3 1长方体和正方体的认识（同步练习） 五年级下册数学 人教版_第1页
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人教版五年级下3.1长方体和正方体的认识一、选择题（共5题）1.用一根84cm长的铁丝，焊成长9cm，宽7cm，高（

）的长方体框架。A．3cmB．4cmC．5cm2.一个长方体的棱长和是120厘米，相交于一个顶点的三条棱长度之和是（

）厘米。A．20B．30C．403.用一根40cm长的铁丝正好能做一个长方体框架（接头处忽略不计），这个框架的长是5cm、宽是3cm、高是（

）。A．1cmB．2cmC．3cm4.如图，下面说法中正确的是（

）。

A．和a平行的棱有4条B．和c相交并垂直的棱有4条C．和b垂直的棱有2条5.把一个长方体（如图）切割成一个最大的正方体，若a＞b＞h，则这个正方体的棱长总和是（

）。

A．12hB．12bC．12a二、填空题（共4题）6.从同一角度观察一个长方体，最多可以看到(

)个面。7.用27个棱长1cm的小正方体拼成一个大正方体，表面涂上红色，其中三面涂色的小正方体有8个。(

)8.用320cm的灯带做一个长25cm、宽15cm的长方体彩灯框架，那么长方体彩灯框架的高是(

)cm。9.用丝带捆扎一种礼品盒（如下图），结头处长15cm，要捆扎这种礼品盒至少需准备(

)cm的长丝带。

三、判断题（共4题）10.长方体（不考虑正方体）最多有8条棱的长度相等。(

)11.正方体六个面的面积都相等，长方体相对的面面积相等。(

)12.长方体中有时有4个面是完全相同的。(

)13.最少要4个完全相同的小正方体，可以拼成一个较大的正方体。(

)四、解答题（共6题）14.用一根铁丝长96厘米的铁丝，焊成一个长10厘米、宽7厘米的长方体框架，它的高应该是多少厘米？15.一个长、宽、高分别是50厘米、40厘米、25厘米的小纸箱，在所有的棱上粘上一圈胶带，至少需要多长的胶带？16.某超市，要做一个长2.3米，宽0.5米，高1.2米的玻璃柜台，现要在柜台各边都安上角铁，这个柜台需要多少米角铁？17.王平用塑料为班级做了一个粉笔盒，这个粉笔盒的长、宽、高分别是15厘米、6厘米、6厘米。这个粉笔盒的所有棱长之和是多少厘米？18.学校科技楼前有6级台阶，每级台阶都是长8米、宽0.4米、高0.2米的长方体。现在要给这6级台阶的上面和前面都铺上正方形地砖，地砖的边长是0.1米，至少需要多少块地砖？19.小林在自主学习时，用一根铁丝刚好围成一个长4dm、宽3

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