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文档简介
第页2024年三分钟的演讲稿范文集锦七篇三分钟的演讲稿篇1
山坡上升起袅袅炊烟,白色的如云雾缭绕般惬意,山野间那翩翩起舞的蝴蝶,因有了绿叶与红花的陪衬,更彰显其小鸟依人的本质,蝶恋花被更加形象的诠释,蝶恋花的芳香,蝶恋花的美艳,蝶恋花的盛开,却执意不肯做她生命终结时的最后一位护花使者。
春,亦是万物复苏,百花齐放的艳阳娇季,万紫千红感念于心,尽情绽放,溢出特有的清香,不曾萎靡凋谢,看着那满山遍野的花开,望着那一眼望不到边的花海,沉迷的羔羊怎会迷路,只怕贪恋花朵的清香,酒不醉人人自醉,现如今已成花不恋人人恋花,只恋她娇艳的美丽,花朵四溢着沁人心脾的芳香。不能自拔。
家花不比野花香,只因其自由奔放,富有创造力,可以营造一个埋葬过去的地点,可以给人以精神上的享受,我爱花,花也爱我,花只乐与赏识她的人共语,对那些追求奢华的'人早已望而却步。花中既有君子,又有毒秀,君子只生长再淤泥与严寒之中,而毒秀一枝恐怕早已沉沦了吧!花如同人物一样,有性格,有品味,花的美丽不只取决于外表,而是一种精神,一种花开月圆的美好祝愿,予如同花一样,生于外,任其风吹雨打,日晒雨淋,只要茎不弯,微风下我也不失本色,开花包蕾太过俗套,争艳共鸣太过牵强,我有自我的活法,清风将载着我飞向彼岸,花依旧那样美,那样艳……
再圆的月,终有消逝的一天;再美的花,终有凋落的一天,花亦有情,绽放心开,凋落凄美。任何一朵富有思想的花都不愿凋落,只希望她可以慢慢变黄,化作春泥更护花,争艳之花,凄美之舞,落下之舞就是这么凉,凉的我的心都微微有些凝固了……
每当季节交替,由夏入冬之时,内心不免悲凉之感,望着那曾几何时满山遍野的菊花,现如今已枯槁珠黄。落英在空中飞舞着,似乎又多添了几道愁绪,菊花残,满地伤,当脚踏上那枯槁珠黄的落英之时,心情杂乱无章,眉头紧锁,只听见呼啸的秋风,肆意的刮伤了我的脸,吹寒了我的心,漫天的秋叶已将苍白的天空点缀的那样悲美,由心底流淌的血,鲜红而灼热的血液,再也燃不起秋日的恋歌。
用双手接住一片落花,数着那纹络不清的叶脉,用手指感触它冰冷的身体,一股寒意冲破了我肌肤的火热,直接去探索我心底的法门,那种悲愤而又无法言语的苦,早已经渗透我的肌肤,顺着血的印记,打破我内心的宁静。秋风萧瑟,萧瑟了我内心的火,萧瑟了我身体的温度,我无法正视自我,在我眼中,秋风应经将一切抚平,使我对过往不再留恋,我只不过是已亡花海的匆匆过客,岁月消沉了我的心,消沉了我心灵深处的记忆。
“落红不是无情物,化作春泥更护花。”也许落花在明年真的会再与争艳,可是过去就已不再回来,回来的或许与其很相似但终究不再是她——落花。早已看破红尘的她,不再傻傻痴痴的等待命运的抉择,心灵之花已枯,心海之源已竭。桃色的休止符抑制了愉悦的脚步,有的只是无尽的悲伤与无可奈何的感慨。那剪不断,理还乱的思愁,扰乱了我的内心,淡褪了我内心的桃色。我只能任其自由飘落,最后落地的声响,震刹了我的心,秋风呼呼的刮着……
在静谧的夜空,望着那深邃空洞的圆月,古人那种同是天涯沦落人,相逢何必曾相识的情感基调再次闪现,明月几时才会有?有的只是灰黄的夜空与星星点点的荧惑。鸿雁长飞光不度,鱼光潜跃水成文。大雁思归,鲑鱼知回,明月楼高休独倚,俯靠孤木。别时容易见时难,流水落花空去也,天上人间!满腔愁绪,几落红花,冬雪漫扬。胭脂泪,留人醉,几时重,自是人生长恨水长东!
