高考历史一轮复习 第十一单元 经济全球化的趋势检测试题-人教版高三历史试题

第十一单元经济全球化的趋势检测试题(时间:45分钟满分:100分)编者选题表考点题号战后资本主义世界经济体系的形成1、2、3世界经济区域集团化4、5、6世界贸易组织和中国的加入7、8世界经济的全球化趋势9、10、11、12综合13、14一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.(2014北京统练)如图是一幅与世界银行和国际货币基金组织有关的漫画。该漫画反映了()A.发达国家要求稳定国际汇兑B.发展中国家争夺长期贷款C.世界政治格局多极化趋势D.建立国际经济新秩序的斗争解析:D从漫画中可以看出发展中国家在世界银行和国际货币基金组织中享有的话语权远远低于发达国家,因为二战后,世界经济被以美国为首的少数发达国家所控制,以此为特征的国际经济旧秩序在世界经济中占支配地位。这一秩序严重阻碍着发展中国家经济的发展和人类社会的共同进步。广大发展中国家为改善自己的经济地位,建立国际经济新秩序进行了不懈的努力,故D项符合题意。A、B两项解读片面,C项与漫画无关。2.(2014唐山质检)20世纪70年代欧洲流行一幅“乞丐行乞”的漫画,反映了()A.美欧关系恶化 B.美元退出欧洲C.布雷顿森林体系瓦解 D.欧元的冲击解析:C漫画无法体现美欧关系恶化,故A项错误;漫画不能说明美元退出欧洲,且与史实不符,故B项错误;20世纪70年代,布雷顿森林体系瓦解,美元影响力下降,符合漫画中“不要美元”的现象,故C项正确;欧元正式启用是在2002年,故D项错误。3.1944年,联合国家货币金融会议最后决议书规定美元与黄金挂钩,各国货币与美元挂钩,确立了以美元为中心的资本主义世界货币体系;1973年,美元贬值10%,各国放弃与美元挂钩的固定汇率。美元地位变化反映的实质是()A.经济危机使货币贬值 B.经济全球化趋势加强C.国际贸易体系的变化 D.美国经济实力的削弱解析:DA项是对1973年美元贬值现象的表述,不属于实质,故错误;B项题中没有体现,故错误;题中体现的是金融领域的变化,故C项错误;美元贬值,地位下降,反映的是美国经济实力的相对削弱,故D项正确。4.(2014淮北一模)下图为2004年墨西哥主要进口贸易伙伴示意图,对此解读正确的是()A.中国是墨西哥最主要的双边贸易伙伴B.美墨加强合作促使双边贸易大幅增长C.巴西加入北美自由贸易区加强对墨贸易D.墨西哥与发展中国家的贸易增长迅速解析:B根据图示,美国是墨西哥最主要的双边贸易伙伴,故A项错误;美墨是北美自由贸易区成员,因此双方合作加强,促使双边贸易大幅增长,故B项正确;巴西加入北美自由贸易区的说法不符合史实,故C项错误;材料无法得出墨西哥与发展中国家的贸易增长迅速,故D项错误。5.(2015长沙月考)未来学家杰里米·里夫金在其著作《欧洲梦:21世纪人类发展的新梦想》中说:“当美国精神日趋衰微的时候,新的欧洲梦诞生了,它强调群体关系而非独立自主,强调文化多元而非同化,强调生活质量而非财富积累,强调可持续发展而非无限制的物质增长。”“欧洲梦”的含义是()A.欧洲英法等国强调独立自主B.欧洲大多数人主张走文化同化之路C.欧洲正在推进的一体化进程D.欧洲与美国霸权主义相悖的和平梦解析:C“它强调群体关系而非独立自主”说明新的欧洲注重群体关系,故A项错误;“强调文化多元而非同化”说明欧洲反对文化同化,故B项错误;材料强调群体关系、多元文化、生活质量和可持续发展,是欧洲一体化进程的表现,故C项正确;材料没有涉及欧洲梦与美国霸权相悖的问题,故D项错误。6.(2014湖州质检)钱乘旦认为:“西方现代化经过几百年的发展,其优势与弊端都已经十分清楚。二战后人们企图修补这个社会,修补在两个方向上进行,一是修补资本主义,二是修正民族国家,修正的方向是企图‘超越’民族国家,但并不是消灭民族国家。”