高考生物复习专题光合作用与细胞呼吸全国公开课一等奖百校联赛示范课赛课特等奖课件

光合作用与细胞呼吸第二轮复习第1页构建框架第2页考纲要求1.光合作用基本过程(Ⅱ)。2.影响光合作用速率环境原因(Ⅱ)。3.细胞呼吸(Ⅱ)。第3页1．

[·全国卷Ⅲ]植物光合作用作用光谱是经过测量光合作用对不一样波长光反应(如O2释放)来绘制。以下叙述错误是(

)A．类胡萝卜素在红光区吸收光能可用于光反应中ATP合成B．叶绿素吸收光谱可经过测量其对不一样波长光吸收值来绘制C．光合作用作用光谱也可用CO2吸收速率随光波长改变来表示D．叶片在640～660nm波长光下释放O2是由叶绿素参加光合作用引发高考真题回顾第4页【答案】A

【解析】类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，不吸收红光，A项错误。经过测量叶绿素对不一样波长光吸收百分比，能够绘制吸收光谱，B项正确。由题干中信息“植物光合作用作用光谱是经过测量光合作用对不一样波长光反应(如O2释放)来绘制”可知，光合作用作用光谱可用O2释放速率、CO2吸收速率表示，C项正确。640～660nm波长光为红光，叶绿素吸收红光能用于水光解，释放O2，D项正确。第5页2．

[·北京卷]某植物光合作用、呼吸作用与温度关系如图4­1所表示。据此，对该植物生理特征了解错误是(

)图4­1第6页A．呼吸作用最适温度比光合作用高B．净光合作用最适温度约为25℃C．在0～25℃范围内，温度改变对光合速率影响比对呼吸速率大D．适合该植物生长温度范围是10～50℃第7页【答案】D

【解析】本题考查光合作用和细胞呼吸综合相关知识及学生获取信息能力。据图可知，该植物光合作用最适温度在30℃左右，而呼吸作用最适温度在55℃左右，净光合作用最适温度约为25℃，A、B项正确。在0～25℃范围内，随温度升高，光合作用比呼吸作用增加显著，C项正确。净光合大于0时，植物才能正常生长，故适合该植物生长温度范围约为－8～45℃，D项错误。第8页3．

[·全国卷Ⅰ]植物CO2赔偿点是指因为CO2限制，光合速率与呼吸速率相等时环境中CO2浓度。已知甲种植物CO2赔偿点大于乙种植物。回答以下问题：(1)将正常生长甲、乙两种植物放置在同一密闭小室中，适宜条件下照光培养。培养后发觉两种植物光合速率都降低，原因是___________________________________________________________________________________________________。甲种植物净光合速率为0时，乙种植物净光_______________合速率__________(填“大于0”“等于0”或“小于0”)。(2)若将甲种植物密闭在无O2、但其它条件适宜小室中，照光培养一段时间后，发觉植物有氧呼吸增加，原因是_________________________________________________________________________________________________________________________________________。第9页【答案】(1)植物在光下光合作用吸收CO2量大于呼吸作用释放CO2量，使密闭小室中CO2浓度降低，光合速率也随之降低大于0(2)甲种植物在光下光合作用释放O2使密闭小室中O2增加，而O2与有机物分解产生NADH发生作用形成水是有氧呼吸一个步骤，所以当O2增多时，有氧呼吸会增加【解析】

(1)植物在适宜条件下照光，光合速率大于呼吸速率，植物光合作用吸收CO2量大于呼吸作用释放CO2量，使密闭小室中CO2浓度降低，光合速率也随之降低。甲种植物净光合速率为0时，此时CO2浓度为甲种植物CO2赔偿点，因为甲种植物CO2赔偿点大于乙种植物，也就是说此时CO2浓度高于乙种植物CO2赔偿点，所以乙种植物净光合速率大于0。(2)将甲种植物密闭在无O2、但其它条件适宜小室中，题目暗示了密闭小室中有CO2，而且给予了光照，植物能够进行光合作用，放出O2，使得小室中O2浓度越来越高，而O2与有机物分解产生NADH发生作用形成水是有氧呼吸一个步骤，所以当O2增多时，有氧呼吸会增加。第10页4．