花既然已经盛开,为何又要凋落?这是自然乐章的刻意谱曲。还是春意盎然的勃勃动力。花开花又落,无可奈何的结局……
三分钟的演讲稿篇2
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩。白云在蔚蓝的天空飘荡,绘画着一幅幅美丽的图卷,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。”落花不是无情物,化作春泥更护花“,花瓣把美丽献给泥土,馈赠泥土对它的养育之恩。因为感恩,才会有这个多彩的世界;因为感恩,才让我们懂得生命的真谛!
”滴水之恩,当涌泉相报。“曾听说过这样一个故事:一位母亲陪同儿子参加高考,儿子在教室里考试,母亲在外面守侯。因为天气太热,气温过高,不久这位母亲便中暑倒在了地上,被路人送到了医院。在医院,母亲一直没有苏醒过来,令众多医生束手无策,最后还是一个护士想到一个好点子,在母亲的耳边轻轻地说”高考结束了“。话还没说完,母亲便坐立起来,大声地说”我得赶紧问问我儿子考得怎么样?!“在这个生死关头,母亲心里牵挂的仍是正在考试的儿子。这是一种多么伟大的.母爱啊,她永远把儿子放在了第一位,因为关心儿子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同学的家长在遇到这种情况的时候,也同样会为你们付出的,因为你是她的孩子。他们爱你,她们关心你胜过自己的生命。
爱其实就是我们的身边,我们并不缺少爱,缺少的只是发现它的双眼。每天早晨睁开双眼,我都会庆幸,今天我还活着,活着是多么地美好,世界上每天发生那么多的灾难和不幸,却没有一件落在我的头上,我活得很快乐。什么是幸福?想起非洲那么多的难民,突然懂得了吃得饱其实也是一种幸福。比起那些先天性残疾或是智障,我们的父母给了我们健全的肢体和聪明的大脑,这也是一种幸福。那些天生残疾的人尚且没有埋怨老天的残忍和不公,仍然为了能够更好地生存而在不断地奋斗着,那么拥有健全的肢体,聪明大脑的我们,又有什么理由去怨天尤人呢?
努力吧,同学们,为了我们国家的更加繁荣和富强,为了我们的母亲的强健和安康,努力吧,我相信,只要我们互爱、互助、文明、友善,我们的生活将更加美好!
三分钟的演讲稿篇3
各位评委、各位老师,大家好!
今天我演讲的题目是:阅读伴我成长
如果人生的丰富可以用色彩来比喻,书就是透射五光十色的水滴;如果世界的广阔可以用无垠来形容,书就是普照大地万物的阳光。教育就是一本书,它用有声的文字印证了文明的进程,以不断生成的理念彰显着精神的升华;教师就是一支笔,只有具备丰厚的文化底蕴,才能描画出知识的浩瀚,只有拥有深沉的人文积淀,才会勾勒出事物复杂的关系。因此,教育是知识的教育,教育是创造的教育,教育是教师与书籍共同谱写的教育!
