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文档简介

新年文艺汇演活动方案3篇新年文艺汇演活动方案1

为推动素质教育,践行“行美教育”的办学理念,丰富师生的校园生活,充分展示我校取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌,正值20xx新年的到来之际,学校决定举行第十届校园艺术节之20xx年元旦文艺汇演活动。具体方案如下:

一、活动地点:

学校操场。

二、活动时间:

20xx年12月31日下午。

三、活动对象:

全校师生、部分家长代表、拟邀请上级领导以及兄弟学校的老师。

四、参演方式:

节目以集体形式参加。

(一)节目构成内容

1、歌曲类(双人、小组唱)(全校海选3个)

(1)歌颂祖国,弘扬民族文化主旋律的歌曲;

(2)青春、阳光、向上的.歌曲。

2、舞蹈类(全校海选3个)

(1)以喜庆、热烈、祥和为基调的各类舞蹈;

(2)具有校园时代气息、积极向上、寓意深刻的创意性舞蹈;

(3)群众喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;

(4)相关主题歌曲的伴舞。

3、曲艺(语言)类(全校海选2个)

(1)喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品;

(2)经典的传统曲艺类节目;

(3)音乐诗歌朗诵。

4、其他类:(全校海选2个)

包括器乐表演、时装秀、技能表演等。

(二)节目时长要求

(1)声乐、器乐、舞蹈每个节目演出时间不超过6分钟,

(2)小品、相声,语言类节目不超过10分钟。

(3)音乐剧节目不超过15分钟。

要求:能够围绕活动主题,营造出喜庆、祥和的气氛,节目新颖,有创意,紧凑、连贯,演员表现力强,能够抓住基本要领,将节目完整地展示给现场观众;节目可原创或改编形成。

新年文艺汇演活动方案2

一、汇演节目要求:

各班主任要高度重视,充分发挥学生主体作用,中高段可组建班级活动筹划小组,在节目形式、主题等方面有所创新,从而推动班集体建设,增强班级凝聚力。节目主题鲜明,内容健康向上,具有一定的教育意义,能展示学生的才艺和聪明才智,反映朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年生活。

二、参赛形式:

1、表演形式:舞蹈、歌曲、戏曲、相声小品、课本剧、器乐等。

2、每班精心准备1个节目,每个年段可以增加一个节目(要求节目质量要经过老师推敲)。

三、具体安排:

1、上报节目时间:各班级于12月19日下午放学前将节目上报音乐组,彩排时间另行通知。

2、汇演时间:低段:12月30日上午。

中段:12月30日下午。

高段:12月31日下午。

3、汇演地点:学校风雨操场。

4、评分标准:实行10分制,按以下四方面进行打分:进出场(1分);舞台形象(2分);服装道具(2分);艺术表现(5分)。

5、评奖办法:低中高三个年段分别设奖:设3个一等奖,4二等奖、5个三等奖。

四、项目分工和人员安排

1、音乐组:串词及主持人培训、节目单排序、评分单设计。

2、美术组:活动拍照、摄像。

3、总务处:音响设备及场地布置。

4、评委:

低中段评委汤继强来孟君李永香赵欢明葛露霜音乐组教师。

高段评委蒋呈隆杨伟明张培芳钱利芳寿红霞邵国飞音乐组教师。

5、值周教师:学生入、散场安全、会场纪律检查。

6、广播室郑华老师:所有汇演节目音乐资料管理。

每个节目用的音乐在12月20日上交负责老师。

五、注意事项

1、每个节目提前1个曲目到前台候场;

2、教育好学生观看期间,保持场地卫生及会场纪律;

3、所有师生要自始至终参加完本年段的文艺汇演活动,副班主任要协助管理,有特殊情况除外。

4、一到六年级每个班级可邀请20位左右家长观看演出。

新年文艺汇演活动方案3

一.活动意义:

每一个特殊孩子的成长都离不开社会各界对他们的关怀和帮助,是“爱”让越来越多的人把关注的目光聚集到他们的身上。通过此次联谊活动,不但可以让这群残疾孩子得到一次走进社会、了解社会、融入社会的机会,而且通过互动,让那些健康、聪明的普通孩子增进对特殊儿童的了解,使他们在成长过程中,逐渐培养出同情、仁爱之心。

二.活动时间

20xx年12月30日下午13:00

三.活动地点

xx市特殊教育学校三楼演艺厅

四.活动主要内容

1.以“爱让我们在一起”为主题的各班迎新文艺汇演,梅石社区友情出演。

2.各班级捐赠回收废旧物资款,为xx灾区的特殊孩子准备新年礼物。

五.现场工作人员安排:

主持:朱绣梅摄像、摄影:徐忠音响;吴玲莉

统计员:沈丽平会场美工:钱红星舞台指挥:金芳

“爱让我们在一起”----与梅石社区共迎新年文艺汇演节目评比办法和评分标准

一.评选办法

根据学生实际情况,本次汇演,分为初级组和中级组和高级组。

初级组为:生活技能班m1班h3班学前班

中级组为:m2m3m4职2职4

高级组为:五年级八年级九年级

二.评选指标

1一等奖3个,二等奖3个,三等奖6个。

2最佳表演奖12个(个人)。梅石社区友情出演纪念奖若干

节目

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