mrs与Mr17/57【注意】在英语中,称呼老师不能用“Teacher+姓氏”,而应该依据姓氏称呼男老师为18/57“Mr+姓氏”,称呼女老师为“Ms+姓氏”。假如已知某女老师未婚,则也可用“Miss+姓氏”。19/574.Americann.美国人;美洲人

adj.美国;美国人;美洲I’mAmericanandI’mfromNewYork.我是美国人,我来自纽约。20/57HeknowssomeAmericans.他认识一些美国人。IhavegotanAmericanfriend.我有一位美国朋友。21/571.2.3.✓Listenandcheck(✓)thenumberofspeakers.22/572.Listenagainandcheck(✓)thewordsyouhear.classfriendhellonameteachertoo✓✓✓✓✓23/57MsLi:Hello,mynameisLiFang.I’myourteacherandyou’remystudents.I’mChinese.I’mfromWuhan.What’syourname?Lingling:MynameisWangLingling.3.Listenandread.24/57MsLi:Nicetomeetyou,Lingling.

Whereareyoufrom?Lingling:I’mfromBeijing.I’mChinese.MsLi:Howoldareyou?Lingling:I’mthirteenyearsold.25/57MsLi:Good.Hello,whataboutyou?Daming:Hello,MsLi.MynameisLiDamingandI’mfromBeijingtoo.I’mtwelveyearsold.MsLi:Thanks.Hello,areyoufromAmerica?26/57Tony:No.I’mnot.I’mfromEngland.I’mTonySmith.MsLi:Nicetomeetyou,Tony.Hi,areyouEnglishtoo?Betty:No,I’mnot.I’mfromAmericaandmynameisBettyKing.27/57Lingling:TonyandBettyareourfriends.MsLi:Good.WelcometoClass4Grade7.28/57✓×✓1.MsLiisfromWuhan.2.Linglingistwelveyearsold.3.Damingisthirteenyearsold.4.TonyisnotinClass4.5.BettyisfromAmerica.××Nowcheck(√)thetruesentences.29/574.Workinpairs.Choosethecorrectanswer.—IsDamingfromBeijing?2.—IsLinglingfromBeijing?3.—IsTonyfromAmerica?—Yes,heis./No,heisn’t.—Yes,sheis./No,sheisn’t.—Yes,heis./No,heisn’t.30/574.—IsBettyEnglish?5.—AreyoufromChina?—Yes,sheis./No,sheisn’t.—Yes,Iam./No,I’mnot.31/575.Completethepassagewiththecorrectfromofthewordsfromthebox.AmericaChineseEnglandgradestudent32/57Betty,Tony,DamingandLinglingare(1)_______inClass4(2)______7.Bettyisfrom(3)________andTonyisfrom(4)________.DamingandLinglingare(5)_______.studentsGradeAmericaEnglandChinese33/57发音时舌尖抵下齿,舌前部抬高,口型扁平。口腔开度较小,读音舒缓绵长。发音时舌尖抵下齿,舌前部抬高,口型扁平。口腔开度较大,读音短促有力。发音时舌尖抵下齿,舌前部抬高,开口比前面音标大。发音时舌尖抵下齿,舌前部抬高,口尽可能张大。发音时舌尖抵下齿,舌前部抬高,口型扁平。口腔开度较小,读音短促有力。6.Listenandrepeat.34/577.Workinpairs.Askandanswer.

A:What’syourname?B:Mynameis...A:AreyouEnglish?B:No,I’m...A:Howoldareyou?B:I’m...yearsold.I’minClass...A:Nicetomeetyou.B:Nicetomeetyoutoo.35/57Workinpairs.Introduceothers

(介绍他人).JustinBieber(贾斯丁·比伯)JustinBieber22Canada(加拿大)singerThisis…Heis…yearsold.Heisfrom…Heisa...36/57YangMi29BeijingactressThisis…Sheis…yearsold.Sheisfrom…Sheisa...YangMi(杨幂)37/571)

Hello.Mynameis…2)

I’mastudent.3)

I’m…yearsold.4)

I’mfrom…5)I’minClass…,Grade…6)

Mybest(最好)friendis...7)Ilike…Myfavouritefood/sport/colouris...Introduceyourself(自我介绍)38/57语法聚焦be动词1.be动词基本使用方法:be动词就是我们常见am,is,are。用am,is,are哪一个取决于主语。详细使用方法见下表:39/57语法聚焦40/57Iamastudent.我是一名学生。SheisfromChina.她来自中国。TheyareinClass1.他们在1班。41/572.含be动词必定句→否定句:直接在be动词后加not组成。Heisateacher.(改为否定句)→Heisnotateacher.他不是一名教师。42/57TheyareChinese.(改为否定句)→TheyarenotChinese.他们不是中国人。43/57语法聚焦(参考《巴蜀英才》p16内容。)3.含be动词陈说句→普通疑问句:直接将be动词提到主语之前(注意首字母大写、句末变问号)。Heisateacher.(变普通疑问句)→Isheateacher?他是一名教师吗?44/57必定回答:Yes,heis.是,他是。否定回答:No,heisn’t.不,他不是。45/57【be动词使用方法助记口诀】我用am,你用are,is连着他,她,它;单数名词用is,复数名词全用are。变疑问,往前提,句末问号莫丢弃;变否定,更轻易,be后not莫忘记。疑问否定任我变,句首大写莫迟疑。应用时,可缩写,前后结合更紧密。46/57Iam=I’myouare=you’rehe/she/itis=he’s/she’s/it’swhatis=what’snameis=name’sisnot=isn’tarenot=aren’tthatis=that’s【注意】thisis和amnot没有缩写形式。47/571.Hello,mynameisLiFang.大家好,我叫李芳。

句中LiFang指是中国人名字。中国人名字用汉语拼音来拼写,姓氏首字母要大写,放在最前面。48/57假如“名”只有一个字,则首字母大写,如:肖丽XiaoLi;假如“名”是两个字时,则第一个字首字母大写,第二个字全小写,两个字连在一起,如:李明凯LiMingkai。49/57

2.Whereareyoufrom?你来自哪里

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