四年级数学下册期中考试卷及答案【A4版】_第1页
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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数四年级数学下册期中考试卷及答案【A4版】(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、填空题。(每题2分,共20分)1、两组对边分别平行的四边形叫().只有一组对边平行的四边形叫().2、一个两位数乘三位数,积可能是()位数,还可能是()位数。3、一个两位小数“四舍”后的近似数是2.5,这个小数最大是(),最小是()。4、一个直角三角形,有一个锐角是25°,另一个锐角是()度。5、一个整数亿位上是最小的质数,千万位上是最大的一位数,十万位上是最小的奇数,万位上是最小的合数,其余各位上的数字都是0.把这个数改写成用“万”做单位的数是(),省略“亿”后面的尾数约是().6、钟面9时整,时针和分针组成的角是()角;()时整,时针和分针组成的角是平角.7、用简便方法计算376+592+24,要先算(),这是根据()律.8、把306900写成以“万”做单位的数(),把687430000改成用“亿”作单位的数是().9、一个数和25相乘的积是15000,如果这个数缩小100倍,积变成()10、在括号里填上,“>”“<”或“=”。0.71()0.70925元6角9分()25.70元5.6亿()500000003.43吨()3吨43千克二、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、计算小数加减法时,末尾的数一定要对齐。()2、计算17+83-17+83,结果是0.()3、直角三角形只有一条高.()4、长方形和正方形都有四条对称轴.()5、25×4÷25×4=16()三、选择题。(每题1分,共5分)1、下列算式的结果最接近10000的是()。A.99×52 B.199×49 C.597×21 D.203×992、一亿零七十五万四千写作()。A.107540000B.100754000C.1075040003、125×80的积的末尾有()个0.A.1 B.2 C.3 D.44、下面轴对称图形中,对称轴最多的是()。A. B. C. D.5、101×76的简便算法是()A.100×76+1 B.100×76+100 C.100×76+76四、计算题。(共28分)1、直接写得数.0.78+0.06=0.4×1000=6-1.6=321-73-27=71.2+5.3=0×218=0.101×100=40-30÷5=2、用竖式计算,带“*”的要验算。65×30=*627÷3=*608÷4=五、作图题。(每题4分,共8分)1、过O点画射线AB的平行线;再过O点画射线AC的垂线。2、画一个边长是2厘米的正方形.六、统计图表。(共5分)1、根据下面的统计图填空:(1)纵轴上每个单位长度表示()名学生;(2)()班男、女生人数相差最多;(3)()班男、女生人数相差最少.七、解决问题。(每题4分,共24分)1、四年级学生去博物馆参观,旅游公司派出的8辆大客车想停在校外一条长100米的道路一侧,如果每辆大客车长11米,前后间隔3米,照这样计算,这条路的一侧能否停下这8辆大客车?2、实验小学四年级有100名学生参加数学测试,平均分是63分,其中男生的平均分是60分,女生的平均分是70分,男生比女生多多少人?3、货车和客车同时从东西两地相向而行,货车每小时行48千米,客车每小时行42千米,两车在离中点18千米处相遇,求东西两地相距多少千米?4、笑笑从图书馆借了一本小说书,如果每天看30页,18天可以看完;但图书馆规定的最长借阅期限是12天,要在规定的时间内把这本小说书看完,他平均每天要多看多少页?5、五(1)班56名师生照集体照,照相馆的收费标准是:拍照一次,并送4张照片,收费15元,加印一张2.5元.现在要保证每人有一张照片,一共要付多少钱?6、有85个面包,如果每2个装成一袋,能正好装完吗?如果每5个装成一袋,能正好装完吗?如果每3个装成一袋,能正好装完吗?为什么?

参考答案一、填空题。(每题2分,共20分)1、平行四边形梯形2、四五3、2.542.514、655、29014万3亿6、直67、376+24加法交换律8、30.69万6.8743亿9、15010、><>>二、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×2、×3、×4、×5、√三、选择题。(每题1分,共5分)1、B2、B3、D4、B5、C四、计算题。(共28分)1、0.84;400;4.4;221;76.5;0;10.1;342、1950;209;152五、作图题。(每题4分,共8分)1、见详解【分析】(1)过O点画AB的平行线:把三角板的一条直角边与AB重合,用直尺靠紧三角板的另一条直角边,沿直尺移动三角板,使三角板的原来和AB重合的直角边和O点重合,过O点沿三角板的直角边画直线即可。(2)过O点画AC的垂线:把三角板的一条直角边与AC重合,沿直线移动三角板,使三角板的另一条直角边和O点重合,过AO点沿三角板的直角边,

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