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文档简介

文明礼仪行为规范心得体会(汇总20篇)文明礼仪的推广和培育须要从小抓起,学校和家庭都有责任教化孩子敬重他人,懂得礼仪。现在,我们一起来看看一些优秀的文明礼仪总结示范,希望能给大家以启发和借鉴。

十条文明行为规范心得体会

作为一个有文明素养的人,我们应当遵守一些文明行为规范,不仅仅显示了我们的素养,更可以创建一个良好的社会环境。我在日常生活中也主动遵守这些规范,下面我将共享我对十条文明行为规范的体会。

其次段:主动排队的体会。

在超市等购物场所,我始终认为排队是一种文明素养和道德表现。在排队时,井然有序,每个人都有自己的位置,能够掌控好自己的行为,这种自律的精神是特别值得学习的。另外通过排队可以增加我们的耐性和等待实力,与无放弃有关的品质就此渐渐熬炼出来。

在出行时,我肯定会遵守公共交通规则,例如不随意跑到公路上,在公交车或地铁上不大声喧哗,更不会吸烟或者吐痰等不文明行为。入乡随俗,敬重当地的习惯也是一种文明。我发觉只要我们遵守出行规则,我们就可以促进一个更美妙的城市环境。

第四段:礼貌待人的体会。

在与他人交往时,我认为礼貌是最基本的素养,例如向对方问好、打招呼,用感谢语言表示谢意等等。这些行为虽然简洁却特别有效,可以让彼此之间的距离拉近,更有利于我们建立长期的友好关系。总之,用看法来感染别人,也是一种示范文明的方式。

第五段:爱惜环境的体会。

保持一个整齐的环境是我们共同的责任。喝完饮料、吃完糖果应当将包装袋扔进垃圾桶中,不应将垃圾乱扔。在公园或广场里漫步时,应当保持宁静,不要捣乱打闹,而是要爱惜和保持环境的整齐和宁静,让环境变得更美妙。

总结:通过主动排队、文明出行、礼貌待人、爱惜环境等十项文明行为规范的体会,让我从内心深处相识到,只有良好的文明素养,才能营造整齐舒适的社会环境,也才能让人们更共同生活在一起,建立一种和谐美妙的社会整体。因此,我们应当始终坚持这些文明行为规范,从而让我们生活的地方变得更加美妙。

志愿礼仪行为规范心得体会

志愿者,是社会公益活动中的一群特别群体,他们不求回报,自愿奉献自己的时间和力气,为社会贡献自己的一份力气。然而,作为一名合格的志愿者,不仅要具备专业学问和技能,更须要遵循肯定的礼仪行为规范。在我的志愿者经验中,我深刻体会到了志愿礼仪行为规范的重要性,并从中获得了一些珍贵的心得和体会。

第一段,作为志愿者,我们要时刻保持良好的仪容仪表。无论参加什么样的志愿者活动,我们都要留意自己的穿着、发型、姿态等方面的外在形象。身着整齐的服装,保持良好的个人卫生,给人以整齐、干净的感觉,会使人对我们的专业素养和看法产生好的印象。在我参加志愿者活动的过程中,我发觉,只有时刻保持良好的仪表形象,我们才能更好地代表组织,得到志愿者工作的认同和敬重。

其次段,我们要以主动、阳光的看法对待志愿服务工作。志愿服务是一项须要付出耐性和酷爱的工作,我们须要关切和服务他人,在工作中始终保持主动乐观的看法。在与受助者沟通时,我们要有礼貌、友善且真诚,赐予对方最大程度的劝慰和支持。在我进行志愿者工作的过程中,我学会了倾听他人的需求和困难,并尽力帮助他们解决问题。这种主动阳光的看法不仅可以改善他人的心情,也会影响我们自己的心情,增加我们的华蜜感和满意感。

第三段,志愿行动中要注意礼貌待人。无论是与受助者、志愿者团队成员还是其他社会群体进行沟通,我们都要保持礼貌和谦和的看法。留意用语文明得体,不大声喧哗或发表冒犯性言论。敬重每个人的权益和看法,遵守规范行为准则,养成良好的行为习惯。只有以礼貌待人的看法,才能建立良好的人际关系,为志愿者工作的开展创建良好的环境。

第四段,志愿行动中要具备团队合作的精神。志愿者工作往往须要与团队成员紧密合作,共同完成任务。在这个过程中,我们要学会相互敬重、信任和沟通,共同解决问题,达到团队目标。在我的志愿者经验中,我和团队成员之间的默契协作和相互帮助,使得工作效率大大提高。同时,团队合作的精神也加强了我们的凝合力和凝合力感。

第五段,志愿行动中要遵守工作纪律和爱护个人隐私。志愿者工作须要遵循肯定的工作纪律和保密原则。我们要根据志愿者组织的要求履行职责,不泄露受助者的个人信息,爱护他们的隐私权。另外,我们还要时刻留意自己的行为举止是否符合公序良俗,不进行辱骂、诽谤或其他不文明行为。只有遵守工作纪律和爱护个人隐私,我们才能受到更多人的敬重和信任。

总结:通过参加志愿者工作,我深刻相识到了志愿礼仪行为规范的重要性。良好的仪容仪表、主动阳光的看法、礼貌待人、团队合作精神、遵守工作纪律和爱护个人隐私等方面的规范行为都是志愿者工作中必需遵循的。只有以规范行为作为基础,才能更好地开展志愿者工作,为社会带来更多的福祉。

礼仪行为规范心得体会

这次学习,我懂得了百善孝为先。我是一名小学生,同时也是一位好女儿。我特别喜爱帮妈妈做家务,帮妈妈分担一点家务可以让妈妈不那么劳累,妈妈要上班,上班原来就很累,假如再让妈妈做一点比较重的活,妈妈肯定会体力透支,倒下来的。所以,我确定要帮妈妈做一点家务。

我确定洗碗,这虽然是个很轻的活,但只要我做了就肯定可以让妈妈少一点家务。我来到厨房,把碗放到洗碗池里,然后踮起脚尖把放在高处的洗碗布拿下来,起先洗碗了,我先把水龙头打开把碗接满水,用洗碗布擦一下,把水倒掉加上洗洁精,从里到外仔细地擦一遍,再用水清洗一遍就完成了。随后还有两个碗要洗,我根据同样的方法把另外的两个碗洗得干干净净,妈妈直夸我长大了可以帮妈妈做家务事了,我真快乐!

学习孝道心得体会古人云“百行孝为先。”所谓的孝,就是一个老字的上面,下面一个子。父母哺育了我们,我们做子女的.,当然要把父母捧在手心啦!

