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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数人教版九年级上册《生物》期末考试题及答案【学生专用】(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、在农业生产实践过程中,有时要促进植物的呼吸作用,有时又要抑制植物的呼吸作用。下面四个选项中,与其他三个不同的是()A.低温贮藏水果、蔬菜B.农田及时松土C.贮藏粮食时,密闭的粮仓内充加二氧化碳D.小麦种子晒干入仓2、能控制物质进出细胞的结构是
()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.细胞质3、下列几组物质中,即是人体的组成物质,又是人体的供能物质的是()A.糖类、脂肪、维生素 B.蛋白质、脂肪、无机盐C.糖类、脂肪、蛋白质 D.蛋白质、水、无机盐4、在下列哺乳动物中,与人类亲缘关系最近的可能是()A.黑猩猩 B.猕猴 C.长臂猿 D.狒狒5、俗话说“千里之堤,溃于蚁穴”,这体现了()A.生物能影响环境 B.生物能适应一定的环境C.环境能影响生物的生存 D.生物与环境可以相互影响6、若人体血糖长期较高,可能分泌不足的激素是()A.性激素B.胰岛素C.甲状腺激素D.生长激素7、兔子、草鱼、大鲵、蜥蜴、鹰分别属于()①鱼类②两栖类③爬行类④鸟类⑤哺乳类A.③①②⑤④ B.③①⑤②④ C.⑤①③②④ D.⑤①②③④8、生物体结构和功能相适应的实例很多。下列表述不正确的是()A.小肠内表面具有许多皱襞和绒毛,利于营养吸收B.肺泡壁由一层扁平上皮细胞构成,利于气体交换C.动脉血管和静脉血管内都有瓣膜,防止血液倒流D.肾小球由许多毛细血管缠绕而成,利于过滤作用9、人突然从低海拔处上升到高海拔处,鼓膜会感觉不适,可通过做咀嚼运动或大口呼吸等来缓解,原因是()A.分散注意力,放松鼓膜 B.疏通咽鼓管,改变中耳压力C.缓解不适,放松咽喉部肌肉 D.关闭咽鼓管,减小耳腔压力10、下列与遗传相关的叙述,正确的是()A.细胞核是所有生物遗传的控制中心B.所有生物的遗传物质都是脱氧核糖核酸C.X、Y染色体只存在于生殖细胞中D.人的性别是由染色体上的基因决定的11、人体生命活动所需要的能量,主要是由()提供的A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D.维生素12、人若进入含有钉螺的水域,就很可能被感染血吸虫病.那么血吸虫、钉螺所属的动物类群分别是()A.腔肠动物、环节动物 B.扁形动物、节肢动物C.线形动物、扁形动物 D.扁形动物、软体动物13、在研究生命起源的过程中,米勒的实验可以说明()A.原始地球能形成原始生命B.在原始地球条件下能产生构成生物体的有机物C.生命起源于原始大气D.在紫外线等自然条件的长期作用下形成原始生命14、一朵花中最主要的结构是()A.①②B.③⑥C.⑤⑥D.④⑤15、下列人体器官与功能的配伍,不完全正确的是()A.卵巢—产生卵细胞、分泌雌性激素 B.肺—与外界进行气体交换C.肾脏—形成尿液 D.甲状腺—分泌甲状腺激素16、俗话说“春耕不肯忙,秋后脸饿黄”。春天作物播种前要先松土,是因为种子的萌发需要()A.充足的空气 B.适宜的温度 C.适量的水分 D.适度的光照17、下列有关绿色开花植物生活方式的叙述正确的是()A.蒸腾作用可以提高空气的相对湿度B.筛管是运输水分和无机盐的通道C.呼吸作用是分解有机物释放氧气的过程D.线粒体是进行光合作用的场所18、免疫的重要功能有()清除体内衰老、死亡和损伤的细胞B.预防食物过敏C.监视、识别和清除体内产生的异常细胞D.抵抗抗原的侵入,防治疾病的产生19、正常人血浆、原尿和尿液中共有的成分是()A.水、尿素和无机盐 B.水、尿素和葡萄糖C.无机盐、尿素和蛋白质 D.尿素、无机盐和葡萄糖20、下列关于显微镜的使用,正确的是()A.用洁净的纱布擦拭目镜和物镜B.对光成功的标志是要看到明亮的圆形光圈C.绘生物图时,对图中较暗的部分用横线条涂黑D.物像在视野的左下方,若将物像移到视野的中央,应将装片向右上方移动21、人类和现代类人猿的共同祖先是()A.长臂猿 B.北京猿人 C.森林古猿 D.类人猿22、“蜜蜂传粉”和“点水蜻蜓”这两种昆虫行为分别属于()A.防御行为和取食行为 B.防御行为和迁徙行为C.取食行为和繁殖行为 D.迁徙行为和繁殖行为23、竹子是最高的草本植物,其茎只能长高不能长大,是因为竹子的茎中没有()A.木质部 B.形成层 C.韧皮部 D.树皮24、人体呼出气体与吸入气体相比,氧气含量减少,二氧化碳含量增加,氧气被利用以及二氧化碳产生的场所分别是()A.细胞、细胞 B.动脉、静脉 C.肺泡、细胞 D.细胞、心脏25、下列说法与鸟适于飞行生活没有直接关系的是()A.有坚硬的角质喙B.胸肌发达,有可用于飞翔的翼C.有发达的气囊辅助呼吸D.身体呈流线型,体表被覆羽毛二、填空题(共5个小题,共10分)1、人体吸人肺的氧气,可透过_________壁和毛细血管壁进入血液。2、呼吸作用的实质是利用_______,将________分解成________和_________。3、生态系统是指在一定________内,