[·全国卷Ⅱ]BTB是一个酸碱指示剂。BTB弱碱性溶液颜色可随其中CO2浓度增高而由蓝变绿再变黄。某同学为研究某种水草光合作用和呼吸作用，进行了以下试验：用少许NaHCO3和BTB加水配制成蓝色溶液，并向溶液中通入一定量CO2使溶液变成浅绿色，之后将等量浅绿色溶液分别加入到7支试管中。其中6支加入生长情况一致等量水草，另一支不加水草，密闭全部试管。各试管试验处理和结果见下表。试管编号1234567水草无有有有有有有距日光灯距离(cm)20遮光*1008060402050min后试管中溶液颜色浅绿色X浅黄色黄绿色浅绿色浅蓝色蓝色第11页*遮光是指用黑纸将试管包裹起来，并放在距日光灯100cm地方。若不考虑其它生物原因对试验结果影响，回答以下问题：(1)本试验中，50min后1号试管溶液是浅绿色，则说明2至7号试管试验结果是由____________________________________引发；若1号试管溶液是蓝色，则说明2至7号试管试验结果是___________(填“可靠”或“不可靠”)。(2)表中X代表颜色应为________(填“浅绿色”“黄色”或“蓝色”)，判断依据是________________________________________________________。(3)5号试管中溶液颜色在照光前后没有改变，说明在此条件下水草________________________________________________________________________。第12页【答案】(1)不一样光强下水草光合作用和呼吸作用不可靠(2)黄色水草不进行光合作用，只进行呼吸作用，溶液中CO2浓度高于3号管(3)光合作用强度等于呼吸作用强度，吸收与释放CO2量相等【解析】本题考查光照强度对某种水草光合作用和呼吸作用影响。(1)题中1号试管是对照组，与2至7号试管相比可知，水草有没有和光照强弱都会影响溶液中CO2浓度，造成溶液颜色发生改变。1号和7号试管光照强度相同，若它们溶液均为蓝色，则有没有水草对溶液颜色没有影响，说明2至7号试管试验结果不可靠。(2)2号试管遮光后，水草不进行光合作用而只进行呼吸作用，溶液中CO2浓度增高，颜色变黄。(3)5号试管中溶液颜色在照光前后没有改变，说明溶液中CO2浓度不变，此条件下水草光合作用强度等于呼吸作用强度。第13页考点一光合作用与细胞呼吸过程及内在关系■主干整合1．理清有氧呼吸“三”个阶段中场所及物质和能量改变(1)第一阶段——______________：消耗葡萄糖，产生[H]和丙酮酸，释放少许能量。(2)第二阶段——______________：分解丙酮酸，产生[H]和________，释放少许能量。(3)第三阶段——线粒体内膜：__________结合产生H2O，释放________能量。关键考点探究细胞质基质线粒体基质CO2[H]与O2

大量第14页2．注意无氧呼吸3点提醒(1)

(1)产物不一样原因①直接原因是__________________不一样。②根本原因是__________________不一样。(2)只释放少许能量原因：其余能量储存在_______________中。(3)水稻等植物长久水淹后烂根原因：无氧呼吸产生________对细胞有毒害作用。参加催化酶控制酶合成基因酒精或乳酸酒精第15页

3．综合分析光合作用与细胞呼吸过程图解图4-2H2O[H](CH2O)H2O＋CO2C2H5OH＋CO2第16页4．光合作用与有氧呼吸物质转化与能量转化关系(1)都含有细胞膜，且膜成份和结构相同。(1)物质转化关系①元素转移路径第17页②[H]起源和去路比较图4-3第18页(2)能量转化关系①能量形式转变图4­4第19页②ATP起源与去路比较图4­5第20页【高分必知】

