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文档简介

教学环节管理制12（1（2（3）了解学生，了解学生原有知识基础，了解学生对知识的感知能力，了解学生兴趣爱好和学。（434．教师备课以个人备课为主，相同的课程至少每单元集体备课一次，做到统一教学内容、重难点及课外辅导等。56．教研组长每月对本组教师教案检查一次，并作记录，提出需要提高或加强之处并以书面形式上报教务科。7上课是整个文化技术理论教学的环节，上课必须按写好的教案进行（无教案上课，以教学事故论处）1（1（2（3（4（5）组织有序。必须要有课堂组织教学，课堂进程要有高度的计划性，讲练，演示，板书安排（621。2．检查（1况1-2（21．任课教师要按教务科的安排对任课班级及时进行辅导，做到不缺勤、不迟到、不早退，认真填写《辅导记录表。2．辅导内容包括：（1（2）补课（3（4）学习方法指导（534．教务科值班人员，认真检查，汇总辅导纪录，对无故不到者要提出批评。并做期末评优晋级的参考材料。1．考核办法（1）（2）阶段测验由任课教师或教研组组织命题，期末考试由教务科组织统一命题，统一考试、统一阅卷。（3）统一命题的科目，教务科组织安排考场和监考人员，要严肃考场纪律，每个考场监考人员（4）凡统一组织的考试，其试卷由教务科组织人员装订、封卷、登分、汇总。各任课教师要认2．考试的规定（1（2。（3为旷考”必须写出书面申请以缓考”，否则，按”对待。（4（53（1）学期成绩不及格者，在下一个学期开学后两周内进行补考，补考合格者记为合格，并注明补考一次。（2）补考试题的难易程度，补考方式和时间安排应同于正式考试，不按时参加补考又无请假手（34．成绩评定办法（1（2）期未总评成绩有两部分组成，平时成绩（

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