_______与_________所形成的统一整体。有“绿色水库”之称的生态系统是_______________。4、生态系统中的能量流动是随着食物链或食物网的延伸而逐级传递的,它具有________和递减性两个特征。5、生态系统的结构越复杂,能量流动和物质循环的途径就越________,其抵抗外力影响的能力就越________。三、识图分析题(共3个小题,共36分)1、下图是某些生物的生殖和发育过程示意图,其中①代表受精过程,②代表发育过程。请据图回答下列问题:(1)若图中生物体代表被子植物,受精卵形成后,会发育成种子中的__________,在种子的外面常有__________包被。(2)若图中生物体代表蝗虫,过程②需要经历受精卵、_______和______三个阶段,这种发育属于_________。(3)若图中生物体代表人,产生生殖细胞B的器官是__________。人的②过程中,要经历一个重要的生长发育期——青春期,请写出青春期发育的两个特点:_________________________________________。(4)若图中生物体代表人,生殖细胞A中有23条染色体,则受精卵中的染色体数目为____________。子女的性别是由受精卵中的_________________决定的。2、人体通过循环系统运送生命活动所需的营养物质和氧。观察人体部分结构示意图,回答问题。(1)图1是小肠内表面示意图,[①]_________有丰富的毛细血管,蛋白质、淀粉分别被消化成氨基、_________,在小肠内被吸收进入血液。(2)图2是肺泡结构示意图,肺泡中的氧气只需通过_________层细胞即可进入血液,与红细胞中_________结合。(3)图3是心脏结构示意图,血液由[_________]进入主动脉,通过_________途径(选填:体循环/肺循环)流经各器官毛细血管,为组织细胞提供营养物质和氧。3、人类的遗传信息是通过染色体在亲代与子代之间传递的。小文是个爱动脑的孩子,如图一是小文画的细胞中的部分染色体和基因的关系图,图二是她绘制的自己家族的眼睑性状遗传图谱。请分析回答:(1)由图一可知,小文画的是一个体细胞,判断依据是:______。(2)据图判断_________为显性性状。(3)小文的父母都是双眼皮,小文是单眼皮,这种现象在生物学上称为_____。父母体内控制眼皮性状的基因在生殖过程中通过___________________传递给小文。(4)如果B表示显性基因,b表示隐性基因,根据遗传图谱我们可以判断,小文父母的基因型均为_____。小文的父母准备生二胎,再生一个单眼皮女孩子的可能性是_____。(5)小文进入青春期后,变得越来越漂亮,但她对自己的单眼皮不满意,通过手术变成了双眼皮。成年后,如果小文与一双眼皮的男子结婚,后代一定会是双眼皮吗?______________请分析原因:___________________。四、实验探究题。(共1个小题,共14分)1、请根据“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤示意图回答(1)把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,其目的是___________。然后进行如图①处理,经过几小时后,去掉叶片上的遮光纸片。(2)图②所示,把叶片放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热,脱去叶片中的叶绿素,叶片变成黄白色。(3)如图③所示,向漂洗后的叶片滴加碘液,稍候片刻用清水冲洗,观察到叶片见光部分变成___________________色,说明叶片的见光部分产生了有机物_______________。(4)对照叶片遮光部分和见光部分的实验现象,说明___________是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
参考答案一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、B2、B3、C4、A5、A6、B7、D8、C9、B10、D11、A12、D13、B14、C15、B16、A17、A18、ACD19、A20、B21、C22、C23、B24、A25、A二、填空题(共5个小题,共10分)1、肺泡2、氧气有机物二氧化碳水3、地域生物环境森林生态系统4、单向性5、多强三、识图分析题(共3个小题,共36分)1、胚果皮若虫成虫不完全变态卵巢身高和体重突增、脑和内脏功能趋于完善、性发育和性成熟23对性染色体组成2
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