1.正确划“√”，错误划“×”。(1)光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP。(

)(2)ATP和[H]在叶绿体中随水分解而产生，在线粒体中随水生成而产生。(

)(3)线粒体利用葡萄糖氧化分解产生二氧化碳和水。(

)(4)有氧呼吸、无氧呼吸各阶段都产生[H]，都产生ATP。(

)(5)无氧呼吸不需要O2参加，最终有[H]积累。(

)(6)人在猛烈运动时产生CO2全部来自有氧呼吸。(

)(7)消耗相同葡萄糖时无氧呼吸比有氧呼吸产生ATP少是因为大量能量以热能形式散失。(

)(8)无水酒精在色素提取和分离试验中起到分离色素作用。(

)(9)暗反应中二氧化碳中碳原子转移路径是14CO2→14C3→14C5→(14CH2O)。(

)(10)夏季晴天植物光合作用“午休”现象主要原因是环境中CO2浓度过低。(

)第21页【答案】1．(1)×

(2)×

(3)×

(4)×

(5)×

(6)√

(7)×

(8)×(9)×

(10)×【解析】(1)ATP是直接能源物质，而不是能量。(2)在线粒体中随水生成，消耗[H]，产生ATP。(3)葡萄糖分解发生在细胞质基质中。(4)有氧呼吸第一、二阶段产生[H]，第三阶段消耗[H]，三个阶段都产生ATP；无氧呼吸只在第一阶段产生[H]和ATP。(5)无氧呼吸第二阶段消耗[H]，无[H]积累。(6)人无氧呼吸产生乳酸，不产生CO2。(7)消耗相同葡萄糖时无氧呼吸比有氧呼吸产生ATP少，是因为大部分能量未释放出来。(8)无水酒精在色素提取和分离试验中起到提取色素作用，层析液起分离色素作用。(9)暗反应中二氧化碳中碳原子转移路径是14CO2→14C3→(14CH2O)。(10)光合“午休”现象是因为夏季中午温度高，引发气孔关闭，二氧化碳吸收降低，而不是环境中CO2浓度过低。第22页2．理性思维，规范表示。(1)春季种子萌发早期，细胞释放CO2与吸收O2比值大于1，此时细胞呼吸方式为何？_______________________________________________________________________(2)给某植物提供C18O2和H2O，释放氧气中含有18O，原因是什么？_________________________________________________________________【答案】(1)有氧呼吸和无氧呼吸。(2)氧气中含有18O是因为C18O2中氧转移到(CH218O)中，在呼吸作用中(CH218O)中部分氧转移到H218O中，H218O又作为原料参加了光合作用。第23页1．图4­6表示有氧呼吸过程，其中关于过程①和过程②叙述，正确是(

)①②葡萄糖→丙酮酸→

CO2＋H2O＋能量图4­6A．均需要酶催化B．均需要氧气参加C．均释放大量能量D．均在线粒体中进行■

考法提炼考法一考查细胞多样性和统一性第24页【答案】A

【解析】过程①为有氧呼吸第一阶段，在细胞质基质中进行，过程②为有氧呼吸第二、第三阶段，依次在线粒体基质和线粒体内膜上进行，均需要酶催化，A项正确，D项错误；只有有氧呼吸第三阶段需要氧气参加，释放大量能量，B、C项错误。第25页2．甲种子萌发时释放CO2量大于吸入O2量，乙种子萌发时吸入O2量大于释放CO2量，最可能原因是(

)A．甲呼吸底物有糖类和脂肪，乙呼吸类型为有氧呼吸和无氧呼吸并存B．甲呼吸类型为有氧呼吸和无氧呼吸并存，乙呼吸底物有糖类和脂肪C．甲无氧呼吸强度大于有氧呼吸强度，乙呼吸消耗脂肪量大于糖类D．甲呼吸消耗脂肪量大于糖类，乙无氧呼吸强度大于有氧呼吸强度第26页【答案】B

【解析】以糖类为底物进行有氧呼吸时，释放CO2量等于吸入O2量，无氧呼吸时，不消耗O2，但会生成CO2。甲种子萌发时释放CO2量大于吸入O2量，表明有氧呼吸和无氧呼吸并存；脂肪分子含氢多、含氧少，故以脂肪为底物进行有氧呼吸时，消耗O2量大于释放CO2量，乙种子萌发时吸入O2量大于释放CO2量，故乙呼吸底物可能有糖类和脂肪。第27页【技法提炼】“三看”法判断细胞呼吸类型“一看”反应物和产物：“二看”物质量关系：“三看”场所：

第28页3．苋菜叶片细胞中除了叶绿体含有色素外，液泡中也含有溶于水但不溶于有机溶剂花青素(展现红色)。某探究小组用适量95%乙醇提取苋菜叶片中色素，然后用层析液分离。层析结束后滤纸条上出现了不一样色素带，对色素带由上到下分析叙述正确是(

)A．第一条色素带对应色素是叶黄素B．第二条色素带对应色素主要吸收蓝紫光C．第三条色素带对应色素是展现红色花青素D．第四条色素带对应色素在层析液中溶解度最大考法二考查色素及光合作用过程第29页【答案】B【解析】液泡中含有溶于水但不溶于有机溶剂花青素，用95%乙醇提取苋菜叶片中色素时，只能提取到叶绿体中色素。用层析液分离时，能够得到四条色素带，从上到下依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b。第一条色素带对应色素是胡萝卜素，A错误；第二条色素带对应色素是叶黄素，主要吸收蓝紫光，B正确；第三条色素带对应色素是叶绿素a，C错误；色素在层析液中溶解度不一样，溶解度越高，伴随层析液扩散速度越快，所以第四条色素带对应色素在层析液中溶解度最小，D错误。第30页4．以下关于光合作用叙述中正确是(

)A．突然停顿光照，短时间内C3含量下降，C5含量升高B．光反应产生ATP、NADPH用于CO2固定和C3还原C．酶专一性决定了暗反应在叶绿体基质中进行D．光照总时间相同时，间隔一定时间照光与连续照光产生(CH2O)一样多【答案】C

【解析】突然停顿光照，光反应阶段停顿产生ATP和[H]，影响C3

还原，造成短时间内C3含量升高，C5含量降低，A错误；光反应产生[H]和ATP用于暗反应中C3还原过程，CO2固定不需要提供[H]和ATP，B错误；进行暗反应酶存在于叶绿体基质中，酶专一性决定了暗反应在叶绿体基质中进行，C正确；在光照比较强情况下，光照时间相同时，间隔一定时间照光，即使照光结束，不过光反应产生[H]和ATP还有，光反应产生ATP和[H]能够不停用于暗反应，使暗反应进行时间延长，所以产生(CH2O)比一直光照多，D错误。第31页【答案】C