作为一名小学教师,我爱读书,喜欢与书相伴,在文字中享受温暖的阳光,在阳光中收获人生的真谛。回首十几年来的从教之路,读书,使我单调的生活变得丰富生动,在书中,我找到了工作的自信,教书的底气。读名师的'书,看他们成长的足迹,奋斗的艰辛,追求的快乐,可以激励自己奋发有为。读教育学、心理学方面的书可以让自己始终注意从学生的实际出发,遵循教育规律,始终牢记:教育的根本在于人格的塑造。读书促我自省,让我时时扪心自问:今天上的课有哪些新气象?今天的学习有什么新收获?今天处理问题时是否有了新的方式?读《窗边的小豆豆》,我被小林校长的耐心、智慧所感动。在平常的教学中,我会学着他那样微笑着倾听孩子们的心声,和他们一起欢笑,一起惊奇。读了《改善学生课堂表现的50个方法》,
对我有很大的启发,使我体会到:作为教师,首先要学会控制自己的情绪,保持良好的职业素养,做学生的榜样。教学是一项很辛苦的工作,每天面对的是孩子的学生,孩子都会有孩子的天性,他们不能像成年人一样决断,不会做那些成年人认为最好的事情,他们喜欢不时地和老师周旋,激怒老师。很多时候,学生都不能自控,这也是学生为什么需要老师的原因,不管外界环境如何,不管学生的家庭环境如何,这些都不在我们可以控制的范围之内。我们唯一能控制地是我们自己的思想和情绪。每天不管你的心情如何,不管你有多辛苦,你都要尽量展现出快乐的一面——为你的学生展现自己良好的职业素养,因为教师是学生的榜样,影响着学生的未来,教师积极的态度对学生来说非常重要。每天要面带笑容地向学生问好;每天以微笑开始每堂课;每天面带微笑地鼓励和感谢学生;每天微笑着和学生说再见等等。我们要相信:微笑,可以使你走向成功,使你变成一个学生眼中的快乐教师,学生的行为也会变得越来越好。
其次是对待学生的心态。作为教师,如果你要传授学生知识,你就要先了解每一个学生,因为每一个学生都有自己的生活环境,都有优缺点,所以我们要坚信,每一个孩子都是独特的,每一个孩子都值得拥有一个或者更多的机会。所以我们要信任,尊重每一个孩子,尤其是那些处于边缘状态的学生,我们往往采取的是一种强迫式的教育,更多流露出一种负面的话语,传递的是一种负面的情绪,“教了这么多遍你怎么还不会”“昨天不是会了吗,一个晚上过去全忘了”这样的话语往往伴随着我们的怒气扔向孩子。其实,深深的反思一下:
这样做有用吗?这样的方式除了让我们宣泄了情绪,对于孩子来说不但不能够起到激励作用,反而会引发其负面情绪,从而影响学生接受新知识。书中就建议我们多采取正面的激励教育,从而来激发学生的正面情绪,鼓励他们走向成功。
读书,让我深刻体会到了为师之道,在不断学习、自我完善的过程中,我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新教师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起分享成长快乐的教师。虽然不能说,读书学习是我生活中唯一的快乐,但我可以说,读书改变了我的生活,带给了我成长的喜悦!
读书让我认识到,要做一个有思想的人。教师要教书,更要育人。全国特级教师窦桂梅老师说:教育的真谛在于将知识转化为智慧,将文化积淀为人格。她还说:教师因读书铸就备课灵魂,便成就了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知以及社会责任心,这才是一个真正的教师不可或缺的精神底子。
回首走过的岁月,是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月;是书籍给我带来了智慧和力量,在我教师成长的路上不断为我“加油”。我越来越深刻的体会到,读书在一个人特别是教师的生命中是多么的不可或缺,如果要把它比之为水,比之为空气,我想一点也不为过,如果要用身体里的某种元素来打比方,就干脆称之为血液吧!