通过这次学习,我想到了孝心在我们生活中经常出现,就拿我的邻居李伯伯一家来说吧。李伯伯年事以高,儿女事业有成,可李伯伯在谁家安度晚年还是个问题呀。凑巧,这一天两个女儿和一个儿子不谋而合地来到李伯伯家。大女儿说:“我是老大,父母理应住我家,你们都要听大姐的。”二女婿不服气:“我家房子宽敞,孩子也大了,老人住便利。”三儿子说:“既然我们谁也劝服不了,那就住我家吧……”他们的孝心真是让人感动。

网络文明行为规范心得体会

随着互联网的飞速发展,网络已经成为人们生活中不行或缺的一部分。然而,在网络的同时也伴随着一些不文明的言行,这严峻影响了网络环境的健康发展。为了引导广阔网民遵守网络规范,各方面渐渐出台了一系列网络文明行为规范。在这段期间,我通过实践体会,深刻相识到了网络文明行为规范的重要性,同时发觉了一些值得改进的地方,下面将就此绽开阐述。

首先,我发觉了网络文明行为规范对维护网络环境的重要性。在过去的网络运用中,我时常遇到恶意评论、人身攻击等不文明现象,这不仅严峻侵扰了他人的权益,也给网络环境带来了负面影响。然而,通过学习和遵守网络文明行为规范,我懂得了如何正确表达自己的观点,如何敬重他人的看法,从而有效避开了不文明的言行。实践中,我发觉当我主动参加探讨、敬重他人观点时,不仅能获得他人的认可,也能收获更多的学问和启发。因此,网络文明行为规范不仅有助于维护网络环境的健康发展,还能促进沟通沟通和学问共享。

其次,网络文明行为规范给我带来了更平安的网络环境。网络平安始终是一个备受关注的领域,因为每个人的个人隐私和信息都可能受到泄露和侵扰。通过网络文明行为的规范,比如爱护个人隐私、不传播谣言、不盗用他人照片等,我意识到了爱护自己的隐私和遵守网站的规定的重要性。在实践中,我会定期修改密码、不随意透露个人信息,以免受到网络不肖分子的攻击。同时,我也主动参加网络平安教化活动,向他人宣扬网络平安学问,希望能够共同构建一个更平安的网络环境。

此外,网络文明行为规范还培育了我良好的信息获得和辨别实力。互联网是一个信息爆炸的时代,我们面对着各种各样的信息,有真实的,也有虚假的。要想在众多的信息中获得到有价值的学问,就须要具备良好的信息获得和辨别实力。通过学习网络文明行为规范,我学会了怎样辨别信息的真实性和牢靠性,并在实践中将其融会贯穿。我会在阅读新闻文章、阅读社交媒体时,审慎选择信息来源,避开被假新闻和谣言误导。这不仅提高了我对信息的敏感性和分析实力,也为我更深化地了解世界供应了保障。

最终,通过遵守网络文明行为规范,我渐渐养成了健康的网络生活习惯。在过去,我经常沉迷于网络嬉戏或社交平台,导致学习和生活的失衡。然而,通过规范自己的网络运用习惯,比如合理支配上网时间、多参加实际活动、与身边的人保持联系等,我意识到网络只是生活的一部分,不能将其作为生活的全部。在实践中,我起先定期熬炼、读书、与挚友家人沟通,从而拓宽了自己的视野,增加了社交实力。这些改变使我在生活中更加主动、健康地面对网络,提高了自身的综合素养。

总的来说,遵守网络文明行为规范对于维护网络环境、爱护个人信息、提升信息辨识实力和塑造健康网络习惯都发挥着重要作用,而这些作用也让我受益匪浅。然而,网络环境的改善仍旧须要人人共同努力,我们每个人都应当自觉遵守网络规范,共同营造一个良好的网络环境。只有这样,网络才能更好地为人们服务,为社会的发展做出更大的贡献。

志愿礼仪行为规范心得体会

志愿服务作为一种无偿的行为,旨在帮助他人和推动社会进步。作为志愿者,遵守良好的礼仪行为规范是我们应尽的责任。在参加志愿服务活动的过程中,我深刻体会到了志愿礼仪行为规范的重要性。以下是我对此的一些心得体会。

首先,作为志愿者,我们应当保持主动主动的看法。志愿服务工作经常与一些困难和挑战相伴随,但我们不应当被这些所困扰。相反,我们应当勇于面对,并努力解决问题。例如,在一次社区清洁活动中,我遇到了许多垃圾积累的逆境。虽然一起先我感到力不从心,但我意识到假如我放弃,这个社区将无法得到净化。于是,我调动了身边的志愿者激励大家一起努力,最终我们胜利地完成了任务。通过这次经验,我明白了主动主动的看法能够带来主动的结果。

其次,志愿者应当注意与他人的良好沟通。在志愿服务过程中,与他人合作是不行避开的。我发觉,只有通过与他人协商合作,我们才能更好地完成任务。一次讲座活动中,我负责与讲者联系。由于我之前没有进行细致的沟通,我并不知道清晰讲者的需求。结果,在活动当日,讲者提出了许多意料之外的要求。面对这种状况,我冷静下来,与讲者进行了充分的沟通,最终我们找到了解决方案。通过这次经验,我明白了沟通的重要性,它能够帮助我们更好地理解他人需求,并在相互协作中取得胜利。

第三,志愿者要学会敬重他人。每个人都有自己的观点、习惯和处事方式,作为志愿者,我们应当敬重并理解每个人的独特性。而敬重他人的最好方式就是真诚地倾听他人的看法和想法。在一个寒冷的冬天,我参与了一个为流浪者供应帮助的志愿活动。当我和流浪者沟通时,我发觉有些流浪者对我们的救济表示了抗拒和怀疑。面对这些状况,我确定停下手中的活,真诚地倾听他们的想法,并尽力去满意他们的需求。通过我的倾听和努力,他们渐渐对我们表示了信任,并与我们建立了更紧密的联系。这次经验让我明白了敬重的重要性,它打开了与他人建立互信的大门。

此外,志愿者应当注意自身形象和言行举止。志愿者的形象和言行举止干脆影响到他人对志愿者的印象,以及志愿活动的顺当进行。所以,我们应当保持整齐的外表和亲切的笑容,以及遵守基本的道德规范。在我参与一个小学英语角的志愿活动时,我发觉我的外表和言行举止影响了孩子们对我的看法。当我保持礼貌、友好并赐予他们耐性的响应时,他们更加主动参加活动,与我进行了更深化的沟通。通过这次经验,我相识到维护良好形象和言行举止的重要性,它能够让我们与他人更好地沟通和合作。

最终,志愿者要抱着一颗感恩的心行善。志愿服务的目的是帮助他人,回报社会。我们要始终记住为什么选择志愿活动,并对得到的机会、亲人和挚友的支持心存感谢。只有抱着一颗感恩的心,我们才能更加专心地投入到志愿服务中,并赐予他人最真诚的帮助。在我参加一个为孤寡老人供应陪伴的志愿活动时,我真实感受到了老人们对我们志愿者的感谢之情。这种感谢不仅让我们志愿者感到满意,也激发了我们更加主动地投入到志愿服务中,为他人付出更多。通过这次经验,我明白了感恩的重要性,它能够让我们更好地体验到志愿服务的意义。

