小学一年级语文下册《夜色》课件

高—

单—

后—白天—

我会说反义词低双前黑夜黑夜夜晚晚上你见过夜晚的景色吗？

夜晚的景色其实很美很美，但是怕黑的小朋友都欣赏不到，今天,我们就来认识一个怕黑的孩子。9夜色听课文朗读，标出小节序号。ɡǎnwǎnɡ敢往勇我会认外piānyuánsànxiànɡ偏散乱原像wàiyǒnɡluàndǎn胆窗chuānɡwēi微你用什么好办法记住这些生字的呢？

sè色红色黑色绿色蓝色颜色夜色月色天色景色眼色

把——吧——爸bǎ

bɑ

bà

一把来吧爸爸

原厂厂字头我会认偏旁

读一读胆子不敢往外勇敢窗外

乱跳偏要散步原来都像微笑胆子胆量大胆勇敢勇气勇士原来草原高原微笑微小微风liànɡ读一读，记一记。再在小鸟好像（）说：“小朋友，（）见！”选一选摘星星往原胆外敢散像乱偏勇窗微往微胆原晚像勇偏

外

敢散窗

乱

爸晚笑再色外看提示：点击生字进入详细讲解。同桌开火车读课文，读准字音，不多字，不少字，不唱读。读完评一评。我会读课文绿色圃中小学教育网

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我从前是个（）的孩子，害怕（）。妈妈给我讲（），爸爸晚上拉我（）。后来，我不再害怕（），成了一个（）的孩子。胆小勇敢夜晚去散步勇敢的故事夜晚我读懂了课文绿色圃中小学教育网

绿色圃中学资源网我从前胆子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。妈妈把勇敢的故事讲了又讲，可我一看窗外心就乱跳……从哪里看出“我”胆子很小？请你用“—”画出来吧！

你们知道“我”为什么一到晚上就不敢往外瞧吗？

我从前胆子很小很小，

天一黑就不敢往外瞧。

照样子写句子。

我一（）就（）。

妈妈把勇敢的故事讲了又讲，

可我一看窗外心就乱跳……

照样子写句子。

我一（），心就乱跳。绿色圃中小学教育网

绿色圃中学资源网爸爸晚上偏要拉我出去散步，原来花草都像白天一样微笑。从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……

爸爸拉“我”去做什么？“我”发现了什么？爸爸拉“我”去做什么？“我”发现了什么？“我”发现了花草像白天一样微笑，夜晚原来也像白天一样美好。散步从哪里看出“我”变成了勇敢的孩子呢？爸爸晚上偏要拉我出去散步，原来花草都像白天一样微笑。从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……绿色圃中小学教育网

绿色圃中学资源网从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……你在夜晚看到过哪些美好的景象呢？我从前胆子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。妈妈把勇敢的故事讲了又讲，可我一看窗外心就乱跳……

爸爸晚上偏要拉我出去散步，原来花草都像白天一样微笑。从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……胆小勇敢你能把我从胆小害怕到勇敢不怕的心理变化读出来吗？学习了这首儿歌，你有什么收获？

黑夜并不可怕，只有勇敢的孩子才能欣赏到夜色的美丽。让我们在以后的学习和生活中，做一个真真正正的勇士吧！书写指导：“色”的第一笔撇起笔在竖中线，第三笔横折，起笔在横中线上方，最后一笔竖弯钩以竖中线为轴，左右相当。色sè夜色组词：夜色景色造句：这里的夜色多么迷人！音序：S

部首：色结构:上下书写指导：书写注意“外”的结构分布为左窄右宽，右边的“卜”要写得长而宽。外wài往外组词：窗外外边造句：我家窗外是一个美丽的公园。音序：W

部首：夕结构:左右书写指导：书写时注意第四笔撇从竖中线起笔，下面“目”的第二笔起笔在横中线上。看kàn一看组词：看见看书造句：我看见外面的景色很美。结构:半包围音序：K

部首：书写指导：注意上面是“父”，撇和捺要写得舒展，穿插过横中线；下面是个“巴”，不要写得太大，竖弯钩要写稳。爸bà爸爸组词：爸爸老爸造句：爸爸非常疼爱我们。音序：B