三分钟的演讲稿篇4
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《环保与生命,紧紧相连》。
浩瀚美丽的宇宙中,一颗新星的诞生让新的生命有了一个归宿。绿油油的草原,幽静的丛林,湛蓝的海洋……都是如此的美丽,那就是我们居住的地方——地球。
地球居住着的.人们,有着不同的种族,不同的样子,不同的交流方式,但唯一相同的就是我们都是地球的儿女,都一脉相连,心心相映。
早在数亿年前,恐龙出现在这块肥沃的土地上,呼吸着新鲜的空气;数万年前,恐龙灭绝了,又出现了新的动植物,轮到它们吸允新鲜的空气了;数千年前,我么的祖先出现了,他们以各种方式来生存,他们用自己的方法来保护美丽的大自然,大自然变得更加生气勃勃。
从远古时代到了经济发展速度极快的现代。人们遗忘了地球母亲对我们的好,肆无忌惮地去伤害她。为了自己的利益,严重地破坏环境,无顾忌地砍伐树木,为此,我们也受到了应有的报应:洪水、沙尘暴……这些灾难席卷而来,无数人类的生命就此丧失了。大家一定学过“食物链”吧!通过学习“食物链”这一课,我们可以知道,任何东西的生存依靠都是由草开始,比如说在大草原上,老鼠吃草,蛇吃老鼠,老鹰吃蛇……现在我们打个比方,就比如说草原上的草,在一夜之间突然消失,老鼠失去了食物的来源,只好饿死,老鼠饿死了,想要蛇死,也就指日可待了,最后,整个动物世界也灭亡了。
草为什么消失呢?罪魁祸首就是我们人类了。由于人类在不停地制造垃圾,导致之地球上的生物链失去平衡。如果我们随便扔掉一节已废掉的电池,即使在一片土地里的一个小角落里,那个小角落及附近也会长年不长花草,甚至极大可能永远不长花草。
如果我们将一块面包丢在一株花草的附近,它很快就会发霉、烂掉,最后引来一群飞虫,它们在面包上呆一段时间后,很快就会产生新的破坏分子,对它进行破坏。这次,它们的破坏对象就是那株花草了。
既然我们选择了地球,就应该好好地保护它,为我们的生命营造一个美丽的环境。让我们携手努力吧!
三分钟的演讲稿篇5
大家都知道,如今的世界是一个法制的年代,法律是用来治理国家的一个重要武器,随着我们人类社会的不断进步与发展,法律法制不断地完善,已成为衡量这个国家现代化程度及文明高低的标志。
俗话说:“小事情,大道理。”违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄,受不良习气影响,带来不良习惯行为,比如:不讲社会公德,打架斗殴、惹事生非,在学校不遵守校纪校规等等。有的同学认为违纪与违法是两码事,违反校纪校规大不了扣几分,对自己今后造不成严重影响,无所谓,却不知道如此的想法对自己十分不好,现在忍不住常常违纪的同学,以后到社会也会忍不住干些违法的事,所谓习惯成自然,这样小事就会变成大事,违纪也就逐步变成了违法,这些绝不是危言耸听。“没有规矩,不能成方圆”,国有国法、家有家规、校有校纪,作为小学生我们要遵纪守法,一定严以律己,从小事做起:在学校里,同学们要遵守课堂纪律,不讲脏话,同学们要互相关心和尊重,友好团结,若出现矛盾的情况,一定要冷静处理,决不可义气用事,更不可挥拳相向,伤及自我和他人;在社会上同学们不要闯红灯,不乱穿马路,不随地吐痰,公共场所不大声喧哗,这些都是同学们力所能及做得到的'事情。
我们正担负着努力学习,将来建设祖国的重任,只要我们从自身做起,一定就能做到一个知法,懂法,遵法,守法的好学生。
三分钟的演讲稿篇6
尊敬的罗老师,亲爱的同学们,大家goodevening。首先做一下自我介绍:我叫宋成豪,是来自玛斯特分公司的一名账房先生,我的人生格言是:我的就是我的.,你的也是你的。我的特长爱好:球迷一枚,歌迷一枚,影迷一枚。我的祝福是希望大家都成为出色的演讲家。
我今天演讲的题目是《我的成长之路》,我给大家带来的不是励志的故事,而是自己一件小概率的糗事。
记得高中的时候,我的一名通校学生,不住学校,每次下课第一件事情就是:飞奔出教室,赶在其他同学出来之前,推着自行车,回家吃饭。
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