【解析】突然停顿光照，光反应阶段停顿产生ATP和[H]，影响C3

还原，造成短时间内C3含量升高，C5含量降低，A错误；光反应产生[H]和ATP用于暗反应中C3还原过程，CO2固定不需要提供[H]和ATP，B错误；进行暗反应酶存在于叶绿体基质中，酶专一性决定了暗反应在叶绿体基质中进行，C正确；在光照比较强情况下，光照时间相同时，间隔一定时间照光，即使照光结束，不过光反应产生[H]和ATP还有，光反应产生ATP和[H]能够不停用于暗反应，使暗反应进行时间延长，所以产生(CH2O)比一直光照多，D错误。第32页【技法提炼】C3和C5含量改变分析方法当光照强度或CO2浓度改变后，短时间内C3和C5含量均可发生改变。不论分析哪种物质含量改变，都要从生成和消耗两个角度分析。C3产生于CO2固定过程，消耗于C3还原过程，C5产生于C3还原过程而消耗于CO2固定过程。光照二氧化碳较强→弱(黑暗)弱→较强较高→低低→较高C3增加降低降低增加C5降低增加增加降低ATP、[H]降低增加增加降低第33页5．图4­7表示菠菜叶肉细胞光合与呼吸过程中碳元素和氢元素转移路径，其中①～⑥代表相关生理过程。相关叙述不正确是(

)图4­7考法三综合考查光合作用与细胞呼吸内在关系第34页A．过程①②③不在生物膜上进行B．参加过程②③⑤酶种类相同C．过程②③④⑤都有ATP产生D．过程③产生[H]不全都来自于丙酮酸第35页【答案】B

【解析】过程①②③分别为C3还原、有氧呼吸第一阶段、有氧呼吸第二阶段，三者进行场所分别为叶绿体基质、细胞质基质、线粒体基质，A项正确；⑤过程为光反应，参加过程②③⑤酶种类不一样，B项错误；过程④为有氧呼吸第三阶段，过程②③④⑤都有ATP产生，C项正确；过程③产生[H]还来自于参加反应水，D项正确。第36页6．[·全国卷Ⅱ]图4­8是表示某植物叶肉细胞光合作用和呼吸作用示意图。图4­8第37页据图回答以下问题：(1)图中①②③④代表物质依次是______、__________、__________、________，[H]代表物质主要是________。(2)B代表一个反应过程，C代表细胞质基质，D代表线粒体，则ATP合成发生在A过程，还发生在________(填“B和C”“C和D”或“B和D”)。(3)C中丙酮酸能够转化成酒精，出现这种情况原因是________________________________________________________________________。第38页【答案】(1)O2

NADP＋

ADP＋Pi

C5

NADH(或还原型辅酶Ⅰ)(2)C和D(3)在缺氧条件下进行无氧呼吸【解析】(1)图中①由H2O光解生成，同时②转化生成了NADPH，③转化生成了ATP，所以①②③分别代表O2、NADP＋、ADP＋Pi；④能够将CO2固定成C3，所以④代表C5(五碳化合物)；D中[H]代表物质主要是还原型辅酶Ⅰ，即NADH。(2)B为暗反应阶段，消耗ATP；C代表细胞质基质，是进行有氧呼吸第一阶段场所；D代表线粒体，是进行有氧呼吸第二、三阶段场所。有氧呼吸三个阶段都有ATP生成。(3)在缺氧条件下，丙酮酸在酶催化下会转变为酒精，并放出二氧化碳。第39页■主干整合1．把握影响细胞呼吸“四类”曲线图4­9考点二光合作用与细胞呼吸影响原因及应用第40页(1)甲图：温度经过影响与细胞呼吸相关________来影响呼吸速率。(2)乙图：①O2浓度＝0时，只进行________。②0<O2浓度<10%时，同时进行有氧呼吸和无氧呼吸。随O2浓度增大，________逐步被抑制，________不停加强。③O2浓度≥10%时，只进行________。④CO2释放总量最小时，有机物消耗________。(3)丙图：在一定范围内，细胞呼吸速率随含水量增加而加紧，随含水量降低而减慢。(4)丁图：CO2是细胞呼吸产物，对细胞呼吸含有__________作用。第41页2．把握影响光合作用原因3类曲线影响原因原理图像图像解读光照强度影响________阶段ATP、[H]产生P点限制原因①外因：____________________等②内因：色素含量、酶数量和活性、C5含量等CO2浓度影响________阶段C3生成P点限制原因①外因：____________________等②内因：酶数量和活性、色素含量、C5含量等温度经过影响________来影响光合作用P点对应温度为进行光合作用________第42页3．光合作用曲线中特殊点含义及移动情况分析图4­10第43页(1)B点光照强度称为光赔偿点，该光照条件下，植物光合速率等于呼吸速率。C点光照强度称为光饱和点，该光照条件下，植物光合速率到达最大。(2)增加CO2浓度，B点向________移动，C点向________移动，D点向________移动。(3)若适当提升温度，光合速率增加值小于呼吸速率增加值，则赔偿点B应对应地向________移动，经过增加光照强度来提升光合速率，使光合速率等于呼吸速率。第44页4．图解光合速率与呼吸速率关系图4­11第45页【高分必知】1．理性思维，规范表示。(1)CO2浓度为0.003%时，该植物光合速率最大时所需要光照强度比CO2浓度为1%时低，其原因是什么？_____________________________________________________________________________(2)冬季，应及时清理大棚膜上水珠，目标是什么？________________________________________________________________________________【答案】(1)CO2浓度低时，暗反应强度低，所需ATP和[H]少。(2)增大光照强度和升高温度，以提升作物产量。第46页1．呼吸商(RQ＝放出CO2量/吸收O2量)可作为描述细胞呼吸过程中氧气供给状态一个指标。如图4­12是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸商关系，以下叙述正确是(