总之,作为志愿者,我们应当始终遵守良好的礼仪行为规范。主动主动、良好沟通、敬重他人、保持形象和行为举止端正,以及抱以感恩之心,是志愿服务过程中的关键要素。只有坚持这些规范,我们才能更加有效地帮助他人,并为社会的进步和发展贡献自己的一份力气。

十条文明行为规范心得体会

十条文明行为规范是我们生活中必需遵守的准则之一,它是对我们的行为和人际交往提出明确的要求和标准。在现代社会,文明行为已成为人们共识,它能够引导我们主动向上地生活,协调人际关系,营造良好的社会氛围。

第2段:遵守交通规则。

在我们的生活中,严格遵守交通规则是刻不待时的,因为这关系到每个人的平安。我发觉,在遵守交通规则的同时,应当着重发挥个人内在的道德素养,如自觉让行、礼让行人等。这些小小的行为,积累起来便构成了营造良好的社会风尚。

第3段:礼仪待人有方。

我们与人交往离不开礼仪,向人问候、虚心谨慎、微笑、让座等都是基本的礼仪,它不仅可以加强人与人之间的沟通、增加彼此的友情,还能表明一个人的风度和素养。我们应当尽力使自己更加风光 大方,以此来表明对人的敬重和自身的品行。

第4段:文明购物。

随着人们经济水平的提高,消费观念也在不断升级。在日常生活中,我们应当文明购物,杜绝“势利眼”、不对商品进行乱动、维护店铺的卫生、排队购物等一系列的良好行为,为建设和谐的消费环境贡献自己的力气。

第5段:公德心和环保意识。

文明社会最重要的标记之一就是公德心和环保意识的持续提高。我们必需意识到,爱护环境是我们每一个公民的责任和义务,每个人都应当时刻做到削减污染、节能减排,实现可持续发展,这不仅关系到我们自身,更涉及到我们下一代的将来。

第6段:总结。

十条文明行为规范是我们生活中的珍贵财宝,是我们做人、生活、工作的标准和原则。我们每个人都应当在做到自身文明的同时,更好地宣扬和传承好这份精神,让我们的社会更加文明、和谐、有序。

网络文明行为规范心得体会

网络已经成为人们日常生活中不行或缺的一部分,我们通过网络进行信息沟通、学习、消遣等。然而,网络世界也存在着一些不文明的行为,如谩骂、人身攻击、恶意造谣等,给网络空间带来了肯定的负面影响。为了改善网络环境,广阔网民应当自觉遵守网络文明行为规范,树立正确的网络运用观念。

其次段:敬重他人,文明发言。

在网络上,我们应当敬重他人的言论自由,不进行人身攻击和恶意羞辱。我们可以对不同看法进行探讨,但要用理性和客观的语言,不让心情主导我们的言辞。我曾经亲身体验到了自己被网络暴力攻击的感受,这让我深刻意识到了文明发言的重要性。因此,我在网络沟通中意识到敬重他人的底线,维护一个和谐的网络环境。

第三段:拒绝谣言,传递正能量。

在网络时代,谣言传播快速,往往会给人们带来恐慌和负面心情。而且,谣言一旦传播出去,很难弥补损失,对社会稳定和个人利益造成了极大的损害。因此,我们要拒绝传播未经核实的信息和谣言。我在遵守网络文明行为规范中,始终坚持传递正能量的原则:正确引导他人、传播正面信息、主动助人等。通过自己的努力,我希望能够在网络上建立信任和良好的沟通氛围。

第四段:爱护个人信息,守护网络平安。

随着科技的发展,网络犯罪也层出不穷,个人信息的泄露和网络诈骗等问题时有发生。在网络文明行为规范中,爱护个人信息的重要性是不争的。我养成了定期修改密码、不泄露个人隐私、留意网络平安等习惯。在网络时代,要保持警醒,避开上当受骗,提高自己的网络素养。只有爱护个人信息,才能守护网络平安,让网络变得更加平安、透亮和可信。

第五段:宣扬与监督,共建网络文明。

网络文明行为规范不仅仅是个人行为的规范,更是社会共同责任的体现。我们应当通过宣扬教化,帮助更多人理解网络文明行为规范的重要性,并引导他们主动参加网络文明行动。同时,也要加强对网络行为的监督,一旦发觉违规行为,要敢于举报,让网络环境更加健康有序。我们共同努力,构建一个和谐、文明的网络空间。

总结:

通过遵守网络文明行为规范,我深刻体会到了文明发言的重要性,明白了传递正能量的主动影响,意识到了爱护个人信息和网络平安的责任。网络世界是人们共同的精神家园,只有大家一起努力,才能打造一个健康、主动、文明的网络环境。让我们共同行动起来,提倡网络文明行为规范,共同营造一个和谐美妙的网络世界。

文明素养行为规范心得体会

文明素养行为规范是现代社会重要的行为准则之一,信任大家在日常生活中也都有所接触和了解。作为一个现代人,我们不仅须要具备肯定的素养,更要在行为上严格要求自己。在这里,我想共享下我对于文明素养行为规范的一些心得和体会。

其次段:文明出行。

当我们走在公路上、坐在公交车上,我们会发觉身边总会有许多乱扔垃圾、吐痰、喧哗的行为。这些行为的背后反映出了一个人礼仪和道德素养的程度。在我的日常生活中,我会尽量避开这些不文明行为,像在地铁上不占用长座椅、不乱扔垃圾等等,同时也会提示身边的人留意自己的行为,向他们传递可能没有意识到的行为不文明给他人造成的不良影响。

第三段:文明办公。

在我工作的环境中,我会尽量遵守公司的规章制度,在公共区域保持宁静和整齐。尤其是在开会或与同事沟通沟通时,我不打电话、不玩手机、不打搅他人,用言行之间表达出敬重与理解。这种文明的办公行为不仅造福于自己,也能为同事和公司员工营造一个良好的工作氛围。

第四段:文明生活。

昂扬的房价和城市的繁华,让许多人都忙于抢占空间和时间,随之而来的是不文明的生活方式。对于我而言,文明生活意味着关爱环境、关注健康、关怀家人和挚友等。我尽量削减一次性用品的运用,少开车多骑自行车、步行出行,同时也时刻关注健康和生态,树立食品平安意识。并且,在我生活中注意着与亲人和挚友的联系沟通,重拾那份日常生活中的真实和温情,让生活更加美妙而有意义。

第五段:观念和文明素养的重要性。

好的行为习惯须要从内心根源上培育,要知道这种良好的素养不仅仅体现在自身的行为表现上,而是对整个社会和人类文明进程的推动起到巨大的效应。它提高着人的道德素养,塑造着一个文明和谐的人文环境,让人类这个社会大家庭更加和谐、美妙和进步。

最终,文明素养的表现形式许多,好的素养习惯也须要持续进行,须要深深的感知行为的重要性和影响。我信任伴随着各位读者的贡献和努力,将为文明社会的构建和旺盛的文明走向尽一份心力。