部首：父结构:上下书写指导：书写时注意“晚”的结构分布为左窄右宽，日字旁写得瘦小些，第十笔撇要穿插到日字旁的下面。晚wǎn晚上组词：夜晚今晚造句：我们城市夜晚的景色真美！音序：W

部首：日结构:左右书写指导:书写时要注意竹字头要写得紧凑，两边一样大。下面“夭”字的撇捺舒展才好看。笑xiào微笑组词：假笑笑容造句：礼仪小姐面带微笑请我们进去。音序：X

部首：

结构:上下书写指导：书写时注意笔顺，先写横、竖、横折钩，再写竖、横、横。第四笔的竖在竖中线上，第五笔横在横中线上。再zài再黑组词：再大再好造句：要去上学了，我挥手跟妈

妈再见。音序：Z

部首：冂结构:独体第1课时第2课时第1课时看图说话画面上那个低着头的小朋友，遇到了什么事情，你们想知道吗？让我们到课文中去找答案。做游戏请小朋友们睁开眼睛往前看，不眨眼，比一比谁坚持的时间长。你们觉得一分钟长吗？16

一分钟钟分钟、时钟、钟表加一加：钅+中=钟指导书写：左窄右宽，左短右长。金字旁的三横长短不一，但是距离匀称。zhōnɡ初读课文1.整体感知，交流识字。（1）听课文录音。（2）自读课文，要求读准字音，读通语句；标出自然段；画出生字。（3）分段读课文，认识生字，交流识字方法。①熟字加偏旁：钅+中=钟辶+尺=迟氵+先=洗北+月=背氵+气=汽背bēi______bèi______背包背后②部件换一换：决—快—块钟—种经—轻③区分“己”和“已”。张大嘴巴己己己，半开嘴巴已已已。2.通读课文，读准字音。钟丁元迟洗背刚共汽决定已经将生字宝宝送回课文中读一读。zhōnɡdīnɡyuánchíxǐbèiɡānɡɡònɡqìjuédìnɡyǐjīnɡ再读课文打了个哈欠，翻了个身。演一演这个动作，体会元元的慵懒。丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。感受两个“一分钟”的重音和语速。看图说一说，元元此时在想什么？你是不是有时候也像元元那样赖床起不来？带着你的理解再读一读第1自然段。指导书写元洗观察字形，说一说写这两个字时要注意哪些地方。yuánxǐ上面两横长短不同，略微向右上方倾斜。第三笔撇较短，第四笔竖弯钩要写得舒展。左短右长，三点水呈现出圆弧形的特点，第六笔竖的起笔最高，第八笔撇穿插到三点水提的下方，竖弯钩写得较舒展。第2课时品读课文元元因为贪睡一分钟而迟到了二十分钟，观察图片中他的表情，用一个词形容他的心情。后悔元元非常后悔。齐读这句话。“非常”的意思是“_____________”，表示元元后悔的程度很深。你能从上文中找出元元为什么后悔吗？十分、特别元元在文中叹了几次气？请找出来读一读。想一想，平时你遇到什么事情的时候会叹气？要是早一分钟就好了。要是早一分钟，就能赶上绿灯了。要是能赶上绿灯，就（）。要是能及时通过路口，就（）。要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。根据课文内容说一说。元元仅仅晚起床一分钟，为什么迟到了二十分钟？同学们能不能在课文中找到相关的句子？刚想走过去，红灯亮了。他等了一会儿，才走过十字路口。眼看就要到了，车子开了。他等啊等，一直不见公共汽车的影子。读一读加点的字词，说说元元此时的心情如何。沮丧后悔着急“眼看”的意思是“____________”。“等啊等”说明__________________。你还能说出一个类似的短语吗？马上、很快动作持续的时间长走啊走、讲啊讲、写啊写。带着对课文的理解再读一读第2、3自然段。发挥想象放飞想象，续编故事。如果时间倒流，一切从头再来，元元会怎样做呢？第二天，丁零零，元元的闹钟又响了，他……说一说：一分钟能做什么？我一分钟能走（）步。我一分钟能写（）个字。指导书写共已经坐观察这些字在田字格中的位置。ɡònɡyǐjīnɡzuò第二笔竖较短，第三笔竖起笔稍高。下面部分八字底长短和谐，位置稳当。第一笔折后