)图4­12■考法提炼考法一考查影响光合与呼吸速率原因第47页A．呼吸商越大，细胞有氧呼吸越强，无氧呼吸越弱B．b点有氧呼吸强度大于a点C．为延长水果保留时间，最好将氧分压调至c点D．c点以后细胞呼吸强度不随氧分压改变而改变第48页【答案】B

【解析】因为有氧呼吸吸收氧气量与释放二氧化碳量相等，无氧呼吸不吸收氧气，只释放二氧化碳，所以放出CO2量/吸收O2量＝1时，只进行有氧呼吸，放出CO2量/吸收O2量＞1时，既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸，呼吸商越大，细胞有氧呼吸越弱，无氧呼吸越强，A错误。分析题图可知，b点氧分压大于a点，所以b点有氧呼吸强度大于a点，B正确。由题图可知，c点是只进行有氧呼吸最低氧分压点，不是呼吸作用最弱点，若要延长水果保留时间，不能将氧分压调至c点，C错误。由题图可知，c点是只进行有氧呼吸最低氧分压点，不是有氧呼吸氧气饱和点，c点以后细胞呼吸强度在一定范围内会随氧分压改变而改变，D错误。第49页2．用14CO2“饲喂”叶肉细胞，让叶肉细胞在光下进行光合作用。一段时间后，关闭光源，将叶肉细胞置于黑暗环境中，含放射性三碳化合物浓度改变情况如图4­13所表示，以下相关叙述错误是(

)图4­13第50页A．叶肉细胞利用14CO2场所是叶绿体基质B．OA段叶肉细胞中五碳化合物浓度有所下降C．AB段三碳化合物浓度不变原因是14CO2消耗殆尽D．B点后曲线上升是因为黑暗条件下，叶肉细胞内无[H]和ATP供给第51页【答案】B

【解析】叶肉细胞光合作用暗反应阶段利用14CO2，其场所是叶绿体基质，A正确；题图中，OA段叶肉细胞中三碳化合物浓度上升，说明消耗五碳化合物增加，故五碳化合物浓度有所下降，B正确；AB段三碳化合物浓度不变原因不是14CO2消耗殆尽，而是因为CO2被C5固定形成C3，以及C3还原过程保持相对稳定，C错误；B点后曲线上升是因为黑暗条件下，叶绿体类囊体薄膜不能继续产生[H]和ATP，D正确。第52页考法二考查坐标图中光赔偿点、光饱和点移动3．如图甲表示某植物CO2吸收量随光照强度改变改变曲线；图乙表示将该植物放在不一样浓度CO2环境条件下，光合作用速率受光照强度影响改变曲线。以下叙述正确是(

)

图4­14

第53页A．若在缺镁环境中培养，图甲中B点右移，C点左下移B．图甲中A点产生CO2场所是细胞中线粒体基质C．阴生植物与阳生植物相比，B点左移，C点右下移D．图乙曲线中d点到e点，叶绿体中三碳化合物浓度降低，e点到f点，叶绿体中五碳化合物浓度降低

第54页【答案】A

【解析】图甲中，B点表示光合速率等于呼吸速率时光照强度，C点对应光照强度下光合速率到达最大值。镁元素是合成叶绿素主要元素，缺镁时，叶绿素合成受阻，光合速率降低。要想光合速率等于呼吸速率，只有增大光照强度，所以B点向右移，C点向左下移，A项正确；图甲中A点时光照强度为0，植物细胞只进行呼吸作用，有氧呼吸第二阶段和无氧呼吸都能产生CO2，所以此时产生CO2场所是细胞中线粒体基质或细胞质基质，B项错误；因为阴生植物适宜生活在较弱光照条件下，所以光赔偿点和光饱和点均低于阳生植物，故阴生植物与阳生植物相比，B点左移，C点左下移，C项错误；图乙曲线中e点与d点相比较，e点时光照强度增强，光反应产生[H]和ATP增加，三碳化合物被还原加紧，所以叶绿体中三碳化合物浓度降低。e点与f点相比较，f点CO2浓度降低，所以暗反应消耗五碳化合物降低，造成叶绿体中五碳化合物浓度升高，D项错误。第55页4．在CO2浓度为0.03%和恒温条件下，测定植物甲和植物乙在不一样光照条件下光合速率，结果如图4­15。据图分析以下叙述正确是(