网络文明行为规范心得体会

网络教研活动主要围绕平常的教研内容进行,并依据探讨的内容采纳不同的活动方式,如集体备课、课题探讨、教学论坛等。在活动设计中,强调老师之间的协作实力和实际解决问题实力。网络环境下合作教研主要作为平常集体教研的补充,弥补其不足。

集体备课是合作教研的一种重要形式,平常每周一节的集体备课时间短,很多问题无法开展探讨,因此,我们在平常集体备课的基础上,借助“教研博客”这个平台组织老师开展集体备课,详细组织形式如下:

网上集体备课采纳“一人主备、多人研讨、反复研磨、最终定稿”的方式。各年级组备课组老师依据学科备课组长支配的内容,细心备课,并在规定的时间内,将初稿发布到备课组的“博客圈子”上。其他老师利用课余时间在线研读,参加网上研讨活动,发帖回复修改看法。详细负责人依据大家的修改看法进行修改,再上传到“博客圈子”上供大家参考。这样的网络集体备课,较传统集体备课,拓展了大家探讨的时间与空间、实现了沟通对象的角色同等、沟通机会的充分均衡。同时,老师经过多次这样的“学习、反思、探讨、合作、创建”过程,将日常教学工作和教学探讨、老师的专业成长真正融为了一体,形成了在探讨状态下工作的职业生活方式。老师也由单纯的教学者渐渐成长为探讨型老师。

平常听课往往有这样的状况:听完某老师的课后,本想刚好与被听课老师沟通,但遇到有课,过了这个时间,下次遇到往往没有了再沟通的欲望,久而久之,同伴之间的沟通也就流于形式。借助“教研博客”能有效弥补这种不足。平常老师之间的相互听课,我们要求听课老师把听课中发觉的问题写成博客,上传到网上与被听课老师共同研讨,共享教学才智及阅历、研讨教学方法,以达到相互提高教学水平的目的。学校利用视频、音频,文本等多媒体手段也可向老师呈现教学探讨的内容,组织的公开课、示范课,我们把上课的录像上传到网上,充分利用网络合作教研平台,开展老师上网观课、网上评课议课活动,从而加强老师间的沟通与合作。

课题引领是合作教研的另一种有效形式。针对不同科组与不同课题,在网上建立各课题组的“博客圈子”。各课题组每学期都制订课题探讨安排、解决的问题与探讨主题。课题组成员根据安排开展探讨,刚好把平常的探讨体会写成博客上传到网上;课题负责人也可以通过网上发布邀请,开展如课例研讨、问题探究等专项论坛。老师们通过博客谈所思、所想,大家畅所欲言,超越了时空的限制,也不受权威的影响,真正实现了同等对话,互动沟通,同时也为课题结题打算了第一手探讨资料。

在平常的教化教学实践中,每位老师都会有很多困惑,假如这些问题或困惑得不到刚好解决,就会影响老师教学水平与教学质量的提高。为解决好这个问题,我们组织教学实力强的老师组成了专家组。每位专家组成员都建立自己的个人博客。教学实践中,老师针对不同的问题可以向不同的专家请教,刚好解决老师教学中遇到的问题与困惑,引领教学探讨方向,提高探讨的层次与水平。

教学过程中,老师确定有很多想法与困惑。一般状况下,由于习惯或其它缘由,老师一般没有把这些东西登记来,时间久了也就遗忘了,就算有写教学反思的习惯,没有沟通平台也无法实现资源共享,不利于老师间的合作沟通。通过创设“教研博客”这一个平台,老师们就可以通过“教研博客”刚好记录所思所想。老师在撰写博客的过程中,不但自己的教研实力与水平提高了,也能给同伴供应可借鉴的案例,加强老师间的互动沟通。

作为一名年轻的老师,网络离我们很近。而网络教研的学习与参加,让我感觉到网络教研的作用正在愈来愈不断增加,它对于我们教研工作方式变革、教化教学改革的影响意义深远。

以前我的学习总只是阅读有关教化理论,却不能很好地与自己的教学实践结合起来。阅读其他老师的博客,我看到了发生在别人课堂上的事务及他们的思索,进而起先以一种谛视的目光来看待自己的教学,去思索其中的问题与困惑。于是我有了关于理论的思索,也有了对实践的反思。久而久之我就养成了勤于思索的习惯。为了提高我的教学水平,我常常访问别人的博客主页,并且仔细阅读同行们的文章,领悟了他们独到的见解,同时也留言说出自己的看法。经过阅读、分析、思索,我的教学思想时常地与各地的挚友得以碰撞,教学探讨的爱好和习惯也渐渐的'养成了。在这里,我汲取着丰富的养分;在这里,我获得一个个的灵感,使课堂充溢机灵,充溢活力。

自从有了自己的博客,我觉得很簇新,就把自己的文章储存,把自己每天的心得体会、保藏自己的图片,我建立了自己的个人博客,将自己在平常教化教学中的反思、心得体会,教学设计等放在自己的博客中,与同行们对一些文章进行评论或者留言。在自己的博客中登记了自己在教学过程中的点点滴滴,将自己的培训心得发表在博客中,和其他老师进行沟通。

我在我们学校带的是语文学科,一个人备课,一个人上课。学问有限,方法有限,我通过网络将我的教学设计以及课件等发表在博客里,由其他老师对我这节课的教学设计探讨,相当于过去的集体备课,探讨好的教学方法,从中选择最好的教学方法、教学思路。上完课再进行反思也可以发表在网络中,大家集思广益,通过这么一节课,提高了我们的课堂教学水平。除此以外,我还将平常教学中的好的做法和教学困惑、案例随时发表在博客里,征求他人的看法,时间越长所积累的资料越多,阅历也就越多。回头看看过去所留下的教学痕迹,重新相识了自己,也可以通过这种方式提高自己的教学实力和业务水平。网络教研的优势,教学思想虽说提高的不是太大,但是终归长了许多的见识,运用网络我与其他老师进行沟通。收获非浅。

在教研活动中,我从没有间断过学习,我们学校老师都加入了松源小学教研的群,加入了他们的的uc房间,只要uc房间里有课我就与同行们一起听课、评课,并记录学习内容,刚好发表自己的想法,与各位老师沟通阅历。再结合自身及本班学生的实际状况进行备课、授课,以此来提高自已的教学水平。每一轮的听课、评课,主讲老师要教学设计,对这节课进行网上评论,再这个沟通的过程中大家相互沟通,取长补短,起初只感觉比以前上起课来轻松了很多,后来我发觉网上教研从老师自己来讲,教学思想变更了,从思想上重视每一节课。我认为uc网络教研是我们一般老师再次学习的一个平台,我觉得作为一线老师的我们应当刚好抓住这种免费学习的机会,不断提高自我素养,不断充溢自我,争取每天有改变!时时有进步!

找寻生活中的乐趣是人生的必定,有些人喜爱玩牌,有些人喜爱搓麻将,而有些人却沉迷于上网闲聊或玩网络嬉戏……“萝卜青菜各有所爱”,对于他们的爱好我没有什么非议,只觉得我们在成长博客中穿梭遨游,在网络教研中自娱,其乐趣更为高雅,无与伦比!我们的人生更有意义!

