1.1 地球的宇宙环境 教学设计-人教版（2019）高中地理必修第一册

1.1地球的宇宙环境教学设计-人教版（2019）高中地理必修第一册主备人备课成员教学内容1.宇宙的演化过程

2.太阳系

3.地球在太阳系中的位置

4.地球的运动

5.地球的宇宙环境与人类活动教学目标1.知识目标：通过本节课的学习，学生能够了解宇宙的演化过程，掌握太阳系的基本组成和特点，明确地球在太阳系中的位置，理解地球的运动方式及其对地球环境的影响，认识地球的宇宙环境与人类活动的密切关系。

2.能力目标：通过观察、分析地球运动对地球环境的影响，培养学生分析问题和解决问题的能力；通过小组合作探究，提高学生的团队协作能力和交流表达能力。

3.情感目标：通过了解地球的宇宙环境，培养学生对地球的热爱和保护地球环境的意识，激发学生对宇宙探索的兴趣，增强民族自豪感和责任感。

4.价值观目标：培养学生尊重科学、崇尚真理的品质，强调科学精神在人类发展中的重要作用，引导学生树立正确的宇宙观和环境观。

5.方法目标：通过案例分析、小组讨论等教学方法，培养学生的自主学习能力，提高学生运用地理知识解决实际问题的能力。教学难点与重点1.宇宙的演化过程：重点介绍宇宙的起源、演化阶段以及宇宙中的主要成分。难点在于理解宇宙的膨胀和宇宙背景辐射的概念。

2.太阳系：重点介绍太阳系的组成和特点，包括太阳、八大行星、卫星、小行星带、彗星等。难点在于区分行星、卫星、小行星和彗星的特点和区别。

3.地球在太阳系中的位置：重点介绍地球在太阳系中的位置和作用，以及地球与其他行星的相似之处和不同之处。难点在于理解地球的独特环境和生命存在的原因。

4.地球的运动：重点介绍地球的自转和公转，以及它们对地球环境和季节变化的影响。难点在于理解地球自转和公转的规律和地球运动对地球环境的影响。

5.地球的宇宙环境与人类活动：重点介绍地球的宇宙环境对人类活动的影响，包括航天事业、卫星通信、资源开发等。难点在于理解地球的宇宙环境与人类活动的相互作用和影响。

6.宇宙的演化过程：重点介绍宇宙的起源、演化阶段以及宇宙中的主要成分。难点在于理解宇宙的膨胀和宇宙背景辐射的概念。

7.太阳系的组成和特点：重点介绍太阳系的组成和特点，包括太阳、八大行星、卫星、小行星带、彗星等。难点在于区分行星、卫星、小行星和彗星的特点和区别。

8.地球在太阳系中的位置：重点介绍地球在太阳系中的位置和作用，以及地球与其他行星的相似之处和不同之处。难点在于理解地球的独特环境和生命存在的原因。

9.地球的运动：重点介绍地球的自转和公转，以及它们对地球环境和季节变化的影响。难点在于理解地球自转和公转的规律和地球运动对地球环境的影响。

10.地球的宇宙环境与人类活动：重点介绍地球的宇宙环境对人类活动的影响，包括航天事业、卫星通信、资源开发等。难点在于理解地球的宇宙环境与人类活动的相互作用和影响。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学方法与手段1.教学方法：