)图4­15

第56页A．降低二氧化碳浓度，d点向右上方移动B．限制植物乙d点光合作用原因可能有二氧化碳浓度、温度等C．若温度升高，植物甲曲线a点会向左移动D．b点时，限制两种植物光合作用主要原因相同

第57页【答案】B

【解析】二氧化碳浓度降低，暗反应所需[H]和ATP降低，d点向左下方移动，A项错误；d点为植物乙光饱和点，此时限制光合作用速率提升主要原因有二氧化碳浓度、温度等，B项正确；因为题目中只说是“恒温条件下”试验，若温度升高，不能确定对呼吸作用和光合作用各有怎样影响，所以也就不能确定植物甲曲线a点移动方向，C项错误；据题图可知，b点是植物乙光赔偿点，此时限制植物乙光合作用主要原因是光照强度。但b点所对应光照强度对植物甲来说已大于其光饱和点，此时限制植物甲光合作用主要原因不是光照强度，而可能是二氧化碳浓度、温度等，D项错误。第58页考法三自然环境和密闭环境中一昼夜CO2和O2含量改变3．两棵同种生长情况基本相同植物，分别置于透明玻璃罩内，如图甲、乙所表示；在相同自然条件下，测得一昼夜中植物氧气释放速率分别如图丙、丁曲线所表示。回答以下问题：

图4­16

第59页(1)ab段和cd段，引发曲线下降主要环境原因分别是______________和__________。(2)一昼夜中，装置甲、乙中植物积累有机物较多是________(填“甲”或“乙”)。(3)造成e点(12时左右)时光合作用强度显著减弱主要原因是________________________________________________________________________。(4)装置甲植物叶绿体中，在14时C5含量比10时________(填“高”或“低”)。

第60页【答案】(1)二氧化碳浓度光照强度(2)乙(3)温度高，造成气孔关闭，二氧化碳供给降低(4)高【解析】(1)图丙中，ab段下降原因是密闭装置中二氧化碳被光合作用消耗，浓度降低；图丁中cd段下降原因是光照减弱。(2)依据图丙和图丁可知，一昼夜中，图丁中曲线和横轴围成面积，上部与下部差值远大于图丙，说明装置乙中植物积累有机物较多。(3)e点(12时左右)时，温度高，蒸腾作用强，为降低水分散失，气孔大量关闭，二氧化碳供给降低，造成光合作用强度显著减弱。(4)装置甲中14时比10时CO2浓度低，消耗C5少，所以14时植物叶绿体中C5含量高。第61页【题后归纳】1.自然环境中一昼夜植物光合作用曲线图4­17(1)a点：夜温降低，细胞呼吸减弱，CO2释放降低。(2)开始进行光合作用点：b，结束光合作用点：m。(3)光合速率与呼吸速率相等点：c、h，有机物积累量最大点：h。(4)de段下降原因是气孔关闭，CO2吸收降低，fh段下降原因是光照减弱。第62页2．密闭环境中一昼夜CO2和O2含量改变

图4­18(1)光合速率等于呼吸速率点：C、E。(2)图(一)中N点低于虚线，该植物一昼夜表现为生长，其原因是N点低于M点，说明一昼夜密闭容器中CO2浓度降低，即总光合量大于总呼吸量，植物生长。(3)图(二)中N点低于虚线，该植物一昼夜不能生长，其原因是N点低于M点，说明一昼夜密闭容器中O2浓度降低，即总光合量小于总呼吸量，植物不能生长。

第63页考法四光合速率与呼吸速率相关计算6．在一定浓度CO2和一定温度条件下，测定A植物和B植物在不一样光照条件下光合速率，结果以下表。以下相关说法正确是(

)

植物种类光合速率与呼吸速率相等时光照强度(klx)光饱和时光照强度(klx)光饱和时CO2吸收量[mg/(100cm2叶·小时)]

黑暗条件下CO2释放量[mg/(100cm2叶/小时)]A植物13115.5B植物393015第64页A．由试验结果能够断定A是阴生植物，B是阳生植物B．当光照强度超出9klx时，B植物光合速率限制原因主要是H2OC．当光照强度为9klx时，B植物固定CO2速率是30mg/(100cm2叶·小时)D．当光照强度为3klx时，A植物真光合速率比B植物高