我想,在以后的活动中,我们会更加利用业余时间到网上学习,了解最新的教研教改信息,观赏名家的教学风采,利用时间撰写反思、随笔。这样就能不断的充溢自己,提高专业水平,取得教化教学工作的更大成果,在网络教研这个欢乐的家园里华蜜地成长!

网络文明行为规范心得体会

随着互联网的发展,网络已经成为我们日常生活中不行或缺的一部分。在网络世界中,人们参加各种各样的活动,与人沟通,获得信息,发表观点等。而这一切都须要有相应的规范来引导和规范人们的行为。作为网络运用者,我们须要遵守“网络文明行为规范”,以下是我在日常网络运用中的一些心得体会。

首先,我们应当保持理性的看法。在网络世界中,信息的传播速度快,各种观点的碰撞也频繁。在这种状况下,很简单被一些不负责任的言论所影响,产生过激的心情。但是,我们要明白,在网络上发表的言论往往是片面的,不全面的。所以,我们须要通过理性的思索来推断和评估,在接受信息时保持冷静和客观,不被一时的心情所左右。

其次,我们应当遵守网络道德。作为网络运用者,我们要敬重他人的权利和隐私,不侵扰他人的利益。我们要留意自己言辞的选择,不运用脏话和羞辱性词语,避开造成他人的损害。同时,我们也要敬重原创权,不侵扰他人的学问产权,不盗用他人的作品。只有通过遵守网络道德,我们才能够和谐共处,搭建起一个良好的网络环境。

此外,我们要提倡互助与共享。网络世界是一个充溢信息和学问的世界,我们应当乐于共享自己的学问和阅历,为他人供应帮助。在社交媒体上,我们可以主动参加探讨,与他人沟通,共同进步。而且,互助与共享不仅局限于个人范围,我们也可以通过网络平台团结起来,为社会公益事业贡献自己的力气。只有通过互助与共享,才能够形成良好的网络生态,让网络世界更加美妙。

另外,我们须要爱护个人信息的平安。如今,随着网络技术的发展,我们的个人信息越来越简单被获得和利用。所以,我们要时刻保持警惕,不随意泄露个人信息,不轻易点击不明链接,避开被钓鱼和网络诈骗。我们还应当加强密码的平安性,不运用弱密码,定期更换密码。只有爱护好个人信息的平安,我们才能够安心在网络世界中活动,并且享受其中的乐趣。

最终,我们要有责任心。网络给我们带来了便利和乐趣,也给我们带来了一些问题和挑战。作为网络运用者,我们要对自己的行为负责,不仅要对自己的言行负责,也要对网络社区负责。我们要主动举报网络中的违法行为,参加到网络治理中,为网络环境的改善做出贡献。只有每个人都有责任心,才能够共同维护网络的健康和秩序。

总之,通过长期的网络运用阅历,我深刻相识到遵守网络文明行为规范的重要性。我们应当保持理性的看法,遵守网络道德,提倡互助与共享,爱护个人信息的平安,并且拥有责任心。只有这样,我们才能够共同建设一个和谐、文明的网络世界。让我们每个人都成为网络文明的传播者和践行者,共同营造一个良好的网络生态!

文明素养行为规范心得体会

文明素养是现代社会非常重要的一项实力,也是一种人类文化的传承和发展。行为规范则是文明素养的重要组成部分,有助于维护社会秩序、促进和谐社会的建设,加强人与人之间的沟通和互动。我在日常生活中始终注意行为规范,有了一些心得体会,现在和大家共享一下。

第一段,遵守纪律规定。

在校内期间,为了便利学生的生活,学校制定了一些纪律和规定。比如,保持校内平安、爱护学校设施、遵守考试纪律等。遵守这些规定不仅有利于学校运转的有序,更可以提高自己的文明素养。举个例子,早晨我们都知道校内禁止自行车骑行,于是我们选择走路,在这个过程中可以观赏漂亮的风景,也可以让自己的心情变得愉悦。

其次段,保持公共场所的文明。

公共场所是一个人们集中活动的地方,保持文明行为和行为规范是至关重要的。在地铁上的拥挤乘坐是常态,每天早晚高峰期间,大家常常会因为挤得人事不顺心而产生冲突。在这时,我们必需遵守公德行为,保持整齐和文明,不推挤、不排队、不闹事,可以使乘坐的人都感到很舒适。

第三段,敬重他人感受和自己的行为影响范畴。

我们许多行为习惯可能会对他人产生不良影响,比如在人群中放臭屁、在公共场所大声喧哗、不关切四周的噪音等等。那么,在这时我们就要很好地保持文明素养,要时刻留意自己的行为,关注四周的影响和他人的感受,从而削减不良行为的发生。我们要在公共场所内遵守宁静文明的行为规范,让四周的人感到敬重和自由。

第四段,敬重老人与弱势群体。

在日常生活中,我们时常会遇到一些老年人、残疾人和其他弱势群体。对他们的关切和帮助,是我们文明素养的一个重要方面。在公共场所,应当主动给老年人、残疾人让座、帮助他们上下楼梯等等。这样的行为体现了我们的责任感和关爱心,可以推动我们美妙社会的建设。

第五段,敬重异文化和素养差异。

在这个多元化社会中,人们的文化、素养差异是不行避开的。在面对这样的差异性问题时,我们应当学会敬重、理解和包涵这些差异。避开对不同文化背景的人产生卑视和冷漠,促进彼此间的沟通和理解,这将有助于人类共同的发展与进步。

总之,文明素养是一个社会发展进程中必需的实力之一。要想维护社会秩序,促进和谐社会的建设,加强人们之间的沟通和互动,我们须要时刻留意自己的行为规范,践行一系列文明素养行为规范,从而提高文明素养,促进社会进步的同时,也会让我们自己更加优秀。

志愿礼仪行为规范心得体会

志愿服务是一种无偿参加社会公益事业的行为,是社会进步和文明的一种体现。作为一名志愿者,我们不仅要关注自己的行为举止,还要遵守肯定的礼仪规范。在这次志愿服务活动中,我深刻体会到了志愿礼仪行为规范的重要性,并且渐渐意识到自己在其中的不足之处。通过总结这次志愿服务活动的心得体会,我希望能够提高自己的志愿服务水平,并为志愿服务事业贡献自己的力气。

在志愿服务中,一个好的形象是必不行少的。我们作为志愿者代表了组织或团体的形象。因此,在志愿服务活动中,不仅要穿着整齐得体,还要保持良好的言行举止。尤其是在与服务对象沟通时,要保持微笑、礼貌。通过这次志愿服务活动,我意识到自己有时会因为其他事情的压力而忽视了礼仪规范,没有赐予他人足够的敬重和关注。因此,我确定以后要更加注意自己的形象和言行,时刻保持良好的心态和看法。