下列符合这“两个方向”的是()A.推行自由放任政策和建立欧洲共同体B.实行国家垄断资本主义和建立欧洲煤钢联营C.实行指令性计划模式和建立北美自由贸易区D.推行国家干预经济政策和建立亚太经济合作组织解析:B“自由放任政策”二战之前就已实施,故A项错误;材料中“修补资本主义”是指罗斯福新政开创的国家垄断资本主义,二战后普遍在资本主义国家推广,“修正民族国家,修正的方向是企图‘超越’民族国家,但并不是消灭民族国家”的典型例子是欧共体成立,故B项正确;“指令性计划模式”不符合资本主义经济模式,故C项错误;“亚太经济合作组织”没有实现“‘超越’民族国家”的特点,故D项错误。7.(2014湖北模拟)2010年9月15日,美国向WTO起诉称,“中国政府一方面禁止持国外卡的消费者在中国进行人民币交易,另一方面对持外国卡的中国人在国外消费附加了比银联卡更多的限制”,“这些银行卡市场准入限制和歧视性措施违反了WTO《服务贸易总协定》第十六条和十七条的规定。”上述材料说明()A.中国的这一做法是反对全球化的重要表现B.中国加入WTO使本国金融业面临重大挑战C.美国利用WTO规则长期控制国际金融市场D.WTO旨在取消贸易壁垒,对各成员都有利解析:B中国总体而言是顺应全球化的,银行卡领域的开发问题是基于国情,不能由此说中国反对全球化,故A项错误;中国加入WTO,许多国内行业要适应国际规则,存在重大挑战,题干现象即是一种证明,故B项正确;美国长期控制国际金融霸权,不是通过WTO规则,故C项错误;取消贸易壁垒很多时候对发展中国家不利,故D项错误。8.(2014盐城三模)2014年3月26日,世界贸易组织公布了美国、欧盟、日本起诉中国稀土、钨、钼相关产品出口管理措施案的专家组报告,裁定中方涉案产品的出口管理措施违规。业内分析,继九种原材料案之后,我国稀土等产品出口限制再度被裁违规,这意味着我国多年来的出口配额制度或面临终结。这主要说明()A.世界贸易自由化的目标已经实现B.中国加入世界贸易组织,弊大于利C.发达国家是世贸组织的最大受益者D.世贸组织具有仲裁国际贸易纠纷的职责解析:D世界贸易自由化的目标目前并没有真正的实现,故A项错误;中国加入世界贸易组织,面临机遇与挑战,总体上利大于弊,故B项错误;世贸组织在调整世界贸易中本着非歧视、贸易平等的原则,故C项错误;材料中“裁定中方涉案产品的出口管理措施违规”“我国稀土等产品出口限制再度被裁违规”说明世贸组织具有仲裁国际贸易纠纷的职责,故D项正确。9.(2014开封一模)《全球化:起源、发展和影响》一书指出,“当发展中国家的移民涌入纽约那样的全球化城市”,处于不同发展阶段的国家的人“再也没有办法互相忽略了”“人们可能开始对自己的政治和社会上的效忠对象产生迷惑”。材料的意思是()A.全球化会改变人们的意识形态和观念B.政治制度不同是阻碍移民的关键因素C.全球化加剧了移民间的矛盾D.发展中国家在全球化过程中日益落后解析:A材料中强调的是全球化使得人们再也无法无视彼此,并且国家观念、民族观念日趋淡薄,即全球化改变了人们的意识形态和观念,故A项正确;B、C、D三项材料均无体现,排除。10.(2014惠州调研)美国经济学家弗里德曼说:“在全球化体系中,美国是唯一居于统治地位的超级大国,所有国家都不同程度上从属于它。……我们不是老虎,全球化才是老虎。但是我们最会骑老虎,而且我们正在对其他所有的人说,要么骑上来,要么滚开。我们之所以最会骑老虎,是因为我们把它从虎崽子养大成老虎。”这反映了()①全球化是以西方国家为主导的②美国拒绝其他国家加入全球化体系③美国成为超级大国是全球化的产物④全球化的规则是由西方国家制定的A.①② B.①④ C.③④ D.