第65页【答案】D【解析】即使光合速率与呼吸速率相等时，A植物光照强度比B植物光照强度小，但本题没有给出界定阴生植物和阳生植物光照强度标准，所以A错误；B植物光合作用光饱和点为9klx，假如再增加光照强度，也不会增大光合作用速率，因为此时限制光合作用强度原因是二氧化碳浓度或温度等，B错误；依据植物总光合作用速率＝净光合作用速率＋呼吸作用速率。当光照强度为9klx时，B植物总光合作用速率＝30＋15＝45mg/(100cm2叶·小时)，C错误；当光照强度为3klx时，A植物固定二氧化碳量为11＋5.5＝16.5mg/(100cm2叶·小时)，而B植物此时光合速率等于呼吸速率，固定二氧化碳量为15mg/(100cm2叶·小时)，D正确。第66页【技法提炼】1.总光合速率、净光合速率与呼吸速率惯用表示方法项目表示方法净光合速率植物CO2吸收量或小室中CO2降低许、植物O2释放量或小室中O2增加量、C6H12O6积累量总光合速率

CO2固定量、O2产生量或叶绿体CO2吸收量或叶绿体O2释放量、C6H12O6制造量呼吸速率(遮光条件下测得)

CO2释放量、O2吸收量或线粒体CO2释放量或线粒体O2吸收量、C6H12O6消耗量第67页2.相关光合作用和呼吸作用计算(1)光合作用实际产O2量＝实测O2释放量＋呼吸作用耗O2量。(2)光合作用实际CO2消耗量＝实测CO2吸收量＋呼吸作用CO2释放量。(3)光合作用有机物制造量＝实测有机物增加量＋呼吸作用有机物消耗量，所以：总光合量＝净光合量＋呼吸量(净光合速率能够为负值，总光合速率≥0)。

第68页■主干整合1．理清光合作用与呼吸作用试验设计中试验条件控制方法(1)增加水中氧气——泵入空气或放入绿色水生植物。(2)降低水中氧气——容器密封或油膜覆盖。(3)除去容器中二氧化碳——氢氧化钠溶液。(4)保持容器中二氧化碳浓度不变——NaHCO3溶液。(5)除去叶片中原有淀粉——置于黑暗环境中一段时间。(6)除去光合作用对呼吸作用干扰——给植株遮光。考点三光合作用与细胞呼吸试验探究及结果分析第69页(7)消除种子表面微生物对种子细胞呼吸速率测定影响——消毒。(8)探究酵母菌呼吸方式，检测产生CO2情况——用澄清石灰水或溴麝香草酚蓝水溶液。(9)除去叶中叶绿素——酒精隔水加热。(10)怎样得到单色光——棱镜色散或薄膜滤光。第70页2．光合作用、细胞呼吸试验设计技巧(1)变量控制伎俩，如光照强度大小可用不一样功率灯泡(或相同功率灯泡，但与植物距离不一样)进行控制，不一样温度可用不一样恒温装置控制，若要确认CO2是光合作用原料，应以CO2有没有(如添加NaHCO3，还是添加NaOH设置对照试验)为变量，若要确认CO2浓度对光合速率影响，则应以不一样浓度CO2缓冲液为变量。(2)经典方法①“黑白瓶法”：用黑瓶(无光照一组)测得为呼吸作用强度，用白瓶(有光照一组)测得为净光合作用强度，综合二者即可得到真光合作用强度。②梯度法：用一系列不一样光照强度、温度或CO2浓度装置，可探究光照强度、温度或CO2浓度对光合作用强度影响。

第71页1．如图4­19是一个可测定呼吸速率密闭试验装置，把装置放在隔热且适宜条件下培养。以下分析不合理是(

)图4­19■考法提炼考法一考查与细胞呼吸相关试验探究

第72页A．该装置可用来测定小麦种子有氧呼吸速率B．若将NaOH溶液换为清水，可用来测定小麦种子无氧呼吸速率C．若把小麦种子换为死种子，可作为该装置对照，排除无关变量影响D．在试验全过程中温度计示数不变第73页【答案】D

【解析】试管中液体是NaOH，NaOH溶液能吸收二氧化碳，所以该装置可用来测定小麦种子有氧呼吸速率，A项正确。无氧呼吸有气体释放，所以若将NaOH溶液换为清水，可用来测定小麦种子无氧呼吸速率，B项正确。为排除无关变量影响，可把小麦种子换为死种子，作为该装置对照，C项正确。呼吸作用释放部分能量会以热能形式散失，所以在试验全过程中温度计示数会发生改变，D项错误。第74页2．某小组同学利用图4­20中装置探究酵母菌在不一样温度下发酵试验，取200mL不一样温度无菌水倒入培养瓶，然后加入15g葡萄糖及5g干酵母，混匀后放在对应温度下水浴保温，试验进行20min，观察现象以下表。回答以下问题：图4­20