志愿服务活动中的沟通沟通也是一个特别重要的环节。在与服务对象沟通时,我们要注意倾听,专心倾听他们的需求和问题,并尽力赐予解答和帮助。通过这次活动,我发觉自己有时会过于急躁和急于解决问题,导致与服务对象之间缺乏有效的沟通。因此,我确定以后要更加耐性和细心,注意与服务对象的沟通,从而更好地完成志愿服务的任务。

志愿服务还须要我们具备肯定的专业学问和技能。在志愿服务活动中,我们要不断学习和提高自己的专业水平,以更好地帮助他人。通过这次活动,我意识到自己在某些方面的学问储备还有所欠缺,须要不断提高。因此,我确定以后要加强学习,提高自己的专业实力,从而能够更好地为他人供应帮助。

志愿者们之间的团队合作也是志愿服务活动中不行或缺的一环。在志愿服务中,我们要注意与队友的协作协作,相互支持和帮助。通过这次活动,我发觉自己有时会在团队协作中出现一些问题,比如与队友沟通不畅、分工不明确等。因此,我确定以后要主动跟队友沟通,明确各自的任务和责任,提高团队合作的效率和质量。

通过这次志愿服务活动,我深刻体会到了志愿礼仪行为规范的重要性。只有在遵守这些规范的基础上,我们才能更好地为他人服务,传递正能量。因此,我将以这次活动为契机,不断提高自己的素养和实力,做一个更好的志愿者。我信任,只有通过我们每个人的努力,志愿服务事业才能更加旺盛,社会才能更加和谐美妙。让我们一起行动起来,为建设美妙社会贡献自己的力气!

行为规范文明礼仪演讲稿

老师、同学们:

你们好!

文明在哪里呢?苦苦寻找着文明的踪迹。在那澄澈的小溪中吗?在那绿色的森林中吗?在天空的云朵中吗?梦里寻它千百度,蓦然回首,文明早已出现在我们的身边。

“不学礼,无以立。”《论语》至始至终都在传递着文明的思想。它警示我们:假如你失去了今日,你不会失败,因为明天会再来;你失去了金钱,你不会失败,因为人生的价值不在于钱袋;可是,假如你失去了文明,你就失败了,彻彻底底地失败了,因为你已经失去了做人的真谛,你的身上不再折射出金色的光线了。

刘备三顾茅庐;杨时、游酢程门立雪等待老师醒来;张良给老人捡起鞋子获得兵书……“举案齐眉”、“让枣推梨”、“宾至如归”,历史长河的一切,不就验证了文明的源远流长么?不要看这是历史中的故事,其实,还有许多文明的事发生在我们身边。

曾经看过这样的情景:一个妈妈骑着自行车,自行车的篮筐里坐着一个很小的孩子。孩子的手中,一个饼干掉落了。母亲的脸上溢满了笑:“宝宝,把饼干捡起来好吗?”孩子跳下自行车,艰难地挪动着小腿,靠近那小小的饼干屑。捡起来之后,他又轻轻地跑到垃圾桶旁,踮起脚尖,将饼干屑投入垃圾桶,再转过头,对着妈妈露出了浅笑。那一刻,孩子的脸上露出了漂亮的光辉,暖暖的阳光撒在孩子的脸上。文明素养,是一种习惯,不管这个孩子的将来是如何,捡起生活中的“面包屑”,已经是他的一个习惯了。

同学们,文明就像一颗种子,你要是播下它,细心的培育,时常地浇灌除虫,它就会强壮成长为一棵沐浴着阳光的参天大树!同学们,文明是一朵鲜花,你要是把它放在心里的一个重要位置,须要时时的呵护,倾心的交谈,这朵花才能越来越娇艳。

同学们,“博学于文,约之以礼。”一滴水可以折射阳光,一片绿叶可以传递春天的美妙,一个小举动,可以反映出一个人、一所学校、一个地区甚至一个国家的文明素养。文明就在我们的身边,让我们同在蓝天下,共浇文明花,让文明时时刻刻伴随着我们吧!

感谢大家!

学习文明礼仪行为规范心得文明礼仪之行

文明用语经常在我们耳边回荡。

妈妈下班回家,我对妈妈说:“妈妈,您辛苦了!”为妈妈沏上一杯热茶,甜甜地说:“妈妈您累了,请喝茶!”早晨,我去上学,刚走出家门,同桌小红突然说:“昨每天气预报说今日要下雨,你多加衣服了吗?怎么没带伞?”我一听,随即一股暖流涌上心头……这些文明用语无处不在。就算是一句小小的“感谢”,“对不起”,“没关系”也会让人感到特别温馨,所以我们要经常用文明用语,让地球开满文明之花。它可以驱走人们心头的寒意,带给人们心灵的慰籍。

文明礼仪到处可见,要注意平常,从小培育,形成良好习惯。

多一点耐性,是对别人的关爱。一句问候,一句关切的话,都会给别人带来欢乐。其实,文明礼仪就在我们每一个人的身边。或许一个动作,能使我们感受到暖和与关爱。顺手捡起纸屑、雨天为人撑上一把散打电话时不影响他人……还有许多,都是我们可以做的。我信任,只要我们每一个人都有一个信念,文明就会在我们的身边传播开来,从而让整个社会变得更加漂亮,充溢温情。

讲文明礼仪,须要从我做起,从小事做起。

现在我们地球环境越来越差了,什么香蕉皮,包装盒,包装纸。地上扔得倒数都是,当然有讲文明的人。他们不禁自己自觉把垃圾扔进垃圾桶里,还捡扔在地上的垃圾捡起来扔垃圾桶里。

我妈妈就是这样的人,记得有一次,我还小才6岁左右,我缠着妈妈给我买东西吃,妈妈没方法只好带我去‘家家乐’超市买东西吃。买完以后我刚走出超市就迫不及待得拆开一个零食大口大口吃起来,吃完之后我把垃圾包装盒顺手往地下一扔,刚要走,妈妈就叫住了我,‘宝宝’包装盒往垃圾桶里扔,我听了脸红通通的;赶忙把包装盒捡起。又走了一段路后我找了一个垃圾桶把包装盒扔进去。

这件事虽然很小,但始终铭刻在我的`记忆里。

在我们校内,你可能听到一些骂人的脏话,粗话。地上可以望见一些碎纸片,塑料袋等一些东西。走廊里,同学推推拉拉,甚至还有的同学践踏草坪,摘叶子。虽然校长多次反映了一下,同学们都说:“能做到。”但是,同学们都是说起来简单做起来难。

有一天,我发觉同学们见到老师主动说:“老师好”。也不践踏小草,摘叶子,反而拿点水来浇。还在那里竖了一个牌子,上面写着:“爱护植物,人人有责。”还有大家去坐车的时候,懂得了让位给没有位置的老年人。

我信任,只要我们人人做文明学生,我们的学校将会变得更美妙。

员工文明行为规范心得体会

作为一个员工,文明行为规范是我们每个人应当遵守的基本准则。在工作的过程中,遵守文明行为规范可以有效地促进团队的和谐发展,提高工作效率。通过参加公司的文明行为培训,我深刻体会到了文明行为对于企业发展的重要性,并在实践中有了一些心得体会。