①③解析:B材料信息“在全球化体系中,美国是唯一居于统治地位的超级大国,所有国家都不同程度上从属于它”,说明①正确;“我们正在对其他所有的人说,要么骑上来”,说明美国不排斥其他国家加入全球化体系,②错误;“我们把它从虎崽子养大成老虎”,可见全球化是超级大国美国推动的产物,西方国家是规则的制定者,③错误,④正确,故B项正确,A、C、D三项错误。11.(2014武汉调研)全球化正从“美国化”异化为“反美化”、“去美化”,诚如西蒙·约翰逊所说:“我们在过去20年依赖的很多增长驱动器正在消亡……我们将面临一个劳动力流动、资本和政治意志松懈的垮掉的10年。这与全球化相关。”上述材料认为全球化()A.使美国的全球霸权逐渐削弱B.对美国来说既是机遇又是挑战C.使美国成为全球的众矢之的D.使美国失去了经济增长的动力解析:A从材料“反美化”“去美化”“我们在过去20年依赖的很多增长驱动器正在消亡”说明全球化使美国失去了一些经济增长因素,美国的全球霸权逐渐削弱,故A项正确,D项说法过于绝对;材料主要讨论上述问题带来的挑战,没有讲到机遇,故B项错误;材料未讨论美国与他国的关系,故C项错误。12.(2014保定调研)约瑟夫·斯蒂格利茨,美国经济学家,诺贝尔经济学奖得主,他曾经指出:“与19世纪一样,欧洲人和美国人在亚洲、非洲和拉丁美洲到处冲破壁垒打开市场,却阻碍第三世界的农产品进入他们的市场。鸦片战争中,西方用战争来推行他们的不平等贸易;今天,世界银行和国际货币基金组织使用的金融和财政手段几乎一样有效。”对此解读正确的是()A.第三世界产品不能进入发达国家市场B.作者极力主张全球范围内废除贸易保护主义C.批评了有关国际机构促进社会公正方面无所作为D.痛斥当今国家采用战争手段扩大市场的行为解析:C经济全球化加剧了全球竞争中的利益失衡,发达国家凭借其绝对优势,通过金融和财政手段扩大在第三世界的市场,并人为阻碍第三世界的农产品进入他们的市场,故A、D两项错误;依据材料无法得出作者是否极力主张废除贸易保护主义,故B项错误;作者批评了发达国家在国际贸易中实行贸易保护主义的不公正行为,故C项正确。二、非选择题(本大题共2小题,每小题26分,共52分)13.(2014嘉兴测试)合作与对抗是全球化进程中的重要主题之一。阅读下列材料,回答问题:材料一20世纪二三十年代欧美列强对外贸易大事记时间主要事件1921年英国实行“保护工业法”,规定了高额进口税。此后,法、德、意等国也提高了工业品和农产品的进口税率1927年世界经济会议召开,再次讨论取消对外贸易限制等问题。由于美、英等国之间的矛盾,会议未达成协议1930年美国国会通过法令提高了800多种商品的进口税率。列强纷纷仿效20世纪30年代英、法、美等国实行进口定额制度,由政府对绝大多数进出口商品颁发许可证英、德、法、美等国由政府出面直接向外国进口商提供信贷,条件是贷款必须用于购买贷款国的指定商品,以扩大商品外销——宋则行、樊亢《世界经济史》(中卷)材料二第二次世界大战后,美国政治家和商界的重要人物希望建立符合他们利益的国际贸易体系,他们推动取消了阻碍自由贸易的制约性贸易准则。苏联没有参加任何战后贸易谈判,其国际商业活动主要限于其东欧卫星国集团。——摘编自[美]杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史》等(1)根据材料一,概括指出20世纪二三十年代欧美列强对外贸易的三种主要举措,并简述其对20世纪30年代后期国际局势的重要影响。(10分)(2)根据材料二和所学知识,概括指出20世纪40年代后期全球经济格局的特点,并简要评价。(10分)(3)国际学术界对全球化的认识争论激烈。其中一种观点认为全球化只是一个神话,当今的全球经济是虚构的。你是否赞成这种观点?简要说明理由。