（1）讲授法：教师通过讲解和演示，向学生传授宇宙的演化过程、太阳系的组成和特点、地球在太阳系中的位置等基本概念和理论知识。

（2）讨论法：教师组织学生分组讨论地球的运动、地球的宇宙环境与人类活动等主题，引导学生主动思考和交流，培养学生的团队协作和表达能力。

（3）案例分析法：教师提供相关的案例，如航天事业的发展、卫星通信的应用等，让学生通过分析案例，理解地球的宇宙环境与人类活动的相互作用和影响。

2.教学手段：

（1）多媒体教学：利用多媒体设备，如投影仪、电脑等，展示宇宙演化过程的动态图像、太阳系的组成和特点的图表等，使抽象的理论知识更加直观和形象。

（2）教学软件：使用地理教学软件，如地球运动模拟软件、宇宙环境分析软件等，帮助学生更好地理解和掌握地球的运动规律和宇宙环境的特点。

（3）网络资源：利用网络资源，如在线天文数据库、虚拟天文馆等，为学生提供丰富的学习资料和信息，拓宽学生的知识视野。教学流程1.导入（5分钟）

（1）教学方法：讲授法、图片展示

（2）内容描述：教师通过展示宇宙星空的图片，引导学生关注宇宙的美丽和神秘，激发学生对宇宙环境的学习兴趣。

2.新课呈现（15分钟）

（1）教学方法：讲授法、多媒体教学

（2）内容描述：教师通过多媒体设备，介绍宇宙的演化过程、太阳系的组成和特点、地球在太阳系中的位置等基本概念和理论知识。

3.学生活动（10分钟）

（1）教学方法：讨论法、案例分析法

（2）内容描述：教师组织学生分组讨论地球的运动、地球的宇宙环境与人类活动等主题，引导学生主动思考和交流，培养学生的团队协作和表达能力。

4.巩固练习（5分钟）

（1）教学方法：练习法、多媒体教学

（2）内容描述：教师提供相关的练习题，让学生通过多媒体设备进行练习，巩固所学知识。

5.总结反馈（5分钟）

（1）教学方法：讲授法、提问法

（2）内容描述：教师对本次课程的重点内容进行总结，并通过提问的方式，检查学生的学习效果。

6.课堂小结（5分钟）

（1）教学方法：讲授法、总结法

（2）内容描述：教师对本次课程的内容进行简要回顾，强调宇宙环境与人类活动的关系，鼓励学生积极思考和探索宇宙的奥秘。

教学流程总用时：45分钟拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料或视频资源：

（1）阅读材料：《宇宙简史》、《地球：行星的力量》等，帮助学生更深入地了解宇宙的演化过程和地球在太阳系中的地位。

（2）视频资源：《宇宙之旅》、《行星地球》等，通过视频资源，让学生直观地了解宇宙的奥秘和地球的宇宙环境。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

（1）学生可以利用图书馆、网络资源等，进一步了解宇宙环境与人类活动的关系，如航天技术的发展、卫星通信的应用等。

（2）学生可以参加学校或社区组织的科学探究活动，如天文观测、航天模型制作等，培养学生的实践能力和科学精神。

（3）学生可以进行小组合作，探讨宇宙环境对人类社会的挑战和机遇，如气候变化、资源开发等，培养学生的团队协作和解决问题的能力。课堂小结，当堂检测1.课堂小结

（1）教师对本次课程的内容进行简要回顾，强调宇宙环境与人类活动的关系，鼓励学生积极思考和探索宇宙的奥秘。

（2）教师强调地球在太阳系中的特殊地位，以及地球运动对地球环境和人类活动的影响。

（3）教师提醒学生关注地球的宇宙环境，理解人类活动对宇宙环境的影响，以及宇宙环境对人类社会的挑战和机遇。

2.当堂检测

（1）请学生简要回答以下问题：

a.宇宙的演化过程可以分为哪几个阶段？

b.太阳系由哪些天体组成？请列举并简要描述它们的特点。

c.地球在太阳系中的位置如何？与其他行星相比，地球有哪些独特之处？

d.地球的自转和公转分别对地球环境和季节变化产生了哪些影响？

e.地球的宇宙环境对人类活动产生了哪些影响？请举例说明。

（2）请学生进行以下练习：

a.根据所学知识，绘制一幅太阳系结构图，标注各天体的名称和位置。

b.分析地球的运动对地球环境和人类活动的影响，撰写一篇小论文。

c.结合所学知识，讨论地球的宇宙环境对人类社会的挑战和机遇。重点题型整理1.题型：填空题

a.宇宙的演化过程可以分为_____、_____、_____三个阶段。

b.太阳系由_____、_____、_____、_____等天体组成。

c.地球在太阳系中的位置位于_____。

d.地球的运动方式包括_____和_____。

e.地球的宇宙环境对人类活动的影响包括_____、_____等。

2.题型：简答题

a.请简述宇宙的演化过程。

b.请简述太阳系的组成和特点。

c.请简述地球在太阳系中的位置。

d.请简述地球的运动方式及其对地球环境的影响。

e.请简述地球的宇宙环境对人类活动的影响。

3.题型：论述题

a.请论述宇宙的演化过程及其对宇宙环境的影响。

b.请论述太阳系的组成和特点，以及它们对地球环境的影响。

c.请论述地球在太阳系中的位置，以及地球与其他行星的相似之处和不同之处。

d.请论述地球的运动方式及其对地球环境的影响，以及地球运动对人类活动的影响。

e.请论述地球的宇宙环境对人类活动的影响，以及人类活动对宇宙环境的影响。

4.题型：案例分析题

a.请分析航天事业的发展对地球的宇宙环境的影响。

b.请分析卫星通信的应用对人类活动的影响。

c.请分析资源开发对地球的宇宙环境的影响。

d.请分析气候变化对地球的宇宙环境的影响。

e.请分析人类活动对宇宙环境的影响，以及宇宙环境对人类社会的挑战和机遇。

5.题型：应用题

a.请运用所学知识，分析地球的宇宙环境对人类活动