首先,文明行为规范能够促进良好的沟通和协作。作为一个团队的一员,与他人的沟通合作是无可避开的。而良好的沟通与协作须要建立在相互敬重、礼貌的基础上。在我的工作中,我始终保持着主动主动的沟通看法,敬重他人的看法和建议。不仅自己表达思想清楚,也能够理解他人的需求和期望。通过与团队成员之间的良好合作,我们能够更好地完成任务,提高工作效率。同时,主动与他人沟通也能够刚好发觉和解决问题,避开出现不必要的误会和冲突。

其次,文明行为规范能够营造良好的工作氛围。一个良好的工作氛围对于员工的工作主动性和心情状态有着重要的影响。通过了解和遵守公司的行为准则,我在工作中主动向上,保持着良好的工作看法。我尽量削减负面心情的表达,提倡正面的、友善的工作看法。与同事之间保持和谐、友好的关系,能够让工作更开心,削减工作冲突。团队成员之间相互敬重、互帮互助,在良好的工作氛围中共同进步,共同成长。

此外,文明行为规范对于提升个人形象和职业素养也有着重要的作用。在工作中,良好的个人形象和职业素养能够给人以主动、专业的印象。通过参加文明行为规范的培训,我学会了如何在工作中保持良好的仪表仪容,留意自己的形象修养。我时刻保持着职业素养,在与同事、客户的交往中始终保持恰当的礼貌和礼仪。通过这些细微环节的留意和修炼,我能够给他人留下良好的形象,提升了自己在工作中的影响力和职业形象。

最终,文明行为规范能够促进团队的和谐发展。在一个团队中,每个人的行为和言语都会影响整个团队的气氛和凝合力。通过遵守公司的文明行为规范,我能够与团队成员建立起相互敬重、相互帮助的良好关系。我们相互激励,共同面对困难和挑战。在团队中,我能够主动关切他人,帮助他人解决问题,共同推动团队的发展和进步。通过团队中每个成员的共同努力,我们能够达到更好的团队业绩,共同享受胜利的喜悦。

总之,遵守文明行为规范是每个员工的基本素养,也是一个企业发展的重要保障。通过参加公司的文明行为培训,我明确了文明行为规范对于工作的意义和重要性。通过在实践中的不断努力和总结,我渐渐体会到了文明行为对于工作沟通协作、工作氛围、个人形象和团队发展的主动影响。我将始终坚守文明行为规范,不断提升自己的素养和职业形象,为企业发展贡献更多力气。

文明礼仪行为规范演讲稿

敬爱的同学们:

在校内里有些学生在楼道上跑跳游戏,打闹喧哗,虽经学生会和老师多次提示也未见成效。其实,类似的状况之前就曾多次发生过,比如去饭堂时跑步、自习课随意探讨问题、宿舍内乱吼乱叫等,尽管学校常规已作了明文规定,班主任也一再要求,但总是收效不明显,或是经提示有好转,过一段时间又复原原态。这是为什么呢?究其根源,我认为,主要在于同学们没有真正从内心相识到文明素养的重要性。

的确,在我们的四周,在我们生活的大环境里,随地吐痰、出口脏话、擅闯红灯等不文明的行为屡见不鲜;在我们的人际交往中,懂得运用表示敬意的雅语和举止的人已经日渐稀有。但是作为我们国华的学生,将来要成为社会的精英人才,我们就不能同流合污,因此今日有必要重提文明礼仪这个话题。

什么是文明礼仪?简洁地说就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人敬重和理解的过程和手段。行为礼仪是外在的表现,而思想修养才是真正的内核,它不仅反应个人素养教养,也能体现个人道德和社会公德。中华民族素来是文明礼仪之邦,温文儒雅,谦恭礼让,是华夏儿女代代相传的美德;举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。孔融让梨、程门立雪、三顾茅庐、张良拜师的故事我们耳熟能详。在现在的社会中,随着科技文化的发展,国家经济的腾飞,我们更加要讲文明懂礼貌。提高文明素养,是时代的要求,更是我们自身全面发展的须要。

文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。乘车让座是文明礼仪,遵守排队秩序是文明礼仪,爱惜公共财产是文明礼仪。文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。曾看过这样一篇报道,有位记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”

科学家回答道:“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与挚友共享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非肯定要有什么了不得的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起,与人沟通凝视对方,上课发言清楚嘹亮、开关门时轻声慢步、仪态表情落落大方等等。总之,应时刻留意自己的言行举止,让文明礼仪贯穿于我们的一举一动之中!

古人云:“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。而随着经济的全球化和对外沟通的广泛化,我们要想立于世界之林,就必需提高我们民族的文明素养。《北京晨报》曾报道说,有一个200多人的中国旅游团去泰国,飞机上三次用中文广播,呼吁中国乘客不要把飞机上的耳机、毛毯和餐具带下飞机。令人尴尬的是,下飞机时还是有中国游客把餐具偷偷藏起来,最终被发觉不得不交给乘务员。“中国人走到哪里都是‘未见其人,先闻其声’。”

在国外,有很多公共场所都特殊用汉语赫然写着“请勿大声喧哗!”等字样,用以提示中国游客。中国公民在境外的种种不文明表现,使我们这个"文明古国"、"礼仪之邦"民族形象大受损害。相反,我们周边的国家及地区在这方面却做得比我们好,去年暑假,我有幸去日本参观学习,一下飞机,就受到微笑与鞠躬的礼遇,让我马上感到了不同国度的文明氛围。在乘坐新干线的时候,也颇有感受,只见列车上的乘警在车厢内巡查时鞠一个躬,后退一步,又鞠一个躬,后退一步,这样反复直至退出那节车厢为止,神情非常肃穆谦恭,丝毫不像中国的警察那样居高临下、不可一世。

不仅日本,我们周边的韩国、台湾等国家和地区也特别注意文明礼仪,而这些礼仪有很多就是从中国大陆传承过去的,今日,作为文明礼仪的发源地的中国人,莫非我们不应为此感到汗颜吗?中国要走向世界,就必需重视国民的素养修养,塑造中华民族礼仪之邦的美妙形象。

“国家荣辱,匹夫有责”,做为二十一世纪的青少年,我们有责任做中华文明的传承者,用“谦谦君子”“大家闺秀”的标准要求自己,宏扬礼仪之邦的优良传统,从我做起,从小事做起,用我们的行动去感染身边的人,用我们的真诚去打动他人的心。

寒假即将来临,同学们就将踏上回家的旅程,希望你们一路留下的不仅是欢声笑语,更有我们国华学子的文明素养和儒雅风度。感谢!