(6分)解析:第(1)问“三种主要举措”由“规定了高额进口税……”得出“提高关税”,由“实行进口定额制度……”得出“限制进口”,由“……以扩大商品外销”得出“支持商品外销”;“影响”结合所学,从主要资本主义国家间争夺世界市场的矛盾、二战的爆发等角度回答。第(2)问,“特点”根据材料二关键信息“美国政治家和商界的重要人物希望建立符合他们利益的国际贸易体系”“苏联没有参加任何战后贸易谈判,其国际商业活动主要限于其东欧卫星国集团”并结合所学概括,评价从战后经济的全球化、美苏冷战、美国对外经济扩张等角度回答。第(3)问首先明确观点(赞成或反对),然后结合所学知识列出史实,证明观点。如赞成,可从发达资本主义国家利用优势掠夺、剥削发展中国家这一角度论证,如反对可据WTO的建立等史实反驳。答案:(1)举措:保护关税(或“提高关税”“提高进口税率”);限制外贸数量(或“限制进口”);支持商品外销(或“加强出口”)。(6分)影响:加剧了主要资本主义国家争夺世界市场的矛盾;客观上推动了二战的爆发。(4分)(2)特点:形成以美国为主导的资本主义世界经济体系;资本主义世界市场与社会主义市场并存。(4分)评价:资本主义世界经济体系适应了美国对外经济扩张的需要和经济全球化发展趋势;一定程度上恢复了欧美国家经济、稳定了世界经济秩序,扩大了世界贸易;从全球范围看,世界市场处于分裂状态,它推动并强化了美苏冷战。(6分)(3)①赞成。(1分)理由:以民族国家为基础的国际体系没有发生根本性改变。如发达资本主义国家大力推行贸易保护主义,掠夺和剥削发展中国家。(5分)或②反对。(1分)理由:全球化已经成为客观事实。如WTO是经济全球化的产物,它的成立和发展又进一步推动了经济全球化的进程。(5分)14.科技的发展助推经济全球化,全球化引发新问题。阅读下列材料:材料一1870年以后,所有的工业都受到科学的影响。……在美国,农业机械的发明得到了促进……与这些新机械同样重要的是高粮仓、罐头食品制造厂、冷藏车、船和迅速的运输工具,它们导致一个不仅提供工业成品、也提供农业成品的世界市场。加拿大的小麦、澳大利亚的羊肉、阿根廷的牛肉和加利福尼亚的水果可在世界各地的市场中找到。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史·1500年以后的世界》材料二技术革新向前推动了这个进程,使得浩如烟海的信息、图像、钱币、股票和其他可通过数字转换的东西得以即时传递。……许多具有全球化经济特色的交易逃避了各国政府的控制,或者只受到最低限度的管理。既然国界对一些大公司的交易和许多支撑全球经济的金融过程越来越无关紧要,那么人们关注的重点就会从国家间关系转向全球关系。——克罗卡特《反美主义与全球秩序》材料三国家在全球化进程中并没有完全陷入被动,正是它们在经济领域中的积极活动才推动了国内经济的开放以及全球经济的整合。……而事实也证明国家对迅猛的全球化进程,并没有茫然无措,相反,正在积极地调整既有的决策方式、政策选择以及行为轨迹。——杨雪冬《全球化:西方理论前沿》请回答:(1)据材料一并结合所学知识回答:第二次工业革命是如何推动资本主义世界市场形成的?(6分)(2)国内外学术界关于“经济全球化中民族国家的处境”问题多有争论。请例证材料二的观点。(6分)(3)对于“经济全球化与民族国家职能”这一话题,材料三的观点更容易引起发展中国家的共鸣。试综合上述材料和所学知识论证材料三的观点。(14分)(要求:观点明确;史论结合;逻辑严密,表述清楚;250字左右。)解析:第(1)问,根据材料一信息“所有的工业都受到科学的影响”“农业机械的发明得到了促进”“同样重要的是……迅速的运输工具”并结合所学知识中殖民扩张等内容回答。第(2)问,首先根据材料二信息“许多具有全球化经济特色的交易逃避了各国政府的控制,或者只受到最低限度的管理”,明确材料二的观点经济全球化的迅猛