第75页(1)分析表格中试验现象，其根本原因是温度影响了____________________，从数据中分析________(填“能”或“不能”)得到酵母菌发酵最适温度。(2)试验组3装置中最初液滴未移动，在15min后液滴迟缓向________(填“左”或“右”)移动，整个过程细胞中产生该气体场全部________________________。(3)有同学认为，试验组1和试验组4现象即使相同，但原理不一样，老师提议他进行试验验证，请简明写出试验思绪：____________________________________________。若______________________________________________________________________，则证实他观点是正确。第76页【答案】(1)酵母细胞内酶活性不能(2)右线粒体基质和细胞质基质(3)将试验组1和试验组4放在30℃水浴中保温，一段时间后，观察气泡产生情况若试验组1产生气泡，试验组4依然没有气泡产生【解析】(1)细胞呼吸属于酶促反应，而酶活性受温度和pH影响。分析表格中试验现象，其根本原因是温度影响了酵母细胞内酶活性。从数据中分析不能得到酵母菌发酵最适温度，只能说明试验数据中，第3组在30℃条件下，酵母菌呼吸强度较高。(2)试验组3装置中最初酵母菌进行有氧呼吸，消耗氧气与产生二氧化碳量相等，所以液滴未移动。在15min后，酵母菌进行无氧呼吸，没有氧气消耗，却产生了二氧化碳，所以液滴迟缓向右移动，整个过程细胞中产生二氧化碳场全部线粒体基质和细胞质基质。(3)试验组1和试验组4都没有气泡产生，但原理不一样，前者酶结构没有被破坏，而后者酶结构已被破坏。可用以下试验进行验证：将试验组1和试验组4放在30℃水浴中保温，一段时间后，观察气泡产生情况。若试验组1产生气泡，试验组4依然没有气泡产生，则证实题中观点是正确。第77页【归纳提炼】探究呼吸方式试验材料选择(1)若探究种子呼吸情况，无须遮光，但需死种子作对照，还需对种子表面消毒。(2)若探究植物(或幼苗)呼吸情况，应遮光处理，以预防光合作用干扰，同时可设置同种情况但被杀死植物或幼苗作对照。第78页3．某同学选取甲、乙两个相同透明玻璃缸，同时都加入等量池塘水、小球藻、水草及小鱼等，随即均被密封，试验在温度适宜暗室中进行。从距玻璃缸0.5m处先后用不一样功率灯泡给予1h光照，下表为不一样光照下1h后缸内氧气浓度相对改变量。考法二考查与光合作用相关试验探究15w20w25w30w35w40w45w…甲缸(不遮光)－6－4－20＋2＋5＋10…乙缸(完全遮光)－10－10－10－10－10－10－10…第79页以下相关叙述，错误是(

)A．该试验目标是探究不一样光强对光合作用影响B．甲缸在30w灯泡照光时氧气产生量与消耗量相等C．随光照增强，甲缸内生产者光合作用不停增强D．乙缸用来测定玻璃缸内生物细胞呼吸耗氧量第80页【答案】C

【解析】由题意知，本试验自变量是光照强度，因变量为氧气浓度，甲缸因为不遮光，属于试验组，乙缸因为完全遮光，属于对照组，试验目标应为探究不一样光强对光合作用影响，A项正确。甲缸在30w灯泡照光时，氧气浓度相对改变量为0，说明光合作用产生氧气量与有氧呼吸消耗量相等，B项正确。从题表中能够看出，随光照增强，甲缸内生产者光合作用不停增强，但因为这属于生态缸，无法与自然环境比较，当最终营养物质消耗完，代谢废物也不停增加，故最终全部生物将死亡，C项错误。乙缸因为完全遮光，属于对照组，故能够用来测定玻璃缸内生物细胞呼吸耗氧量，D项正确。第81页4．为研究各种环境因子对马铃薯植株光合作用影响，某生物兴趣小组做了试验研究，试验结果[数据表示测得植株在不一样条件下二氧化碳吸收速率(mg/h)]如图4­21所表示。则据图分析正确是(

)图4­21

第82页A．图中影响马铃薯植株光合作用速率原因有CO2浓度和温度B．在弱光、CO2浓度为0.03%、20℃条件下，马铃薯植株叶肉细胞叶绿体中无ATP产生C．马铃薯植株在适当遮阴、CO2浓度为0.03%、45℃条件下，光照强度不是限制原因D．试验中马铃薯植株二氧化碳固定速率最大所需条件是全光照、CO2浓度为1.22%和35℃

第83页【答案】D

【解析】依据对题中曲线分析可知，试验中影响光合作用速率原因有温度、光照强度和CO2浓度，A错误；依据曲线在弱光、CO2浓度为0.03%、20℃条件下，马铃薯植株净光合速率为0，可知此时总光合速率等于呼吸速率，叶肉细胞叶绿体中仍有ATP产生，B错误；依据曲线可知，适当遮阴、0.03%CO2浓度、45℃时净光合速率小于全光照、0.03%CO2浓度、45℃时净光合速率，所以，光照强度仍是限制