文明礼仪行为规范演讲稿

今日我演讲的题目是《做一个守纪的四中人》。众所周知,我国是世界四大文明古国之一,也是传统的礼仪之邦。“礼仪”也就成为了中华民族上下五千年的显着特色。《中学生日常行为规范》也明确要求:现代中学生要礼貌待人,遵规守纪,严于律己。而在学校里,“文明”“礼貌”“遵规守纪”,这三个词的知名度一点儿也不亚于校训:“爱国”“敬业”“求实”“创新”。的确,处于多梦季节的青少年,萌发着五花八门的志向胚芽。每个人都有自己的追求。在这孩子与成人相错的十字路口前,在这漫漫的人生路上,“文明”、“礼貌”、“纪律”就如同夜行人的灯光,远航者的罗盘;是人生乐章的主旋律,人生图画的主色调。莎士比亚曾说过:生活里没有书籍,就似乎地球失去了阳光。而我想说的是:当一个人不知道文明、礼貌、纪律为何物时,就如同鸟儿失去了翅膀。这个人空得一身臭皮囊,却缺少了一点内在的东西,一点闪光之处。而在生活中,校内里,在我们的身边,不乏有这样的现象:校内里,见到老师,不知道问好;生活中没有秩序,不懂得谦让;大庭广众下,公开骂一些不堪入耳的.脏话。这莫非是礼貌吗?不,这是无礼。澄澈的小河里,干净的宿舍楼转瞬间成为了垃圾的天堂。崭新的门板霎时被破坏得惨不忍睹。这莫非是文明吗?不。这是无耻。平日里,披头散发,不修边幅,长长的指甲中藏污纳垢。这莫非是潇洒吗?不。这是邋遢。如此看来,一个人的素养是多么的重要啊。

现在,我校正在创建全国示范性中学,我们又是二中的形象代言人,如此行为不仅有损我校的形象,而这样的我们又怎能成为祖国将来的建设者呢?那么,身为主子翁的我们,由该怎么做呢?讲文明,守纪律并不是空泛抽象的概念,它的内容也不局限于礼貌待人、严于律己,而是我们要把它与自身融为一体,使之成为自我的一种独特风采,无时无刻不散发着迷人的魅力,给人以一种完备的和谐。和谐的文明只是在遇到老师时,送上一句暖和的问候;只是在饭堂排队时一次礼貌的谦让;只是平日里整理好自己的仪容,爱惜自己身边的一切…你小小的一个动作——捡起地上的一点纸屑,或者,在这场竞赛过程中,保持宁静,不喧哗,做个文明观众。这些会让你特别自由。

感受一下,呼吸着四周一丝丝簇新的空气,那种感觉是不是特殊奇妙呢?人,不是因为漂亮才可爱,而是因为可爱才漂亮。当你把讲文明守纪律这种气质恰当的集于一身时,你,就是最可爱的人。在这场热潮中,你就是弄潮儿。青春赐予了你太阳般的热忱,水晶般的纯净。你的一举一动无时无刻不散发着超倍的魅力。因为,你,就是邹城四中的金字招牌。请记住。做一个守纪的人。

文明礼仪行为规范准则

敬重的老师、敬爱的同学,今日我演讲的题目是《文明伴我成长》。

同学们,有一样东西与我们如影随形,是它无声地引导我们的行动,静默影响着我们的一生,——那就是习惯。习惯有好坏之分,正如美国闻名大师拿破仑西尔说:习惯能够成就一个人,也能摧毁一个人。好习惯就像我们在银行里存了一大笔钱,它的利息让人终身受益,能促你成长、让你欢乐、助你胜利!

时间如梭,转瞬间,我们是六年级的学生了。十几年的成长之路,在老师的谆谆训诲、父母的言传身教之下,一路上曾开过很多漂亮的习惯花,我想这其中最绚丽最漂亮的应当是那朵“讲文明”的习惯花吧!

有人或许会问:你知道什么是文明吗?或许我很难精确地说明这个词,但我会告知你:文明是路上相遇时的点头微笑,是同学有难时的热忱帮助,是平常与人相处时的亲切,是见到老师时的一声问好,是不当心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……还记得小时候,我和妈妈一起乘公交车,车上有两位大哥哥在闲聊,从头至尾脏话不离嘴,那时的我就想,长大后我可不能像这两位大哥哥一样,我要做一个讲文明的好孩子,也就是从那时起,文明的种子就在我稚嫩的心田上扎根、发芽,我以我的一言一行、一举一动细心浇灌着这文明之花。

在家里,我孝敬、爱护父母,敬重长辈。面对父母长辈的指责,能仔细听取,不发脾气,不顶撞。家里来了客人,我热忱、大方、有礼貌地款待。

在学校,遇到老师,我主动问好;上下楼梯,无论多匆忙,我都留意谦让;我讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑总是主动捡起。

在社会,我遵守交通法规,爱护环境卫生。尊老爱幼,帮助别人,时时到处为别人着想,做到“与人为善,心中有他人”。

同学们,文明就像簇新的空气,文明就像每天升起的太阳。常言道:“送人玫瑰,手有余香。”当我们送给别人一缕微笑时,别人也会给我们一抹阳光;当我们真诚地向别人伸出援手,别人也会真诚地对你报以感谢;你敬人一尺,人敬你一丈。假如人人都能以礼相待,我们的校内,我们的社会,整个世界将会多么温馨,多么和谐!让我们恒久记住:假如你失去了今日,你不算失败,因为明天会再来。

假如你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

假如你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

老师们,同学们,让我们共同努力,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起。管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏草坪。让文明之花开遍校内,芳泽四方!

美文观赏:文明礼仪伴我成长。

众所皆知,我国是一个有着五千年悠久文化历史的国家,是一个以礼着称的国家,是“礼仪之邦”。古人就有云:“不学礼,无以立”。就是说,你不学习“礼”,就没法在社会中立足。作为龙的传人,我们应当时刻做到以礼待人,做个讲文明懂礼仪的人。

记得有一次,我急匆忙地打算到大嫂家去,路上不当心撞上了一个小伙子。我正打算致歉时,只听到“你这个冒失鬼,没事撞上本大爷,你找死啊!他妈的!”这样一句话。听了这话,我特别生气,抬头看了看那人,长得还挺人模人样的,怎么就这么不文明呢?我本想骂回去,可望见胸前迎风飘扬的红领巾,它似乎在提示我不能这样做。我心想:我是个少先队员,不能骂粗话,应讲文明,怎么可以骂人呢?想到这里,我尊敬地向他鞠了一躬,微笑地对他说:“对不起,我不是有意的,请你宽恕!”这位小伙子白了我一眼,神气地走掉了。我也接着走上了去大嫂家的路。可刚走没几步,就听见后面有人在争论纷纷:一位大爷说:“这位姑娘真是个讲文明的人,遇到像那种傲慢自大的人还跟他说对不起,真是个优秀品质的少先队员呀!”一位大婶接着说道:“那个小伙子真是个没文明、没素养的人,不知道他的父母是怎么管教他的。”还有一位大妈说:“确定也像这位小伙子一样傲慢自大。”说完三人都向小伙子瞟了一眼。听了各位的争论,我为我刚才的行为感到骄傲,为我是一个讲文明有礼貌的少先队员而感到骄傲。

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